预防溺水征文精华15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。为了让您在写征文时更加简单方便，以下是小编收集整理的预防溺水征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
预防溺水征文1
“盛夏热，莫贪玩，私自下水酿灾难……”相信这首防溺水安全教育歌每位同学都熟悉能详，然而，又有多少人能够谨记心中，谨遵行动中呢？每天夏天，全国各地青少年儿童溺水安全事故频现报刊，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了警钟―――珍爱生命，谨防溺水。
珍爱生命，拒绝诱惑。说的凶一点，天热，热的受不了。在凉爽的水中游泳无疑是缓解夏季炎热的最佳方式之一，也是最受欢迎的运动之一。但是游泳也是有要求的:场地要求，陪护要求等。去官方泳池前，一定要经受住山塘和沙滩的诱惑，因为看似平静的水面，实则危机四伏，暗流涌动，它们每年不知吞噬了多少个鲜话的生命，面对造成溺水事故的元凶，我们应当避而远之，对私自下塘下河游泳大声说”不”，珍爱生命，对自己的生命负责。 预防溺水，时刻谨记。防溺水安全问题的热度如同酷暑的气温，从来只增不减。溺水猛于虎，防溺水安全重于泰山。
“防”要求我们防患于未然，提高安全意识，减少危险活动，学习自救技能；“记”需要我们把防溺水安全牢记于心，听从父母老师的教诲，谨记并遵守“七不两会”，用行动构建起一道防溺水安全的.生命屏障。
加强监管，开展教育。防溺水安全也是社会普遍关注的问题。溺水事故的发生，与家长对孩子的监管不到位、学校对学生的教育不到位、危险水域警示标志的缺失和遗漏有很大关系。防溺水安全不是一个部门能解决的问题。应建立家庭、学校、社会三位一体的预防溺水机制，共同编织安全网，筑起预防溺水的安全防护高墙，确保未成年人安全，防止溺水事件再次发生。
“……欢乐校园，同唱一生平安”让我们珍爱生命，谨防溺水，共同高歌欢唱，一生平安。（通讯员：1914谭梦婷指导老师：段晓东）
预防溺水征文2
消防演习对我们来说并不陌生。大家都知道这是一次增强我们防火逃生能力的演习。如果你精通消防知识，你就可以迅速逃离火灾现场，活下来。
那是一个星期五，天空很高，阳光灿烂，花朵像太阳一样明亮。我们学校又发起了一次特殊的消防演习。是现实生活中遇到火灾成功逃生的指南针。
当时我们在上课。突然，广播里传来一声急促而响亮的“呜——”声，打破了校园的宁静，整个校园陷入了紧张的气氛中。
老师指示我们拿出毛巾，对折，捂嘴，蹲下，弯腰，艰难地走出教室。人们聚集在一起后，用同样的方式往前走，像虾一样下楼。因为我们教室在最高的四楼，走楼梯的时候，有同学像无头苍蝇一样跌跌撞撞。老师反复提醒：小心脚下，踩楼梯，小心摔倒。
经过一段艰难的旅程，我终于到达了安全区。此刻，所有的.学生都汗流浃背，气喘吁吁，队伍逐渐变得混乱，就像一条弯弯的龙，快速而凌乱地向前移动。
终于到了操场，我们按照平时的顺序排队，老师数了数人数，四十六个，都到了，而且很多！这时，我们的练习完全成功了。大家笑得很开心。我仰望天空，天空依然那么蓝，云彩依然那么美，阳光依然那么灿烂。啊，活着真好，生命太宝贵了。
这个练习让我受益匪浅，为我们敲响了警钟。是的，火在我们的生活中离我们很近。万一发生火灾，我们应该迅速疏散。一旦我们听到火警或意识到我们被困在火中，我们应该立即设法疏散。逃生时要保护好呼吸系统，用毛巾等东西捂住鼻子。每个人都应该从通道疏散，如疏散楼梯和消防电梯......用绳子滑动，用结实的绳子或布聚集成条状，绑在各个地方，滑走。
预防溺水征文3
人和水之间是朋友，但水火无情，我们不能为了玩耍、愉乐，而丢掉生命。所以，学习防溺水的知识格外重要。
水是温柔的，他能让小树苗快快成长，他能共我们饮用，他还能让鱼儿有一个舒服的家。
水是凶猛的，它能吹倒大树，它能吹毁房屋，它还能让我们失去温暖幸福的家。
夏天烈日炎炎，火红的太阳吧热量尽情的`洒向大地，这是我们最爱的事情就是吃冰淇凌、游泳了。
