【精】音乐伴我成长作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的音乐伴我成长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐伴我成长作文1
音乐是一种美妙的曲子，听了之后能使人心旷神怡，帮人消除疲劳，让人满血复活。
我十分热爱音乐，仿佛每一种音乐都有一个小精灵，每听一支曲子时，仿佛被小精灵们拉入了一个美丽、和平、轻快的世界里。让人静下心来，用心去感受着那每一个旋律，那么轻快，那么优雅，一些烦恼也不翼而飞，甚至都我积分了时间的消停。
我发现，班级上像我这样热爱音乐的人也有不少，我和一些朋友经常交流歌曲，好听的歌曲也不时会唱出来，感受着音乐的美妙。
在这个学期的一节班队课上，让我知道班上喜爱音乐的人不止有我知道的.几位，那一次，老师要选“十佳小歌手”的人选。于是那堂班队课上就让我们演唱歌曲，而还有一些人则两人或三人组合上台演唱。在那一节课中，我看到了许多人的努力。我一但喜欢上了一首歌，就把歌词抄在本子上，有时间的时候自己背一下歌词，慢慢地日子久了就会背了。想必他们也是这样过来的吧。
之后，老师每到中午吃饭的时候都会放几首歌，好让我们放松一下。
每当我遇到困难的时候，是音乐给我勇气，让我敢去面对困难，每当我遇到挫折时，是音乐给我力量，让我跨过挫折，每当我感到孤单时，是音乐给我陪伴，让我不在孤单。是音乐伴我成长，我爱音乐。
音乐伴我成长作文2
音乐在我生命中，虽然不是必不可少的部分，但是，它却在我童年生活中，扮演了重要的角色。
童年的时候，爸爸妈妈整天都很忙，他们白天基本都不在家，而我又是一个独身子，经常要一个人在家跟玩具度过一整天。
一次偶然的机会，我打开电视，电视上正在播着音乐节目，我看着看着就被电视中，那动人的音乐给吸引住了。后来，父母不在家的时间，我的'生活变得不再单调、无聊，我每天都会打开电视，欣赏那动人的音乐。后来，我还对吉他产生了兴趣，我让爸爸妈妈给我买了一把吉他，白天父母不在家的时候，我就一个人在家钻研吉他怎么弹，渐渐地，我竟然自己摸索出弹吉他诀窍来。学会了弹吉他，我更喜欢音乐了，每天一边欣赏音乐，一边学着弹吉他，我的生活开始变得充满乐趣。
可以说，是音乐陪伴了我成长，是音乐给我无聊的童年增添了许多光彩。音乐教会了我，一个人的时候，也不要感到悲伤，而是在学会为自己找到乐趣。
音乐伴我成长作文3
音乐是流动的色彩，是能用耳朵欣赏的画卷，跳动的音符犹如顽皮的孩子，雀跃着驱散心头的阴霾。音乐能使你快乐振奋，也能使你平静如水。没有音乐的世界犹如干涸的河流，好像荒凉的.戈壁，又似阴森的古堡。但我的世界却生机勃勃，因为，有音乐伴我长大。
儿 歌
那时，牙牙学语的我最爱听儿歌，“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，这些耳熟能详的歌曲直到现在还记忆犹新，儿歌教会了许多简单而朴实的道理，陪我从年幼无知渐渐长大成熟。
名 曲
渐渐长大的我迷上了听世界名曲，笛子、古筝、小提琴、钢琴……它们所演奏的婉转听的旋律使人总想翩翩起舞，又能使人沉静思考，在恬淡中品味这些音乐，像品一杯清茶，淡淡的苦味中略带甘甜，唇齿留香，回味无穷。
pop 流 行 乐
进入少年时代的我开始喜欢上流行音乐，港台、欧美、大陆、日韩；轻快、说唱、嘻哈、摇滚；男歌手、女歌手、组合，我能感受到作曲家的心情，能体会作词人的意境。反反复复、用心聆听。
