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成长类作文

时间：2024-06-14 17:00:19 话题作文我要投稿

[推荐]成长类作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的成长类作文，欢迎大家分享。

[推荐]成长类作文

成长类作文1

　　一步一个脚印，脚印在一天天长大；年龄也在一天天中增长；心也在一天天长大。无穷的人生，无穷的前方，等待着我们的摸索与前行。脚印是沉重的，它承载着我们的悲伤与寂寞；脚印是欢快的，它承载着我们的欢声与笑语；脚步是繁忙的，它承载着我们匆匆而过的时光。

　　人的一生中要经历四个时期，幼儿，青年，中年和老年。第一个时期是父母给予我们的，而第二、三个时期是靠着自己的拼搏与努力来决定自己的'第四个时期。青年无疑是重中之重，它承载了太多，包含了太多。青春，是意气风发、拼搏进取的时候，它教会了我们失败并不可怕，可怕的是失败后站不起来。

　　于是有了“失败乃是成功之母。”把失败看做是一种动力，一种催人奋进，奋勇直追的动力。是一道门槛，迈过就会雨过天晴，迈不过，就会乌云密布、愁容满面。青春，是叛逆的课堂。青春期叛逆是每个人都会经历的，它对我们的身心和发展是有好处的。

　　一位心理学家说过“青春期叛逆是正常表现，不叛逆反而是不正常的。叛逆其实是一个好的表现。”处于叛逆期的青少年，每个人心中都有自己独特的想法，让我们认识到自己不再是小孩子了，也有能力担当，有能力解决自己的事情。也教会我们要懂得体贴、照顾父母，不要让他们因为我们的变化太大而伤心。

　　青春是对自信的培养，青春是能力的体现，青春是对父母的祝福。青春，激情澎湃，挥洒汗水，一路有你……

成长类作文2

　　小的时候，妈妈叫我读唐诗，背宋词。

　　等到大一些老师教我读论语，背古文。

　　就这样，一些经典的文章，古诗词伴我长到了13岁。我读过一篇十分喜欢的文章，它是《鲁宾孙漂流记》原着是丹尼尔笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事、一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾孙由于所乘的货船在海上沉没。孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾孙建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信心和勇气。

　　还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》，《爱的教育》不仅仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”令全世界亿万读者感动不已，全书透过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的`情感---爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。

　　中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力：《安徒生童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一齐体验成长的喜怒哀乐；《钢铁是怎样炼成的》则向我展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生……这些经典作品无一不讲想象力，创造力发挥到极点。开阔了视野。感染了心灵……

　　就让我从那里走进经典，让经典随我快乐的成长！

成长类作文3

　　成长是每个人务必经历的。如果把成长的道路比喻成一条崎岖的山道，那我们则是那勇敢的登山者，每一天都有不同的困难阻挠我们前进，有时也会下下雪、刮刮风，但我不认为这是我们能够退缩的理由，不认为这样的困难能够让我们停下前进的脚步！

　　成长中，有艰辛，也有欢笑！那是风雪中挺进的身影，那是阳光下灿烂的笑容。风雨过后才会看到阳光，更有可能看到美丽的彩虹！当然，没有彩虹的阳光下，孤单时也要坚强，要在失败中成长，总有一天会爆发出最强的光！这些就是成长，这一切都建立在坚强之上……

　　成长中，有甜蜜，也有煎熬！那是朋友间的互助互爱，那是寒窗中苦读的朗朗。学生时代的19年中，有了同学、朋友的陪伴，好像已不向最开始那样凄凉。下了课，总是能听到从教室里传出的阵阵欢笑！此时，那一颗颗心儿啊！贴的是那样近！这些就是成长，这一切都建立在努力之上……

　　当然，成长中，也会受伤，也会有人来抚平你心中的'创口！他人的欺骗、社会的不公造就了内心的黑暗，这时，总会有人肯站出来安慰你，就像蜡烛一样将你心中熄灭的灯火再次点亮！这些就是成长，这一切都奖励在历练之上……

　　成长的百味调料总是在变，不要去计较上天的不公使你受了太多的伤！这只是一种磨砺，在这之后，难道你没有发现么？你一变得更加努力、勇敢、与坚强！

成长类作文4

　　所谓说少壮不努力，老大徒伤悲啊！此刻的社会上，有高学问的人就有好日子过，而学习不好，长大就一事无成。而我就是被这种观念套住，学习压力就一天比一大。让我十分烦恼，十分头疼。

