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成长的作文

时间:2024-05-22 07:50:02 话题作文 我要投稿

成长的作文13篇(精选)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的成长的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长的作文13篇(精选)

  成长的作文 篇1

  书,是我们的好伙伴。书,是我们的好老师。

  书,是我们生活中离不开的调味品。书,它给我带来了知识和智慧,它还给我带来了力量和勇气。看书是一种乐趣,也是一节引人入胜的课堂。当我们翻开书时,仿佛进入了知识的世界。我的第一老师就是书。因为从书上我们知道了祖国历经的苦难和沧桑;了解了古今中外的名人故事;我们认识了人间的真、善、美……当我翻开书时,我就会目不转睛的盯着书里的每一个字。当我疲劳时,就拿起一本书,一看,我就精神起来。

  只要我身边有一本书,就会立刻看得津津有味,爱不释手,大家可以试想一下我在看书的情形。其实,从我懂事起我就对书上了瘾。书,从小伴随着我成长!在我房间里,当书就有足足有150余本。从薄薄的连环画到厚厚的百科全书,从外形大大的杂志到体积小小的小说,应有尽有。我曾经很多次抱着书迷迷糊糊地睡着了。

  我从小到现在都有一个习惯:每天些许一个愿望。我的大多数愿望都是每天都得到一本新书,我就是这样爱上了书。

  假如我一天不翻书、看书,那么就会有一种浑身不自在的感觉。有一些书看了很多次,我也不觉得厌烦,特别是那些我喜欢的书。给我印象最深的是《100个世界地图中的奇妙科学》这本书。里面的每一个故事都非常的精彩!它送给我的知识确实很多,因为它让我认识了在这个世界上的各种各样的.地图以及这些地图中所包含的各种各样的知识。它还告诉了我中国甚至是世界最早是什么样子的。所以我非常喜欢它。还有一本书它给我的印象也非常深刻,这本书是《安徒生童话》。嗯,这本书里的故事我都能美美的讲给小伙伴们听。它告诉我人生中的道理和解决一些难题。比如:《丑小鸭》,它告诉我什么叫善良,什么叫丑恶;不管遇到什么困难都不可以屈服,要永远向前走。它还告诉我要做一个有爱心的孩子;让我知道必须爱护大自然里的每一只动物和每一种花草树木。所以我很喜欢它。啊!是书给我打开了一扇通往知识海洋的门,使我看到了外面广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了人类的历史。它使我的生活变得多姿多彩……

  成长的作文 篇2

  一日日,一年年,看着邻家的孩子渐渐长大,我却天真的认为自己不曾长大。15岁,一个溢满欢笑的年龄里,一片纷纷扬扬的细雨中,黯然回首,用心思索流逝的岁月,试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足迹……

  堆满玩具的幼儿园里,坐着一个“万事皆通”的我。老师问:“太阳在哪里?”我答:“我知道!”“那么在哪里呢?”“在这儿!”指着幼儿识字课本上的月亮,我告诉老师和同学。老师微笑,并让我坐下,我纳闷地想:“她为什么不表扬我呢?我是知道的呀!”——那年我5岁,“不知道自己不知道”。

  三年一班的角落里,有个“一问三不知”的我。老师问:“你知道周恩来的故事吗?”“不知道!”“那么你能复述课文里说的故事吗?”“不会。”“这样吧!你先回答一下课后第三题。”“老师,我不知道怎么样答!”——那年我10岁,“知道自己不知道”。

  六年级一班的角落里,坐着一个“怀疑自己”的我。老师问:“哪位同学能概括文中主人公的特点?”我想出了答案,在缓缓抬起一只手时,我却又对自己说:“算了,听老师的.正确答案吧,要不答错了怎么办?同学们会笑我的!”角落里刚刚抬起的小手又安安稳稳的摆在了桌上,可当老师公布答案时,我才恍然,原来自己没有错。但一次又一次,角落里的小手始终没有举起!——那年我13岁,“不知道自己知道”!

  初一年级九班的教室里,坐着一个“积极发言”的我。老师提出的每一个问题,我总认真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待的举起手来——不再“怀疑自己”。无论是举手、回答,都觉得是一次尝试,一次挑战,而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜!——那年我14岁,逐渐“知道自己知道”!

  如梦如烟的往事中,我欣喜地发现自己也在成长,欣喜的发现成长不仅印在闪光的奖状上,也深深浅浅地印在自己平凡的生活里!

  ——16岁的我,在成长!