从小到大，不同阶段，我有不同的音乐陪伴，它像甘露，滋润着我的心田；像阳光，照耀着心里的每个角落。有音乐相伴，我不会孤单。
音乐伴我成长作文4
音乐，能让人快乐；音乐，能使人幸福；音乐，能陶冶人们的心扉……
——题记
“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来……”生活中处处有音乐，只要没有了音乐，就没有了快乐。
我是一个喜爱音乐的女孩，因为音乐能陶冶人们的心扉。只要一天听不到音乐，就会整天烦燥不安；相反，只要一听到音乐，就会神清气爽。
记得有一次，因为我跟妈妈顶嘴，而被妈妈骂了。我独自一人躲在房间的一角哭泣。忽然，我的耳边仿佛响起了《听妈妈的话》这首歌：“听妈妈的话，别让她受伤……”我想：妈妈生我养我，换来的却是我对她的顶嘴吗？于是我便静静地走到妈妈身旁，低下头对她说：“妈妈，对不起，我不应该跟你顶嘴。”“我的.乖女儿，你知错就改，还是好孩子。”妈妈抚摸着我的头说。音乐，让我懂事。
还有一次，我们在练舞蹈，有一个高难度动作——侧翻，大家都不会，只有月月比较会。许多人都躲在一边互相“礼让”，我站在一旁纠结：我要练还是不练呢？练，可能会摔倒；不练，就永远也学不会。忽然，一首《超越梦想》在我脑海里播放着：“超越梦想，一起飞……”我想：还是试一试吧，不试永远都不能成功。于是我摆好姿势，不紧不慢地翻了过去，耳边响起的竟是一片片欢呼声与掌声。只见舞蹈老师微笑地走到我身旁，把手搭在我的肩上，对我说：“锦萍，你成功了！”我一听，心里美滋滋的。音乐，使我自信。
音乐，影响着我，徜徉在音乐的海洋里，我懂事了、自信了！音乐，让我挥动起那双梦想的翅膀，飞翔在成长的道路上……
音乐伴我成长作文5
音乐是香醇滋润的美酒，让人回味无穷；音乐是五彩缤纷的花园，让人流连忘返；音乐是旋律优美的小诗，让人听之动容．
6岁的时候，只能在一旁静静地听别人演奏音乐．
12岁的时候，别人来我家在一旁听我演奏钢琴．
6岁的时候，还只能勉强坐上高高的琴凳，手指在琴键上笨拙地舞动着．
12岁的时候，我的手指像快乐的精灵，在黑白琴键的大舞台上，酣畅淋漓地跳着欢快的.舞蹈．这一年，我考过了九级．
不知不觉中，我爱上了音乐．音乐，它让我被烟草污染的肺叶呼吸到草原中流淌的清新空气；它使我被喧嚣震聋的耳朵听到草原森林中的小鸟声声鸣叫；让我被世俗尘烟迷蒙的眼睛看到了花朵上颤颤的微笑；令我污垢蒙昧的心灵感受到牛羊群嚼草的声音．悠闲时，弹奏一曲音乐，我感到了自己处在百花之中，百兽百草组成了大自然的乐章，伤心时，在乐曲的旋律下不知不觉地让我忘记了自己．于是，大自然的一切风含情，水含笑，一切都成了我的朋友．音乐它让我体会到了幸福的味道．
如今的生活，多了些浮躁，少了些宁静；多了些欲求，少了些满足．当我们心无清泉﹑灵台蒙尘的时候，音乐不正是一剂救治心灵的良药吗？
啊！优美动听的音乐，感谢你伴我度过金色的童年，我还要在你迷人的旋律中，更有诗意地成长！
音乐伴我成长作文6
小时候，我最喜欢听外婆弹古筝了。外婆的古筝弹得特别好，每次都引来一圈黑脑袋，攒着观看。
在我眼里，外婆是个温婉优雅的女子。她端坐在古筝前，双眸微眯，仿佛早已陶醉其中。外婆纤柔的手指在琴弦上轻轻拨动，那琴声时而婉转悠扬，像小溪潺潺流动；时而低沉忧伤，像山谷中的幽兰。
