以回首为话题的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的以回首为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以回首为话题的作文1
走在无人的街／听着悲伤的歌／被刺骨的风吹着／心里说不尽的痛／那么凄凉。
——题记
朋友们总是说我活的很快乐，很潇洒，整天嘻嘻哈哈的，说我的快乐可以感染很多人，让他们不悲伤。
我对这种说法很，怎么说，很高兴。可是，在没有人的时候，或是在我认真做某事的时候，我的冷与那与生俱来的静，和周围散发的气息，可以让人远离我，让人不敢靠近。我总是喜欢这时候的自己，可以一个人很静很静的沉寂在属于自己的世界里，不受到任何人的打扰，可以认真的幻想，认真的思考，不喜欢有人打扰。当然，这样的我，是不会被大家看到的，我会给自己穿上厚厚的保护层，很少很少会被别人看透，因为，不喜欢自己的心情，自己的悲伤被别人了解，只要大家了解到我的快乐，哪怕是伪装出来的开心，也会很欣慰。夜深的时候，总会为不真实的自己得到他人肯定而感到自豪，证明我成功的将自己的内心与外界隔离。这样，我会很开心。我讨厌有人能看透我，了解我，所以，我总是会在他即将看透我的`时候，故意疏远他。太了解我的人会发现我真的很可怕，内心的一些想法，是不真实，不切实际，表面上看起来是个什么都不懂的小孩子，内心却是什么都了解，什么都有一定看法的，可以看透读懂一切的可怕的冷漠的人。我不会把自己的脆弱流露在脸上。街上偶尔一个过路人，也许看得见我的失落，可毕竟那只是生命中的一个过客，他不会来了解我。经历的事太多太多，多的都忘记了怎么痛。
落落给我讲了很多有关于她奶奶和他爸爸妈妈的事情，听的时候发现他的故事也是那么的悲凉，他也是可怜的孩子，也为了自己没有好好珍惜一些事情而悲伤，那种悲伤，不是一般人可以理解的。在听的讲的时候，他的眼眶红了，我的泪也在眼眶中打转，我想如果，如果不是在教室，不是大家都在，我的眼泪就真的流了下来。没有珍惜，所导致的后悔，寂寥，孤独，是无法用华丽的文字表达出来的。
回家的路上，不想有人在我旁边给我说话，那样我依然会用笑脸对着他，不能沉浸在自己的世界中一个人慢慢体会那种悲伤。冷风一直在吹着，骑着车子与风抗衡，结果冷的还是自己，天很黑，戴着的口罩遮住了半个脸，一直看着前方的原因，路上骑进一个坑里，颠了一下，才发现，这条路是那么的凄凉，被数棵硕大的树遮挡的密不透风，来来往往的人也都沉寂在自己的世界里。可能是这自然环境的缘故，泪不知不觉遮住眼睛，本来迷糊的路变得暗无天日，风吹过，泪已干，却风干成一道无尽的泪痕。
回首，小学时代的天真，只为了作业和成绩而忙碌。埋头看看现在，那么多的事情都要处理，却不能回避，必须无条件的全部接受，连自己的梦想，都不知道有没有勇气去实现。那遥远的距离，实现的岁月，总是与现实成反比，让人无法去追忆。现在能做的是什么？用社会的语言去描述自己该做的事情，虽然很不情愿被大人们摆布，但是却无力改变，怎么样都是要学习的，那就用自己最充沛的精力，去拥抱明天的朝阳。
我不希望，有一天我坐在破破的屋子门外：
感叹无法改变的人生，悲伤逆流成河。既然什么都看透，就无所谓割舍，不要坐在一边抱怨，诉说流逝的沉默。
