小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我想为未来设计一辆多功能、节能、环保、全电脑化的汽车。
说汽车多功能，的确是。汽车不像现在的汽车那样，需要一个合格的驾驶员来驾驶汽车，而是通过车上多功能的电脑快速行驶。你只要在行车电脑上输入你要去的目的地，汽车就会自动行驶把你带到你想要去的'地方。在行驶过程中，你可以看报，聊天，看窗外美丽的风景等等。在行驶当中，你不用担心安全问题，只要前面遇到路障、堵车，汽车就会减速或者绕行。你说安不安全呢？
说汽车节能、环保，一点也没说错。汽车不像现在的汽车一样使用汽油，而是利用太阳能作为燃料，汽车通过接收太阳的热能储存在电池里，为汽车提供动力，到那个时候，汽车的称呼已经不是汽车了，而是太阳能车了。同时，汽车是零排放的，根本不会产生二氧化碳，不会对人类造成极大伤害，周围的空气变得格外清新。
太阳能车的外形像子弹一样，这样的设计把风的阻力降到最低，还可以降低噪音，为乘客带来一个个舒适的地方，宁静的车内环境。同时，车轮是一种可再生汰原料造成，还可以反反复复地使用。
你们看一看，我设计的未来太阳能车是多么地方便啊！
小学生作文 篇2
上周末，我们参加了妈妈工作机关所办的自强活动——奋起湖一日游。
一路上山路弯弯曲曲的，绕得我头昏眼花。终于抵达目的地了，我深吸一口清冽的空气，头脑也清醒了起来。这时飘起了山岚，云雾袅袅，仿佛置身于仙境！导游带我们走进登山步道，沿途不时传来各种虫鸣鸟叫声，我还看到许多稀奇古怪的植物！你知道吗？其实奋起湖并没有湖，它三面环山，若从空中往下看，形状就像个畚箕，加上清晨时山区云雾弥漫，看起来有如湖水一般美丽，所以当地人把这里称为畚箕湖。后来日本人觉得这个名字不够文雅，所以将其改称奋起湖。
来到奋起湖，你绝不能错过奋起湖老街，这里的小吃不管是爱玉冰、草仔粿、火车饼，甚至是铁路便当，每样都令人垂涎三尺。当然，中午时我们就去品尝闻名的铁路便当了。菜色非常丰富，有鲜嫩的排骨、翠绿又多汁的高丽菜和新鲜的.香菇……
读万卷书，不如行万里路。这次旅行让我知道原来奋起湖没有湖，而且丰富的森林生态更令我大开眼界。我们一定要好好保护山林，让后代子孙都能看到这梦幻般的人间仙境。
小学生作文 篇3
今天，我来讲一讲有关蚕的故事。
我有一个同学，曾经给过我几只蚕卵，我便在家里仔细的观察蚕的变化。我在家里养了几天，蚕有了很大的变化，本身是一个银色的小点儿，但却变成了一个短短的、细细的小黑虫。
我非常兴奋，但就在这时，家里的桑叶没有了，我只好眼睁睁的看着这只无辜的蚕死去……虽然蚕死了，但我的经验也提高了，知道了养蚕之前要准备充足的新鲜桑叶。蚕的一生要退三次皮，退的第一次皮，就变成了我养的蚕临终前的样子，像一根非常短的`小黑线；第二阶段，它变得更长、更粗了；退的第三次皮，也就是退的最后一次皮，蚕变成了一个字母“L”型。随着一次次蜕化，身体的颜色也跟着一次次增白，直到最后，变成了雪白的蚕，等到了第三次退皮的时候，它就会产卵，然后悄悄的离开人间。
小学生作文 篇4
我是一根小小的蜡烛，可是有一群可爱的孩子们叫我为“魔烛”，我长相一般，笔管般粗细，一根长长的头发贯穿我的头和脚，虽然我的生命十分短暂，但它是在欢笑声中度过的。我从工厂出来，商店卖出，最后倒在了讲台上，来听听我为什么被称为“魔烛”吧：
一天，我被卖给了一位美丽的女教师，然后我就被她带进入一个教室，这个教室里坐满了学生。原来他们是要上一节作文课呢。只听见女教师神秘兮兮地说：“同学们，这个寒假，我去了哈利波特魔术学校，当了二级教师。”
“不信！”台下地同学们异口同声。
“那我就演个魔术给你们看。”
“好”一个音调更高的异口同声！
于是，我被女教师取出，点燃，过了一会儿，我的烛火被吹灭，一屡似烟又似雾的东西从我头顶向上飘去。
女教师问“你们信不信我能在离蜡烛2厘米远的地方能将它再次点燃？”“不信”，大部分人这么说。
女教师在离我的头发2厘米远的地方“啪”地一下打开打火机，火苗还没蹿过来，忽然，我就被点燃了！孩子们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声。“我为什么会被点燃呢？”我也百思不得其解。
就在这时，许多小“挑战者”冲上讲台，也来试一试，可是，刚开始上来的个个兴奋不已，胸有成竹，抑或犹豫不决，作沉思状，而走下去的时候，却都象个泄气的.皮球，垂头丧气的。惹得我真着急，“难道女教师真的有魔法？或者，我真的有魔力，只听女教师的指令？可她并没有念咒语呀？”孩子们开始窃窃私语，议论纷纷。
“是汽油？”——女教师说不是。
“是煤气？”——女教师也说不是。
“真的是魔烛？”……
“大家知道吗？其实没有什么魔力，只有一个简单的科学原理，”女教师终于说话了，“蜡烛被吹灭后，上方有青烟，它是可燃气体，遇到打火机的明火就会燃烧。所以火要在烟飘去的方向，而且距离合适才行。”
“哦，原来是通过可燃气体燃烧的。”我和孩子们一样恍然大悟！
孩子们带着欢笑开始了写作，而我，在女教师说完最后一个字的时候，鲜血已经染红了垫在底下的报纸，我，化为了一滩红水，但是我明白了这个科学道理，死而无憾！
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