校园成长作文（经典15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的校园成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园成长作文1
“知识的海洋里，你是智慧岛；人生的长河里，你是青春湾。”你，就是我美丽的校园———淮河路小学。在这里，我用心聆听老师的教导，吮吸知识的甘露；在这里，我与同学一起嬉戏、一起成长；在这里，我收获着温暖与感动；在这里，我感受着成功与失败。
那是一个星期一的早上，我们照常来到操场上参加升旗仪式，但我异常紧张，因为我要代表班级进行国旗下演讲。那么多人，我可不能出丑！可是，如果忘词了该怎么办？我心里直打鼓。这时，一旁的同学似乎发现了我的紧张，紧紧抱住我，“加油！”“你一定行的！”“别紧张！”一句句鼓励的话语从他们口中飘出；老师也走过来，冲我微微一笑，竖起了大拇指，轻轻说：“你最棒了，别紧张！”其他同学也竖起了大拇指。“谢谢你们！谢谢老师！”我的.心早已被温暖团团围住。老师和同学们都笑了！那一次，我演讲得非常成功！
那是一场运动会上。800米跑步比赛开始了。我和其他运动员站在各自的跑道上，等待着发令枪响起。看着旁边那么强劲的对手———上午400米跑，她就拿了第一名，“我能跑好吗？”我问着自己，心里不由紧张起来。“砰”，糟糕，发令枪响了，我比别人慢了半拍，这下，我更紧张了，渐渐和别人拉开距离。第二圈，第二圈半，我落到了最后，我的喉咙越来越干，两条腿似乎越来越迈不开了，其他运动员已经把我远远地甩在后面了，我心想：“既然都在最后了，我还不如放弃呢！”于是，我大声对旁边助跑的爸爸说：“我不行了，跑不动了，我不想跑了！”没想到一向宠爱我的爸爸狠狠地甩出一句：“你今天爬都要给我爬到终点！”没办法，我忍着泪往前迈着，直到最后50米……终点，就在眼前，前四名已经诞生，而我仍在最后。“不！我不要做最后！”甩开腿，我奋力向前跑去：我获得了第五名。那一次，我输给了我自己！
我在这里收获着成功的喜悦，我在这里品尝着失败的苦涩，校园啊，你就是我成长的摇篮！
校园成长作文2
我的学校坐落在郑州市金水区丰庆路与博颂路交叉口的东南角，她和其他学校可不一样，她有两个校区，一个是一二三年级的，一个是四五六年级的。“文质彬彬，绿意盎然是我们的校训，在这里，我们一天天成长，在不断学习中一点点进步。
来到我们的学校，首先映入眼帘的是“文化绿城小学”六个金光闪闪的`大字，大门就像一个城堡一样雄伟大气。一进入校园眼前一片开阔，这就是我们宽阔的操场，操场上有篮球场，足球场，跑道等。每天早上，篮球场上就有许多的同学在练习篮球，下午一放学很多的同学就奔上操场，踢起了足球，不一会各个都汗流浃背，但大家脸上都洋溢着快乐和喜悦！
我们的教学楼一共有五层，我们四年级的相对年龄小，自然就安排在了一楼，教室里有前后两个黑板，前面的是用来讲课的，后面的是用来做板报的。把黑板拉开，还有一个大的屏幕，我们通常喜欢用PPT上课，每天老师看到我们争先恐后把手举的高高的，用洪亮的声音回答问题，老师的脸上总会流露出自豪和满足的笑容。
我们学校还开设了很多的特色课程，比如空竹，葫芦丝。我们的空竹社团还在国际上拿过大奖呢！葫芦丝比赛在全国也是名列前茅的，说到这些，我就为我能成为文绿大家庭的一员感到无上的光荣和自豪！
这就是我可爱的学校，这里有同学们的欢声笑语，朗朗的读书声，有大家的智慧和所有人的梦想。我爱我的校园，相信她会越来越美丽和强大！将来我长大了，我要让大家知道，我小的时候有一个智慧校园伴着我成长！
校园成长作文3
我们的学校座落在伊川县白元乡白元村的中心,它是白元乡最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。
走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的.大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆
顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。
升旗台对面是教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。
在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼上面有阅览室、实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室。楼下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞
我们的校园很美丽,我爱我们的校园。
校园成长作文4
“友谊，究竟是什么？”这是一个纠缠了我很久的问题。
我有一段刻骨铭心的友谊经历，使我至今久久不能忘怀。
小学四年级时，我在北京养正小学就读，班里的女生们整天勾肩搭背地走在一起，中午一放学就跑到小卖铺里去买一些花花绿绿的小挂件，要么就跑到街上去买一些发卡，一中午不知要花多少钱。我不喜欢这样乱花钱，每天一分钱都不带，我又不喜欢今天去逛这个明天又去买那个，所以便变得很不合群。下课时，她们在一起聊这个聊那个，而我只喜欢坐在座位上静静地看书。因为平时也和她们说说话，所以我感觉他们还是我的朋友。她们喜欢在一起聊八卦，最喜欢聊我。耳听八方的我愤怒不已，在厕所的一个角落写下了“张X君（生头头）大坏蛋”的'字样，谁知这一写，变闹得满城风雨。
冬天来了，我戴上了一双漂亮的手套，中午去食堂时我把它拿下来放在桌子上，吃完饭回来时便不见了，我以为是被别的班的人拿走了，就没在意。
第二天．我又重新戴了一双手套，中午从食堂回来后又没有了。下午上数学课时，刚翻开书，一下愣住了：书后面全被撕了，书壳也没有了。惊讶之余，我赶紧看了一下书包：笔全没了，英语书上被画得乱七八糟，两本字典的后面全被撕了……
我的心中悲愤不已：究竟是谁这么残酷,连书也不放过！
晚上，我做了一个奇怪的梦：一个人上完厕所后急急忙忙向我跑来，说我的手套在厕所的下水道里，我半信半疑的跑了过去，只见下水道里横七竖八的摆的全是我这几天丢失的东西。接着突然醒起。
第二天，我跑到下水道一看，里面的东西和我昨晚梦见的全一样。中午在食堂时，我无意中听到了一段对话：
“是张X君把宣润萌的东西扔掉的。”
“反正我只扔了她一支笔。”
“全班的生都参加了。”
她们被从一旁冲出来的我吓了一跳，在良知的唤醒下 ，告诉了我一切……
老师得知后，叫她们一一上来和我握手，叫她们和我好好相处。
但真正的友谊在哪里？友谊何为？我的友谊何存？
校园成长作文5
我们的青山小学坐落在美丽的青山湖畔，它一年四季都是那么美丽，那么迷人！今天我向大家介绍一下我们校园的美丽景色吧!
春天，校园中开出了美丽的鲜花，有桃花、百合花、白玉兰……真是不可计数，它们有的红的似火，有的黄的赛金，有的粉的如霞，有的白的如雪，看上去真是让人眼花缭乱、应接不暇，它们散发出来的香味也令人流连忘返。你瞧，泥土中的小草也探出头来，胆怯的看看四周，觉得没有危险时才努力的将身子从土里露出来。大树也冒出了小芽，春天的一切都那么美好!
夏天，原本只有几片嫩芽的梧桐，长成了枝繁叶茂的参天大树，还开出看小花，可爱极了，小朋友们只要一下课就到梧桐树下去乘凉、做游戏，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的`在玩老鹰捉小鸡，大家玩累了，就坐下来休息，梧桐树就像是他们的妈妈一样呵护着他们，看着他们快乐成长；梧桐树就像他们的朋友，和他们一起玩耍，奔跑，见证着他们欢乐的童年，也见证着他们之间亲密的友谊！
秋天，校园里的桂花开了，它们绽放出了自己最美的笑容供人们欣赏；它们散发出自己的清香，使人们忘记一切烦恼。虽然它是那么的渺小！秋天，大树的叶子落了，可它还是那么的苍翠；鲜花都枯萎了，可它偏偏在这时绽放!它拥有着多么顽强的生命啊!
