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分班优秀作文15篇【集合】
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的分班优秀作文,欢迎阅读与收藏。
分班优秀作文1
我恨,我恨分班,我恨校领导,我恨他们,我恨他们为什么要分班…
我们原来好好的一个085,就这样被拆了,为什么?我们相处了一年的好同学、好朋友,就因为分班而都分开了…每个人都是需要朋友的啊,我也一样,为什么要把我和我的好朋友硬生生的分开?!难道校领导他们就没有朋友么?如果把他们和自己的好朋友硬生生的分开,他们是什么感受?难道学校就只为了自己的利益而不顾我们的感受么?如果为了利益,那当初为什么不直接分成5个普班,而要分成7个普班…在我们相处了一年后,又要把7个班分成5个班…
原来有我们的085就这样没了,我们的085虽然有好多“淘气分子”,而且每次考试的.平均分也都不是很高,可是,那是属于我们自己的085啊!我们在那个班里有好多的欢声笑语,也有好多的泪水,可是,我们的085就这样没了…原来的087变成085了,属于我们的085没有了,就连我们原来的教室都不知道变成什么了…
虽然我有时候会讨厌我们的班主任——李老师,可是我知道,她那么做都是为了我好,我也很希望她能继续叫我们,可是因为分班,她去带初一了,这么好的一个老师就因为拆班而走了…
我恨拆班,我很恨,为什么要拆班,而且是为什么要拆我们班…因为拆班,我和好朋友分开了,和老师分开了,和085彻底的分开了!
分班优秀作文2
在传统的教学中,孩子们总是跟着老师的引导,做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室,孩子们自由选择他们喜欢的教具,主动学习。蒙特梭利教育法认为,孩子的早期教育应该以感官训练为主,应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室,孩子们有五大“工作”内容:日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育,而这些都是通过教具来完成的。
在蒙特梭利教学法中,老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上,教孩子们应该做什么,而是在旁边观察孩子们做了什么,并且记录下来,为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者,他们班上有三名老师,他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察,并根据每个孩子的发展制订目标。
○背景介绍
蒙特梭利教学法是由意大利著名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的`是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是:蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育,着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。
分班优秀作文3
上周,老师说,这次期末复习,要采用“分班制”这可把我们班的同学们乐坏了!他们有的站起来欢呼;有的在座位间跳来跳去;还有的索性高呼“毛老师万岁!毛老师万岁……”可是,毛老师脸一变,严厉地说:“可是,要等到下周才执行,那时你们可都要表现好点!”我们都使劲地点头。
终于,到了复习的这一周,我期盼着我的同桌会是谁,我东张西望,看见其他同学早已“成双成对”,我的心焦急不已,不知道我的旁边是谁。终于,等了许久,魏熠辉被老师发派到了我的身边,他刚坐下来,就和我大聊特聊了起来,我们真是臭味相投,可是,才上一下午的课,放学铃声响后,老师立刻对我们皱了皱眉,又严厉地说:“我们要重新排一下位置,有的同学容易在一起讲话,所以要把他们调开。”我们这些人都互相看了看,头上顶满了问号,不知是谁乱讲话。我的脸“刷”的红了起来,因为我知道那个讲话的人是谁了——就是我啊!我看了看旁边的'魏熠辉,他也和别人一样,四处张望,好像不知道是谁在讲话的,我拍了拍他,小声地说:“就是我们啊!”他的脸上立刻画满了直线,羞愧不已。
第二天,我果然被调开了,被调到了教室的左下角,其他的没什么,不过同桌换了罢了。那一节课,我果然注意多了,一整节课也没有和同桌讲话。
这次“分班制”给我们带来了许多乐趣,和不认识的人交朋友,和认识的人叙叙旧, 都十分有趣,我十分珍惜这次机会,毕竟寒假快到了,到时候就见不到他们了。
分班优秀作文4
最近,学校考虑到六年级每班人数过多,决定从各个班级里选几位同学加入新班级。
公布结果的那天,给我带来了一个好消息和一个坏消息。好消息是,我没有被分到新的班级。坏消息是,好朋友刘紫樱和张乐旋被分到新的`班级。这是缘分,为何这么说呢?刘紫樱和张乐旋不管是做什么,她俩都是一组的。她俩总是打打闹闹,那是为了逗对方开心。
时光走得真快,一晃眼五年过去了。现在回想班里那些趣事,似乎永远说不尽,永远装不下。虽然班里有些令人讨厌的人,但到了分离时,却有点不舍。分班,你为何要成为一位不速之客呢?为什么不能在我们不知事时分班呢?为何一定要在毕业时分班呢?分班,简简单单的二字,就让我们难过不已。
我们班,有九位同学被分到了新的班级。这时候的他们肯定伤心难过,甚至责怪黄老师。分班,确实是个坏消息。但是你们要往好的方面想,万一你在新班级出名了呢?得到了老师的表扬,深受大家的喜欢。那时候的你还会觉得分班,是件不好的事?