以回首为话题的作文2
远处依稀陌生的怀抱，是您。
前方渐渐熟悉的背影，是您。
对面的过客陌路相逢，依旧是您。
心底深深的不舍的依恋，还是您。
曾经的往事是波澜的浮动，像是花园里孩子吹来的泡泡，触及便化成了一片湿润的空气，但却弥漫了我童年的整个夏天。
温暖的怀抱——遍布所有触感
蝉的鸣叫声回到我牙语不清的年代。我嘟着小嘴抱怨妈妈让爸爸陪我去幼儿园组织的旅游。在车上，我总消不去闷闷不乐的心情，鼓着小脸赌气，又没过多久我喘起了均匀的呼吸声睡着了。但是在朦胧的睡梦中，我依稀记得自己是躺在一个宽大的怀抱里，枕着我的头颅的是爸爸常年粗糙的手，一块块厚厚的茧子，磨得我的脸痒痒的，可是父亲却一直保持一个姿势，一动不动，生怕吵醒我。其实我在贪婪的享受着这难得撒娇的机会，父亲的怀抱暖暖的，特别舒服。让我感受到那种溢满身心的气息，那就是父爱的幸福吧。而我，在不懂珍惜的年代，幸福着，快乐着，如此安详。
熟悉的背影——温暖所有冰凉
蝉的鸣叫声回到那一个烈日炎炎的晌午，主席台上，校长讲着乏味且大同小异的开学典礼致词。身子骨瘦弱的我从小体质就不好，加上这烈日当头的灼烧……我强忍着喉咙里的酸味，继续努力地撑着……“砰”我眼睛一黑。直直的向地面倒了下去。
依稀记得那天，您汗流浃背地赶来学校，满腔的汗味告诉我，此时的您有多狼狈，只为您的女儿，您无怨无悔。
鼻翼吸入难闻的药水味，我睁开朦胧的双眼，熟悉的脸庞映入眼帘。“要喝水么？爸爸去给你倒。”爸爸看到我醒了，神经立刻紧张起来。我望着您离去的背影，那抹掩藏的极好的疲惫尽收我眼底。汗水印在您白色衬衫的'中央，那么明显的一大片。还有那笨拙的步伐，还有那为我担心的思绪。
我笑了。其实我并不渴，我知道您很累，也知道天气的炎热您也受不了，但是我没有阻止您为我奔波的身影，也许那是贪婪的想法，可我始终倔强的希望您给予我更多的父爱。因为那样，我才会觉得自己拥有的比别人多，我的父亲比别人的好的多。
陌生的过客——心底所有嘶叫
蝉伴着年轮来来回回的又走到了一个夏天。我与好友拉着手走在宽敞的马路上。远处，一个依稀陌生的怀抱，怀抱里躺着的不是我的另一个婴儿的怀抱的主人，挺拔的脊梁微微有些弯了，强健的身材多了些年纪的发福，但我依旧意识到是父亲您。可我却硬是告诉自己您不是。好友拉着我向前走着，前方传来了渐渐熟悉的背影，这时我已无法再去否认什么，因为您的的确确就是我的父亲。您就是我那位慈祥的父亲，黑发下掩埋着银丝的父亲。
十字路口的车来来往往，隔开了你我之间的距离。我的胸口突然涌出许许多多的话”爸爸，您还记得我吗？您还记得您怀抱里曾经的孩子吗？还记得您背后那双纯真的眼睛吗？还记得如今与你相隔不远的女儿吗？……“我知道，如果按大分贝的喊，您一定听得见，可我最终决定把这些话咽了下去。我们已经不再是一起并肩行走未来的路，如果前方是一个2叉路口，我们注定要分歧，过各自的生活，这已是无法改变的现实。
泪光反射与夏日的阳光，蒸散在闷热的空气里，爸爸，您是我心底深深不舍的依恋。
再回首，忘不了您对我曾经无微不至的关怀。
再回首，放不下您与我曾经度过的12年光景。
再回首，增不了您让我曾经拥有的幸福的点点滴滴。
花开叶舞，淡淡芳香环绕身心的每一个角落，传来无比幸福的气息，再回首，又是一季夏的新画面。