冬天，校园被裹上了一层厚厚的白毛毯，万物准备过冬了，校园变得寂静了，每天只有我们进进出出，上学放学，大家见了面，也只是微微一笑，因为冬天实在是太冷了！
校园见证了我们的快乐，也见证了我们的成长！
校园成长作文6
今天下午，天朗气清。
我们班和二（9）班举行了一场激烈的足球比赛。
一开始，我班1号队员把球传给了5号队员。对方的3、4、8号队员立刻组成了一堵人墙，挡住了5号队员的去路。5号队员一点也不慌乱，他用了“带球过人”这一招冲出了对方的人墙。
球传到我这儿，我飞快地跑向对方的球门。不过，对方的7号队员想用扫荡腿把我绊倒。我猜测到了他的用意。于是，我以“轻功水上漂”的速度奔向对方的球门。我大喊：“百步穿杨！”球向箭一样飞向对方的球门。对方的守门员鼓起劲，拼命地跑过来想接住球，可是球的`速度太快，还没等他完全反应过来，球已闪进了球门。对方的守门员由于用力过猛，还重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。
这时老师大声说：“二（10）班胜！”我非常高兴。我突然看见对方守门员很难过，我追上他，拍拍他的肩膀说；“奖牌不重要，重要的是你们已经尽力了。”他听了连连点头，笑了。
校园成长作文7
从学校门口望去，水塘中心小学坐落在青山脚下。
从门口走进去，左边的长廊多美啊！一个长方形的花坛里种着花水中仙子----水仙花，到夏天时，阳光强烈的照在花上，娇嫩的水仙姑娘被晒得枯萎，三角梅却挺身而出，好像在守卫粉红的水仙姑娘。
食堂里，热闹极了。可爱的米饭粒一颗一颗地跳到同学们的小嘴里去。美味佳肴就都是从厨师的手艺里蹦出来的。一进入到食堂，就可见到“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒艰辛苦。”的诗句，这就教育了同学们的习惯。
看看，那是老师的宿舍，还有一面广大的公示栏，上面有我们的校风和学风。那个中间的老师宿舍，背面种了一棵爬山虎，可一棵爬山虎的威力太大了。背面的墙壁被它强壮的手紧紧的缠绕着。看，汽车正在柳叶榕树下乘凉呢。
再向教学楼的方向走去，小篮球场一边是被绿草覆盖的健身材器所在地。一边是被七棵柳叶榕装点漂漂亮亮的篮球场。在那个楼梯的两边，种着一大个一大个的黄金球哩！那里还有两把楼梯，一把楼梯是整洁的，通向学生新宿舍。一把楼梯是陈旧的，通向老教学楼。在两把楼梯中间的大花坛中，种着许多珍贵的沉香树。
到了老教学楼，你只要一抬头，就可以看见我们学校的校风。那里不时传来郎朗的读书声。在旁边的'空地上，种着许多芒果树，我还听说那里马上就会屹立起一幢教学楼了。
在旁边的操场上，中间的旗台中心那，旗杆挺拔的站立在那里，在风中飘扬的五星红旗雄伟壮丽，美丽极了。
到了综合楼门前，你有没有注意到睡在大花坛里的满地黄金和四季常青、蓬蓬勃勃的菩提树呢？当下课时，会有许多同学在下面玩。有的跳绳、有的玩橡皮筋、还有的帮小树清洁树叶。等你走到综合楼里面时，你会看到那里干净整洁。你走到三楼看看我们四年级的教室，四年级那郎朗的读书声传便整个校园。四（3）班里有沉鱼落雁而友好善良的马老师美丽如花，有帅气而又长的高的陶老师正在上课。你看见我们的长廊了吗？那些作品都是我们用汗水换来的。
这个就是我们坐落在山脚下美丽又可爱的学校。
校园成长作文8
我的校园很美是同学们可以快乐成长的地方。每当我进入我的校园，就会有回家的感觉。很温暖，很有安全感。
校园是我成长的地方，这里记录着我成长的痛苦，还留着嘻嘻哈哈的笑声。我爱我的校园，爱我的班级，我的老师。因为这里也是我最喜欢的家。这里是爱，智慧，仁慈，这里是我的校园让我高兴的校园。