黄老师说了,虽然被分了班级。但下了课还是可以和同班同学一起玩啊!不会的题目还是可以回来问老师。
希望你们能在新班级开心快乐健康!
分班优秀作文5
曾经以为分班是我最开心的日子,可以逃离那个讨厌的班级。但是当分班真正来的时候我才改变了这个想法。
千般唾弃万般嫌弃的班级里,我也有了一丝丝的不舍。
不,不该啊。
看着同学们结伴离开校园,没有的是欢声笑语,有的只是离开后校园的一地萧瑟。
走在不大的校园中,静静沉思,脑中仿佛还存留着班主任絮絮叨叨的言语,仿佛才刚刚说过。同学们叽叽喳喳的谈论这芝麻大的小事,会为了自己的观念争得面红耳赤,仿佛还只是昨天。调皮的男同学在教室里追逐打闹,翻窗踢门,也只是昨天。在昨天,我为了一道题的解法于闺蜜争执,最后在老师的方法下‘屈服’。我会为了自己的构思想上一整天,一整天不听课,最后换来的是老师的再一次谈心。
曾几何时,我讨厌班主任的`絮絮叨叨,总是恼火于他总是放学后把我们留下来,直到别的班级都放学好久,我们班才刚刚踏着老班的‘回家注意安全’哄闹着,向教室外涌去。现在想想,他的关心永远不少。期末评语总能看到他贴切的评价和对我们不足之处的点名,这让我明白得知道自己的不足。
我成绩在班级里总是离那些学霸只差一点点,但是就是这一点点,像是天堑,迈不过去。而你在评语里说:“你有无尽的潜力,相信我。”我一直都相信着你。
虽然我有时会认为你不关注班级里的喧闹,男生们总是调皮,而你忙于其他事情。学习上,你是明灯,只是他们不懂罢了。
师者,不忘于心。待有一番功绩,再还校,昭师者两年为师之功。
分班优秀作文6
那一天上午,数学课下了。看到了宿老师拿着一张纸走进教室。我看着那张纸,忽然想到了妈妈那天说要分班了。我的心一下子悬了起来。果然,那张纸就是要分出去同学的名单,当宿老师念完名单后,我那悬着的心便放了下来。因为没有我。当我看到没有被分出去同学的笑脸的`同时,也看到即将走的同学的哭脸。这时,我的心也一下子沉重了起来,因为里面有刘乐和赵崇智,他俩虽然和我的关系不是特别要好,但也一起相处了三年之久啊。我的心里不是个滋味。当看到刘乐和赵崇智收拾好东西走的时候。鼻子一酸,眼泪一下子充满了眼眶,可人不知怎么的,眼泪又一下子跑回了家。这时,我想看看好友牛志旗在做什么时,看到了他和柴睿哭得很伤心,可又看到了牛志旗哭得特别难看,忍不住便“噗哧”一声笑了起来,现在想起来也还想笑。
虽然他们被分走了,我们非常难过,但是好处也有,那就是老师管理轻松了许多,作业也不多,好判了。所以,虽然分开了,但我们的心还是紧紧地贴在一起。
分班优秀作文7
上周老师说期末复习要采用“分班制”,让我们班很开心!他们有的站起来欢呼;有的在座位间跳跃;其他人干脆大喊“毛老师万岁!毛老师万岁……”然而毛老师却变了脸色,厉声说道:“不过,要到下周才实行,到时候你们都得表现好一点!”我们都用力点头。