以回首为话题的作文3
记忆深处，妈妈曾牵我的手走过泥泞小路。一路欢笑；记忆深处，外婆曾在被窝里抚着我的碎发，一遍一遍的讲故事；记忆深处，爸爸曾用胡子蹭着我光滑的脸；记忆深处，爷爷把我背在小背篓上山砍柴。记忆中，有太多的美好，再回首，温暖会再一次涌上心头。
记得小时候在乡下，夏天的夜晚那么闷热，四周一片寂静，只有“蝈蝈”的叫声，外婆和我就相依在门口的老槐树下乘凉。我半躺在外婆的怀抱里，享受着她手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。繁星点点，眨着眼睛对我微笑，一轮弯月静静的凝望着世界，偶尔传来的.几声犬吠，把小院的夜衬得幽静深远。夜晚，我看见外婆头上那银发在夜空中闪烁，好奇地问：“外婆，你的头发怎么跟月亮一样白？”外婆笑眯眯地望着我：“因为外婆去过月亮啊！”“外婆，月亮上好玩吗？”我睁大了眼睛。“好玩啊，有美丽的嫦娥仙子，有可爱的白兔，可漂亮了！”外婆津津有味地讲着。“外婆外婆，你要带我去月亮上玩！”“好呀，小蕊要听话哦！”“嗯！”那一刻，我觉得我好幸福，我有一个从月亮上来的外婆，而且一直陪伴我，呵护我。无数个夏夜就这样过去了……现在，我和外婆家隔了一条街，学业繁忙，不再有那么多外婆陪着我的夜晚，于是我开始怀念。现在的我，喜欢一个人在晚上趴在窗台上发呆，回忆着和外婆在乡下的日子，那时的日子虽简单，但不乏味。那从我指尖流逝的夏夜还有外婆那奇怪有趣的故事一直萦绕在我心头，为我未来的路照明，让我感到生活不再单调，生命也有另一种美丽。
现在的我，喜欢拿着儿时的玩偶自言自语，喜欢对着镜子练习微笑，喜欢翻开发黄的相册细细品味，喜欢回首过往。每一次回首，我都会感到温暖；每一次回首，我都会感动！
沙漏里的沙子颗颗滑落，时光在齿轮中不停地转动，再回首，重拾记忆，你会倍感温暖，那时，你会发现一种别样的美。
以回首为话题的作文4
记得在上小学的时候，我们总是慨叹：唉，你说这时间怎么过得这么慢啊，我们什么时候才能够长大，步入中学的大门啊！而今，我们却已不再这样企盼，我们想回到昔日那快乐的童年，回到那无忧无虑的日子里去。
“六·一”儿童节已经到了，看到弟弟在紧张地排练着节目，我的心中不免生出了些许羡慕，而且那种羡慕之中还带着几分辛酸。回想起以前的日子，我曾经也是一个各种活动的积极分子。每到“六·一”儿童节的时候，我也会演许多的节目。唉，现在，这个已经不再属于我的日子又到了。
回首那美好的童年，我们在童年可以自由自在的玩耍；在童年可以童言无忌；在童年可以随意撒娇……而现在，我们已经成为一名青少年了，那些童年里的日子已经永远跟我们说再见了。
回首那美好的童年，我越发地感到那些日子的宝贵。长大意味着什么？长大意味着放弃那种无忧无虑的日子，放弃自己深爱着的一切事物，放弃那个一去不复返的'童年与天真……
有一次，我问一个朋友：你喜欢长大吗？她苦笑着摇了摇头，但却又露出了骄傲的微笑说：“虽然长大会有些苦涩，但是我们会更加地成熟，会知道得更多。我喜欢长大！”听了她的话，我的心里不由豁然开朗起来。
虽然“六·一”儿童节已经不再属于我们了，但是随着我们的长大，我们也会拥有更多的东西。虽然长大会失去一些东西，但是每个人都必须经历长大。我们与其沉浸在失去童年的不安之中，还不如张开双臂，微笑着迎接长大的明天。