  成长的作文 篇3

  当花朵默默的一次又一次绽放;当旭日一次又一次升起;当树木的年轮一圈又一圈的增加………当我在心灵的感动中一次又一次地成长;拥有了来自身旁的爱。

  烈日烘烤着大地,晴空万里,花朵都垂下了高傲的头,院子里只有偶尔传来几声蝉鸣。这一切的一切,都衬出了夏日那堪称恐怖的灼热。

  百无聊赖的我躺在家中,看着晒得干裂的土地,心中不禁涌起了一阵愁绪“一会还有英语课要上呀!”我磨磨蹭蹭地去上英语课,英语老师口中不时蹦出的一串串单词,句子仿佛唐僧的紧箍咒将我牢牢锁住,不得解脱。

  已经7:45分了,老师已经压堂15分钟,我焦虑不安地不时看表,教室里沉闷的气氛仿佛一只大手,紧紧掐住了我的脖子。老师的天书还没有讲完,门外的母亲一定着急了吧?我胡思乱想着。突然,老师的一声:“下课。”惊醒了我,我们如获大赫,像一匹脱缰的野马,冲出了教室。

  出了教室,天已经黑了,我看到妈妈的背影,漆黑的夜色如同浓墨,似要把那单薄的背影吞噬,肆虐的寒风如同刀刃,似要将那单薄的身影卷入,无影无踪。我的泪水不由的.涌了出来,我楞了一下,随手抹干。狂风吹起了她的发,漏出了里面的缕缕银白,狂风掀起了她的衣服,露出里面瘦削身形,她的白发,有多少是因我而白,又是因我而瘦呀!

  不知什么时候,妈妈转了过来,看见了我的泪水,明显怔了一下,就要帮我拭去。我抹了一下眼睛,飞奔而去,紧紧拥住了她,她的动作顿了一下,紧接着,回抱了我一下,两行泪,顺着脸颊,流了下来。

  我看着母亲那双抱着我的手,又看看自己的手。母亲的手骨突出,露出了隐隐青筋,掌心,指肚,还有一层薄薄的老茧。而我的手呢,十指不沾阳春水,跟那枯瘦的手对比鲜明。曾几何时,这双手也是白白的,嫩嫩的,可却因操劳沾上了风霜,因我沾上了风痛。

  这个单薄的背影,这双枯糙的手,刺痛了我的眼,或许这个身影对这双手的感动,自责,就是一种无言的成长。

  成长的作文 篇4

  看着窗外新种的小树,被吹得头朝下,散落在地上,没有方向。我清楚的感受到了它的痛苦,因为我一周前的痛苦在风雨中揭开了内幕:我期中考试不及格,被老师批评,回家后被父母训斥.很长一段时间,我都在想,人生还会继续这么没有意义吗?现在,看着在风雨中摇曳的小树,我更加不解。

  恍惚中,我想到了一个人。我是李清照,比黄花瘦——我最佩服的女词人。

  她坎坷的一生总是让人落泪。早年,她很富有,能够写作和学习音乐。中原沦陷后,她随丈夫南逃,过着孤独的.生活。多年收藏的石字画彻底失传,给她带来沉重的打击和巨大的痛苦。突然,我陷入了贫困的深渊。因为再婚,她被士大夫阶层弄得很脏,受到了更严重的伤害。

  面对那么多挫折,李清照没有逃避,也许她的话里有“最难付出利息的时候”;有“莫道不忘我,帘卷西风”之念:“多愁”油蚂蚱船不能载;有句话叫“物是人,不是万能的,想说话眼泪先流”,所以。你活了下来,就这么顽强地活了下来。偶尔。你也是一个亭亭玉立的江南才女,挥着蝉袖,捧着一缕黄昏后的幽香。在“寻寻觅觅,清冷清清”的晚年,她致力于编《金石录》来完成丈夫未完成的工作。坚强的易安,你执着的思考,无畏的精神,为中国婉约派诗人留下了许多永恒的印记!

  柔和的阳光把我拉回现实,抬头望向窗外。虽然许多树枝被折断了,但这棵小树仍然静静地站着,唱着自己的生命之歌,留下了生命的痕迹。这时,我不再叹气,也不想再逃避。我只想坚定的面对一切,无论如何都不会动摇!

  面对人生的苦难和不幸,不要让泪水永远留在脸上,不要让悲伤占据你的心;不要让绝望阻碍进步的步伐;在最困难的时候,我们要用笑脸迎接悲惨的命运,用必胜的勇气去应对一切苦难和不幸。坚持,再坚持。成功和胜利终将属于你!