我们校园很高，每天都有很多老师和看门人爷爷来迎接我们上学。
一进入校园，就能想到我们的五星红旗每逢星期一都在那里升起旗帜，五星红旗在空中飘扬，我们的国家多么繁荣。还有五星红旗后面是教学楼，进教学楼，上面写着很多名著，让我们的.学生努力学习，也会听到朗朗上口的读书声。(另一方面)。
我的。校园给了我们很多知识，教室里有半桶，是老师准备教育的电脑。所以我们可以看到画面。照片等。
最东边是我们的操场，我们的跑道是塑料的，中间有草地，周围有很多小树，上课的时候学生们在玩，有的在跑，有的在跳绳，一上课的话操场就乱套了。
每周二我们都在大扫除大家开始忙于老师安排的任务，擦窗户，扫地，拖地，一会儿我们打扫校园。它真干净，一点垃圾都没有！
之后的星期五，合唱、轮滑、折纸、菊花和我的社团活动是合唱。我们通常练习声音
这是我的智慧校园有趣的校园，和蔼可亲的校园，像妈妈一样的老师亲兄弟姐妹的同学，还有很多有趣的东西，下次我会一一介绍的！
校园成长作文9
感觉时间过得很快，总是在你不经意间悄然而逝。学校陪伴了我的成长，一个个春夏秋冬，我都在他的保护下健康成长。老师们的关心，同学们的友谊，都是我在校园中成长的必要元素。是他教导我团结一致，是他教会我尊师重道。我现在的优秀，离不开老师，同学还有校园的爱护和教诲。
我以前特别讨厌冬天的校园，冬天的校园是寒冷的，校园里仿佛就像是被施了魔法的花园，一切都是白雪皑皑的，好看极了。但是，一直困扰着我的是早上起不来床。我要冒着刺骨的寒风朝着校园前进，所以我讨厌校园的冬天。但是却治好了我懒床的毛病，校园的冬天，让我改正了缺点。
我特别喜欢校园的春天，万物复苏，美丽的春天来了，校园的冰雪融化，校园你不再是光秃秃了，校园你的大树，花圃都生机勃勃的'舒展枝叶。一切都是新的开始，新的环境，鸟语花香，生机盎然。我爱校园的春天，是他让我明白生命的成长。
我还喜欢校园的夏天，听着绿意盎盎的树上虫子的叫声，看着同学们开心的笑容，发现校园悄悄的发生了改变。我也学会了团结，一个人的比赛是赢不了的，但是团队合作才能取得胜利。校园的夏天，让我学会成长。
校园的秋天，树木像是染上了颜色，变得金黄，树上饱满的果子挂在枝头，老师说一年四季秋天是丰收的季节。我觉得我在学校收获了更多的东西，我学到了知识，交到了很好的朋友。校园的秋天，让我收获了很多，教会我收获的美好。
校园的四季变化都在改变着我们的成长，教会我们学习，帮助我们成长。谢谢你，我的学校。
校园成长作文10
站在这里，闭上眼，依凭双耳，听过了年华韶光时校园里琅琅的读书声；
校园的春，有着娇嫩的刚刚睡醒过来的花朵，吐出了芳香，四处蓬勃，散发着属于它的独有的活力；校园的夏，有着葱郁的争先恐后生长的'繁茂的参天大树，渐渐地一天天撑开华荫，跳跃着律动的音符；校园的秋，有着满满的金黄叶片挂了满树，随风飘舞，四散着落下，无一不在歌唱着属于秋的赞歌；校园的冬，有着满眼银装素裹的银白，显示着它无二的坚强和欢乐。
一棵棵绿树站立得笔直，在这里看着又一届的高三的学长学姐离开校园，心中不免有些悲伤。想到一年后的此时，就该是我们走出校门，走向未知的彼岸，心中一时诸多感慨。
“求真、向善，快乐、高效”是它不变的校训；关注学生生活学习是它的使命，教书育人是它的职责，旗杆上高高飘扬的五星红旗伴着两侧雪白的校旗与颜色各异的班旗，无一不在彰显着它的竞争性与活力。