以回首为话题的作文5
再见的时候，仍然选择了这个季节。
仍然是那条路，仍然是那个小巷，仍然是那道风，仍然是最初那抹忧伤的斜阳，仍然要微微仰了头，才能面对的笑容！
站在小巷，站成两棵树，站成两棵再怎样努力，也无法相聚的树，隔着永恒的、无法逾越的距离。
其实，一直就是如此了，春夏秋冬，四季轮回，沐着同样的阳光雨露，穿越同样的'季风，拥有同样的星空，却注定了这样的距离，永远的遥不可及。
你好吗？你快乐吗？一年一年，有谁在风中为你掩起衣襟，是谁在灯下为你守侯，快乐的时候和谁分享，悲伤的时候，是不是一人独自唱歌？
太多的问题恒在心中，却只能无助的微笑。除了微笑，我还能有什么给你呢？此刻的我只能站在这里，只能让所有的往昔在心中反反复复，轻轻吟唱。
曾经说过永不相见，却忍不住还是来了。只因为所有的过去都已经过去，所有的梦想却只能是梦想。
是啊，我长大了。不再天真地相信一切，不再热情地梦想一切。我来了，恍恍惚惚，好象仍是那个短发的小女孩，微微地仰头看见你淡淡的笑容。
然而却只能如此了。你飘飞的衣角，再也拂不过我的胸怀，你微笑的眼眸，再也容不下我的目光。
路是路，风是风，斜阳仍然那么忧伤。你是你，我是我，站在那里，站成两棵沉默的树。
轻轻地转身，悄悄地走。不再回首，不再流泪。
以回首为话题的作文6
一别之后，岁月匆匆，思念却是如此漫漫，分别后难舍都酝酿成淡淡的哀伤，分分离离的难过许是我们已习惯，亦或是选择的无奈，然而思念却是始终如影随形，挥之难去。
思念这个词太抽象，提起笔想写出这种感觉却发现我的文字太青涩。也许那是和风一样的味道，只能感觉却说不出来。如鱼饮水，冷暖自知，我又如何强求语言的完美？只那一句“但愿人长久，千里共婵娟”便足以让后人满意。想来，无论今人还是古人，对于月亮的情怀始终是未变的。可是，那一句“恨君不似江楼月”，“恨君恰似江楼月”又道尽了多少离别人难尽的相思……
自从离别后，回忆成了思念唯一的安慰，那是一种眼神中的深邃，如那在水一方的美人，永远与你保持距离。艳耀的美丽背后，谁又比烟花寂寞。多少年，分分聚聚，聚聚分分，总也免不了两地相隔，天涯相望。千言万语，在相思的记忆里我们已不知该从何诉起，只要那从未改变的银月明明白白，我们又为何要勉强语言的'矜持？
百思想，千系念，那是一种生命的投入，是一种无可选择的选择。弱水三千，我只取一瓢饮，因那一瓢已足以让思念变得深重，如何还禁得起三四的无尽？碧海青天，是无尽的悔恨还是无期的等待，我们已无从知晓，但那“应悔”二字里却是有难诉的相思。那样的相思是无声的泣咽，伤神摧心；那样的相思是睡前的辗转反侧，难以成眠。那样的相思可否还有人知晓，是否还有人牵挂？
月如水，心已醉，这样的夜晚，思念总伴着月光渗进你的每一寸肌肤，你的血液，直到你的心里感到凉凉的寒意才肯罢休。时间的悄然，我已学会平静，习惯一个人的匆忙，只是在人闲心静的时候心中总会被掀起深藏的记忆，牵出那一份纯真的想念，没有“长相思，摧心肝”那般剧烈，却总让人心绪不宁。其实，若真能如“摧心肝”那样剧烈倒未尝不是好事，物极必反，那样强烈的思念过后，想必便不会再悠悠无尽，时时牵绊。时光荏苒，儿时的嬉闹已不再顽皮，只是我微微皱起的双眉你是否还如从前一般在意，我泪眼盈盈的伤心你是否还能与我分担……
