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成长的过程作文

时间:2024-05-28 12:13:44 话题作文 我要投稿

成长的过程作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的成长的过程作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

成长的过程作文

成长的过程作文1

  在金色童年中,成长是什么?是一种调味料。调味料里有什么味道?有酸、甜、苦、辣和咸这五种味道。只要心情一变,那它的口味也就360°大转变。

  还记得上幼儿园时,有一天我没有吃早饭,饿的难受,就让妈妈买了一包薯片和饮料准备带上学吃。到了学校,和我处得好的朋友唐思琪让我给她零食吃,这时我说:“不,我不给。”她一生气就走了。

  我们在放学回家的`时候,李老师让我们牵旁边同学的手,我就拉唐思琪的手,她让我松开。我一生气,就告诉了老师,老师问她为什么这么做,她就说我故意捏痛她,老师叫我向她道歉。

  我不知道该怎么说,只好道歉,回到家时我的心里是苦的,鼻子是酸的,流下的眼泪是咸的。我的心里很难过,这时我觉得好委屈。

  到了小学四年级,我俩被分到同一桌吃午饭,刚开始我没和她说话,想装作并不认识她,更希望自己是个哑巴。我想:我和谁坐一桌不好,偏偏和她一桌。她问我在四几班,我假装没听到。她又问我为什么不理她,我就把幼儿园的事讲了一遍,她向我道了歉,我也同样,对她说了对不起。后来我们再次成为形影不离的好朋友。

  我的心里比吃了糖还甜,这是我人成长历程中一个难忘的小插曲,那你的呢?说来听听吧。

成长的过程作文2

  没有一艘非凡的战舰,能像书把我们带到广阔的天地;没有一句笑话,能像书让我们尽情的`欢笑;没有一位朋友,能像书永远和我在一起。书伴我一起成长!

  小时,我还不会读书,妈妈总是抱着我在椅子上给我读书。读故事,我才喜欢了“读书”。

  一年级时,我才真正学会读书。书使我在海洋中遨游,了解无穷无尽的知识;书使我和世界各地的孩子们一起体验生活的多姿多彩;是书使世界变得更精彩!

  书就像是一把神奇的钥匙,打开了装满智慧的宝库的钥匙,我就沉浸在这知识的海洋里,了解大自然中无穷无尽的知识。道理。

  我爱看书,也爱读书,是书使我作文成绩提高,是书使我想象力丰富,是书给了我一切!

  我爱书,会永远爱书,书将伴我一生,永远和我一起成长!

成长的过程作文3

  我走在林中的石板路上,目睹了刚刚孵化的'幼鸟,它们全身还没有长出羽毛,通体红色,皮肤还是透明的,从外边都能看见里面的东西。它们还软弱无力,眼睛还没有睁开。

  过了几天,我又从那棵树下经过,我又看见了那个鸟巢,此刻的它们,和之前相比,真是“判若两鸟”,眼睛已经完全睁开了,张着大嘴,仿佛在说“饿,饿,饿!”它们长出黑色羽毛。

  又过了些天,我再一次来到了那棵树下,看见那些小鸟站在树枝上,东张西望地看着。它们身上的羽毛是金黄色的,我从它们的眼中看到了兴奋与好奇。

  几个星期过去了,我再次来到那片树林,看见那三只小鸟已经无家可归了,它们长大了,需要自己独立生活,建造自己的家。

  秋天,我从树枝上看见了几只大鸟,在空中飞翔。

成长的过程作文4

  暑假里,太阳火辣辣的,树叶变得难过起来,小草皱起了眉头。

  中午,我在写作业,看见了鱼缸的水很脏。我立马把小鱼的水给倒了。先开始捞鱼,鱼儿在水里可机灵了,它那珍珠般的眼睛,好像小鱼知道我在捉它似的,它那美丽的身体从我们手中滑下去。可恶!我连一只小鱼都对付不了!