　　我即将升到六年级，听老师说，如果六年级还不发奋，那想考到好的中学，那就没戏了。

　　每当说起学习，我都会晕头转向。个性是记英语单词，记一些，忘一些，老师怎说过，不会记英语单词，就得死记硬背。我照着老师的方法去做。几天过后，我都快患脑震荡;妈妈还叫我一天之内记玩一本英语书的'单词，真实强人所难，不记也不行啊！不然就藤条抽人肉！记英语真让我生不如死。我还经常一个人孤孤单单坐在书桌上记单词，那感学十分难受。

　　这还不算什么，我妈还要求的是“德、智、体”样样好。

　　所以我要成为品德高尚的人、又要成为聪明绝顶的知识分子、又要成为体育健将。于是，早上补习，下午补习，晚上去跑步。这太不公平了，我就像一只飞不出笼子的小鸟。我还有许多重担，我们家从没一人考上大学。所以家人把所有的期望的寄托在我身上，万一考不好，那我真辜负大家了。这时，我的压力更大了。

　　在学校里，有做不完的作业，在家里，有听不完的唠叨。家长亲戚请听我说，做到这些要求太难了，我就像孙悟空压在五指山下五千年......烦恼呀！烦恼！几时才能离开我呀~！让我快了，简单度过学习的阶段。

　　我真想变成一条小鱼，在河里自由穿梭，没有什么烦恼，没有什么压力。可这是幻想，不能实现。可说：“阳关总在风雨后”不经历这些，怎样才会有完美的未来！

成长类作文5

　　在握成长的记忆相册里，有不计其数的花絮，漠然，我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮：

　　花絮一：一个风和日丽的下午，我和小伙伴玩泥巴，我们的情绪比花儿还灿烂，比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃，小车，房子……忽然，小伙伴不留意把我最最心爱的娃娃碰到了地下，破了。我哭着跑开了，决定再也不要理他了。第二天，他拿着一个雪糕走到我面前，向我道歉，看着他低着头道歉的样貌，再看看眼前的奶油雪糕，经不住雪糕诱惑的我，也不生气了，于是，我们有重归于好了。

　　7岁的我，幼稚，天真可爱。

　　花絮二：一个天高月静的夜晚，一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读，目的`是为了迎接明天的考试。她好累，两只眼睛好似千年没有相聚过，总想在一齐。但是，小女孩一想到“为了取得好成绩，加油！努力！”就又开始了奋战。

　　10岁的我，懂事，明白了学习的重要性。

　　花絮三：一个月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回来了，正在做功课的我看见了，连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸，又帮爸爸捶了捶背，在他侧面的我，看见了爸爸的欣慰微笑。

　　14岁的我，孝顺，明白了关心他人，快乐自己。

　　……

　　成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮，是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师，能调试出各种味道，酸甜苦辣咸，样样俱备。愿这些精彩而多姿花絮一向珍藏在我心中，永不遗弃，余暇时想起，定会有无限趣味，并伴随着我幸福快乐永远！

成长类作文6

　　记得那时侯我十分怕高，只要站在三层楼以上，我就受不了。有一次放，我们一家去少年宫的游乐场玩。我尽挑刺激的玩，什么美人鱼、月亮船、激流勇进等等，都是我的最爱。当别的小朋友都在尖叫的时候，我都能镇定自若，完全没有对这些事物的恐惧。甚至连大人都受不了的东西我都能无所谓。但是再强的人也有弱点，我的弱点就是高。当我第一次看到观缆车时，我以为只有两、三层楼高，而且转得很慢，所以毫不犹豫地坐上去，但是当观缆车刚刚转了三分之一，我就不行了，我只要稍稍一往下看就会有一股阴森的感觉冒上来，我吓得赶紧闭上眼睛。下来以后，虽是夏天，我却出了一身冷汗。从此以后，我发誓在也不坐观缆车了。

　　就这样，以后我每次到少年宫的'游乐场玩除了观缆车以外，我依旧像往常一样玩那些刺激的：美人鱼、月亮船、激流勇进…...我也渐渐忘了那个让我害怕了好久的观缆车。直到有一次，爸爸劝导我：“其实这也没什么好怕的，这种心理障碍必须要靠自己去克服，你能够看看下面西湖的风景，想想开心的事，这样就不怕了。”听了爸爸的话，我决定再去坐一次。

