小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
书是什么？书是心灵的描绘者、引领者。在我很小的时候书这位高尚的朋友走进了我的世界。在一本本书中，我总能寻找到快乐、寻找到知识。说起书来，我不仅想起了三年级的那个暑假。
好不容易才盼来了暑假，我准备天天去和我的书朋友约会。可是，一个噩梦般的坏消息传进了我的耳里，妈妈给我报了数学、英语、作文的补习班，白天要上课，晚上又要写作业，我的书朋友又与我无缘了。可是，我已经忍不住了。在一个夜深人静的夜晚，我偷偷地走进了书房，一本经典的名著拿在手中，厚厚实实的，就有一份快乐充溢在我的心中。《西游记》，我不知道读过多少遍的书，但还忍不住要翻来看。读它并不是一种接受的`过程，而是在已经勾勒好的传神的轮廓里，一遍遍用自己的领悟染上了我的色彩。深深的爱意中，我更怀着一份对它深深的感激，它总是那么平和、那么宽容，宽容到可以微笑着容纳我的欢乐、忧伤和希望。看完《西游记》，又一次享受完了唐僧师徒四人取经时的酸甜苦辣，我咽了一口唾沫，一看挂钟，哇！已经3点多了，明天8点钟还要去上课呢！‘
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读一本书，就像与一位高尚的人交谈，书是我的良师益友。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中有丰富的知识和无尽的趣味。书使我增长了才干，受到了启发，陶尽了性情，这是一笔非常可观的财富！我热爱书籍，它激发了我的求知欲望，探索和创新意识！
小学生的作文 篇2
时光太瘦，指缝太宽。回首过去，一件件刻骨铭心的事数不胜数;放眼未来，一件件期待的事让人无限遐想与憧憬……但是不管怎样，在小学生活中的酸、甜、苦、辣都在我的脑海中打下了深深的烙印。
在人海中，我们有缘分到了一个班。是缘使我们相识，是缘使我们相守。小学的.生活也接近尾声了，也该散了，但不意味着缘尽了。小学生活中的一点一滴，我永远不会忘记。
还记得那时吗?我们学校举行了一个活动“班班有歌声”。我们一同携手，盛装出席，闪亮登场，为了此次表演，各班都紧张地筹备着。我们也不例外，忙里偷闲地准备着。只要一有空闲的时候，悠扬的歌声从我们口中倾泻而出，飘荡在学校的各个角落，累并快乐着，从来没有人抱怨过，只是默默地在出着自己的一份力。到了台上，我们落落大方，风度翩翩，气势汹汹，也同样是胸有成竹地尽情表演着。38颗温暖的心贴在一起，让我们感受到了我们浓浓的友谊。
还记得那时吗?我们军训了。穿上了军装，把自己当成了一名小军人，你可别说，还真挺像。汗水打湿了我们的衣裳，可我们毫不介意，哪还顾得上衣服啊。通过这次军训，我们感受到了军人不怕困难，坚持不懈，勇于挑战，不屈不挠的伟大精神。这种可贵的精神，会有几个人具有呢?我也不知道，只是让我们成长了许多，懂得了不少。
六年的小学生活就这么快结束了。六月一日的儿童节还会过吗?中学的作业还会少吗?同学之间还能有缘遇到吗?我想，只要缘还在，还是会遇到的。过去的就过去了，让我们期待初中的新生活吧!
小学生的作文 篇3
有一天深夜，我在睡梦中，忽然听到有说话的声音，我仔细一听，原来是几只自动铅笔，从文具盒里跑出来在书桌上做游戏。几只普通的木头铅笔在睡梦中被吵醒，也跑出来玩。一只年龄较大的木铅笔走到自动铅笔前，对它们说：“孩子们，你们好!”可是自动铅笔谁也没有搭理它。一只最漂亮的'自动铅笔说：“木铅笔真丑，又老又丑……，我们多漂亮呀，多讨人喜欢，小主人都爱用我们写字。”其它几只自动铅笔也随声附和“是呀，是呀……。”木铅笔见状，只好默默地走开了。
中午，放学回到家里吃完午饭，我赶紧拿出漂亮的自动铅笔写作业，突然铅芯断了，我生气地把自动铅笔扔到了一边，说：“真讨厌，这么容易断。”然后我拿出木铅笔来继续写。作业很快就写完了，我看着这“又老又丑”的木铅笔，心想：多亏了木铅笔呀，要是没有木铅笔，作业还不知道什么时候写完呢。我连忙说到：“谢谢你，木铅笔。”
这天晚上，我在睡梦中又听到了铅笔的说话声。原来是那只最漂亮的自动铅笔中午受到了我的冷落，也觉查到了自己的不足，在给那只“又老又丑”的木铅笔认错呢。“对不起，昨天我不该嘲笑你又老又丑，我错了，请你原谅我吧，我一定改正。”木铅笔温和地说：“知道错了，改正就好，我相信你。”木铅笔又说：“我们每个人都又自己的长处和短处，不能用自己的长处来取笑别人的短处，……”漂亮的自动铅笔听着木铅笔的话羞愧地低下了头。
从此以后漂亮的自动铅笔再也不嘲笑别人了，并且还和木铅笔成了好朋友。
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