[精]放风筝小学生作文15篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的放风筝小学生作文,欢迎大家分享。
放风筝小学生作文1
阳春三月,春姑娘在大地上打了个滚儿,小草便从泥土里钻出来,探出它的小脑袋。春姑娘在柳条上荡秋千,柳条便抽出嫩芽。小朋友们也脱下了厚厚的棉袄,来到户外享受春的美丽。
今天阳光明媚,风和日丽。小明约上小强和妹妹红红一起去公园放风筝。蓝蓝的天空中飘着几朵白云,还有五颜六色、千姿百态的风筝:机灵可爱的“小金鱼”,摇头摆尾的“大蜈蚣”以及神气活现的“老鹰”。远处是温馨的一家三口,小男孩兴奋地放着风筝,他爸爸妈妈站在一旁欣慰的'看着自己的孩子,好像在说:“瞧,我家宝贝会自己放风筝啦!可真厉害!”
看着漫天飞舞的风筝,小明和小强也迫不及待地拿出风筝,他们俩放的燕子风筝,只见小明一手握着线轴,一手扯着风筝线,小强则在后面协助他,把风筝高高举过头顶。“小明!我要放手啦!”小强刚说完,就把风筝用力向上一抛,小明手上的线一松一紧,风筝便腾空而起。小明一边小跑,一边兴奋地说:“快看!我们的风筝飞起来了!”小强则忍不住大喊道:“我们的风筝放得最高!”这时,红红从旁边走来,她手里紧紧地抱着一个彩色的大蝴蝶风筝,蓝白相间,可漂亮了!红红对小明说:“哥哥,你们的风筝飞得真高,你能帮我把风筝放起来吗?我一个人完不成。”小明不加思索,爽快地答应了。随后,红红的风筝也加入了蓝天风筝舞蹈大比拼的行列。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸳。”放风筝真是一件令人开心的事情,大家都沉浸在放风筝的喜悦中。
放风筝小学生作文2
今天秋高气爽,万里无云,爸爸带我去市民广场放风筝。一路上我们有说有笑。
我们来到了市民广场,这里放风筝的人真的很多,三个一组,五个一组。有的正要开始放飞,有的已经把风筝放得很高了,有的正背着风筝回家。 “爸爸,我们也开始放手吧。我着急的.说,快点,让我们的鹤也飞起来。”
爸爸用手拉着它,我拉着线,远远地站着,一声“松手”,线一紧一松,风筝飞上了半空,渐渐高过树梢。我跑得很快,风筝越飞越高。
天上的风筝越来越多,红红绿绿的,热闹极了。我的白鹤展翅飞翔,优雅迷人。
五颜六色的风筝在微风中随风飘扬,在蔚蓝的天空映衬下显得更加美丽灿烂。
放风筝小学生作文3
星期天,我和几个小伙伴到氿滨广场去风筝。
走在路上,只觉得一阵阵春风拂过,好惬意啊!“快!放风筝。”一到目的地,我就迫不及待地对晨晨说。“不急。”晨晨说,“先把风筝安装好吧。”于是我们开始结线,穿小棒,打结。等我们找对了方向,广场上的人多起来了,太空上飞来了“孙悟空”、“和平鸽”、“彩蝶”……个个在争奇斗艳,也似乎在一决高下,谁做天王呢?我等不及了,拉起线就跑,让热带鱼在低空中飞起,晨晨接过线兴奋地对我们说道:“起飞了,‘热带鱼’起飞了。”我们三个跳着、笑着。可是,好景不长,风筝开始东倒西斜,越来越低……终于下降了最低度——地面。“唉!唉!”我们异口同叹。
“我们总结一下失败的原因吧!”还是晨晨聪明,提醒了我们。原来,风筝在天空中必须保持平衡,刚才我们笑着跳着,东摇西摇,风筝怎能不“平安”降地?
让‘热带鱼’重新起航吧!再次放飞,我们掌握好节奏,“热带鱼”终于重新在天空中翱翔了,我们兴奋极了。然而乐极生悲,它飞上天空时,也许是太得意了,和大树缠在了一起,怎么也挣不脱。我们拉线怕会断绳子,在下面直跺脚,干着急。就在这“十万火急”之时,“救星”——一位大哥哥出现了,他看见我们的窘状,二话没说,三下二下就爬到了四五米高的`树上,帮我们救下了风筝。没等我们道声谢,他就远去了,真是一个热心人啊!可是“热带鱼”也受了重伤——三条美丽的尾巴断了一条,先用着吧,虽然“热带鱼”身受重伤,但依然对天空十分喜爱、向往。这可不,热带鱼在我们的“呵护”下,再一次飞向碧空了,可是已经不再那么平稳了。
“我们先看看别人如何放的,OK?”我说,大伙儿一致同意。看,那位老人放起了一只“大鸟”,那“大鸟”高高在上,好像在说:“我要刺穿碧宵。”老人左手抓紧线,右手在不停地抖动。“大鸟”直冲云宵。老人眯缝着双眼,那“大鸟”飞得太高了,只留给碧空一个比蚂蚁还小的点,“太棒了!”我们兴奋地叫起来。只可惜,我们的“热带鱼”身负重伤,不能再上蓝天翱翔了。但是我们还是非常高兴,因为我们已经尝试过了。
夕阳西下,在空中千姿百态的风筝的“护送”下,我们恋恋不舍地离开了氿滨广场。
放风筝小学生作文4
星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽。在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝。
广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。
高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞;只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动。这里观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。
我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。
正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊!原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!