暑假到了，有些小朋友纷纷跑到无安全保护的地方去游泳，比如：湖边、河边、水库边。这些地方水面看似风平浪静，可是你不知道水底会藏着什么秘密。现在，就让我来告诉你吧。
水底破涛汹涌，伸手不见五指，而且由无数根水草，无数个小坑，无数个泥丘，虽然，这些都是小事物，但是，它们会有一种“法术”这种“法术”会很神奇，你一不小心就会被诅咒。
现在，我来讲一个故事：“爷爷的老家在农村，那里数目几百米连城一片。但是，由于那里水多“恶魔”常常到那里。一天，酷暑难耐，村里的几个小孩决定一起去小河边游泳。到了小河边，他们迫不及待的跳了下去，这是，一个小孩说：“你们下去吧，我在岸上等你们，万一你们有危险，我就去叫大家”。他们答应了，可是好景不长，“恶魔”开始念“法术”了，几个小孩刚下水就被水草缠住了，水草笑着说：“哈哈哈，欢迎你们”，泥丘却狞笑着来了：“让你们尝尝我们的厉害”。这时岸上的小孩觉得不对劲，大声呼喊这伙伴的名字，可怎么都听不见。这下岸上的小孩急了，连忙吧大人叫来，大人用长竹竿救了他们。
这回是幸运的，万一周围真的没有大人怎么办？下来我给大家讲一讲吧!
1、如果小伙伴你水了，不要手拉手互救。
2、如果小伙伴溺水了，不要慌张，要想办法，冷静。
3、如果旁边有救生圈、长竹竿可以扔给他们。
4、最好的办法就是大声想大人们求救。
水是人类的朋友，但水火无情，我们不能为了玩耍、愉乐，而丢掉宝贵的生命。让我们一起掌握防溺水的知识吧！
预防溺水征文4
有人说：“生命是宝贵的，所以要珍惜。”有时候你身处逆境，却没有想到人生的价值。我就是这样的一个人，但是朋友出事之后，我才发现我原来那么自私，不为别人着想。从那以后，我变了，什么都想着，让我的生活更精彩，更有活力。
我朋友的父亲因为胃病住院了。起初，他的家人并不特别担心。后来，他去北京看病。一周后他回来了，但还是没治好。在平谷医院输血。他想做手术，但是因为胃堵了，开不了刀，吃不下东西。医生说：“我活不了一两个月。家里人都震惊了。他们没有告诉他父亲这件事。他的父亲是一个非常强壮的'人。我的朋友在读初中。他想先上学，陪父亲走完最后一段路，让父亲无怨无悔。一个家庭失去亲人会有多痛苦。我们只能祈祷父亲带着微笑离开，珍惜生命！
不要因为没经历过生死就去珍惜生命。想想吧。很多人渴望生活，却总是因为生活中某一部分的问题而面临生死考验。活在这个世界上真的是一种幸福。
希望大家明天用更好的心情面对今天的生活，珍惜生命！
预防溺水征文5
人们经常说水是生命之源。的确地球上的每个生物都离不开水。水也是人类生存必不可少的东西。水给我们带来许多好处，但它有时也是个无情的“杀手”。
记得去年的夏天，一个炎热的中午，邻居小青叫我出去玩。我没有去，他就找别人玩去了。过了没有多久，附近的池塘那里异常喧闹，里三层外三层围满了人。我透过窗户的玻璃往外看，心想发生了什么事呢？这么多人在那里看热闹。于是我马上穿好鞋，跑了出去。刚走到那里，扒开人群，我就看见了两个人躺在地上。再一看脸，呀！其中一个不正是小青吗？问了旁边的'人才知道原来小青和另一个小伙伴玩“过家家”，手弄得脏脏的，就想到池塘边去洗手。结果一不小心小青的朋友就滑了下去，小青见状连忙去拉他朋友，没拉住，最后两个人都掉到池塘里去了。旁边大人听到他们的大声呼救，及时过来救援，把他们捞了上来。幸亏抢救及时啊！现在看来他们两个人已经没有生命危险了。
通过这件事，我明白了有很多溺水事故本来是可以避免的，只要我们小学生每个人掌握智慧救援。可偏偏就是有的人不但不懂智慧救援，遇事慌乱，甚至争强好胜到深水处去游泳而发生危险。生命只有一次，如果失去了生命，就永远不可能再复生了。生命只有一次，每个人都要珍爱生命，预防溺水！
预防溺水征文6
教育价值流失，教育尊严受到挑战，所以，我们必须回归教育的本真，让生命教育为素质教育打上和谐的底色，把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标，建设人类的精神家园，让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。