人海茫茫中，相识已属缘分，何况相思，更是弥足珍贵。世间原本许是没有离别的，可若没有离别之痛，何来相思之重。没有相思，人生又会减少多少风情意趣，对于这份思念我们又怎能不珍惜，不珍重……当离别已成过往，思念亦会平淡，只是当暖风拂过，心中还是会有一些心动的吧！那样的心动虽只是淡淡的，却足以打破一颗心的平静。流年似飞，岁月如烟飞散，回忆里的往事都只能化作一缕缕的相思埋在心底的最深处，只是与你的诺言，这份思念是否还承载的起……
以回首为话题的作文7
燕子去了又回，杨柳枯了又青，太阳升了又落，百花谢了又开……不知不觉中，我已经在学校里度过了六个春秋寒暑，蓦然回首时，才觉察到时光的流逝。
在整理房间时，不经意地看到了一本同学录，上面已经覆盖了一层厚厚的灰，我小心翼翼地用手抹去上面的尘埃，翻开了一页，映入眼帘的是一行行歪歪扭扭、大小不一的字。记忆便像潮水一般涌进了我的脑海——那是我在二年级时让同学们写的。经过时间的摩挲，铅笔的字迹早已变得模糊不清，我看着一个个充满稚气的字，脑袋里浮现出了这六年来的笑声和泪水……
吃午饭时，妈妈唠唠叨叨地在我耳边说：“六年级了，小学马上就会毕业，再不努力怎么行……”听到这儿，我的喉咙好像被什么堵住了，一股苦涩涌上心头，是啊……六年级了，周围的一切都变了，变的好陌生好陌生。
同学们走路时的.脚步也是匆匆的；上课时的气氛不像以前那么轻松、活跃，而是那么紧张、严肃；作业不知什么时候变的那么多压得我喘不过气来；同学们的脸似乎都被冰雪冻住了一般，连一个善解人意的笑都很少见；大家之间也很少说话了，好不容易可以说上一两句，可他们说的全是与学习有关的话题……
下午，我在上数学的补习班时，老师说了一句：“时间过得很快，你们的小学生涯马上就要结束了……”我不禁打了个冷颤，难道，我与我同窗六年的同学、和蔼可亲的老师、母校马上就要说再见了吗？我将视野向窗外望去，天空灰蒙蒙的，天上浮动着的流云好像就在那一霎那冻结了，我不禁苦笑了一两声：“呵呵…这六年来的回忆…好像就在昨天…时间过得真快啊……”
但是，只是看着天边感叹算什么呢，时间它根本不会按着我的意愿停止向前的步伐，我能做什么呢？该来的总会来的，还不如就好好利用时间，静静地等着它的来临吧……
时光的指南不会停止旋转，时间的脚步也不会停止前进，一旦你停下脚步，你就会迷失方向，在十字路口踌躇不前、徘徊不定。
回忆，在时间的冲刷下可以淡去，但在那本同学录里，是我们成长的足迹，那些晶莹的脚印也会向远方无尽的延伸……
回首时光的年轮，酸甜、苦涩会使我们变得更加成熟，时间的沙漏在流动，我们的梦想也在继续……
以回首为话题的作文8
让我找到了
拥有了自己的文集
增加了写作信心
懂得了取长补短
是我梦寐以求的期盼
20xx年，你带给了我欢乐
让我感受到未来还有希望
当我要面对环境的恶劣时，
是语文老师教我做一个“出淤泥而不染”的人
当我犹豫不决地思索时，
是语文老师给了我坚定的答案
当我成绩落后，灰心丧气时，
是语文老师安慰我不以物喜，不以己悲
有语文老师的帮助，是我在这个班里最大的骄傲
20xx年，你带给了我孤独
让我独自一人，仿佛与世隔绝
上电脑课，我自己一个人坐
去做早操，自己一个人走
上体育课，自己一个人去
难道我很快乐吗?