　　我鼓足勇气，走上观缆车。观缆车缓缓地上升，我的心跳到了嗓子眼，你必须能够的，我在心里给自己加油。我抬起头，努力地让自己不要害怕，果然有效果，虽然还有一点害怕，但和第一次比较起来，简直是天壤之别。观缆车缓缓地下降，我提这的心也漫漫地放下来了。

　　从此我每次到少年宫的游乐场玩，都会第一个玩这个以前帮忙过我的观缆车。

成长类作文7

　　每个人从出生后，就在不断地成长，身体由弱小变得强壮，思想由单纯变得理性，行为由幼稚变得成熟。

　　一个人的成长过程，就好比毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，这个过程有苦有乐，有悲有喜，在这个过程当中，我们会领悟到人生的真谛。

　　我刚上小学一年级的时候，不懂得什么叫理解和帮助。因此许多同学都和我渐渐疏远，脾气暴躁，性格怪异，更不懂得和他人沟通，常常和他人发生矛盾。

　　每次别人来向我请教，我不仅不会耐心的给别人讲解，反而会嘲笑他，说他没用，一天上课都不知道在干什么，把他羞得面红耳赤哑口无言，最后他只好扫兴而归。看到他这样，我不但毫无内疚之感，反而还沾沾自喜。

　　有一次放学，我高高兴兴的背着书包走出了教室，突然看到了和我同班的`两位女同学在一个墙角里有说有笑。我本想上前去凑凑热闹，由于生性好奇的我，就躲在另一个角落想一探究竟。我听到她们说：“我理解你，你是我的朋友嘛！是朋友就应该相互帮助和理解！”我不禁大吃一惊，原来朋友之间就应当以理解和帮助为重。我边走边思考。

　　又过了一天，我们正在上数学课，突然我的铅笔断了，我就到处和同学借铅笔，可几乎没有一个同学愿意借给我，就在我骑虎难下时，我最瞧不起的那位同学却把自己铅笔递到我手里。我顿时被羞得脸红了。回到座位我握着他的铅笔沉思了许久。

　　从此以后，我逐渐改变了自己为人处世的方式，积极和班上同学搞好关系，慢慢地我有了许多好朋友。我们每天一起学习，一起唱歌，一起画画，一起游戏。有人伤心时，我去安慰他；有人困窘时，我去帮助他；有人获奖时，我去祝贺他。

成长类作文8

　　李清扬是我们四年一班一名优秀的学生，也是我班的班长。她的个头与我差不多，圆圆的脸蛋白净净的，一双不大不小的眼睛，很有神。她的眼光到哪，哪就没有秘密可言了。因为她的眼光中充满着智慧，四年的学习生活，是我们彼此成了好朋友。

　　李清扬不仅仅学习好，她的美术也很好。一次我看到她的美术作业本：哇，小金鱼画的简直太像了，就像是鱼“游”到了纸上。那些小朋友就像是走进了画卷。美丽的花草像从春天里“逃”出来似的'。我看得目瞪口呆。这时走过来李清扬说：“唉，谢馥宇快给我呀！”我赶忙回过神连忙说：“好的，立刻立刻。”我说：“李清扬，你怎样画得这么活灵活现呀！”她笑呵呵地说：“谢馥宇，你没有学过画画吗？”。我连忙点点头，她继续说：“画画可不是一朝一夕能成的，你要每一天练习那笔姿势，天天练习画弧线，这样才能功到自然成。画画要讲究基本功的练习。初学画画，你要每一天练习那笔姿势，天天练习画弧线，这样才能功到自然成。这样吧，今后我教你如何。”从此，李清扬就成了我的“老师”。这位小老师可认真了，每个姿势，每一笔画，她都亲自示范，务必重画。有时我有些不想画了，而小老师却严肃地说：“那不行，务必坚持……”就这样，我此刻但是画技大增呀！

　　有时我在练习画画时，心里真的很佩服她。在画画上她都这样认真，在其他方面就更不用说了。她的身体很弱，病休一学期还能名列前茅。怪不得老师总说她做事一丝不苟，是我们学习的好榜样。这句话到此刻我才真正的明白。李清扬同学的那种精神在我的成长过程中，留下了难以抹灭的一笔。我想在今后的学习生活中我们会共同成长的。