再次行走在熟悉的校园，看着熟悉的教学楼，熟悉的风景；看着亲切的教室课桌与黑板，看着一条条激励人心的标语口号；看着整齐有序的操列队伍，听着整齐划一的口号，时光荏苒，不停飞逝，青春的我们，正在用一种特殊的方式，彼此传递着，见证着这个校园的成长，它将会是我们青春记忆里最亮丽的一抹色彩！
校园成长作文11
校园，让我成长。让我了解真相让我增加知识
以前我很不喜欢学习。“我不要，我不要，我不想去学校。烦了，每天都要上课，要做作业，我不会去学校的！”这又是我从校园门口传来的噪音。别人看着我一直笑，让我很抱歉。每天，妈妈教我讲道理后，我才能进学校。我坐在教室里，玩玩具，离开座位，什么事都不做，完全不听老师讲课。因此，我的成绩直线下降。因为成绩不好，很多学生不跟我玩。
到了五年级，陈老师来给我们讲课了。我发现陈老师上课很有趣，偶尔邀请几个同学来扮演一些关于课文的人物。同学们表演的很搞笑有时候我也会去演出，发现无限的快乐。从此，我爱上了上课，每次都主动起来上学。我的成绩也越来越好，同学们也喜欢和我玩。
后来老师把我介绍给写作班。我想把我的`作文写得更好，所以我报了作文班，我的作文在欧阳老师的指导下慢慢好起来了。但是每次写作文的时候，妈妈都要提醒我。后来我慢慢感受到写作的乐趣，现在写作文也不用妈妈提醒。
每次考试，我都不思考，直接动笔。每次都能拿到一等作文。不太会读书的我，现在阅读量大大增加了。每天晚上，我都拿着一本沈锡溪、杨红樱的书，津津有味地看着。每节课下课，每当我有时间的时候，我又拿着一本书。谁叫我，我听不见，一直沉浸在书的海洋里。我现在喜欢读书，所以我的作文也写得越来越好。几次都被欧阳老师评为范文。
这个不显眼的校园给了我成长的动力。
校园成长作文12
五年的小学记忆在脑海中慢慢汇成了一条长河，在这条河流中，既有失败的懊恼，又有成功的喜悦，但更多的是成长的收获。
我们学校有一块红领巾种植基地。还记得刚上二年级时，我被选入学校的种植小组，听到这个消息，充满好奇心的我不知道有多兴奋！当天下午，我就去了学校的红领巾种植园。为地施肥，为花浇水，为菜除虫……这里的一切在我的眼里都是那么的新奇，充满了生机和活力。我们摸摸这个，看看那个，直到傍晚，才依依不舍地离开了种植园。
这样的兴奋持续了一段时间后，我的热情便开始消逝，去种植园的次数也越来越少。渐渐地，这里的蔬菜于我来说，便失去了吸引力，我也就不想去了。因为浇水种菜，刚开始还觉得挺新鲜，很有趣，但是时间长了，等一切都那么熟悉了以后，就会觉得枯燥、乏味了，而且还很辛苦，经常弄得手上、身上脏兮兮的。
再坚持了一段时间后，我实在忍不住了，便对爸爸说：“我不想干了。”爸爸听了我的话，先是一愣，随后跟我说：“来，给你看一段视频。”这个视频，讲了一位贫困山区的农民，因为家里人口多，为了养家糊口，不顾劳累，辛勤干活，最后昏倒在田里的故事。看完后，爸爸走过来，语重心长地对我说：“儿子啊，你看到没有，生活在贫困地区的农民，因为条件落后，一辈子与田地为伴，甚至连自己的生命都搭上了，依然没有放弃。再看看你们，做的只是一些浇浇花、拔拔草的'小事，难道都坚持不下去吗？如果连这一点都做不好，将来又能做什么？你好好想想吧。”
听了爸爸的话，我觉得很惭愧。是啊，有多少贫困地区的人们，他们可能连饭都吃不饱。而我们现在过着衣来伸手饭来张口的生活，做一点儿小事，就觉得很苦，遇到一点困难就想退缩，应该吗？想到这，我便振作起来，又开始天天跑菜园———为花浇水，为菜除虫。看着菜一天天地长大，收获的时候，我的心里被幸福塞得满满的，此时，我很庆幸当初的坚持。
回首五年的校园生活，丰富多彩，在各种各样的活动中，我收获着，成长着！
校园成长作文13
