关于掌声的优秀的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于掌声的优秀的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于掌声的优秀的作文1
掌声，对我们的意义重大，它代表着一种肯定、一种鼓励、一种支持，同时也象征着认可与赞美；有了掌声，可能会成为奋斗过程中，推动我们一股不得了的力量。
如果想要获得掌声，就一定要真正得去努力过，但在过程中，难免会受到一些挫折，也会尝到一些苦头，有辛苦的挫折，也会有顺利的过程，掌声，并不是一个那么容易就可以感受到的事物，当你期盼别人的掌声时，就应该拿出你所你努力的成果给别人看，有时候，你换来的是掌声，但也有可能是嘘声。
在我的生命当中，也获得过掌声：期末考过后，当老师发给我的一百分考卷时，全班的人都为我奋力的鼓掌与欢呼，彷房梢韵瓶天花板－当时，我控制不了我的泪腺，感动得哭了出来，我觉得会获得掌声是因为考前的努力，受的.种种挫折所换来的荣耀，在跆拳道比赛之前，心跳得很快，我深信一定会获胜，所以在比赛中奋力的踢腿、奋力的挥拳、奋力的防守，终于，突破重围，赢得冠军，台下传来如雷的掌声，当时我骄傲不已，在道馆时的努力绝对多于任何人，我会获得掌声，应该是因为真正的努力吧！
在获得掌声的实例中，我体会到一个道理：“皇天不负苦心人”，只要你肯吃苦，就一定会成功。掌声，可以在我们站在人生舞台时把我们推向希望；掌声，是认可与赞美；掌声，是一种鼓励，更是一种支持！
关于掌声的优秀的作文2
现在我已经是一名优秀的大队长了。虽然已经是三年前的事了，但我仍然记得很清楚。
那是一个阳光明媚的下午，清晰响亮的上课铃声在学校回荡，打破了校园的宁静。语文老师走进教室，脸上带着微笑，“这节课，让我们学习想象和演讲的主题！”老师的话还没说完，学生们就开始正面对话了。有人说，“想象的主题是什么？你知道吗？”知道得更多的学生自豪地说，“这很简单，难道不是高年级学生通常说的扩展问题吗？”我一个人默默低着头。直到老师说安静，学生们的讨论才“平静下来”。当老师教我们什么是想象力时，他又给了我们几个例子。最后，老师说，“请回答黑板上的'问题。”突然，一双小手高高举起。我也想举起我的手，但是我的心脏很乱:它是举起还是不举起？老师不会给你打电话的！我心里默默地想。老师似乎理解我的心，“邱佩文！”我的名字在教室里回荡。老师打电话给我。我不敢相信我的耳朵！我的脸就像一只煮熟的红蹄子，“不要紧张，说出你心中的想法。大胆说出来，如果你错了也没关系！”我照老师说的做了，我也不敢相信。我的语言比平时更快，我的情绪更强烈。我也不紧张。！当我回答完后，老师在课堂上表扬了我，“我希望每个人都能从邱佩文身上学到更多，邱佩文会继续保持下去！”“啪啪啪啪啪啪" 。一阵热烈的掌声，持续了很长时间！我的心激动而快乐。这是我第一次得到老师的表扬和同学的掌声。
关于掌声的优秀的作文3
今天是八月八号奥运会。我一早就到了学校，老师说今天不写作文，要玩一个游戏。我问老师是什么游戏，老师说必学要等是同学们都到齐了才告诉我。
同学们终于到齐了，老师走了过来，手里拿着一片爱心形状的小卡纸和一条红领巾。我想不通了，这是什么游戏呢？
老师说：今天我们要玩一个叫“听掌声，找爱心 ”的游戏，规则很简单：先选出2个同学，把一个同学的眼睛用红领巾蒙住，再让另外一个同学把“爱心”藏在一个同学的书本里。接着把那个同学的红领巾解开，让他去找“爱心”。他离“爱心”越远剩下的同学就要把手拍得越轻，他离“爱心”越近，我们就要把手拍得越响。大家知道了吗？”