最后,在这一周的复习中,我期待着我的同桌会是谁。我环顾四周,发现其他同学已经“配对”了。心里七上八下,不知道旁边是谁。终于,等了很久,魏老师把送给了我。他一坐下就和我聊天。我们真的有相同的品味。然而,我们只上了一节下午的课。下课铃响后,老师立刻对我们皱起眉头,严厉地说:“我们需要重新安排我们的位置。有的同学在一起很好说话,我们需要转移他们。”我们都面面相觑,头上都是问号,不知道谁在乱说话。我的脸“刷”红了,因为我知道说话的人是谁。我看着旁边的魏。他像其他人一样环顾四周。他似乎不知道谁在说话。我拍拍他,小声说:“是我们!”他的脸上立刻布满了直线,他感到羞愧。
第二天,我被开机,调到教室左下角。没别的',就是同桌变了。那节课我真的是比较用心了,整节课都没和同桌说话。
这个“分班制”给我们带来了很多乐趣。和不认识的人交朋友,追到认识的人,很有意思。我很珍惜这个机会。毕竟寒假快到了,到时候也见不到他们。
分班优秀作文8
快乐又漫长的暑假快要结束了,终于盼到开学了,一想到马上就要回到久违的校园,久违的教室,和久违的同学们一起学习,一起玩耍,心里别提有多高兴了。
下午,我在家里高兴地整理书包时,妈妈下班回来了,对我说:“明天开学了,你们老师说要重新分班,你都做好开学准备了吗?”我一听分班,愣了一会,心里既悲伤又高兴,悲伤的是以后不能跟原班级同学一起上课,与朝夕相处的老师、伙伴分开了。高兴的是,我又能认识许多新老师、新同学、认识更多好朋友。
心情就这样纠结着,妈妈告诉我,我被分到了四年级二班。妈妈还告诉我我们班有好几个同学也被分到了这个班。
第二天,我极不情愿的来到学校,走上三楼,找到新教室,找了个位置坐下来,看到一张张陌生的新面孔,我便安静的把课本拿了出来,看起了书,心里却在想,新老师会是谁,会不会很严肃。突然一张熟悉的面孔出现在讲台上,原来班主任还是我们的刘老师。
这真是一个意外的`惊喜,太出乎意料了,老师还教着我们,因为我已经习惯了老师的讲课方式,刘老师和蔼可亲,深得同学们的喜爱。
这时,我一下精神十足,同学们不敢举手回答的问题,而我积极举手抢答,上课认真听讲,重新开始了这个学期的快乐生活。
新学期、新气象,我要展现新的活力,成为一个积极向上的好少年。
分班优秀作文9
早上不到六点,我一个鲤鱼打挺,从床上蹦了起来,你问我为啥这么急?呵呵,今天,是我初中分班考试的日子哦!今天是我在初中的第一场考试,重视是必须的!起床不到半个小时,我就吃完了饭,准备出发了。
时间还早,路上没人,我哼着歌,骑着自行车在路上飞驰着,别提多爽了!很快,我就到了学校门前,考试还没开始,我们就在门前聚着,猜想着考试内容。过了一会,大门开了,考生们一拥而入,诺大的校园里顿时人声鼎沸。
我们拿着准考证,在教学楼之间来回穿梭,寻找着自己的'考场。好容易,我才找到了自己的考场,刚坐下,语文考试铃声便骤然响起。
大家看了看卷纸,就做了起来。满满两大张卷纸,只有四十分钟的答卷时间,考场上,考生们或拿着笔在试卷上风驰电掣;有的咬着笔杆,托着下巴,冥思苦想......考生们无不珍惜这宝贵的四十分钟的。语文考试结束了,接下来,同样重要的数学、英语考试相继开始了。
待考试结束后,已是中午十二点了,大家都是饥肠辘辘,却还不忘互相交谈考试的感受和对初中的向往。
回到了家里,吃完饭后,我躺在床上,会周公去了。在梦中,我看到自己坐在教室里,讲台上站着一位老师,我们专心致志的听着课,认真极了,老师在讲台上,脸上洋溢着美丽的笑容......