  我再把手放进水里,小鱼在我手中,我一抓,哈哈!我正高兴,小鱼就从我手中滑了下去。老虎不发威,当我是病猫。我说。我一马把捞鱼的东西,我一捞,yes!我捞到了。

  我拿起香皂,把小鱼身上弄起香皂,再把小鱼冲洗,我高兴地对小鱼说:你现在不脏了吧!一放进水里,小鱼就不动了。我难过了说:小鱼死了。姐姐看见了就哈哈大笑。

  经过这一次,我终于明白了,我以后一定要好好学习,才会懂得很多深刻的'道理。

成长的过程作文5

  成长,对于每个人来说,它是我们的必经之路。他不可逃避,不可用金钱来组止。在成长的过程中,有挫折,有高兴……他就像酸甜苦辣一般,每一种味道都会品尝。

  记得我在学滑旱冰鞋时,见天空一碧如洗。就带上旱冰鞋去练习了,我在我家的院子里滑行,我家的院子离广场很近,大街小巷,人山人海,热热闹闹的'。我穿上旱冰鞋,站在地面上,像是拼了老命一般,滑呀滑,滑呀滑……但是,我收获得不是一次一次的成功,而是一次又一次的失败。顿时,我的心里就像有成千上万道闪电再打雷一般。我顿时感觉天灰地暗一般,于是,我放弃了!

  我独自走在热闹非凡的大街上,突然看到一位骨瘦如柴的老爷爷,老爷爷身穿蓝色的衣服,只见他的右手在地上写了四个大字——贵在坚持。我看见了之后,不由自主地一愣,我心里的想法就想水缸里的水溢出来了一样,是啊:贵在坚持,如果我连这个都做不到的话,那我还学什么滑旱冰呀!于是,我又重整旗鼓,返回广场,继续回去练习。终于,再经过成千上万次跌倒与爬起之后,我终于学会滑旱冰了。真是功夫不负有心人啊!

  成长啊!你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历过的风雨,又是一年年的日历。也是一条欢乐的小河,带着我的欢笑声远去!

成长的过程作文6

  这个月份我们要争带绿色微笑圈,绿色微笑圈代表“保护环境”,这个目标我已经达到了,而且做得很好,例如:星期六,我和爸爸妈妈去买菜,回来的时候,走着走着,突然一阵大风刮来,把旁边的一个塑料袋刮跑了,当时我正在跑步,看到地上那个刮跑的塑料袋时,我忽然想到:现在学校倡议争带绿色微笑圈,我可不能落后,争带绿色微笑圈是多光荣的事呀!我想着想着,突然决定:我要把它捡起来,保护环境很重要。我把它捡起来之后,扔到旁边的一个垃圾桶里了,爸爸妈妈看见了,很高兴,都说我是个保护环境的小卫士。我听了很高兴。二话不说,就把旁边的垃圾一一都捡起来了。

  看!我做到保护环境了吧!人人都要为祖国献出一份弱小的`力,世界才会美丽。只要我努力了,一定能做好!

成长的过程作文7

  在我的生活中,有高兴,有沮丧,也有伤心…… 当我成功的时候,我是高兴的。我五岁那年,我在电影里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸,什么是男子汉,爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道:“那怎样才能成为男子汉呢?”爸爸答道:“男子汉要遇到困难不退缩,有耐心……”虽然我听不太明白,但我还是明白了一点:男子汉要勇敢、坚强。第二天,我去和狗玩,可谁知,我一看见狗就提心吊胆,连气也不敢出。后来,我试了很多遍,终于成功了。高兴得又蹦又跳。 当我失败时,我是沮丧的'。二年级时,妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。

  我很有自信,觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天,我仔细听着老师读三好学生的名单,老师读完了,可是确没有听到我的名字。我垂头 丧气地回家了。

  当我被误解时,我是伤心的。妈妈很节约用水,有一天,爸爸喝水时,不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了,以为是我干的,就打我。我的眼泪立刻涌了出来,我向妈妈说了事实,妈妈给我陪了不是。

  啊!成长的故事真是丰富多彩,回味起来真是无比快乐啊!