她柳眉舒展……望着外婆如痴如醉的样子，我的思绪也被她带到远方，浮想联翩。即使听完，我也觉得余音切切，回味绵长。
听外婆弹古筝是一种美的享受，小伙伴们每次来我家玩，只要外婆在弹古筝，他们都会趴在窗口静静地听，然后啧啧赞叹。那时，我总是高傲地抬起头，十分自豪地说：“那是当然，我外婆弹的可是全世界最好听的了，你们可不要羡慕哟。”
待我长大些，我就缠着外婆，嚷道：“外婆，外婆，我要学古筝！”外婆拗不过我，笑着连声答应：“好，好，我教，但是弹古筝很辛苦的，你能坚持吗？”我叉着腰，不以为然：“哼，不就是弹古筝吗，有什么难的。”可是，我才学了几天，就连声向外婆抱怨：“外婆，我不要学了，古筝太难了，我怎么学也学不会。”这时，外婆会把我搂在怀里，轻轻地抚摸着我的头：“驭儿，学古筝最重要的.是耐心。我相信你一定可以的！来，外婆来教你。”外婆牵着我的小手来到古筝旁又开始耐心地教我。悠悠的琴声，常常让我心情格外惬意。
渐渐地，我爱上了古筝。只要一有空，我就会坐在古筝旁练习，外婆总是静静地站在旁边耐心地指导我，时不时地夸奖我：“驭儿进步真快！”我听了心里美滋滋的。
如今，我也能弹几首经典的曲子，如《渔舟唱晚》《高山流水》等。这些经典的曲子不仅给我的童年留下了美好的回忆，而且让我的生活绚丽多姿。
音乐伴我成长作文7
在小学的一个暑假，由于我在小区里没有伴侣，以是我在家里无所事事。我爸爸望见我没有事干，于是为我买了一盘影戏：《呆板人瓦力》。DVD的节制板丢了，我只能在电脑上看。固然当时的我对电脑不太相识，可是放影戏照旧会的。我把光盘放进了光驱，开始放映影片了。
令我受惊的是，这个影片竟然很少有对话。这倾覆了我对影戏的印象。可是，我照旧很喜好这个影戏。原本，这个影戏里的配景音乐都很好听，并且共同画面。这个影戏我百看不厌。当我用电脑更纯熟的时辰，我在电脑上建了一个音乐库。每当我听到我本身以为好听的音乐时，我就想方设法的探询这个音乐的名字，然后到百度音乐去下载。假如没有探询到，就仿佛丢了什么对象一样。
其后，我妈妈给我买了一个MP3。轻松的绿色机身小巧玲珑。这样，我就不消老在电脑上听了。我从来都是找较量放松的音乐。这样天天下学，在求助的进修之后听一听音乐，身心都变得放松起来。
到了初中，学校不让带MP3了。固然没有了MP3，可是偶然我的'脑筋里还会“放”音乐。有一次，我伤风了，只上半天课。午时，先生叫我摒挡书包。前面的潘博凡问：“先生让你干什么？”我不答复，开始哼哼《回家》。潘博凡百思不得其解：“你哼哼什么呢？”我说：“《回家》”。他这才名顿开。
尚有一次，广播里正在播喜信，可是我却认为广播有点怪。终于，我想起来了，原本，小学的广播站常常在广播汶川抗震救灾好汉古迹的时辰用同样的配景音乐。我听起来哀痛的音乐加上喜信，以是就很独特。
舒曼说：“对我来说，音乐是魂灵的美满示意。”我也这么以为。音乐让我感觉事物的柔美；音乐让我的心灵不再空虚；音乐让我遗忘烦恼；音乐影响着我的糊口。我要在音乐轻快的旋律中，快乐的生长！
音乐伴我成长作文8
我叫田旭，今年上二年级。在晓雯音乐学校新泰分校学习一年多了，我很喜欢学音乐。
学音乐让我认识了很多音符，就像交了好多朋友。它们的样子不断变化，有着不同的名字。它们爱和我们捉迷藏，在五线谱上不停地变换位置，随着它们的变化，我能唱出美丽的歌声，弹出美妙的旋律，我喜欢同音符朋友玩游戏。