  成长的作文 篇5

  我们站在时间的尽头,驻足回首,一路的青涩年华在指间慢慢滑落,然后飘走,伤心抑或是苍凉却都在坚守中遗忘。

  ——题记

从呱呱落地,到如今初中毕业,仿佛只是一眨眼间。有些还没来得及珍惜,已经失去,有些认为会一辈子记得,却遗忘在岁月的留声机里,但仍有那些刻骨铭心的记忆,时间的消沉怎么也将它们抹不掉。

  儿时的记忆已经不是那么的.清晰,但却没有忘却的无影无踪,总有一些存在在记忆的最底层。那一段启蒙的时光,给了我太多的感受,有初入学堂的懵懂,有认识朋友的欣喜,也有离开父母的哭泣……一切一切的感受,都慢慢地向我袭来。

  依稀的印象,步入学校的前一天,我被爸爸妈妈从外婆家接回来,从小一直在外婆家呆的我,对于旁边的一切事物都觉得好陌生。这里每一个与我同龄的人我都不认识,我只知道我将与她们一起成长。开学了,我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座,还非她不可,老师无奈,只能顺从我的意愿。

  还有,儿时总想自己快点长高,长大。只想做个大人,去工作,去上班,赚钱回来给爸妈,也许是他们太疼我的缘故吧。可是巨大的陌生感让我感到窒息,每天静静的坐在座位上,一句话也不说,也不会认真的听课,成绩自然也不会很好。妈妈找老师谈话,老师总是说这个孩子很乖,只是成绩却不然。其实他们怎么会知道是因为一切的陌生。直至一年级第二学期我们换了个班主任,很漂亮,说话声很温和的年轻老师。她用她天天得声音告诉我:“你不是一直想长大给爸爸妈妈赚钱吗?可是像这样没有知识就可以吗?”说完给了我一个大大的微笑,就是这个微笑,深深地感染了我,我明白了学习的重要性,明白了师爱。以后,总会在考试后抱个大大的奖状给妈妈,妈妈也在一直惊奇我怎么会在短短的时间内那么突飞猛进。

  成长的作文 篇6

  上幼儿园时,我得了哮喘。母亲让我喝中药。不过那时总要在喝完后猛吃几大口白糖,似乎中药是世界上最苦、最难吃的东西。 记得那时,天真的我将喝中药与拉小提琴并称人生最痛苦的两件事。那时,拉小提琴就像拉“锯子”一样,又枯燥又刺耳,全无音乐之美。而且,小提琴的指法要求特别高,差一丝就完全是另一个音,于是,在我的又哭又闹强烈反对下,六岁的我最终告别了小提琴和那难喝的中药。

  曲曲折折地走过了六个春秋,心境已变,对许多人和事也有了深一层的理解。因为眼疾的缘故,被母亲勒令喝中药,头几次喝时,极不情愿!太苦了!后来,我也不再埋愿,既然非喝不可,那为何不从容不迫地领略其中的滋味呢? 于是,我慢慢地端起瓷碗,轻轻地吹了几下,汤药的蒸汽柔柔地拂过我的脸颊。一丝淡淡的药香油然而生,不由得想到了《红楼梦》中晴雯生病的一段:贾宝玉在房中煎药时,说:“……我房中什么香都有,独独少了药香。现在才好,什么香都有了。

  这药香比其他好上百倍……” 当初读《红楼梦》时,也没太注意过这一段。如今,细品这话,细闻这香,不觉颇有同感。初闻时,完全是中药的`苦味;再闻时,它却又苦带甜了。当然,这要靠心去细细品味。 如今,吹长笛已有两年了。重拾音乐梦想,我却在苦中发现了甘甜。在紧张的学习之余,静静地吹响《G大调协奏曲》,感受着人心与天籁的融合:那些清澈纯净的音符那样飘渺、轻盈、透明,仿佛来自天堂。它们落进了我的心田里,荡漾开层层的涟漪,舒缓了学习的压力和生活的烦恼。

  当我再一次端起药碗时,已不是喝,而是品尝。品尝那苦中的甘甜,如同品尝佳肴一般,怀着这种心情,感觉中药已不再苦。 许多人都说成长像茶,而我却认为成长像中药。茶是越喝越淡的,而中药却是越品越甘甜的。成长就如品药,你无妨逃避也不能逃避,成长的道路即使坎坷难行,你也要一如既往地走下去。因为只有这样,你才能在苦药中寻找出其中蕴藏的甘甜和幸福!