突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的.?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。
这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好;妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。
放风筝小学生作文5
“喂!你的风筝呢?”
“干嘛?去放风筝吗?”
“对!去哪放?”
“啊!到田地那片空地放吧!”
“走吧!”
今天正好是个大晴天,我和表哥一起去放风筝,又有风儿姐姐的帮忙,真是天随人愿。
我是第一次放风筝,是一位新手。表哥不像我,是一位中等手,挺会放风筝的。
到了田地旁的.空地,我们开始放风筝了!我先把风筝放到地上,然后飞快地跑着,但是风筝就是没有飞起来。我想:风筝为什么飞不起来呢?是哪出了问题吗?
表哥见了,笑着说:“哈哈!飞不起来吧!看我的!”我看着表哥,认真地学习,只见表哥手拿风筝,又飞快地跑着,然后把风筝一扔,风筝真的飞起来了。我非常惊讶,为什么这样就能飞起来呢?
我也像表哥那样,果然,风筝真的飞起来了!我快乐地玩着风筝,突然来了一阵强风,表哥大叫:“喂,快收线!”可是,我还没来得及收,风筝就被吹走了。
虽然风筝吹走了,但是我至少会放风筝了。我想,那个风筝应该被吹得很高很高!
放风筝小学生作文6
秋天的时候,我最喜欢放风筝了。
秋天来了,秋高气爽,我和我的小伙伴来到草地上放风筝。蓝蓝的天空上一朵云也没有,凉爽的秋风迎面而来,真舒服!
我和我的小伙伴们开始放风筝了,小伙伴用手托着,我牵着线,说:“放!”,风筝凌空飞起,可是没过多久就落下来了。我们连续飞了几次也飞不起来。我们垂头丧气地坐在了石头上,抬头向天空上望去,天上飞着各种各样的风筝,有红的蝴蝶,有黄的`蜈蚣,有紫色的金鱼,还有五彩的花朵…..它们把天空打扮的五彩缤纷的。
看见别人的风筝已经飞上天了,可我的风筝还躺在地上,我真希望我的风筝也像别人的一样飞得这么高那么远。最后我鼓起勇气,再接再厉,重新奋力跑动,模仿别人的动作,经过几次努力我的风筝终于在天空上飞翔了,看着自由飞翔的风筝,我的心情愉快极了!
秋天放风筝真快乐!
放风筝小学生作文7
阳春三月, 迎着强劲的风,
春暖花开, 扯紧长足的线,
草木萌发,放风筝作文。 飞呀,飞呀,
北风呼呼, 飞过原野,飞过小河、、、、、、
天空蓝蓝, 忽然一阵风吹来,
万里无云。 风筝断了线。
快乐的孩子拿着风筝,孩子们笑着说,
不约而同来到草地,我的`风筝上蓝天。
放飞风筝,放飞理想。孩子们放飞了风筝,
孩子们的手里, 放飞了理想。
牵着一根长长的线,
一直伸向蓝天。
线的那一端,
系着孩子的欢乐,
系着孩子的梦幻。
孩子们牵着它,
飞跑在湛蓝的草地。
放风筝小学生作文8
这次的疫情,我只能天天宅在家里,而且我们的上课方式也变了。现在我们在网上上课,上完课也不能出去找小伙伴玩,无聊极了。妈妈看我实在太无聊,领我和弟弟在自家院子里放风筝。
这一天天气格外好,我和弟弟早早的写完作业,等着妈妈领我们放风筝。这是一只“燕子”风筝。妈妈告诉我们放风筝的`要领,我和弟弟开始放风筝了,我扯着线,他拿着风筝跑,我一边跑,一边放线。可是,这个风筝就像和我们作对似的,怎么也飞不起来。这时,妈妈过来帮忙了,妈妈说:“放风筝还要找准风向,不能着急,两个人还要合作好。”这次在妈妈的帮助下,这只“小燕子”终于飞上了天空,我和弟弟高兴得跳啊跳啊……我想:我要是这只小燕子多好啊,可以飞上蓝天,看一看外面的世界,看一看外面的春天。
这次在自己家小院子放风筝真的很有趣,我不在感到无聊了。我想:过不了多久,我就能像这只小燕子飞出去玩了。
放风筝小学生作文9
春天的一个周末,小熊想出去放风筝。
小熊来到了山上放风筝,小熊的.风筝飞得很高很高,它很高兴。
可是一会风就停了,小熊看到风筝快落到树上,小熊很着急。
风筝落到树上,小熊爬树也够不着,它非常伤心。
长颈鹿在跑步的时候看见树上有个风筝,小鹿跑过去够了下来。长颈鹿听见小熊的哭声,连忙跑了过去,问小熊:“你为什么哭?”小熊说:“我的风筝挂到了树上。”长颈鹿对小熊说:“我在树上找着了一个风筝,请问它是你的吗?”小熊看见了风筝,很高兴。小熊说:“这个风筝是我的,谢谢你!长颈鹿,请你把风筝给我吧!”长颈鹿说:“可以,给你。”小熊拿到了风筝后,高兴极了!