河南大学的刘济良教授提出，生命教育是“引导学生认识生命的意义，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命；生命教育不仅只是惠泽人类的教育，还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下；生命教育不仅只是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。”
学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值，增长生存的智慧，培养生活的信仰，为学生的终生发展和幸福奠基，为学生的明天插上腾飞的翅膀，引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。
一、补给生命的营养素，守护生命的阳光。
生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢，三生教育应该五基并举：学会做人的基本道理；学会终身学习的基本知识；渗透智慧人生的基本思维方式；积累面对社会的基本经验；培养后续发展的基本能力。在生命教育中，还要开展好“三七工程”：
“三”就是打好“三大基础”：一是打好终生乐学的基础，领取
热爱生命的通行证；二是打好身心俱佳的基础，领取健康生存的通行证；三是打好做事交际的基础，领取驾驭生活的通行证。
“七”就是打造“七大特质”：健康的体魄是本钱；创新精神是牵引器；良好的心态是调压器；睿智的大胆是内驱力；良好的习惯是成功的沃土；勃发的个性是指南针；澎湃的激情是催化剂。
生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来，通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势，调动广大教师参与生命教育的积极性，增强生命教育的'效果。依托少先队活动，组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动，引导学生开展“吾日三省吾身”活动，每天思考我是谁？我在做什么？我应该怎么做？找准坐标点，把握支撑点，寻找突破点，占领制高点。做到认识生命，活在睿智的思考中，坦然的迎接每一天；敬畏生命，活在感恩的氛围中，快乐着分享每一天；激活生命，活在奋进的喜悦里，激情演绎每一天；发展生命，活在期望的等待中，学习着充实每一天；达成生命，活在成功的微笑中，品位的享受每一天。
二、打造生命教育的全环境，让教育焕发生命的本色
人们常说，人生最要紧的，不是你站在哪里，而是你往什么方向走。首先，作为学校和各科教师，要成为生命教育的响应者，要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来，利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂，教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态，悦纳自己，别人不理解自己，自己要加倍的正视自己，别人不关心自己，自己要加倍关心自己，活出自己的精彩，用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态，保持内心的明晰，照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”：
加法：要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。
减法：在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。
乘法：将快乐传染给别人，你会得到成倍的快乐。
除法：将幸福分给别人，你会更幸福，将爱分给别人，你会得到更多的爱。