20xx年，你带给了我磨难
让我在恶劣的环境中学习
上课没几个人听讲
读书没几个人出声
上课迟到、旷课不计其数
但是，值得可喜的是
我并没有被你打倒
反而，我长大了，坚强了
在那种环境中，我努力地学习
坚持做好自己，做一个
“出淤泥而不染”的'人
回首过去，我们有喜有悲
展望未来，我们任重道远
20xx年已经成为历史
20xx年是崭新的开始
让我手牵手、并肩并
共同面对新的一年
共同努力学习
共同为理想而奋斗
以饱满的精神、充实的知识
来面对我们20xx年的中考
以回首为话题的作文9
会首小学的幸福生活，有成功的欢乐，也有失败的泪水；有友谊的温暖，也有师恩的烛照；有年少的张扬，也有如诗的梦想。童年，是一个令人回味无穷的词语，童年有太多太多的回忆。
记得一年级的时候，我还是一个什么都不懂的`小孩子，是老师父母同学们伴我走过了春夏。是老师，把我从一个幼稚儿童，变成一个翩翩少年；是父母，教给我做人的道理；是同学们，伴我嬉戏，给我的生活增添了一份乐趣。回首这六年的小学生活，就像是一杯苦咖啡，看似苦涩，但细细品味来，却带着一份香醇。
童年那些五彩的梦啊，都已随风远去了吗？不，它还深深印在我脑海里！最开始我想当一名教师，站在那个神圣的岗位上，向我的学生们讲述着祖国辉煌的历史，教导他们，要热爱祖国，做一个集真善美为一身的好人。后来，我想当一名伟大的科学家，做一位像居里夫妇那醉心于事业，为人类造福的科学家。现在，我要当一名作家。我要歌颂祖国，歌颂英勇的解放军们；我要批评一下那些我行我素的大人们，讲一下孩子们的心声；我要讲述一个个离奇的故事，给孩子们的想象力插上一对翅膀；我要飞翔。
童年的生活就像翩翩飞舞的蝴蝶，随着茶花的清香渐渐飘去。
以回首为话题的作文10
儿童时代，我们最刻骨铭心的时候就是小学时候，同学们的笑容是那么的真诚，是那么的让我回味无穷，小学，是我所珍惜的，我相信每一位同学的心都还是连在一起，相信友谊之花会开得如从前那样灿烂、美丽。
少年时代，我们最憧憬的时候就是中学时候，对，进入了中学我过得很好，我很喜欢现在的同学朋友，才过一年我就认识了现在的'那些朋友，我会真心的对待他们的、真的，当我回到了小学同学的身边，我感到了小学同学的冷漠，我感受到了不同以前的他们，一个个都变了，让我无法接近他们，无法了解他们，可能是我变得不会说话了，我说了一些不中听的话，从此我最好的朋友和我的心里就有了一堵无形的墙，断绝了我和他的交流。虽不再交流但是，只要他能将哪一堵墙开出一个小小的洞我们仍能如从前。
这是升入中学后的三十七周，我改变了好多，不再像以前那样热情，不再那样胆小，而且不知生么时候变得如此小气。在我的寝室中，有三个人，我不喜欢最小的那个同学，他太吵了，一天都在说话，像只麻雀似的唧唧喳喳叫个不停，还经常擅作主张叫一些狐朋狗友到寝室玩。
大家都变了，你、我、他、还会互相理解吗？会吗，这个问题的回答将无人能回答吧！谁又能预知未来呢？
以回首为话题的作文11
走了许久后，不经意的一次回首。不由得怔住，那就是逝去的日子吗?那就是错失的良机吗?那就是曾经失之交臂的情意吗?
