小学生作文

时间:2024-06-04 15:15:50 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学生作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学生作文

小学生作文 篇1

  秋天是美丽的,瓜果飘香,蓝天白云,我觉得最美的还是秋收的景象。

  前天爸爸带我和妹妹去爷爷家帮忙收玉米。宽敞的公路两边,庄稼热闹极了:一朵朵棉花绽放了,露出雪白的脸蛋,高粱红着脸笑了,笑得直不起腰;黄豆在秋风中摇摆着跳起了欢快的舞蹈……

  玉米地里,爷爷和奶奶正在收玉米。成熟的玉米披着金黄的外衣,像一排排列队的士兵整齐的站着。那天的'天气有点热,玉米地里密不透风。我看见爷爷和爸爸都汗流浃背,我的脸上也不时滚下豆大的汗珠。我顾不上擦汗,忙着和妹妹比赛剥玉米。

  不一会儿,我和妹妹累得筋疲力尽,两只手剥玉米都有点疼了。奶奶让我从

  爸爸的电车工具箱中拿出两把螺丝刀,只见她把一把螺丝刀插进玉米棒顶端,轻轻剖开外壳,再三百六十度旋转几圈,那个金灿灿的玉米棒就乖乖地离开了妈妈的怀抱。嗬,我和妹妹一试,果然轻松快捷多了,这一下子提高了工作效率。看来是处处留心皆学问啊!

  我高兴地大叫着和妹妹比赛,再战一百回合,谁知一下子撞在了一棵还没砍倒的玉米上,把我摔了个“四脚朝天”,乐得奶奶和妹妹哈哈大笑……

  虽然我被玉米撞了一下腰有点疼,但是我体会到了农民的艰辛,懂得了劳动中的诀窍,还要爱惜来之不易的粮食啊!

小学生作文 篇2

  《岳飞传》讲述了南宋抗金名将岳飞壮丽的一生。这位中国古代著名的有胆有识、智勇双全的军事统帅,让我深感佩服。

  在岳飞很小的时候,岳飞的母亲就在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字,岳飞长大以后,没有忘记母亲的教诲,好好学飞武艺,并训练了一支纪律严明、作战勇敢地抗金队伍——岳家军。在金兵入侵时,岳飞率领岳家军数次打败金兵,真正实现了自己报效祖国的理想。但最终却被奸臣秦桧害死在风波亭。

  岳飞精忠报国的`伟大精神是我们中华民族世代相传的典范,是我们每个中华儿女的榜样。他的精神将永远保留在中华大地上,永远流传…… 。

小学生作文 篇3

  我的爷爷是一位退伍的军人,文化不多,教我的知识,却使我终身受用,对我的爱,让我永世难忘。

  时光倒流……

  一年前

  “董苗苗七十七分”老师念着我的成绩,我低着头,脸变得更红了。就在两天前,我们进行了一次月考,月考成绩普遍的差,而我的成绩,更是跌到了谷底。这么低的的分数让我难受到极点,要知道,这种成绩在以前,我连想都没想过。更雪上加霜的是卷子还有要家长签字。不行!这要让爷爷看了,岂不气得吐血?嗯,有了!一个邪恶的念头在我的脑海里浮现了出来……

  "这是你家长签的字吗?"老师疑惑地看着我,那种质问的语气,怀疑的声音,好奇的眼神,让我不知所措,好半天我才支吾的回答道,“是,是的”“真的吗?”老师再次的质问道。不能招,不能招,招了就前功尽弃了。真的,我再次隐瞒了老师。

  老师起身,拿起电话,向爷爷拨了去。我的心提到了嗓子眼。

  “喂?请问您是董苗苗的'家长吗?我是她的数学老师!”我开始双腿发软,手心渗出了汗。

  “噢!我是她爷爷,你有啥事?”爷爷不解地问道。

  “请问她数学卷子上的字是您签的吗?”我的额头上出现了密密麻麻的汗珠。

  “卷子?”爷爷疑惑地问道,像是在告诉老师他毫不知情!完了,完了,我暗暗地对自己说道。

  “噢!那个、那个是我签的,是我签的!”

  ……

  我感动了,心里充满了感谢,感谢他宽容的包庇了我对他的欺骗,感谢他小心的保护了一个少女强烈的自尊心。我懂得了,心中暗暗的发誓,此生不会再撒谎,要做一个诚实的人!我感受到了,爷爷对我的教育,对我的爱,那无私的爱,忘不了的爱。

  那一天,电话里你宽容的包庇让我感动

  那一周,灯光下你翻阅书籍为我解难题

  那一月,大雨中你撑伞的背影使我感动

  那一年,你生病住院躺在床上让我心碎

  那一生,对你的感谢不会因任何而改变

  那一世,我不愿轮回、只期望在途中能与你相遇……

小学生作文 篇4

  “铃铃——”班会的时间到了,同学们安静地坐在教室里。这时候,只见杨老师满面笑容地走进来,神秘的`对大家说:“今天,我们来做一个有趣的实验。”同学们听了,高兴地手舞足蹈。

  只见杨老师从胶带里拿出一只鸡蛋,问:“这是什么?”“是一只鸡蛋。”同学们异口同声地答道。杨老师举起一杯水,又问:“如果我把鸡蛋放进水中,它会怎样?”同学们七嘴八舌地说:“鸡蛋会沉下去。”“鸡蛋会浮起来。”过了一会儿,教室里安静下来了。大家都拭目以待,看鸡蛋会产生什么异常的变化。杨老师把鸡蛋放进水中,鸡蛋慢悠悠地沉了下去。杨老师轻轻地说:“我来变一个魔术,使鸡蛋浮起来。”接着,杨老师从胶带里拿出一袋盐,把它倒入水中,杨老师一边倒盐,鸡蛋就一边慢慢地往上“游”。“哇!鸡蛋浮起来了!”同学们惊讶地大叫起来。杨老师又拿来一支笔,将水中的盐搅拌,鸡蛋在水中东摇西晃,最后浮到了水面上来。杨老师又将一个熟鸡蛋放进水中,熟鸡蛋还是浮起来了。杨老师又把熟鸡蛋的壳去掉放进水中,没有壳的鸡蛋仍然浮了起来。我们疑惑不解地问杨老师为什么会这样。杨老师笑眯眯地答道:“盐水的密度要比鸡蛋大,因此鸡蛋在盐水中会浮起来。”

  哦,原来是这样,我知道了,生活中处处有学问。

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