记得有一次，妈妈陪我练琴，一首曲子我怎么也弹不好，急得我都哭了。妈妈劝我说：“别急，别急，慢慢来。”我耐心地弹了几遍，就把曲子弹熟练了。从此，我学会了耐心地做事。
我们班第一次评选“每月之星”，我就被选上了，我心里高兴极了，参加“每月之星”活动时，我第一个举手表演节目，老师和妈妈都夸奖我表现得好，这给我增加了信心，以后的`班级活动、校级活动、各项比赛我都积极参加。告诉你们吧，20xx年的“雅马哈杯”超级琴童pk大赛，我从中学到了很多表演技巧，还去济南参加比赛了呢。20xx年的视唱练耳比赛，我还获得了一等奖呢。妈妈把我获得的各种奖状贴在墙上。看着我获得的“每月之星”、“
乐理小博士”、“优秀学员”、“小小演奏家”、“学习标兵”等荣誉称号，我心里美滋滋的。
音乐带给我很多快乐，教给我很多知识，使我每一天都快快乐乐。
音乐伴我成长作文9
音乐是多么能陶冶情操啊!那《蓝色多瑙河》每当在我耳边响起时，(我)便感觉心中十分静寂，仿佛听到了那河水在奔腾流动的声音，使人躁动不安的心情一下子缓展开来。音乐的神奇之处就在此。【评：音乐能陶冶情操。】
音乐的其中一个神奇之处就是助眠。大约有百分之八十的人是听着音乐才能安心睡觉的。那我就是(在)这其中的，也就是说这个音乐就是人的“安神丸”，是一个让人安心的一种神奇的音符。【评：音乐能给人助眠。】
音乐也可以缓解人紧张的气氛，即使雾霭阴霾，也能被其(驱散)抚平，这便是音乐的另一个神奇之处。《紫色激情》是贝多芬的作品，一般人听了后就仿佛是吸烟的(一样)人，一点就着，也就说上了那种瘾，听不够的`感觉。一般人都把它称“贝多芬病毒”，这也是它的神奇。【评：音乐可以缓解人紧张的气氛。】
蓝色的多瑙河孕育了一代又一代杰出的音乐家，他们的遗址、故居、塑像等等，(都是当今人们瞻仰的圣地。)蓝色多瑙河在奥地利，是多么地(的)神奇，多么(的)地浪漫，多么的天籁，就如同那奥地利人的眼睛，你只能从这其中找到两种东西——纯洁和音乐。你可从他的一举一动，看出他是一个十分浪漫的人，(有着)十分正直的人格。这是音乐给奥地利人的最大而最好的礼物。【评：介绍奥地利的人对音乐的喜爱。】
维也纳，是一个十分有风味的小城，街上总有一种音乐的我和你。那交响曲，或说每天都碎碎的音乐(响起，)有(着)十分神奇的特点，而自成一家，就如同那气势浩大的交响曲，所以可以说，音乐有着自成一家的团结感，时而舒缓，时而(激)气愤，时而奏出(人生的)真理，时而奏出生活的快乐，时而奏出(不同的)命运，时而欢快，时而悲伤，时而奏出天马行空，时而奏出巨大的脑洞，音乐的神奇莫过于此。【评：介绍维也纳小城的音乐特点。】
音乐的神奇之处——感悟人生。《命运交响曲》——贝多芬，这里充满了沧桑，不得不说是一篇巨作，充满了贝多芬对世界的印象。虽然音乐是给予人精神上的寄托，是传播快乐的源泉，但正因为本曲太过于现实，因此而得名。音乐亦是让人思考人生的镜子。【评：论述音乐能感悟人生。】
啊，音乐，你就是乐趣!想起你，内心充满欢喜，血液循环加剧，思路更加开阔，条理愈加清晰……(通榆县第二实验小学六年一班 段旭濮)
音乐伴我成长作文10
“当我还是小孩子，门前有许多的茉莉花，散发着淡淡的清香。”林志颖的《十七岁那年的雨季》是外婆最喜欢的一首歌，也是我每天睡前最常听得一首歌。