“知道了！”同学们异口同声。
“那么谁想当找爱心的人？”
我把手高高的举了起来，老师选我了。
老师用红领巾蒙住了我的眼睛，我兴奋极了。我觉得越紧张的人藏着爱心的几率就越大吧。
解开红领巾，我开始找了。
我先故意向后退了几步，发现掌声变小了；我又要左迈了几步，发现掌声变大了。我知道了，“爱心”一定是在我的左上方。
我向左上方看了一下，发现蔡泽余的看起来非常紧张。我向他与走去掌声也大起来了。哈，肯定是蔡泽余了。
我拿起蔡泽余的书，翻来覆去的`找也找不到。不是蔡找余？那掌声怎么会越来越大?哦，我知道了，一定之他同桌。我打开了他同桌的书，一下子就找到了爱心。哈哈，我终于找到了，耶！
这个游戏很好玩，你也来玩玩吧！
关于掌声的优秀的作文4
我们班每天的语文课，都会有一个人到讲台上来讲一个故事。
那是单元考试之后的一节语文课，我们老师报着试卷，慢悠悠地说：“来，下一个讲故事的。”紧接着，全班响起了稀稀拉拉的掌声。我站在了讲台上，忽然，我发现我的朋友正在向我比一个“加油”的手势。虽然当时我很紧张，但是在那一刻，我仿佛收到了力量，顿时，我对这次讲故事充满信心。
我讲的是《西游记》，由于内容新颖，同学们的注意力一下子被我吸引了，连老师也不例外。我在台上讲得津津乐道，他们在台下听得认真仔细。
突然，在讲到一个地方的时候，我突然停了，像拉到一半的小提琴戛然而止了。我突然忘了下一句是什么了，我茫然地站在台上，手心已经出汗，连忙在衣角上擦了擦，但我脑海里仍旧是一片空白。
就在我惶恐不安之时，台下的听众并如我想象的那样，没有发出唏嘘声，相反的，由我闺蜜带头，他们都给我鼓起了掌，我当时有一种说不出的感动。为了不辜负他们的期望，我干脆跳过这段话，继续滔滔不绝地往下讲。
“好，停，可以下去了。”老师看了看时间，对我说。这下，同学们不乐意了：“哎，听完吧，听完吧！”同学们直接朝老师撒了娇，老师满脸妥协的表情，然后无奈地对我说道：“那你继续吧！”
刚刚那次掌声给我了无限力量，在那一双双鼓励的眼神中，我看到了希望：“嗯，好的'。”
直到我讲完，台下掌声雷动。
我知道，鼓励我的是眼神和掌声，这珍贵的礼物会永远留在我的记忆里。
关于掌声的优秀的作文5
依旧是辛苦的一天。为运动会争夺第一的训练还未结束。
我为了赶进度，特地写了一张运动锻炼表：周末每天跑步300米，外加50米短跑，50个仰卧起坐，50个俯卧撑。我干嘛给自己找那么多麻烦呀。我都开始恨自己了。我看着这张表，看着就难受。
就这么一直折腾到了运动会那天，而且我还感冒了，不能行吧？我心里一直在打鼓。
第一场跑100米。我问我身边的那位同学：“你能跑过我吗？”那人把头点得像鸡啄米一样。他真的胜过了我。我心里那个急啊……
下一场是800米，跑的时候我变道变的晚了，结果才跑到一半就累得气喘吁吁了。跑道上，两圈下来，双腿上仿佛绑了两块块十几公斤的铅块，沉重极了——双脚仿佛没有力气再迈开了，两腿发麻，眼前发花。风却在我的耳边呼啸，当我听见同学们“陶泓宇，加油——加油”声时，我知道了自己责任的重大，加紧了追赶的步伐。到最后一圈的时候，我已经累得眼冒金星，只能小挪动了，哪里还叫径赛！
结果我是倒数第一名。
比赛结束后，我不停的'咳嗽着，感到非常惭愧。拖着沉重的步伐回到教室。老师对大家说：“同学们都很棒！陶宏宇因为坚持跑完800米，为班级争取关键一分，让我们班级成为级部第一名！”