其次，重视家庭、社会力量，形成生命教育合力，生命教育是一项系统的工程，需要家庭、学校、社会密切的配合，共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段，需要全社会的广泛参与，充分发挥社会、家庭的力量，形成教育合力，共同推动生命教育的发展。
不是棒槌的打击，而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚，情感的冷落，精神的压制，让课堂充满生命关怀，构建生命化课堂，构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境，打造生命的尊贵与绚丽。
水本无华，相荡而生涟漪，石本无火，相撞而生灵光，我们期待着，把深切的生命关怀在课堂内传递，分享生命灵性激荡的每一朵火花；我们期待着，折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔，让生命之树长青，让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育，让我们永远守护生命的阳光。
预防溺水征文7
海滨，阳光灿烂。
盛夏的时候，碧海蓝天相映成趣，像一颗颗清澈的宝石，平静的海风让空气凉爽，让人平静。波涛如飞鱼；青云摇曳，像一只在天空中飞翔的小鸟。细鱼靠海，飞鸟栖云顶。夏天的味道由此而来。
海岸上挤满了人，但他们又不想挤满很多人，于是离开了这片荒芜的海边，或游泳，或戏水，或屏住呼吸，如活鱼般欢快地游动。金色的沙滩，晶莹的浪花，阳光折射，呈现出一幅美丽的画面。但在欢乐的气氛中，有一只凶猛的野兽已经悄悄靠近了孩子们。
“你在沙滩上数两分钟后，再到海里来找到我。”他们兴致勃勃地开展着这新奇、有趣的游戏。待他数毕一百二十个数，便取下耳塞，前往海中寻找他的同伴。可他历尽千帆，却并无发现他的同伴。
“难道他跑到规定好的范围外去了？”他惴惴不安地想。他大喊：“喂！出来了！我认输，别再躲着了！”可回复他的，除了海浪声，就是海鸟的`啼鸣声，却并无一丝人声。他不禁打了个寒战。忽然，他似乎断定了什么，急促地游上了岸。 他不敢把这件事告诉父母。
……
当他的尸体被打捞上来时，已经是几天以后了。他的父母痛哭流涕，还是没能挽回悲剧。他看似袖手旁观，内心却无法平静。
如果那天没有去海滩……如果那天没有下水游玩……如果那天没有玩那危险的游戏……如果当时有大人在身边……如果那天事故发生后及时找大人帮助……如果那天没有隐瞒事实……如果他们都有防溺水的意识……
类似于此的悲剧至今还在世界上不断重演着。我们为此感到悲伤与惋惜，但为了防止类似事故再次发生，我们是不是要树立防溺水安全意识并学习防溺水的安全知识？
大海的美丽需要我们的欢笑守护，切莫让美丽的大海成为人类的伤心地。
预防溺水征文8
同学们，为了我们更美好的明天，为了我们幸福的生活，让我们“珍爱生命，远离溺水”，努力做一个阳光的少年。
在炎热的夏天，许多正值壮年的青少年死于溺水。
许多学生上学和放学时必须经过河边，他们忽略了绿脸怪兽苔藓。这是河边最危险的东西。如果不小心踩在上面，会掉进河里而死。即使你游得好，也无济于事。河下，是阴府的地盘，必经之地。所以出去度假不要离江湖太近，可能会淹死。一旦溺死，所有的努力都将付诸东流。
当我们去游泳池游泳时，最好有父母陪着。不要逞强，一个人去深水区，不要在水里玩。因为游泳池有溺水的危险。
出门的时候，如果发现有人溺水，不要盲目下水。马上报警，找专业人士来救援。你也可以在附近找到长竹竿，递给溺水的'人。如果附近有救生圈等救生物品，应立即扔给落水人员。但千万不要一个人下水，可能更危险。因为溺水者的衣服被水浸湿后很重，不是专业的救援人员，所以很容易被拖下水，无法逃生。他们不仅救不了溺水的人，还会把自己的生命投入其中。
为了让祖国的太阳开开心心上学，平安回家，为了让红领巾继续在胸前飞舞，必须加强防范措施。学校也要大力宣传预防溺水的意义，加强学生预防溺水知识的教育，让学生更加牢固地记住预防溺水的知识。家长作为学生的监护人，也应该以身作则，提高孩子的预防溺水意识。
预防溺水征文9