本来可以活的精彩些，望着一群童心无忌的孩童，我只能想到种种遗憾，美好的回味却只是总是在遭遇忧伤时才偶尔回想起，而那些个远去的日子已经离我越来越远了。
许多事情都是如此。
曾经听过一句话“我会永远把你记在心底，不会忘记”如今历经了时间的淘洗记忆早已经模糊。
其实，我们有能力让时间有最大价值的。
在春暖花开之时，手捧着一本自己喜欢的书，徜徉在知识的花丛中，做一只翩飞的彩蝶;在炎炎夏日跃身于清澈的河流，做一条自由的小鱼;在飒爽的秋风中将自己化成一枚随风而动的枫叶，感受随风摇曳飞舞的滋味;在冬雪来临之际将自己置身于温馨小屋，享受那炉火的温暖。
生命原本便可以有多种形式，即使痛苦失落寂寞，那也只是自己的'选择，而不幸的就是一场梦逝去，了无痕迹。
生命的意义在于过程，过程源于细节，倘若深得其味，就能够享受欢乐并能够感悟忧愁。
如果可以让我从头开始，也许就能够补偿逝去的时间。让情感在生活的每一个港湾撑起爱的臂膀，扬起风帆。让稍纵即逝的光阴被追赶，在时光还未远走时紧紧抓住。让心灵在平淡无奇的生活中注入一些精美与感动。
虽然这都是假如，一切都是幻想。但是也许当我转过身来向前望去的时候便会领悟。东山日头，夕阳日落还有斜阳芳草种种风情。
即使这只是为了以后走到某个街口，驻足回首的一刹那，少一些怅然若失。依旧领悟生活，感受时光……
以回首为话题的作文12
人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？再回首，似水流年，乐以忘忧盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊！
再回首，如水漫堤，无形有迹
山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的.水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美！潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。
再回首，似水流年，往事如烟
身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。
噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！
走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！再回首，似水流年
以回首为话题的作文13
迷茫人生路，寻求曲折年轮里的婆娑星光，回首走过的路，印证着我们的成长。但同时，我迎来了一个十字路口。
从我们的第一声啼哭开始，上帝就已将我们丢弃在了这条名为人生的路上。当我们在这条路上印下第一个开始，就已注定了不能回头。我们只能向前走。有过荆棘、有过曲折、有过迷茫、有过无措，但只有当我们在回首时，才会发现：原来我们涉足的，一直以心为引。
曾有多条岔口，也曾多次迷茫，我们到底为何拼搏，又为何要在这条望不见尽头的路上摸索。从小学，到初中，终于又在高中的门前举棋不定。我们也曾想过是否可以换一条路，是否不用再努力，是否离开校园的天空，依旧明朗如初。但我们最终还是坚持了下来，老师的谆谆教诲，父母的殷切目光，全都化为了我们前进的动力。三年的时光如水似梭，转眼间，就已望见了前方的岔路。是的，另一条路上有着诱惑，它在向我们招手，吸引着我们自以为是的年少轻狂。我们也曾动摇，但抬起的脚，依旧落向了那条漫长却清洁的路。已经坚持了十六个春秋岁月，再多几年的汗水，又何妨呢?
伸出了双脚，刻下了印痕，我们便不能收回。也许前方道路会更加曲折，也许多年过后也会后悔，但至少这一刻，我们是坚定的。既已迈下脚步，拼一拼又何惧呢?那一年不是三百六十五天，哪一种的`人生不是一辈子。回首走过的路，曾经的迷茫化为如今的坚定，曾经的轻狂化为如今博发的力量，我们青春，何惧未来!
回首过去，初心未变!