霎时，全班响起了雷鸣般的掌声。这掌声啊成为我战胜自我的开始，也成为我永不服输的动力！
关于掌声的优秀的作文6
不光荣的成功、不光彩的输赢。当掌声响起，我翩然得意，事后回忆中的掌声，却将促狭的喜悦扫空，怅然地，我悔、我恨。
那天午后，下课的校园同一个个嘻笑喧闹的身影舞动着，教室内也是如此。同学的一句话如蚊蚋般轻轻钻进耳中，那句话是如此自信、如此得意，得意的我心痒、得意的使我起了狎戏之心，我扭头启脣，向那洋洋得意的笑语处掷了一句矛戟，精准地正中垛心。周围的人听到了我逞一时口舌之辞，竟被逗得捧腹发噱，甚至有许多人鼓掌叫好，那笑声、那掌声如曼曼丝竹声，使我益加得意。我脸上挂着轻慢、心怀不轨的微笑，莞尔地看着被我正中的同学脸红脖子粗的糗态，我睨着他那既尴尬，愠怒却又无言以对的恼羞神情，我心中不禁感到洋洋自得，叱咤风云般地威风、如虎添翼的爽快。
隔天，我那句玩弄意味的话语在大家口中流传，那被我磨的锐利的兵器也被一次一次地刺向那位同学，我看着他终日郁郁寡欢，下垂的嘴角彷彿被千斤万石压着，不曾扬起；死灰般的双眸似乎永远笼着阴影，不再炯炯，我彷彿能看到他的`心正淌着血，那宽深的伤口却又被一再无情地刺得更深，我看着如此情景，昨日那令人得意的掌声也化为刀剑，一横一横在心上刮出伤痕，我不敢仰天亦不敢俯地，心中的愧、心中的疚在心中凝成一个死结……。
我悔、我恨，那掌声有时仍在我心中响起，却响得我难耐痛苦，事过，风波已息，但怅然地，我仍悔、我仍恨。
关于掌声的优秀的作文7
我们学校里要举行一次英语节，我就是其中一员，我很兴奋，可是来了一大批老外，一件让我终身难忘的事情就此发生了。
其实，我以为老外只是出现在英语节上面，但是没想到，第二天，一个消息传遍了每个教室：老外要到每一个六年级的班里来。我沮丧地低下了头，陈涛看我这副样子对我说：“老铁，没关系，你就把所有的老外都当成是一些空气人，他们看得见你，但是你看不见他们，所以他们也就不会说些什么的！”
“对于你是没有关系的，但对于我是非常非常重要的，因为我怕他们听不懂，怕他们会笑话我的……”我焦急地说。
我把这件事说给了学习班长听，学习班长也为了我焦急。
终于，下午到了。早在老外来之前，我们学习班长就和我们一起精心做好了迎接老外的准备。
“老外来了！老外来了！”听到这句话，我整个人都紧张起来了，还微微发抖。只见老外瞬间上场，我们的心都是一惊：怎……怎么都……都是白人。
但是我内心的.疑问很快就被紧张给代替了，因为我要上台表演了。“首先，我们请歌手贺奕翔上台唱歌《Thatgirl》……”
我的脸一红，来不及多想，就硬着头皮上了台。结果，因为我太紧张了，不敢张开嘴。
这时，下面的同学和老外看出了我的焦虑，都一起来为我鼓掌，我受到了鼓舞，很快就用心投入。
结尾的时候，老师、同学和老外给了我一次大大的大拇指，我想这是我唱得最好的一次了吧。
关于掌声的优秀的作文8
在我的成长中，有许多难忘的事情。回想起来，就像大海中的浪花一朵一朵的，也像天上的繁星一眨一眨的，更像那美味的糖葫芦一串一串的……但最让我难忘的，还是那次暖我心扉的掌声。
那是一个阳光明媚的早晨，我被选去朗读书籍片段以及读书见解。在上台前，我十分紧张——让一个上课从来不举手发言的男孩上台，简直是犹如登天那么难。我的心跳在不断地加速，腿脚在不停地颤抖。身边的同学看到了我的神情，握着我的手鼓励道：“不要紧张，你已经准备了很久，练习时，台词也说得十分熟练了，要相信自己。”终于轮到我了，我慢慢地站起身，缓缓地走上台，看着台下上百双的眼睛，深吸了一口气。身边的同学一边为我鼓掌，一边用鼓励的目光给我加油。我鼓起勇气，敬了一个少先队礼。霎时，台下响起了雷鸣般的掌声。这掌声带给了我非凡的勇气，让我把紧张的情绪，抛到了九霄云外。