成长的过程作文8

  《女生日记》这是一本有关于女生成长经历的一本有教育意义的书。这本书是著名儿童书女作家杨红樱写的。

  这本书的具体内容是这样的。一位叫冉冬阳的六年级女学生,她遇到了每位女生都要经历的成长道路——发育。她面对这个问题非常的`矛盾,纠结。她心里想:她自己到底是希望成长还是不希望成长。

  这本书告诉我们女生一个深刻的道理。女生都是要成长、发育的。这是不可避免的问题。因为我们只有成长发育了才能长成少女。而有些同学认为发育很可怕,其实不是的。而且话说:女大十八变。我们只有发育了才能变得更漂亮。所以只要这么想就可以不怕发育了。

  这本书令我的印象非常深刻,因为这本书教会了我们如何看待发育这个所有女生都会经历的问题。

成长的过程作文9

  好些小朋友长大了,还和爸爸妈妈一起睡觉,而我6岁时就开始一个人独自睡觉,可回想起来还真有点好笑。

  记得那天,吃过午饭妈妈对我说:“儿子今天爸爸妈妈晚上很晚才能回来,你要一个人睡了,以后你也要一个人自己睡觉了。”我乍一听,高兴起来。但转念一想,又害怕了:我一个人睡,要是来小偷的话,我家不就被人家偷了吗?要是有鬼魂的话是不是还要带走我的灵魂。我越想越害怕,就不开心了。但为了证明我很勇敢,就答应了但还是有些勉强罢了。

  晚上,我从学校回来,就拿起故事书看了起来。我看《警察抓小偷》中的.警察抓小偷的时候,想起小偷怕警察的,还想起鬼魂怕道士。于是拿起两张白纸,画了一个警察和道士,都贴在了小床上。于是,我有了保护神。

  那天晚上,我睡得可香了!从那以后我便一直睡在自己的床上。

成长的过程作文10

  在不知不觉中我们在成长,没有童年时的天真和活泼,由饮料逐渐变成了啤酒,由红领巾逐渐变成了领带,丢了那首最美的童歌。

  小时候哭了,给块糖就哄好了,可现在要是哭了,无论别人怎么说怎么哄也无济于事。随着年龄的增长使我的内心世界逐渐复杂化,由最初的1+1变成了n+1,所谓成长,我想这也是最好的诠释了吧?

  时间永远不会等待与我们,而固执的我们却在与时间下战书,自认为会被时间所致伤。

  4岁的我,只知道一味的顽皮淘气,由4岁到12岁的我,从来不会想任何事情,由12岁到现在的我,似乎理解到了些什么,知道自己卑微的活在世界中,不会被任何人征服,只会被时间、人物、环境所发生变化......

  无情的`月光给予我无尽的伤悲,无论我失败多少回,流过多少次眼泪,可现实中的我就是这样狼狈不堪......

  因为时间从而改变,因为成长从而青春,青春之帆由我掌托!

成长的过程作文11

  成长中遇到的事就像一颗颗星星,多得数不清,有的被人永远的`遗忘,但有的是那么出众,那么令人难忘,有一件事就令我很难忘,现在我来分享给你们听听吧。

  记得那时,我只是一(1)班的一名单纯的小学生。一天,苏微微和我像往常一样去学手工。那天是学编手链,我觉得有点难就偷偷看苏微微的做法,看了一遍后,我找到了技巧。手链做好后,我们回到了教室。

  当徐嘟嘟去请教苏薇薇时,苏薇薇不想教她,就找借口开溜了。看到这一幕,我立即把徐嘟嘟拉过来,教她做手链。教到中途,苏薇薇看见了,大声对我喊道:“你真自大,一开始自己什么都不会,还好意思教别人,我不和你玩了,我要和你绝交!绝交!”我反驳道:“你凭什么说我?我教谁是我的自由,再说了绝交就绝交,谁怕谁?”就这样我和她的友谊决裂了。

  时间像飞箭一样,我已经四年级了,我和苏薇薇再次见面了,我们互相交谈着当时的心情,我们又再次和好,手拉手去玩了。

  就这样一件小事,就可以看出我的成长,成长不一定是一件大事中才能透露出来,因为成长无处不在。

成长的过程作文12

  当我们都还小的时候,会遇到无数的人,随着年纪增长,我们的生活圈越来越广,而这些人都有可能是我们人生中照向光明的灯塔,但,也可能是使我陷入危机的黑暗。

  在学校,除了老师课堂上的教学,我们还能学到什么?其实,在我身旁的'每个人,都有值得学习的优点。同学就像面明镜,能让我们能从多方面去思考如何让自己持续成长。

  “三人行,必我有师。”我能从周围的同学中获得道理和处事哲学。记得时,我们班为了团体接力比赛而和别班练习,那时输得很惨;当大家正感到灰心时,队长却说:没关系!都很努力了,下次再一起练习吧!经过了一连串的特训后,终于在比赛中展现光采,获得了第四名!获奖当然令人兴奋,但队长的鼓励,更让我有深刻的体会,也教导我一个道理:真心鼓励,力量十分强大的!

