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六一儿童节作文

时间:2024-05-22 09:11:14 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六一儿童节作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六一儿童节作文

六一儿童节作文 篇1

 “啦啦啦!啦啦啦!六一真快活啊,真快活!”我一到学校就听到一些同学在唱这首自编的歌曲,还手舞足蹈的。看到这里,你应该明白今天是什么节日了吧!

  学校里真是热闹极了!细雨霏霏,大朋友、小朋友欢聚一堂。爸爸、妈妈来了,年轻的外婆、奶奶来了,还有漂亮的姐姐也来了。

  为了欢度节日,学校组织了两项活动:安全闯关和畅享美食。游园活动据说在各个班里进行一次安全小测试,一班是交通安全,二班是防溺水安全……我们班是饮食安全。我一路非常顺利,每道安全测试题都能回答,获得了许多可以兑换美食的章。

  作为一个资深吃货,接下来的享美食活动就是我的地盘了,想想就让我有点迫不及待。每个教室都是美食的天堂,我们班有:木糠杯,鸡腿鸡翅,小龙虾……还有专门为今天做的一个超级大蛋糕,我都数不过来了。我准备的是寿司拼盘,里面有玉米寿司,虾仁寿司等等,我刚把寿司放桌上就围上来一大群同学,把寿司一扫而光了,呜呜呜……一个也没吃到。不过我也从同桌那抢到了我最爱的'木糠杯和蛋糕卷。小朋友们细眯着眼在享受,真的很美味!大朋友们也不甘落后!

  啊!好饱呀!我们挺着“大肚子”开心极了!

  这真是一个难忘的,开心的六一!我永远不会忘记!谢谢为我们准备美食的爸爸妈妈,更谢谢为我们安全“费尽心机”的学校老师,特别谢谢像“鸡妈妈”一样呵护着我们的班主任老师!

六一儿童节作文 篇2

  一天又一天,终于盼来了六一儿童节了,今天有说不完的事,但是那一天发生的事我记忆犹新。

  我独自一个人在大街马路上徘徊,街上人来人往,我不经意地看了看人行道,那里有两个人在乞讨。

  它们衣服破旧,头发凌乱,又膝跪在地上,面前摆着一个破碗,这场景大约人们它是流浪的人。

  每当有人经过时,他就伸出脏的手端着个破碗,向路人乞讨,口里念道:“好人的人呀,我已经处在绝境里了”。边说边摇着破碗,意思是赏点钱给我吧!可是没有人搭理他。

  反而在另一边人行道上的乞丐的情况就比这要好得多,那位乞丐是位残疾人,只有双手而没有双腿,坐在带有轮子上的木板上面,旁边放了一个音响,他在卖唱,唱得不意乐乎,路过的人看到他都纷给从口袋里掏出一枚硬币扔向他,甚至还有人夸他唱得好。六一儿童节作文400字

  同样都是乞讨者,流浪的人,他们生活的`生存方式完全不同,那位残疾人靠自己的表演来嫌取人们的同情,另一位是完全却只会伸手向别人索要。

  果然有付出就会有回报,即使自己身份卑微,只要付出了就会有收获,相比那些什么也没有干的人来说,他们的地位就会远无高无他们。

  我想学习不正地是如此吗?只要自己付出了汗水,努力了,就一定会有收获的,即使没有收获,但自己至少是努力过的,尽了自己最大努力,其过程永远比结果重要。

六一儿童节作文 篇3

  “六一的花儿香,六一的歌儿唱……”六一是我们快乐的节日,终于盼到梦寐以求的六一儿童节。

  我们进行了“小手拉大手,共建美好家园”主题活动,校门口挂着四个大灯笼,写着“欢庆六一”;喷泉台边放着一排美丽的白兰花,后操场飘着四个大大的红气球,舞台后还挂着一块大大的布帘,写着:“小手拉大手,共建美好家园!”

  走读生们抬着小圆凳,欢欢喜喜地来到学校;住校生们也纷纷来到操场。在明媚的阳光下,我们穿着洁白的校服,像一片银色的海洋。女同学们扎起小辫子,戴着蝴蝶结,分外的活泼。

  随着舒缓的'音乐结束,表演开始了。首先是康乐幼儿园的兔子舞,一群活泼可爱的小兔子在舞台上跳来跳去,可爱极了。台下的同学们看了捧腹大笑。为什么呢?是因为它叫“狼没兔气”,与“扬眉吐气”读音相似吧,而且它的动作太可爱了,尤其是最后,小兔子用一个大萝卜,就把大灰狼打倒了,而且大灰狼还帮小白兔背一个更大的大萝卜呢!

  接下来的节目让大家兴奋不已,为什么呢?当然是因为下一个节目是压轴好戏舞蹈《闪闪红星》啦,小演员们有的像茂密的竹林;有的像淙淙的流水;有的像威风的小军人,加上美妙的舞蹈与漂亮的服装,美丽极了!

  老师们也不甘示弱,幼儿园老师们跳起傣族舞蹈,穿上金黄的服装,非常漂亮。庆祝活动在合唱队的一曲闲聊波尔卡《守护这一片阳光》的歌声中结束。

  今年六一真有趣!

六一儿童节作文 篇4

  今天,学校又迎来了一年一度的六一儿童节。

  来到校门口,只见学校操场上张灯结彩,一面面彩旗迎着风儿招起了小手。好一派生机勃勃的景象!我又快步来到了教室,哇,教室美得像一片彩色的.海洋。几位同学已经早早地来到了,看来,他们跟我一样,兴奋地想早些玩游戏。

  过了好一会儿,老师来了,她发给了我们每人一张票子,我们数了一数游戏,呵,真多!有九个。等老师对我们说能游戏时,我们三个一群,五个一伙去指定地点玩去了。

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