分班优秀作文10
悲惨的,是不能同班,到底还是分班了。站在新班级的门口,我期望看到六年一班的同学,那些,才是我永远的亲人。看着班级里的新同学,新老师,看着一张张陌生的面孔,我感到惋惜。回过神来,校园的军训又开始了,烈日,似乎有不灭的精神,不断地烘烤着我们。时间越来越长,看着一个个惨白的面容,一个个昏昏欲坠的背影,我的心中,不由得浮起了一阵阵悲哀,当时,还没有分班的时候,六年一班(前)是全校唯一没有一个同学上医务室的班级,当时我们是多么的坚持?立正、稍息、跨立……”这一声声命令,在那声响亮的哨声后,暂时停歇,我用手,擦了擦脸、眼,早已分不清,是泪水还是汗水。“花生壳……”一声声呼唤,让我迫不及待地跑向以前的同学。我们聚在一起,用泪水,述说着我们的不舍,用拥抱,表达了我们无声的惋惜,曾经的六年一班,被生生分成了六份,我们痛述这学校的残忍,让我们曾经的团结,变成了现在的斗争!我们相互安慰着,但是泪水,却是止不住的。分班是对我们最残忍的时候,虽然我们那时的六一班不是什么好班,但我们有好多好东西是别的班没有的,比如说运动会吧,我们都是第一,更重要的`是我们有别的班没有的那种团结感。
曾经,所有的老师都说我们是一盘散沙,但是他们却不肯施舍我们一丝的机会。用成绩向他们反驳,让他们知道,我们才是最棒的。这个学校就是那么残忍,就这样将我们无情的分离了。
分班优秀作文11
某日,天空好像蒙上了一层黑云,同学们失去了往日的生气,静静的坐在自己的位子上,眼圈很红,好像哭过的样子。原来他们要分班了。
上课铃响了,李老师慢慢的`走上讲台。很显然,她的眼圈也很红,一见到同学们,她的眼泪就要挤出眼眶了。有的同学看见了老师,甚至号啕大哭起来。老师也很想哭。但还是勉强挤出一丝微笑对同学们说:“同学们,等一会儿凌雪。金丝兰等同学将要被分到四一班了。“同学们,在13亿人中,我们可以见面。认识。成为好朋友。好师生,是缘分。祝同学们今后在人生的道路上多点开心!多点快乐!愿我们的友谊永远地久天长!再见了!”
明天我就要去四一班了。明天我就要去四一班了……这句话一直在凌雪的脑中闪着。她想起了朝夕相处的老师和同学,眼泪禁不住落了下来,枕头湿了一大片。直到半夜,她才睡着。凌雪梦见妈妈给她说,见她哭得很伤心,不让她们分班了。“妈妈万岁!老妈万岁!”她大喊。这时梦醒了。“对呀,我可以找妈妈呀!”她自言自语道。于是她走到妈妈旁边,正要说时,妈妈却先开口了:“小雪,妈妈知道分班让你很伤心,可这是上级的命令,妈妈不能不听。你应该这样想。你们只是不在一个教室里了,但还是师生和朋友关系呀!照样可以一起玩呀!好了,不要再不开心了,要乖呀!”
凌雪撇撇嘴,才不情愿地上学去了。
分班优秀作文12
天气越来越暖,树叶越来越密也越发的翠绿,所有一切校园里新生的颜色都在告诉我夏天的气息越来越浓,而于我们高一学生而言,分班的日子越来越近。期中考试、家长会、会考、分班,随着时间的点滴流逝,将会一一到来。原来心里想得多美:分班后可以全心全意攻自己选择的学科,作业也会少很多,也不再为不喜爱的功课挂红灯而苦恼。那时天天都在盼分班,也想分了班多么快乐。如今,只感到时间的匆忙与淡淡的分班气息,而那预想的快乐中却夹杂了几丝莫名的伤感。坐在座位上,环绕教室,看着那一张张不再陌生的笑脸,多么亲切。在一起的一年多时光,67个人,发生了多少笑料,多少感动,酸甜苦辣,一幅幅画面交织相映,怎能忘记。分班后呢?
不同的`教室,不同的学科、追求,繁重的学业,每个人都在自己的跑道上奋力奔跑,从前朝夕相处的同学,分班后,纵然同校,又会有几次相逢?几个同学正认真的擦黑板,不由想起老师们每天辛苦地为我们讲课辅导,自习课上忙碌奔波的身影。除此之外还要批改作业。班主任老师更是与我们老师形影不离,嘘寒问暖,多少次关怀,多少次感动,每一次都真切地储藏在我们心中。仰头望着窗外,那片天空,今天多了几朵浮云,映衬得很美。这时我心情的源泉,快乐时,那片天让我感到清爽快气;伤心时,那片天让我学会包容,另外的教室,别样的天空,我的心情还会这般么?很好听的铃声飘进耳朵,上课了。新的一节课,新的一天……
分班优秀作文13
总五班终于要分了,在我们学校恐怕这快要成为历史问题了吧!呵呵,这个烫手的山芋接在我的手上,让我在一次次失落后,终于可以找些理由来安慰自己了。虽然搬过去的消息早就放出来了,但是学校的动作总是让我不敢恭围。可是,不管怎样,我们终于在上个星期五的下午可以搬到新教室了。
来到新教室,看着雪白的教室,黑而亮的黑板,明亮的玻璃,绿色的窗户,一切的一切让我欣喜若狂。分班了,我很幸运地抽到五(二)班。呵呵,幸运52,尽管现在很多问题接踵而至,可我相信一切都会好起来的`。
在我没有公布抽签的结果时,全班同学都在期待着。五(一)班的希望我教他们,五(二)的更甚。尽管我嘴上说过,教哪个班都是一样的,可我知道,结果肯定是有的让人欢喜有的让人忧的。我只能心怀着一丝不安,看着两个班的学生。搬教室时,因为江老师的缘故五(二)班出了点状况,让我很生气。可是,现在想来,当成一阵风吧!