小时候，我不爱睡觉，一到晚上我就更加精神，外婆为此想好多对策，睡前阅读；睡前游戏；睡前讲故事……但这些对我都不怎么管用。后来外婆偶然发现，我对音乐很感兴趣，所以每天晚上在睡觉前都会播上几首歌。许多歌我已经不会唱了，但有些歌词被我积累下来。“落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场，曾飞舞的声影，像天使的翅膀，划过我幸福的过往。”“可能年少的心太柔软，经不起风，经不起浪，若今天的`我能回到昨天，我会向自己妥协。”我听着外婆放的歌，悠悠荡荡进入梦乡。外婆轻语，轻拍，我梦中微笑。
长大一点，MP3流行起来啦！堂哥手中的MP3就是我心怡已久的物品。
当时，周杰伦的《双截棍》火遍大江南北。虽然听不懂他在唱什么，但这首刚柔并济的摇滚，可以说是竖起了华语流行音乐“中国风”的里程碑。如果说《十七岁那年的雨季》带给我音乐上的启蒙，那周杰伦的《双截棍》就像给我灌输了一种神奇的能量，让我知道音乐的多元化和那阳刚不媚俗的力量。
没过多久，哥哥去学校读书了，我十分不舍。不知道是舍不得MP3还是舍不得没有哥哥的陪伴。过了一周，寄来一个包裹，里面装着一台MP3和一张小卡片，“祝弟弟生日快乐！”打开MP3，里面置顶的是一首《十七岁那年的雨季》，和其它几十首周杰伦的歌。
“风筝在阴天搁浅，想念还在等待救援。我拉着线，复习你给的温柔。”“雨下整夜，我的爱溢出就像雨水，院子落叶跟我的思念厚厚一叠。几句是非，也无法将我的热情冷却，你出现在我诗的每一页。”“哪里有彩虹告诉我，能不能把我的愿望还给我。为什么天这么安静，所有的云都跑到我这里。”这些音乐本身就是非常能让人引起共鸣，再加上它的比诗更有意境的词，让平时不煽情的我，在想起哥哥时，也有些莫名的牵挂和伤感。让我更体会到离别的难受，更懂得珍惜在一起时的时光。或许这就是长大。
“刮风这天，我试过握着你手，但偏偏，雨渐渐，大到我看你不见”“心里的雨倾盆而下，却始终淋不到他，寒风经过院子里的枝桠，也冷却了我手中的鲜花。”周杰伦一首又一首的经典陪伴我长大，方文山、宋健彰写的词让我在生活的各方面有更深的理解与感受，就这样我慢慢长大。当然，还有外婆与哥哥浓厚的爱。他们是能让我躲雨的屋檐。就这样，在音乐的醺陶与亲人的呵护下，我慢慢长大。
音乐伴我成长作文11
我是一个在农村长大的孩子，从小就酷爱音乐，生活中的我是个爱说、爱笑、爱唱、爱跳，充满活力的小女孩。
刚进入小学不久，我就喜欢上音乐课，被音乐迷住了。于是，听歌、学歌、练歌、唱歌填满了我所有的业余时间，梦中还唱醒了几回呢，歌声伴我走过了一个个春夏秋冬。
进入四年级，在音乐课上听到二胡演奏的《江南春色》，美妙动听的音乐把我带进了一个春光明媚、百花盛开、百鸟齐鸣的世界；又一曲《赛马》似万马奔腾，欢快的'节奏催人奋进。我高兴极了，激动的心情久久不能平息，不知不觉我又爱上了二胡。我多么想自己也能拥有一把二胡啊！机会终于来了，暑假里学校组织音乐培训，爸爸给我买了一把二胡。从此，我在老师的精心指导下勤学苦练，学会了拉几首歌曲。爸爸从外地打电话回来，我还拉了我最熟悉的《杨柳青》、《上学歌》给爸爸听，爸爸听了非常高兴。
在学习音乐的过程中，我深感音乐知识的不足，为此我订了一份《中小学音乐报》，丰富多采的内容大开了我的眼界。从《中小学音乐报》中，我学到了很多知识。
音乐伴我成长，走在人生路上，一路欢笑一路歌！
音乐伴我成长作文12
音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰；它是从口吸入空气，它是生命中的血管中流通着的学血液。
——李斯特