以回首为话题的作文14
刚才从寒风中一下子进入了温暖的屋里，已不记得具体的感受，只是现在还能听到窗外大风时急时缓地“呼呼”作响，似乎还停留在冬季，而我依然坚信已经三月到底，因为高二下的第一次月考已经结束。
考试对我来说无论什么时候都是很难受的话题。今天考完了最后一场，在等车的时候去报亭旁徘徊观察，看到熟悉的六个字迹便掏钱去换得那本已经关注了一年多的杂志——《中学生博览》，对于我这个文学痴迷程度到了某种境界的人来说是很难真正看上谁的文字，只是依靠它来关注一部分中学生的文字程度，来自比，之后更给自己的一个定位。
刚把《中学生博览》平行飞开到书桌的另一角，打了个响指以提高自己的精神，自言道：“终于考完了~又可以尽情写了！”接着从包里选出那支英雄钢笔，从乱堆的书中抽出快记录完的一本本子，没有什么创作的心情，还有一篇未完成的小说放在一旁，可我没有完成的动力，有些不知方向，对于这篇也不知从何作起。
数学考前的晚上没有用心复习，而是去完成家教要求帮忙写的一篇文章，没有人给过我这样的要求，因为我从前是不爱显露这些的，因为我这种能力不可琢磨，对我来说并不固定，时有时无。为了完成文章而有些开始胡乱去写，对我来说字数多不时唯一的目的，但却是每次最终的结果，当然这必然被一些人说成是流水帐式的，发在网上，也少有人用心去看，因此尽管我一直在用心写，却没有受到太大关注。
近日高调了一些，把自己写的三篇小说给了两位同学看，从此我像谜一样的追求也在她们心中暴露。她们都是爱看一些文学杂志的人，而尽管很爱却可能不常去自己写，所以其中一个经常会买书看的女孩说我是很有才的。听到时我并非异常高兴，因为我始终怀疑，我知道我可能只是在富余的时间里去写了别人都不愿去写的东西，把它变长，以至让人有些敬服。在电脑课的'时候去打开小荷里的留言板，有些感动，尽管在那里已经三年了，可是没有一次就收到那些留言，他们没有太赞扬，但心里有暖，毕竟是有人关注，旁边的那个朋友凑个头来看时我正巧在回复，她没有经历过这些简单的交流，以为我已经很强了，笑着说我以后可以专门写稿了。
我从不以“才女”自居，“才”字也与我从来无缘，偶尔能听到谁对我说过，但我从不当真，因为我相信我并无才，自幼就读书不多，可言是少而又少，只是因为内心深处的自卑与虚荣心让我爱上了写。这种能力一点不强，但在网络的激化下使我看到自己的方向，因此即使我现在仍不会写东西，没发表过东西，但又依然很自信地去写，我知道，我到底是爱它的！
考完试之后去上网，又有几条留言，一时间也不愿回复了，有些疲劳，其实人是要靠机遇、偶然和运气的。在小荷近日发的文章中三篇下下子都进了精品区，使有些人能为我留言，而前些时间的很多文章我认为并不亚于这几篇，却少有人问津。因此也是说明小荷发表量太大了，就像这个社会的文学爱好者太多，我被淹没在没有伯乐的小地方，而即便出现伯乐，也害怕因为自己的能力而失去。
用通常的方式回顾了当初的事情，用文字写时算是二次回顾，也是再回首那些往事了。它们都成了过去，我在失败中又获得了很多自己的快乐，可得可失，我从来没有期待过某时我能是个万众瞩目的文人，因为那样的人连我自己都不愿看太起，没有太高调，依然喜欢在这种无人的境地里没有具体情绪地写东西，不是为了寻找真文人的高雅，也不想因此被说成是矫情造作，我早日曾说，我们在这个世界上不能放出自己的真感情，因为别人不会这样看你！
做人难，做文人更难，做个实实在在又有名气的文人是难上加难。
回首时，情绪难懂，反反复复，没有终点地回顾，我看见曾经的自己迷茫过，振奋过，发誓过，失败过。我不知道以后的日子是如何再去回首我此时的心情，往事再苦我依然觉得甜美，因为它宣告我终于挺过来了。
曾经放纵过，但时至今日，我依然觉得我在这种经历中不断成长，不管曾经多少灰色的回忆，我相信在回首以后我的未来能好下去！
以回首为话题的作文15
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
时光荏苒，白驹过隙。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷无尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。在这六年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋学习，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝眷恋。母校，我好想让时间在此刻停留，让我再次享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下许多回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台前的黑板上认真地书写，曾记得，我与伙伴们在操场上快乐地玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的.教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级，但是，我一点都不难过，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了许多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用之才！亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，处处书声朗朗，这时的您一定是孩子们无比向往的学习乐园！
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！再见了，哺育了我六年的母校！
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