五(二)班终于成立了,我终于有了真正属于自己的天空。站在新的教室上课,我的精神变好了许多,学生也好管理了许多。看来,小学的小班教学果然很有用。有了田地,就得好好耕耘了。是的,我要好好工作,让我的花儿开得更香更艳……
分班优秀作文14
十六班,好像很远的样子...
刚看到分班结果时,有点难受。我是被四班踢出来的,硬生生踢出来的..
搞什么啊,要么全部都拆乱排啊,干吗就是让文科生出去啊,跟歧视似的。这么多同学都和以前的同学在一班,我呢,就两个,还是特别不熟的'两个,刚进那个班级,一眼望去,满眼的陌生面孔,一下子感觉很不能接受。
两年的新生活。转眼就要开始了。
原来我是个这么念旧的人。明明以为我早就做好准备了的,可惜没有,远远没有。心情糟糕得要死。
分班可能也没怎样。大家都这么说。是啊,但愿是这样的,以后大家还可以开开心心地在一起玩,也许一点距离还可以带来不一样的感觉的。
可是,还是怪怪的。我相信时间的力量,或者,是害怕。时过境迁,一些相信会继续的还是会不在的,任由你极力地挽留,留不住的终究是留不住的。高一四班再存在,也不过只能存在一年,也不过只能继续在记忆里,也不过继续个短暂的若干年,最后也不过被丢弃在风里。
我不勉强。我承认那些已成事实的事。
我不逃避。我会好好面对注定要来的事。
我很满足。至少这么多都曾存在过。
我很安静。至少一切都将会平息。
我还任性。以为我继续可以叫停一场雨。
我还期待。以为有些东西可以暂时不被划上休止符。
但是,我也在乞求。
四班,原谅我的遗忘...
十六班,允许我的重新开始...
分班优秀作文15
“李红月,唱一首歌吧!”“来一个,来一个……”我们班的教室里传出了一阵阵爽朗的笑声。“老师来了!”不知是谁喊了一声,同学们都回到了自己的座位上。
“下面宣布分班名单,大家仔细听自己分去的班级。”老师话音刚落,教室里就突然安静了下来,每个人都清楚,分班意味着要和好朋友分开了。“张亚欣1班,郭颖珠2班……”老师念到我的名字时,我突然有一种特别的感觉,好像有东西卡在喉咙里,鼻子也酸酸的。
老师出去后,张亚欣叫了我一声,我回过头去,她的嘴唇不自然地动了一下。张亚欣马上用手捂住嘴,轻轻地说:“没事。”看着她这个样子,我再也忍不住了,泪水溢满了双眼。我转过脸,趴在桌子上偷偷地哭了。我不想让其他同学知道我难过,我想在最后一天里保持微笑,给同学们留下好印象。我边哭边安慰自己:“不过分班而已,还能见面的,课余时间也还可以在一起玩,别哭了!”“郭颖珠,我们拥抱一下吧!”张亚欣拍了拍我的.肩膀。我连忙擦干眼泪站起来,努力微笑着和她紧紧地拥抱在一起。
最终还是要分开,我的心情变得很糟糕,我现在是孤独的吗?不,我们只是暂时分开罢了,还在同一所学校,我们还是好朋友,只要保持联系友谊就不会变。“同学们,现在放学了……”老师的话打断了我的思绪。我收拾好书包,静静地走出了教室。太阳已经快要落山了,红霞铺满了天空。
友谊不会因为距离而消失,真正的友谊就像奶酪,会越陈越香,在我心底永存。
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