儿时的夏夜闷热，耳边聒噪的蚊子嗡嗡嗡，咬得我稚嫩的皮肤红彤彤的，直哇哇大哭。每当这时，妈妈就会放下手中的活儿，抱着我来到庭院，点上一盘蚊香，给我唱她记忆中的老歌。“阿门阿前一颗葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地的往上爬……”清亮悦耳的歌声从妈妈的嘴角流泻，掺杂着院中的花草清香和银色的月辉流入我的小耳朵。我听着这陌生而又动听的旋律，惊奇的瞪大了双眼，忘记了哭闹。透过袅袅升起的蚊香，我迷迷糊糊的对音乐产生了种朦胧的情感。
稍大时，还没有主见的我盲目从众，听起了情歌。“摘一棵苹果，等你从门前经过，送到你的`手中帮你解渴……”甜美的声音一点点挑拨着我的心情，感受着歌词中纯纯的幸福，我不由得对爱情产生了憧憬与向往。“灰色的天空，无法猜透，多余的眼泪，无法挽留……”忧伤地轻吟歌词中逝去的爱情，心情随着旋律漂泊。感受着词中似懂非懂的伤感，倏地又对爱情多了几分迷糊——爱情好还是坏？我百思不得其解。
如今，烦透了那些浮躁空洞的歌词，开始倾听大自然的旋律。清晨，麻雀肆意翱翔，洒下了一片片脆脆的“唧唧唧”声；小狗儿被错落有致的鸟鸣声唤醒，精神抖擞的“汪汪汪”，惊起了一片铺满了金粉的叶子飘飘悠悠的落地，与大地合奏了细微的生命终曲；碧绿的荷叶上颗颗晶莹露珠调皮的滑来滑去，争先恐后地跳入池塘水，不时发出“叮咚”的欢笑；草原上成群成群的白绵羊低着头与肥美的草儿同乐，满足的“绵绵”；一阵秋风刮来，饱满的麦穗东倒西弯，不满的碎碎埋怨；还有，还有北方有一条金龙无时无刻不在奔涌，冲击着坚硬的岩石，激出了惊心动魄的怒吼声——“哗啦哗啦”，这何尝不是中华民族历经黑暗的剥削后的呐喊！听着干净无杂质的自然之声，仿佛心灵被洗涤，内心的烦躁被抚平，心中无限的恬静与淡然。最美的感受，也不过如此吧……
细数过往，音乐伴我成长。
音乐伴我成长作文13
上幼儿园时，老师给我们听了一段音乐，那音乐清脆，有时像小溪叮叮咚咚地流淌，有时像风吹过树林沙沙地响，真是太好听了，老师说那是用古筝弹奏出的音乐，回到家我求妈妈让我学弹古筝，妈妈想了想后就答应了，可好景不长，小时候不懂事的我，觉得每天练习弹琴太苦。于是，就放弃了。
三年级时，老师让同学把自己弹琴的照片带给大家看看。回到家，当我看到以前弹古筝的相片，想着古筝那动听的旋律时，我突然懊悔为什么没有把学琴坚持下来。我再一次下了决心，无论怎样都要把古筝这个乐器弹得像小溪流淌，像树叶被风吹过一样优美。
后来，妈妈给我请了一个老师，定期教我弹琴，每次老师弹的时候，感觉就像有一条小溪流过我的'心田，很清凉、干净，因为老师弹得没有一丝杂音，而我怎么弹都会有一些，老师弹得干净利索，而我有些拖泥带水。渐渐地，我掌握了弹古筝的一些技巧和手法，可是新的问题又出现了，有几首曲子节奏快，而我总是弹得跟不上节奏，因此心情比较烦躁，但我不能气馁，还是坚持练啊练，功夫不负有心人，我终于弹得流畅、轻巧、节奏正确了。
听着自己弹的这些曲子，心里很高兴，我终于能自己弹出这些动听的曲子了，有时外公和外婆还会来“点评”呢！
四年级的暑假来了，我也面临着考级，我更加刻苦练习，可我好像也不紧张。考级时，我轻松自如地弹了一遍曲子，幸运地考过了四级。在回家的路上，我发现天是那么的蓝，云是那样的洁白……音乐伴随我成长！
音乐伴我成长作文14
