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习作伴我成长
习作，我已接触这个词三年了，可我回首过去，当我每一次接触它时，我都满头大汗，心惊肉跳，无从下手。似乎每一次写作都必须要依靠作文书来完成。
每当我写作文无从下手时，妈妈也在旁边看着我，为我着急、忧愁。
妈妈为了我能快乐地学习，把我转到了205班这个习作大班，为的就是让我爱上习作，并能在写作时标新立异。
可我刚进入这个班时，习作水平并没有提高，还像从前那样平淡无味，没有一点新意。我也为此苦恼过，后来，爸爸对我说：“咱们小区附近有一家书店，你可以去那里读书，靠此来积累词汇或习作素材。”
听了父亲的话，我便在星期天去泡书店，一进去便是两三个小时，不读到天黑是不出来的，比如《骆驼祥子》、《童年》、《窗边的小豆豆》等。老师也在给我写信的过程中，向我推荐一些书，我在读书时，边看边积累好词好句，并理解它的意思，试着运用。
“功夫不负有心人”，终于，我的日记本上的第一个“棒”诞生了，虽然这不是最好的，但我看来，这是我习作生涯中迈出的第一大步。因为有了“0”的突破，便会有后来的“棒”的诞生，看来，多读书能提高我的写作能力，我以后一定要多读书。同时，我也要多练笔，因为只有这样，我的习作水平才会提升。
转眼间，我已经6年级了，我的写作能力也有了很大的进步，写日记也可以独立完成了，篇幅也长了，好词好句也会应用了。可俗话说：“没有最好，只有更好。”我现在一定要多练笔、多积累、多应用。只有这样，我的日记才会再度提升。
啊，习作，你如我的一位知心朋友，你伴我走过了三年，我也一次次地接触你，认识你，直到现在你变得不再陌生，而我们的情谊也越发浓厚了。
我一定会爱上习作，坚持习作，是我不变的信念。
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