这篇短文告诉了我们遇到事情不要哭,要动脑筋,一定会有办法的!
放风筝小学生作文10
星期天早上,爸爸带我去前山公园放风筝。
来到前山公园,路两旁的柳树摇着腰,像个美丽的姑娘在玩弄自己的长发;小草露出绿色的小脑袋,为大地铺上了一层绿色的天鹅绒地毯;花儿轻轻地打开了万花筒,透出淡淡的'清香,像一个害羞的小女孩。
我和爸爸走进去,爸爸从背包里拿出风筝,架好风筝架,我们开始放风筝。爸爸拿着线轴,我拿着风筝。起风了,我往前冲,爸爸跟在后面。我顶着风用力一推,爸爸连忙放开线,“是啊!我的风筝飞起来了!”我兴奋地说,我和爸爸既兴奋又紧张。突然,风停了,我的风筝就像喝醉了的人。飘飘悠然落下。我也不甘示弱,抬头一看,天上有无数的风筝,我一定要放风筝!我心想。功夫不负有心人,我高兴得几乎要跳起来,风筝越飞越高,我们的心弦都绷紧了,心想:这次别再下来了。我发现爸爸在看什么,就问:爸爸,你在看什么?爸爸说:“看,那位老人正在和一个年轻人一起放风筝呢!”他们的风筝越飞越高,彼此不肯让步。
看着风筝在天上飞,我自己也像一只风筝。在风的呼唤下,我缓缓升起,飞向蓝天。我的梦想也飞向了浩瀚的天空。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹……”
放风筝小学生作文11
今天阳光明媚,风和日丽,真是一个放风筝的好日子,我拿了一只漂亮的风筝,打算去壶山公园玩。
公园里的人可真多呀!这里放风筝的人也很多,天上的风筝各种各样,有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼??天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔,看得我是眼花缭乱,真是好看啊!
我迫不及待地系好风筝线,就开始放了。起初,风筝放得很底,也许我还没有掌握好放风筝的窍门,风筝一下子就掉下来了,可我并不灰心,反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人,过了一会儿,风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着,真想大声呼喊,我的风筝也飞上天了,直到我跑得大汗淋漓的.时候,我抬头一看,“呀”!我大叫一声,我的风筝已经飞得很高了,高过了公园里的所有风筝,那时,我高兴得跳了起来。
在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔,自由自在地,好像要挣脱我手中的线,再向蓝天飞去,我真想变成一只风筝,飞呀飞呀,飞到很高很远的云层,采几朵白云回来,放在教室里,让同学们在云朵里穿来穿去,那该多好啊!
一直到我跑到筋疲力尽了,我才恋恋不舍的收回我的。“啊!下次再带你来这里玩吧!”我自言自语地对风筝说。
放风筝小学生作文12
“放风筝去喽!放风筝去喽!”星期三那天,阳光灿烂,趁着这个好天气,我全班同学要去放风筝了。
来到操场上,大家迫不及待地拿出各自早已准备好的风筝。我和杨听苑、沈黄盈等人一组,只见杨昕苑迅速托起风筝,我也马上扶起风筝尾巴,沈黄盈远远地拉着线。徐悦在中间站着,看我一切准备停当,便对我大声喊道:“开始跑!”沈黄盈便拉着线飞快地在前面跑起来,我和杨听苑托着风筝紧跟在后面,风来了,我和杨昕苑立刻松开手,让风筝迎风向上飞起来……
没过一会儿,“风筝飞起来啦!”“风筝飞起来啦!”一阵阵欢呼声飘荡在整个操场上空,顿时,沸腾的操场成了我欢乐的海洋。原来其他小组的风筝也都放飞起来了。这时,我不禁抬起头,啊!各式各样的'风筝在空中游来游去,有正待捕食的“雄鹰”,有自由自在的“美人鱼”,有活泼可爱的“蝴蝶”,还有我那机灵漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飘舞的风筝,好像谁也不服谁似的争着高低,比着美丽,衬着蓝蓝的天幕,好似一朵朵彩云飘在空中,天空一下子变得五彩斑斓,组成了一大幅活的油画,让大家格外兴奋。其中飞得最高的要数尤思婷的“黑蝙蝠”了,凝神远望,它高得快要到云彩上面哩,似乎是在蓝天上写下的一个句号,大家都暗暗地向她投去羡慕的眼光。
风筝飘呀飘,带给了我无尽的欢乐,也给秋天增添了不少色彩,我真喜欢放风筝呀!