成长类作文9

　　在成长的沙滩上，我印下了一个个脚印，每个脚印，都是成长的一个阶段。

　　7岁时，我品味了《鲁滨逊漂流记》，感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放下安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上，度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不是这样呢？无数革命学子们为了攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争；无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢？于是，我学会了独立。

　　10岁时，我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉，可她却不消沉，努力振作，度过了88个春秋，熬过了87个无声、无光的岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，一样能够释放出灿烂的光辉！从海伦·凯勒身上我学会了坚强。

　　13岁，我学了《理想的风筝》，课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的'应对人生，使我明白：一个人不管他年龄大小，身体好坏，只要热爱生活，对生命有着执着的追求，总是会给他身边的人带来一种用心的意识和鼓舞的力量，而生活也总是因为这些人而显得完美。在生活中，我们应对逆境不能灰心丧气，一蹶不振，而就应奋力拼搏，去实现自己的理想。

　　成长路上，有着对完美前景的憧憬。此刻努力学习，将来才有足够的本领，实现自己的梦想，为社会贡献自己的一切。

成长类作文10

　　还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“十六大”，但是我一点也不明白“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“宁宁，‘十六大’是什么呀？”我顺口回答：“是十六个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“宁宁，‘十六大’是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。”

　　此刻，我长大了，已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己扎头发，会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学……我有空时还会帮妈妈做一些家务活，爸爸妈妈累了，我会用我的小手为他们按摩按摩。

　　昨日，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。之后，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的'脸上露出了欣慰的笑容。

　　此刻，我觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。我期望自己今后在遇到困难时也能勇于应对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。

成长类作文11

　　好几年来，我一向喝一种药。医生说我务必坚持！于是，我没有再说什么，只是很乖违地喝下一杯杯装在咖啡杯里的药水！

　　味道——微苦！

　　我喜欢喝药的时候，眼望着窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一种很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一饮而尽！——多年来，我一向用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因为它承载了太多不必要的负担。

　　我用右手画画，虽然我一腔热诚，虽然努力尝试，但结果，一张张扭曲的怪异画卷开始不断让自己恶心，我丢掉画笔，逃离即将对我永远关掉的'艺术殿堂！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回忆！

　　然后，右手笔尖里滚出的一个个方块字，也同样扭曲，同样丑陋，我开始怀疑这不是一个女生的右手！我拒绝写字，我不想侮辱我聪明的祖先！

　　之后，有了以下一幕：

　　小学三年级的课堂上，老师当着全班同学的面，大声宣布由于我连续一星期未交小字练习作业而罚抄全册汉字的决定！那一刻，小小的我蜷缩在墙角，我不停地看着自己的右手！不停地问：“你为什么这样不争气！”更让我难过的是，这一次，我将愧对祖先，因为在我的右手里，将诞生一本写满“丑陋”的我也不认识的“方块字”！

　　我的右手——我的心痛！

　　因为太多太多，我务必用我的右手写字！我用我的右手翻书，我用右手打球，但我决不会用右手端起苦苦的药水，往自己的胃里灌！

　　因为：苦·苦=苦2……

　　之后，最后有一次，我发现右手的光环！我能用它写出一篇篇我喜欢的文章，我微笑，回忆那个端咖啡杯的动作，我的眼角慢慢地浸出了眼泪，一种晶莹的闪动！——因为成长，因为自己的右手！

成长类作文12

　　一条来自亚马逊河的鱼，它排除万难，躲避大鱼的追捕，忍受寒冷和饥饿，在大海上长风破浪，最终，它用了不到一年的时间横渡大海，来到了喜马拉雅山脉，可它，还没表达自己的喜悦，就被寒冷的气温冻成了一块冰。

　　这条鱼拥有着非凡的勇气和毅力，创造了一个奇迹，但它，却没有一个明确的目标。就算横渡大海也只是一味的横冲直撞，因为它，连一个目标也没有，所做的一切都是毫无疑义，徒劳无功的。