  同学,有好同学,也有坏同学。在现实中,黑暗往往战胜光明,而人也是;要学坏很简单,但要变好却十分困难。所谓“近朱者赤,近墨者黑。”当看到恶势力在同学体内产生,这也能让自己从中反省,及时改正,以免造下大错。

  在人生中,并不是每个人都是好的,所罗门说:“_朋友的,自取败坏。”我要学的,是同学的优点,而不是缺点,这才能让自己成长,更上一层楼!

成长的过程作文13

  每当我看到名人成长的故事时,我小时候的事,就像放电影一样,一幕幕展现在我眼前。虽然时间已经过去两年多了,但我仍然忘不了它。

  一天上学,我站队的时候,数学老师让同学们明天来学校的时候,带上钱,我们上课要学元、角、分的认识。第二天老师把课讲完以后,我想这回可有钱花了,就把钱买零食了。几天过后,妈妈一直没问,可能是忘了,而我好几天都心神不宁,唯恐妈妈问起此事。

  突然有一天妈妈问我“你的`钱呢?”

  我吞吞吐吐的说:“下课后,我把钱忘在桌子上了,可能是被人偷走了。”

  “怎么丢了,是不是你把钱花了?”妈妈说。

  妈妈看我的神情有些慌张,说:“如果是你把钱花掉了,妈妈不会怪你的。但不能说谎啊!”看着妈妈严肃的样子,我想了想,说谎是不对的,我把实际情况告诉了妈妈。妈妈拍着我的脑袋语重心长地说:“一个诚实的孩子,才是一个好孩子!”

  这件事发生后,好长一段时间我心里很内疚。我暗暗下定决心,一定不说谎了,做一个诚实的孩子。这在我以后的成长中,是一个深刻的教训。我一直谨记。

成长的过程作文14

  很久以来,我都很羡慕别人记忆力很好。比如看一首诗就能过目不忘,做题又快又准。而我,却做不到。但并不是我不愿意做。所以,我也没有太多的难过。

  今天晚上,我告诉妈妈,我的作业落学校了。结果没想到,我妈竟然暴怒了!她让我去取,必须去!我看了看外面,黑乎乎的.。不想去。再说,我能进得了校门吗?能进得了教室吗?我质问妈妈,问什么会生气?妈妈说,因为我忘记带作业本事缺少责任感。我虽然辩驳,却不能反抗。

  妈妈拿起钥匙,送我去学校。坐在妈妈的背后,晚风凉嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想,我再也不会忘记把应该做的事情给忘记了。如果我知道必须要带回家,我是能够带回来的。这,似乎和我的记忆力没关系?

  我们顺利地进了校门,借了钥匙,上了楼,取了作业。看到椅子没有倒立在课桌上,我赶紧把椅子立起来了。临走,我看见班级的饮水机电源没有关,我关了电,再锁上门。

  回到家,我赶紧写作业。挺顺利完成了作业,我的心里感到很踏实。虽然睡觉比较晚,但我想,写完作业再睡觉,至少不会做噩梦被老师批评

  这是不是也是一种成长呢?

成长的过程作文15

  为进一步深化学校少先队工作内涵,规范少先队中队活动,激发队员参加活动的热情,充分发挥少先队员的自主性,武汉市金鹤园学校大队部在开展了以提高各中队凝聚力和创造力,加快学校中队特色的建设进程为目的,以学习先锋促成长为主题的主题中队会评比活动。全校共10个中队参加了本次活动。所有的参赛队会,不仅做到了主题鲜明,有教育实效性,体现文明向上的班风外,还着力在队会的构思精巧,形式多样有创意等方面下功夫,追求较高的艺术性。

  此次中队会评比活动,各中队辅导员高度重视,积极带领队员排练符合本中队特色的主题教育活动。全体队员热情高,相互合作,做到了队活动与课堂学习两不误。展示了金鹤园少先队员学先锋先锋的'决心信心,并以此带动了少先队基层小队的活跃。在评比的基础上,大队部将获一等奖的队会刻录成光盘参加区队会比赛。并邀请家长参与观摩,将队会活动向社会开放。

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