我站在台上落落大方地朗读着，心底里镇定而从容。渐渐的，我忘记了身边的老师与同学，完全沉浸在了这段美文的情节之中，我讲得是那么的`流畅，那么的生动。结束时，现场又为我响起掌声，如一段优美的旋律，又如冬日里的一束束暖阳，给我温暖，给我力量，更像一朵朵灿烂的鲜花争相开放，沁我心脾，令我陶醉……
那一天，我听到了难以忘怀的声音——掌声，在掌声里，我获得了勇气、力量和自信，在我成长的道路上，留下了难忘的印痕。
关于掌声的优秀的作文9
回忆就像一串珍珠项链，一颗一颗的穿起来。那一颗颗的小珍珠就是我儿时难忘的记忆，最闪亮、最大的珍珠就是我难以忘怀的那件事。
那学期，我还是一名小学生，一次偶然机会，让我终于获得了掌声，让我成为了我心目中的那个我。
那次，市里要举行第一次诗词大会。我被选中作为乡镇组的演讲人。
选中那一天，可别提我心里有多高兴了，激动的`都说不出来话了。从那天开始，我就反复的读、背我的演讲稿，稿子已经被我折腾的不成样子了，可我还不罢休，我的稿子时时刻刻都在我的兜子里，一有时间我就拿出来读一读，终于，功夫不负有心人，我在比赛之前把演讲稿背得滚瓜烂熟。
转眼间到了比赛那天，我准备得非常充分，我心想：我一定要把自己最好的一面展现给大家，我要说到做到。我上台啦，在做完自我介绍后，评委老师说：比赛正式开始。台下响起了热烈的掌声，顿时我的信心十足，在那之后我努力的说终于终于做到了一丁点儿失误都没有。我开心的笑了，这个笑是我用时间、汗水、努力换来的笑容。演讲结束后台下再次响起了热烈的、雷鸣般的掌声，这一次比上次还热烈。我成功了，我成功的获得了掌声。
这一次，让我懂得了努力就能成功，努力和结果是成比例的，我下次还要努力，我要让更多人认可我，我要让更多人给我掌声。
关于掌声的优秀的作文10
经历了无数次的失败，我们并没有放弃。我们会比之前努力十倍来完成我们的目标。
清风中带着一丝乐器的声响，我们顺着声音来到了教室，只见他正在练钢琴。汗水从他的额头上滑落下来，想必他一定是练了许久了吧。
因为我们每个人都是乐队中的一分子，所以我们都应该像他一样努力的练习。于是，我们又重新聚合到了一起。不失曾经的勤奋，不失曾经的汗水，也不失曾经的`团结。我们总是早早的与太阳见面，迟迟的与太阳告别。
机会又一次降临到了我们的身上。于是，我们在台上尽心竭力的演奏着。尽管如此，我们依然没有得到观众的认可，我们又一次失败了。
演出结束后，很显然大家都很失落，只听有人说：总是失败，我们有什么用干脆把乐队解散算了。这时，老师走了过来，对我们说：“孩子们，不要气馁，失败乃成功之母，有苦才会有甜嘛！”
老师的一番话再一次激起了我们的斗志，我们更加努力，更加勤奋了，只为了那一阵阵掌声，因为这是荣誉，这是认可，这对我们来说有多么重要啊！
经过了三个月坚持不懈的努力，我们已经脱胎换骨。终于，我们又一次登上了舞台，我在心中默念：加油，我们这次一定要成功，一定要成功！
这是我们用心的一次演奏，用汗水换来的一次演奏。
顿时，台下掌声雷动！我们打呼：“成功了！我们成功了！"我们都流下了幸福的泪水，因为我们所需要的掌声让我们等待了太久。
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