　　赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。目标在我们的生活中并不起眼，但它对我们的生活却有重大的意义。它如同黑夜中一盏散发着微弱光亮的灯，拥有了它，点燃起了我们心中的希望之火，让我们拥有无比的热情与“不到黄河心不死”般顽强的毅力。完成目标的途中，不仅可以体会到完成目标的喜悦，你还会得到目标带给你额外的奖励，使你将这件事完成的更加完美。

　　在我们学习的途中，目标同样无比的重要。没有目标的学习，就犹如没有感情的机械，只是麻木的.学习，令学习枯燥无味。但要是有了实际一个目标，如“这个单元考要达到95分以上”之类的小目标，你就拥有了学习的动力和热情，再与刻苦的学习和坚持不懈融合在一起，这个目标也就能计日程功，并让你对学习更加的热情。

　　一个人没有目标，就犹如驶入茫茫大海，不知往何处走。目标就像海洋中的灯塔，指引前行方向。目标是我们生活中必不可缺的一部分，能让我们的人生之路更加平坦，让我们在人生之路走得更加久远。

成长类作文13

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”知识的大海给予我们许多七彩斑斓的贝壳，也造就了我们竞争的潜力。在学习上没有永远的“常胜将军”，因此在学习上，无数的竞争对手像是在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不进则退”，身边地每一个人都在进步，为自己的学习成绩在不停地奋斗，因此他们的成绩就如芝麻开花——节节高，看到别人的成功，感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差，给我一种失落的感觉。在这条学习的起跑线上，每位选手都“后劲十足”，在马不停蹄地你追我赶。在前面的同学总要时时提防后面的同学赶上来，而在后面的同学则要害怕会不会一向地倒退。因此，无论我的排行在前还是在后，我都是提心吊胆的。“一失足成千古恨”，一次次因粗心而后悔的失误，倘若在我的心头上刻了一个又一个不堪回首的回忆，感到无地自容，沮丧塞满了我的.情绪记录本，有时也会为老师和同学们无缘无故地冤枉而感到悲哀，在那时，我只能一个人躲在角落里独自悲哀，为没有人明白我而垂头丧气。在生活上，常常也会因为父母与我之间有不同的意见而争执起来，每次都弄得不欢而散。而且也会在不经意间，让父母感到十分生气，但是碍于面子的我却不肯承认自己的错误。所以，每一次看见父母都会有一阵阵愧疚涌向心底。

　　而在这成长的路上，正因为有了忧愁，正因为有了快乐，才构成了这条五彩缤纷的人生路，也许昨日给予我的是无穷的忧愁，但是人不能总背着那么多的包袱，我们不该带着忧愁去应对这天，不管这天，还是昨日，我只明白“期望在明天”，相信吧：明天的阳光必须比这天要灿烂夺目。我们的未来仍然等着我们去填充颜色，让我们握着手中的画笔，用自己的双手勾勒出一幅属于我们的人生画吧！

成长类作文14

　　成长，这是一个熟悉的字眼，每个人都在成长，无时无刻不在成长。成长能够是各种各样的，我们能够在理解教育时成长，能够在知错时成长，也能够在困难的磨练下成长。因而，成长是充满着酸甜苦辣的。

　　酸，是成长中每个人都理解过的。当受到老师批评时；当受到别人的`欺侮时；当自己感到委屈时，一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时侯委屈了，总会有个依靠，到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈，然而张大了，懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受，去应对。成长中，酸也伴随着长大，悄悄地不再让人心酸，好象离我们远去了。

　　甜，是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦，胜利的欢欣，战胜的欣慰，都是成长中的甜。小时侯，总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福，就是甜蜜，而张大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是单单靠着别人的给予。因此，张大的甜更令人向往，而小时侯的甜则令人怀念。

　　苦，是成长中都不想要的滋味。此刻每一个学生有谁说不苦的？但是在这苦中，我们也学到了令人高兴的知识。但以苦为乐，以吃苦看为乐趣，又何尝不是一种另类的乐趣呢？

　　辣，是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时，如果有一件事让你立即悲伤起来，这就是辣。在每个人的成长中，总会发生一些令人受不了的事，如亲人的离去，朋友因误解的远离，同学因看不起的躲避，都使人心中被火烧一般，谁会受得了这种煎熬呢？然而，一个人成长了，他就务必应对，并且克服这些困难，使心恢复以往的状态。

　　成长，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮忙与了解。也才能明白自己是否长大了，懂事了……