我们是祖国的花朵，未来的栋梁，好似一朵朵待开放的花朵，绽放出生命的活力。生命诚可贵，我们要珍爱生命。
夏天到了，天气越来越炎热，喜欢游泳这项运动的少年儿童特别多。水能载舟，亦能覆舟，然而也是一个夺人生命的危险之物。如果缺少安全防范意识，遇到意外时慌张，不能沉着自救，就容易发生溺水伤亡事故。
常听大人们说起，我们家附近的金沙江河，每年都有游泳被河水淹没的。就在去年夏天，来自少数民族的两位大哥哥，他们在职技院读书。一天下午他们骑着共享单车来到河边游泳，由于他们不了解水情，其中一个被凶猛的河水无情的吞没了。一个年轻鲜活的生命瞬间就消失了，可想而知他的父母是多么地伤心欲绝。看似平静温和的河面，暗中却藏着凶恶的魔爪，我们耳边随时敲响安全警钟，远离江河，池塘等野外水域危险地带。
如果我们要游泳，应在大人的带领下，选择有安全防范措施的游泳池。下水前要先活动身体，再下水游泳。在游泳时，请勿要与他人嬉戏，将他人按入水中。如果觉得身体不舒服，要立即上岸休息或呼救。
拉的同学也因此被拉住了手脚，不能游动，最后被拖到了水里。接着两个同学又去救，也被拉了下去。就这样，只剩下了两个人，其他四人都在黄泉路上团聚了。一个个鲜活的生命就这样溺水身亡了。
我还清清楚楚的记得，在某村的一个学校里，一个叫小明的在午睡课时，偷偷跑到溪中游泳，他和两个同学在溪中游泳，玩耍，很开心。忽然，小明的脚抽筋了，他突然想起来老师前天教他的知识，于是他便有模有样的学了起来。他先把脚抬起来，然后用手把脚趾往后拉，这样不久，抽筋就停止了。这学过的'知识使他逃出了鬼门关。但不是每个人都能像他那么幸运的，所以我们还是要时时刻刻防溺水。
要预防溺水，有些知识是必须知道的。在没有大人的陪同下不能私自去溪边玩耍、不到自己不熟的水域玩耍，跳水至少水深要到三米以上。有人溺水时，要大声呼喊旁边的大人，且不能亲自去救……
“安全与生命一线牵，幸福和安全两相连。”只有我们注重了安全，我们才能幸福生活，热爱生命，预防溺水是我们每个人都该做到的！
预防溺水征文10
那群精子像蝌蚪一样漂浮着来到这个世界。当最强的一个打败了所有对手，成功与卵融合，生命的起源就开始了——你是万众之中的幸运儿，你是天堂的宠儿。
40个星期后，你出生了，你带着巨大的哭声来到这个世界，就像你在向每个
人宣布你的出生和生命的到来。
我常常想，一个人活着是为了什么？朱自清先生曾说：“去世间，匆匆而来，匆匆而去，一无所带，一无所留。”为什么这么急着来这里？生命的存在自然有它的意义，对父母，对兄弟姐妹，对朋友，对老师，对所有爱你或者将要爱你的人。
如果你有一个美好的家庭，有深爱你的父母，有爱你的爷爷奶奶，那你就是幸运的，因为你的生命之树被密切关注，无数的努力和热情被投入。但当我在电视上看到一个被爱情伤害想自杀的女孩时，我的胸中充满了愤怒和不解。“不知道什么时候开心”是什么意思？为了一段无望的感情，我要断绝父母二十多年的恩情。生活对她来说可能是轻如鸿毛，但对父母来说却是重如磐石。
每个人从出生起就是独立的，但他的生命不仅仅属于他。父母的好是不可磨灭的痕迹，怎么会这么容易被抛弃？这就是你无法承受的生命之轻。
珍惜生命不仅是对别人的责任，也是对自己的承诺。
不可否认的是，一个城市的“幸福指数”再高，总会有一大群无家可归的孩子和许多衣衫褴褛的乞丐，他们无所事事，终日在城市的街道上游荡。不管生活如何，哪怕只是皮包骨，饥肠辘辘，他们也没想过自杀。突然想到那些可怜的非洲难民。照片里，总是成群结队。大人把孩子抱在怀里。那些孩子眼睛又大又亮，又黑又清又纯。他们突出的肋骨被皮肤紧紧地包裹着——他们瘦得令人伤心。
他们没有自杀。他们尽最大努力保住自己的生命。他们对生活的.信念几乎和他们的信念一样坚定。面对死亡，他们奋力拼搏，竭尽全力珍惜生命。他们没有感情就忍不住哭了。
被爱的人，健康小康的人，为什么不珍惜生命？
看看现在，当学生因为受不了压力而跳楼，当女人因为感情受伤而想割腕，当工人因为生活而被迫服用大量安眠药自杀，不知道有没有想过家庭，友情，爱情，有没有想过那些比他们苦得多的人还在坚强的面对生活，有没有想过自己对这个社会的责任......