我到现在还清楚得记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进了校园。窗明几净的操场，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨书香的课本。四年级下学期，我转学到了这所学校，当时我对于这所学校的一切的一切，可以说都是完全不熟悉。
还记得领书的那一天上午，老师布置完了作业后，我不知所以然，同桌姚天宇同学看到我在哪儿发呆，教会了我如何预习课文，如何去写日记，生字，连词等作业。他慢慢教会了我这些，同时我也结识了许多同学，为我解答了许多疑惑。
在我生日那天，许多同学给我送了许多礼物。姚天宇送给了我一罐糖果；陈康送给了我一个水杯；武浩送给了我一个一寸大的小蛋糕。是他们对我的这份关心、这份关怀，使我觉得我融入了六（2）班这个大集体。
还又一次，那时我来到这所学校三个多月的时候。我们几个男生在一起做手抄报。我们费了九牛二虎之力终于将手抄报做好了。我们做完后又玩了一会儿，这不玩不要紧，一玩就出事儿。我一不小心从公园里的秋千上摔了下来，胳膊肘摔破了。几位同学见状立即为我从家里拿来了消毒药水和创口贴。他们用医药棉花蘸一点药水，涂在我的伤口之上，并把伤口上的灰尘弄掉，接着又在我的伤口上贴了一张创口贴，以防再次出血。我十分感激这些同学，否则哪里肯定有一处伤疤了。
在校园生活中，应该是互相给予，互相帮助的.。否则，我们那么多同学之间的友情是不可能能维持这么久的。所以，我也常常帮助别人。当别人有题目不会做的时候，我总是去教他解题思路，因为我直接告诉了他答案，这无疑是害了他，又怎么能算得上是帮助他呢？所以无论题目有多么难做，我都会去一步一步的去教会他们解题方法和思路。在同学生日时，我总会送给他一支水笔，祝福他：生日快乐，学习进步！我认为：礼轻情意重。有时我也会送些特别的礼物。在陈康生日那天，我送了他一份洛克王国的纪念册。这也说明了我们之间的情谊十分的深厚。希望我们六（2）班每个人之间都有这样的情谊。
六年过去了，我们在学校里茁壮成长。我们学到了许许多多知识，从最初的连“a、o、e”都不会写的小学生，成长为了一篇做为能写到一千多字的小学生。在过一段时间，我们就要成为初中生了。这是因为有老师一直对我们的呵护，指引，让我们沿着正确的道路茁壮成长。
而同学之间则是学习上有困难，会互相帮助；春游时，大家会分享一袋薯片；课间十分钟，我们会尽情欢笑；同学受伤了，大家会真诚的关怀他；有人被评为光荣升旗手，我们会给予他最大的支持和鼓励，使他充满自信和快乐，或许，我们之间会发生争吵，但在我心里，友谊是同学之间的一座桥梁，沟通心与心的情感，给我们的小学生活营造出一片乐融融的天地。同学之间的友谊在这一次次帮助，一次次鼓励中逐渐升华。
当我再次回首这六年，老师的身影时刻出现在每一件小事之中。我们的点点成绩都来自于老师的汗水和心血；每一点进步，都离不开老师的帮助和教诲。您为了我们的友谊，让您的额头爬上了皱纹。
虽然，我来这儿只有两年时间，但老师在我的心中留下了不可磨灭的印象。校园之内的友谊，在我们的不断成长中逐渐变深，因为我们六（2）班是一个大集体，我为这个大集体而骄傲！
校园成长作文14
实验小学是我的学校，它不但有很多的荣誉，还是省绿化合格的校园。
座落在县城交通便利的东大街上，临街一排高大气派的逸夫楼就是我校的大门。教学楼科技楼南北映衬，中间活动区域因地制宜的设置了篮球场，跑道等。四周绿树球绕，四季常青。加上错落有致的鲜花，我的校园真是美极了！
