小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
夏天，悄无声息，抚去了人的风衣，夏风拂面。还是初夏，阳光不大，但透过指间仍暖洋洋的。
鸟儿清脆地唱，和着蝉儿，共同演出天籁之音。沿着荷塘，荷花美丽招展，伴音乐舞蹈，荷叶随风摇摆，蜻蜓的出现，更让人难忘，这天然音乐会，空中却飘着清静、清幽。水真静，在蜻蜓的点缀下，荡起一圈圈涟猗，勾起人的无限回忆，像数不清的波纹一般。
翠绿映入眼帘，只听鸟儿欢唱，在高大的树旁，嵌着白花。蜜蜂采蜜嬉戏，钻进花里，成了个圆胖的球，身上粘满了蜜。每天，都拥有劳动的.喜悦，那“嗡嗡”声，该是为劳动的自豪吧。那蝴蝶在丛中飞舞，好似舞着《天鹅湖》中三十六圈回旋，扇动着它的翅膀，那婀娜的姿态，尽展夏之美。
晴空是那么灿烂，天空是那样蔚蓝，日光是那样强烈，可夜幕来临，日已上梢头，白天过去了。夜色正浓，空中总挂着迷人的彩色。云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠地明艳着自己的美丽。那高悬着银盘似的圆月，把那如水的清辉慢慢倾泻。蛙鸣虫啁之中，繁星闪烁，欣赏婆婆的树影。而这时，习习的凉风，早以把昼日的忧与愁，轻轻的弥散开来。顿时，忘了春的芬芳，忘了秋的清爽，忘了冬的刚强，沉醉于夏的美，夏的静。
漫步在夏天，沉醉于其中。
小学生的作文 篇2
有一次，我在家玩，过了一会儿我玩累了休息一会儿，过了一阵子我感到腿特别痛我告诉了爸爸，爸爸连忙带我去医院。医生告诉我是韧带拉伤，爸爸问医生：“有没有大碍?”医生说：“没有大碍!”爸爸才松了一口气。我打了一夜的吊瓶，爸爸也陪了我一夜，早上我感觉好多了，但我看到爸爸已经在我身边顿时我感到一股父爱包围在我身边。我把爸爸给我的衣服披在爸爸身上，我眼睛里渗透着泪光。爸爸一醒就问我好了没有，我没说话。
父爱的'力量是伟大的!
小学生的作文 篇3
我身边有很多老师，有语文老师，数学老师，英语老师，美术老师，音乐老师等等，而我们每天能见到不止一次的，就是我们的语文老师————耿老师。
耿老师长着大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，头发略带金黄。耿老师经常穿一件圆领秋衣搭配牛仔外搭，下身绿色丝袜配米白色高跟鞋，这身衣服，使她变得更美了!
耿老师对我们很严厉，要求我们坐姿端正，听课认真，书写规范，遇到写的潦草的同学，会让她重写。自习课上，更不允许我们说话或乱走动，看到教室很乱，她就很生气，会气急败坏的说：“第五课课文一遍。”而且会告诉我们：“学习不是给老师学的，不要老师一来就安静了。”
虽然耿老师会吵我们，但更多的'时候都是在关心着我们。
记得有一次，我一不小心把膝盖跌破了，耿老师二话不说，立马带着我去医务室包扎。遇到医务室没人的时候，她还会亲自给我们包扎呢!
这就是我们的语文老师，像大姐姐一样关心爱护着我们的耿老师!
小学生的作文 篇4
说起我的妹妹，愤怒就会立刻涌入我的心头！你想知道吗？那我就给你讲讲！
那一天，我把我的化妆品拿出来准备给妹妹化妆，打算打扮打扮她，但我吃过饭后，却见到了这惊人的一幕：
妹妹正在抠着我的化妆品，往她的脸上抹！而再看看我的化妆品，妈呀！一个洞一个洞的，还让人怎么用啊！我正准备抢回来谁知道她竟然把化妆品倒进了垃圾桶！看到这一幕，我忍不住了，便破口大骂：“你这神经病，谁让你乱动我的东西了！没道德！”妹妹见此情况，赶快报到了妈妈那里，我以为妈妈会站在正义的'一方，所以骄傲地抬了起头，谁知，妈妈竟然替妹妹说话！我委屈了，但却有口难辩。我哭了，因为我深感委屈！而妹妹却还对妈妈说我的坏话！妈妈像是抛弃我了一样，带着妹妹去看书了！
怎么样，你如果有这样个妹妹，你是不是也要别气疯了？这还不算过分，请听我说下去：
又一次，妹妹这臭美的家伙又在翻衣柜了！而她却挑中了一个我的衣服！我的妈，这他也太早熟了吧！我对他说：“这是我的衣服，你别穿了！穿了也穿不上！”而她听到我这么对她说话，便说：“我告诉妈妈去！”我想：“反正又没打你，切！”不一会儿，妈妈过来了：“你干嘛拿衣服打妹妹？”“啊？”我愣了“啥时候打他了？”但我一看，我的左手拿着一件裙子！呜，我怎么那么倒霉！又被批评了一顿！
这个妹妹气死我了！哎，谁让我那么倒霉呢？这就是我的妹妹，一个脾气不好的妹妹！
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