一个人有太多不能抛弃的东西，珍惜生命。如果你在这个世界上，你要好好活着，不仅是为了自己，也是为了别人，为了社会。
珍爱生命，生命中有太多太大的负担。
预防溺水征文11
人类一生中最可悲。最愚蠢。最清醒的事情，莫过于在自己的生命结束之时，才意识到生命的宝贵。人类之所以伟大，是因为这个地球给予了我们无限的生命活力，无限的美好希望。然而人类总是忽视地球给予我们的宝贵生命，甚至还去白白的浪费。溺水死亡是人类失去生命的一个重要环节，所以我们要好好珍惜生命，让防溺水从我做起，从身边的小事做起。
随着时间的推移，春姑娘走了，夏姑娘来了。夏姑娘带来了炎热的太阳，因此，到溪里游泳是孩子们最喜欢的事，但同时也会带走许多宝贵的生命。故我们要时时刻刻，让防溺水从今天做起，从身边的.小事做起。
防溺水从我做起，从身边的小事做起。记得有一次，我和爸爸一起去洗澡时所发生的一切让我没齿难忘。更让我明白如果一不小心，柔软美丽的水就会宝贵的生命。那是一个十分炎热的下午，我和妹妹。爸爸三个人一起到好溪边洗澡，我和妹妹不会游泳，妈妈就给我们去买游泳圈。我在岸边和妹妹玩起了互相泼水的游戏。妹妹一直朝我拼命的泼水，我不停的往后退，不停的躲闪。就在我一直往后退时，一不小心踩空了掉入水中。这时我才知道小溪的水原来这么深，足足有两米深。在水中，我的手脚不停的摆动，嘴里不停的吐着泡泡。在这千钧一发的时刻，我才意识到生命是多么的脆弱，多么的宝贵。就在这危急时刻，我的手被另外一只手抓住了，我整个人被爸爸从水里拉出来。经过这一件事后，我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季，是溺水的高峰期，谁也不知道，全国每年又会有多少个小学生失去了他们的宝贵生命啊！生命在一朝一夕之间就会有人失去，而在一朝一夕之间又会有人拥有，所以我们一定要防止溺水事件再次夺走人的生命。 水火无情，生命宝贵，在炎热的xx天中，我们应该让防水的警钟在我们心中时时敲响。在我们人生的道路中，虽然我们不能主宰我们的生命，但我们可以保护自己的生命，让生命发出灿烂的光芒。
预防溺水征文12
流水无情，不知有多少个鲜活的生命在它手下白白葬送，多少个家庭因他支离破碎，我们数也数不清。
今年天气异常的炎热，我和几个小伙伴约在一起准备去水库游泳，妈妈叫住了我，让我不要去，并给我说了这样一个故事：“从前，我和几个邻居家的小朋友在一起玩，一个大哥哥带头让我们去水库边游泳，我们几个当时还小，不懂得防溺水知识，就欣然地答应了。刚开始，我们都安然无恙，调皮的打水仗，潜水，后来，一个十岁的小男孩自以为水性很好，游到水深十几米的地方，刚开始如鱼得水，后来慢慢的没力气了，渐渐地沉下去，那个小男孩使劲扑腾水，希望我们能听见，可当时他离我们太远了，当时我们在打水仗，并没有注意他，回去的时候，领头的大哥哥发现少了一个人，一个小姑娘说：‘是板板，他不会被我们落在水库了吧!’那时我们还都是孩子，惊慌失措了，大哥哥领着我们到水库边找了好久都没有找到板板的踪影，傍晚，我们向家长坦白板板找不到了，并强调是在水库边。大人们急了，急忙打电话报警，大家找出一个水性最好的.大人，穿上潜水服，一直到凌晨才从十几米的地方找到，救上来时已经没了呼吸。”妈妈叹了口气，说道：“所以我不希望你们重蹈覆辙，还是我陪你们到有专业救护人员的游泳馆里吧!”
防溺水“六不”：“不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。”防溺水妙招“下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全”。
河流已淹没了济济人才，别让家人为你悲痛，别让朋友为你惋惜，“宁欺山，莫欺水”，所以，请同学们珍惜生命，预防溺水!