放风筝小学生作文13
今天是周末,天空万里无云,我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。
我们来到草原上,看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了,我拿着风筝线,小明从后面托着风筝,我跑的`和兔子一样快,然后
我叫了一声:“放!”小明往天空中一抛,我继续跑,可是不到两秒钟,风筝就掉了下来,第一次失败了,我的心里很失望,第二次我跑的像子弹一样快,小明照样在后拿着风筝,我大叫一声:“放!”小明又一次把风筝抛向天空,风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表,六点了,赶快回家吧,我连忙收起风筝,只听“啪!”的一声,线断了。
我只好回家了,心里想:今天我真不快乐啊!
放风筝小学生作文14
周末早上吃完早饭,爸爸说今天去公园里放风筝,我高兴极了,可以去玩咯。
当我们到达公园的时候,我发现公园里有好多人,有些人在吹泡泡,有些人在放风筝,我还看见有些大人在打扑克牌。这时爸爸对我说道:“走,我们去买风筝。”
我跟着爸爸去到摆买风筝的摊位前,那里摆放着很多大大小小的风筝,五颜六色的,让我看得眼花缭乱,最后我买了一个粉色的蝴蝶风筝,风筝薄薄的`,上面有细小的竹子架着,我轻轻地拿着,生怕用力了会戳出一个洞来。
我和爸爸来到一个草坪上,这里正好有几个人在放风筝,我看见蓝蓝的天空中,放飞着几只风筝,有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等,我看着挺好玩的,急忙对爸爸说:“爸爸,您快教我放风筝吧!”
爸爸点点头说道:“那你顺着风放,我在旁边帮你。”
我拿起风筝顺着风跑着放,刚开始没有放飞起来,经过了几次失败之后,终于飞了起来,为了让风筝飞得更高,爸爸帮忙收拉着风筝线,等风筝稳稳的飞在空中的时候,爸爸就把风筝交给了我放。
我一直以为放风筝会很容易,没想到还挺累的,尤其是飞不起来的时候,跑都用跑到没力气,经过这次,我知道放风筝要靠技术,我也从失败中吸取经验。
放风筝小学生作文15
今天,天气晴朗,风和日丽。爸爸、妈妈带着我和弟弟一起去公园放风筝。
春天的公园非常热闹,花儿俏生生地挤在枝头,大树活泼泼地向我们招手。草地上放风筝的人真多啊!不一会儿,蓝蓝的天上就飘满了五颜六色的风筝,它们就是春的使者吧!
风筝的样子各不相同。有的是一位漂亮的“小仙女”,穿着长长的蕾丝裙,正在天空中自由自在地舞蹈呢!有的是一只可爱的“小猫咪”,听,它正在喵喵叫呢,仿佛在说:“春天真美啊!”有的是一只萌萌的“小狗”,它睁着大大的眼睛,呆呆地看着我们!还有的是一只“金鱼”,拖着长长的尾巴,在空中快活地游来游去。
我们支起风筝,弟弟举着风筝,我拉着线。我发号施令:“三、二、一,跑!”我和弟弟就加速跑起来。可是由于我俩配合不默契,风筝在空中晃晃悠悠的,不一会就像个没力气的孩子,一头栽下来了。弟弟气得哇哇大哭,妈妈摸着弟弟的头说:“做任何事,都需要耐心。男子汉,不哭,跟姐姐再试一次,肯定会成功的`!”
我心里暗暗较劲:一定要吸取刚刚的教训,拿出姐姐的样子做好榜样。这次,我们调换了位置。我高举着风筝,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,边跑边指挥弟弟放线。弟弟一边后退,一边小心翼翼地转动线轴。一阵风吹来,我们的风筝飘起来啦!一开始只有两层楼房那么高,慢慢地,我们的“叮当猫”越来越远,越来越小,最后像个小黑点稳稳地停在高空中。
太阳慢慢落山了,我们手拉着手,迎着余晖,心满意足地回家了。
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