清晨，顽皮的露珠儿在绿叶上荡千秋，微风吹来，清香扑鼻。小叶儿趁机交头接耳的说着悄悄话……不过，很快就和另一股声音热闹在一起……
孩子们三五成群，叽叽喳喳，背着书包欢快地蹦进了校园，操场上有奔跑的，游戏的，唱歌的，跳舞的……树公公的眼里，看到更多的'是那些在打扫卫生，浇水，清理它们脏衣服的同学们。你看，它正对他们点头微笑呢！
很快随着上课铃声，它们和同学们一起时而摇头晃脑，时而一动不动认真的听老师讲课文。
等到放学了，那一双双小手，挥舞着和同学样再见呢！
我美丽的校园，我喜爱的绿叶，在园丁老师的陪养下，我们一起成长，快快长大吧。
校园成长作文15
那一年，房子里一直是冬天……
——题记
我把它叫做“房子”，而不是“家”。因为我每周回房子一次，可是我从来没有过回家的感觉。
房子在一楼，很少进阳光。夏天稍有阴天下雨，厨房地面便反出大片大片的潮湿。冬天时暖气不热，窗上一直结着厚厚的冰花。
就算是最热的暑伏天，只要推门进了房子，也仿佛进了冰窖，让人一下子从头凉到脚。不光是因为房子“冬冷夏凉”的自然条件。
我们从来不对彼此笑。不到必要的时候，我们也不对彼此说话。我回到房子里就把自己关在小屋里看书。他们在大屋沉默地看电视，或者在厨房沉默地做菜。滚开的汤，端上桌来，很快就变凉……
房子里得到笑容最多，人缘最好的`是毛毛——我们的宠物狗。我们只有对它讲话时会笑，并且会温柔的抚摩它光滑的皮毛。
我也喜欢毛毛，因为它会偎在我身边，暖暖的，充满温情。但我那时也常想踢它，因为它活得比我好……
我尽量少回房子。因为我怕冷。我和朋友们每天在一起，吃饭，逛街，打球，远离房子的世界是有阳光的。
可是有一天，我和一个男生朋友出去玩，回来时，天快黑了，房子的男主人——我的爸爸，已经站在学校门口，等了我多时……
“你是不是谈恋爱了？”回到房子里，第一句问话是这样声色俱厉。“没有。”我冷漠作答。“没有？我看见他拉着你的手！！”高八度的质问。“那是过马路！”我冷冷地甚至有些高傲地盯住爸爸的眼睛。
“啪！”我左脸巨痛。我冷笑。我沉默。
从那刻起，我不再说话，因为语言无用。回到学校以后，我每天戴一顶压得很低的帽子，高高立起衣领，沉默行走校园。我不再回那个“房子”。
一个星期后，我才开始和周围的朋友说话。
两个月后，我收到有生以来，来自爸爸的第一封信。他没有什么文化，字也不好看，连用的纸，也在一些地方微微的皱着。然而这十几行的信看得我涕泪交流：圆圆，这么多年来，我们父女相依为命……无论我说什么，做什么，都是因为我爱你呀……
这一定是他生命里第一次说到“爱”这个字。他从来不是一个会表露感情的人……
我痛哭。但我没有回信，没有回房子，也没有告诉他，这两个月里，我常常梦到他的背影，可是追不上，于是哭着醒来。我还需要一些时间去融化心中的冰墙。
又一个月后，我写了信给爸爸，信里我说：暑假做完家教，我会回家。我想吃鱼。
推开房子的门，凉气扑面而来，头上的汗一下消净。爸爸正拎着一条鱼走向厨房。
拥抱？还是握手？
哭泣？还是微笑？
我愣了一会儿。爸爸也愣了一会儿。然后我走过去平静地说：“爸，我回来了。”
“恩。”爸爸应着，走过去。擦肩的刹那我看到爸爸的目光里有一丝微笑和温情，那么浅，那么淡，却那么深深触动我。我不知这是刚刚有的，还是一直就有只是我从来不曾去看。
一片阳光从打开的窗洒进来，暖着满桌的饭菜。阳光里有微小的尘粒在跳舞。我突然知道，这所房子，叫做“家”。
原来，阳光一直都在，只是，我们需要打开那扇窗……
——后记
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