从小我就酷爱音乐，最崇拜钢琴家朗朗了。每当听着他弹出的一首首美妙的曲子时，总能让我心旷神怡。当一串串欢快的音符在我耳边响起时，我仿佛来到了音乐的海洋，与音符们共舞着。我的身心是如些的舒畅，所有的烦恼都会抛到九霄云外。音乐是一门神奇的艺术，它给我的生活增添了色彩，在我开心的时候给我激情，在我痛苦的时候给我温暖。它就像母亲的怀抱给我力量，伴我成长。
记得读幼稚园中班的时候，老师问我的梦想是什么？我不假思索地说：“我想当一名钢琴家。”那时候的我，一听见音乐就会手舞足蹈起来，总会跟着音乐的旋律哼着小曲，爸爸妈妈见我如此喜欢音乐，就决定带我去学钢琴。我高兴得一蹦三尺高，我的钢琴梦有望了。
刚开始学琴的那段时间里，我还挺新鲜的，但时间久了，每天面对的是枯燥无味的指法练习，我感到无聊极了。心里想：“这样下去，我什么时候才能成为钢琴家啊？”老师见我无精打彩的样子，语重深长地对我说：“曦，你还想成钢琴家吗？”我使劲地点了点头。老师微笑地说：“每一位钢琴家成功的背后都要付出巨大的努力，老师让你练习指法。为的是打好钢琴这幢大楼的基础。有了结结实实的基础，才能盖好钢琴这座摩天大楼啊！”听了老师的这番话，我惭愧地低下了头。
自从那以后，我每天坚持努力地练习着。直到有一天，激动人心的时刻终于到来了，老师教了我《小诙谐》这首动听的曲子。听着美妙的旋律在我的十指间穿梭时，我好像是只快乐的小鱼，在无边无际的'大海里畅游着。
经过我的不懈努力，在去年的暑假，我顺利通过中央音乐学院钢琴三级考试。捧着沉甸甸的证书，我的心里十分激动。是啊！胜利是属于有准备的人，一分耕耘一分收获。我相信只要我坚持不懈地努力，我一定会实现我的钢琴梦，让音乐这位伟大神奇的艺术家装扮我美好的人生。
音乐伴我成长作文15
如果说音乐是人类的第二语言，那么我想说：这门语言陪伴了我太久太久。正如尼采说的：“没有音乐，生命是没有价值的。”
或许，热爱音乐还是从我父辈那里沿承下来的吧。还是襁褓中婴儿的我，就被这伟大的音乐滋润着。尽管，那时的我对音乐没有一个明确的观念，但我知道，每一次耳边有了音乐的响起，我都会不受控制般的随之哼鸣。
随着我一点点的长大，对音乐的热情更是一点点的涌现。刚从每一次的校园音乐课，到参加校园里的声乐合唱团，甚至从小就去专门的学习正规的声乐。我的小学生涯里一直都有着音乐的陪伴。
当我心情不好的.时候，听一听那悠扬的音乐，欢快的旋律能让我从悲伤中清醒;当我生活出现迷茫的时候，听一听那悠扬的音乐，铿锵的节奏能让我从颓废中挺立;当我身心疲惫的时候，听一听那悠扬的音乐，华丽的和旋能让我从疲惫中得到放松……
之后的几年里，随着我的知识面不断丰富，我不单单停留在只注重外表的“追星族”里。我开始更加深入的了解我喜欢的那些明星。我喜欢他们，喜欢他们华丽的外表，喜欢他们对音乐的激情，但我更欣赏他们在音乐中的才华。作词作曲，编曲制作，可以说他们每一个人都是那么的优秀。我也知道，他们在背后默默付出的努力是我们难以想象的。于是我便有了一个想法，我想要向着他们的步伐靠近，一点点的通过努力，展现出我在音乐上的光芒。
或许大家真的有一天也能听到我的音乐，也能感受到我对音乐的那份激情，而我希望的是我能像那些激励着我的音乐人一样，激励着我们一代又一代的青年，为梦想去奋斗!绽放自己的梦想!
音乐真的能够带给我们很多，它就像是我生命中的伙伴，一个我永远都不能割舍的伙伴。
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