预防溺水征文13
“近日，XX市数名学生在河边游玩不幸遇难，XX校长在此呼吁大家做到“七不一会”。”这样的消息，不断在信息世界里闪现。我们正为这些不幸者默哀时，是否有心存侥幸呢――唉，不过我会游泳。可是，会游泳就真的够了吗？
多少个会游泳的孩子，败给了命运；多少个心怀侥幸的孩子，失去了生命；多少个缺乏常识的孩子，断送了前程！在如镜般美好的碧波下，可又是怎样的暗流涌动。
河泥河沙？不足为奇；河水？支流遍布；水草？少见多怪。可在它们的'组合下，竟是一扇地狱之门！这究竟怎么回事呢？原来，在光的折射下，我们通常认为，水的深度尤以溪河为浅，而我们看见的，只是它的三分之一罢了！有多少人把这假象作了真，在水草的缠绕下，没入了泥沙深处！正如放入水杯中，折断的小勺般，他们也为这假象所骗！
惜哉！抛开下水者不提，反倒有一些善良正直之人也离不开这圈套，孤身来援，反而白送了一条生命！ “没有金钢钻，不揽瓷器活。”老先人的教诲传了几代，就有几代人不以为意。“不私自下水救人”，在我看来，便是极重要的一条。在那手无金钢钻者中，有多少人救人不成反损命？被同伴拽下水的、没站稳滑入水中的，脱力入水的……不计其数。
溺水无疑可怕，但水本是生命之源，是世界上最美好纯净的事物，它能洗净污浊，涤荡心灵，我们该如何对待它呢？忍住自己的性子，不下河游泳玩耍，我们便能相安无事，减少很多不必要的伤亡了。
“道路千万条，安全第一条。”这句讲透了的话，在哪都是真理。不去陌生水域玩耍、不在无大人陪同下游泳……请大家牢记“七不一会”为远离涌动的暗流，加上保障！
预防溺水征文14
水是人们生命的源泉，我们的生活都离不开水。水可以用来洗衣服，可以用来喝，也可以用来浇灌植物……。水能载舟，亦能覆舟。少年儿童就像一朵含苞欲放的'花朵，欣欣向荣，如果我们不好好保护自己，那么这朵花就会过早凋谢了。
夏天到了，天气炎热，最容易引发溺水事故。特别是中小学生，他们缺乏安全意识，每年暑假不知道有多少人因为天气炎热而到河里游泳，戏水，因一时的贪玩而失去宝贵的生命。
水是无情的，我们这些中小学生不要以为那些小河，小溪很浅很浅，就盲目去戏水，其实中间很深，有的甚至连一个成年人都触不到底。当然也不要到小河，小溪边洗脚，有可能不小心脚一滑就摔到水里去了。
如果发现有人不幸落水，就赶快大声呼叫，叫大人来施救。千万不要自己盲目下水施救，这样不仅救不了别人，有可能自己也会溺水而亡。当溺水者被救上岸时，我们首先应该把其口中的异物清理干净，然后用手拍打溺水者的背部把水拍出来，水拍出来后需要对溺水者做人工呼吸和胸部按压，直到溺水者恢复心跳和呼吸为止，最后把溺水者送进医院进行抢救。
如果自己不慎失足落水，我们应该保持冷静，不乱动，眼睛保持睁开的状态，屏住呼吸，把身上较重的物体去除。水有浮力，上浮的时候双手张开，顺势向下划水，头向后仰，口鼻露出水面。呼吸时应用鼻子吸气，用嘴巴呼气。如果脚被水草缠住，可以用双手帮助解脱缠绕。
如果要游泳，应该到游泳馆去游泳。在游泳前，一定要做好热身运动，并且一定要有大人陪同。最后，我要提醒大家，不会游泳的小朋友千万不要私自盲目下水。
珍爱生命，预防溺水，从我做起！
预防溺水征文15
随着时光的流逝，炎热的夏天到来了。随着气温逐渐的升高，同学们一定想去游泳吧。没错，游泳是广大儿童喜爱的一项运动，游泳不仅可以锻炼身体，还可以增长体质，对我们身体有很大的帮助。但是，我们游泳应该在正规的游泳馆游泳，否者，一不注意就会有危险发生。
夏天里面雨水增多，汛期也在不断延长，所以，学生溺水事件也在不断发生。目前全国每年有1.6万名中小学生因溺水而离开这个世界，溺水和交通事故占死亡排行榜前2名。大家听过很多新闻吧：石台县中学一名高一学生与同伴擅自下水嬉戏，不幸溺亡；郎溪县一名初中生不听劝阻，私自在附近的`河塘游泳，不幸溺亡；浙江省青田县侨乡一名初二学生到江游泳，不幸溺亡；前段时间，我们的邻乡镇一名初二学生无视安全警示牌的提醒，在池塘边嬉戏，不幸落水身亡……
这么多活生生的事例告诉我们，溺水，严重威胁着我们青少年健康成长。生命是顽强的，看那岩石缝隙里屹然挺立的松柏；那春风吹又生的青青野草。但生命也是脆弱的，上一刻还和同伴们欢声笑语，庆祝生日，下一刻却已阴阳两隔。
其实只要我们熟悉溺水预防常识，时刻警醒自己，还是会健康成长的。禁止溺水的六条禁令，你还记得吗？
1、不准私自下水游泳；
2、不准擅自与他人结伴游泳；
3、不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
4、不准到无安全设施，无救护人员的水域游泳；
5、不准到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不准擅自下水施救。
对了，我们还要做到基本的自护，自救的方法。记住，“珍爱生命，预防溺水，远离河塘，三米开外”，我们每个人都应该记住这个口号。
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