  不管怎样苦涩,怎样艰辛,只要你用心去品味,你一定能品出其中的甘甜! 成长如药,虽苦犹甘甜。

  成长的作文 篇7

  人需要勇敢,需要坚强的意志,需要坚韧不拔的毅力,这是被普遍接受的。个人为了生存发展,国家为了生存发展,必须要具有这种精神品格,舍此,作为个人也好,作为国家也好,便是没有了精神与灵魂。

  海鸥为什么能够飞越大海而到达彼岸?那是因为它有足够的勇气和毅力。海鸥知道如果在飞越大海的过程中坠入海里,它将必死无疑。但是海鸥也知道如果不坚持飞到海的那一端,它将永远生活在这个狭小的空间里而看不到外面的世界。

  蜗牛为什么能够一寸一寸地爬到金字塔的顶端?那是因为他想证明,金字塔的顶端不是只有鹰才能到达。蜗牛知道自己可能会在途中累倒或者摔下来,但是他也知道如果放弃了,它将永远不能在金字塔顶端俯视在下面所看不见的东西。

  被人们崇敬的第一位吃螃蟹的勇者,为什么能够吃到美味但体态可怕的螃蟹?那是因为它勇于尝试。也就是因为他的勇敢,后人们才能品尝到味道绝佳的螃蟹。

  如果海鸥、蜗牛不鼓起勇气向自己的目标出发,世上就不会有“海鸥越海”,蜗牛也不可能在金字塔顶端上向世人证明:只要有勇气,没有不可以。如果没有第一个吃螃蟹的人,这世间不就少了螃蟹这一道佳肴了吗?

  神农氏遍尝百草,为后人造福,不怕牺牲。华佗带领全家人上山尝药试药采药,以至他可爱的小女儿误食毒草而死。像他们一样的人之所以很有勇气,是因为宝贵的献身精神。也就是在这样的`看似笨拙的拿命来试的实践中才使他们掌握了很多知识,在当时的社会条件下,这是勇敢而无奈的办法。

  所以,在我们成长的过程中,时时都需要勇气。不是吗?在我们蹒跚学步时,如果不勇敢的迈出第一步,又怎么会有我们后来的奔跑呢?如果最初刘翔没有勇气去打破世界纪录,又怎么会有后来的十二秒八八?如果中国登山队不能征服登山过程中的雪崩、冰崩的现实困难和心理恐惧,又怎么能够登上有“世界屋脊”之称的珠穆朗玛峰峰顶?

  当然,我们不可能人人都能创世界记录或者其它的壮举,但有时只要我们勇于去战胜小小挫折,我们的人生状态可能就会因此而改变。

  成长的作文 篇8

  感恩,是万世千秋永远不变的话题,一个不懂得感恩的人,将会受到世人的排斥,唾骂和丢弃,也会受到自己良知和内心深处的遣责。

  学到小学里的课文《海伦凯勒》时,就有课后名著便览,说她有一本名著叫《假如给我三天光明》。虽说她对光明的追求人人皆知,但三天的光明又能做些什么呢?无非只是见见自己想见的人,三天也不足以看遍大千世界,绚彩的三天对于海伦漫长的人生根本就是微不足道的,为什么只是仅仅的三天,而不是将来的`十年,二十年甚至三十年呢?

  为了解开这谜,不仅狠下心来在课余时间开始阅读《假如给我三天光明》,如果说她三天就可以满足的话,那我就要看看这三天是否充实。不过可以肯定的是,就算是再短暂的光明,对于海伦来说,也是一种幸福和一种满足。

  不知不觉,一个星期的阅读,就使我热切的不禁和她感同身受。她在书中,在生活中,在希望中最想见到的人竟不是自己的亲生父母,而是她的老师—沙利文。

  或许就是因为沙利文带她走向了成功和自信,走出了痛苦与失落和自暴自弃的深渊,才成了海伦最感激的人。俗话说,一日为师,终身为父,这个真理或许是海伦最能够理解的。

  在海伦眼中,她的老师是崇高的,是伟大的,可以毫不夸张地说,沙利文是海伦的再生父母,没有她的悉心指导,就没有获得成功的海伦,因为她或许已经在失落和自暴自弃的深渊灭亡了。

  确实,沙利文给了海伦莫大的帮助,而海伦也对老师含着不尽的感激,也许就是这份互爱,才使她们两人都从此名垂千古 。

  当然,感恩在生活中可能大家并不陌生 , 举例子也比比皆是 , 比如说有人帮助了你含有感激,有人指导了你,你也怀有感激 …… 然而,一切感恩的源头无非是帮助,教育和照顾,然而这三方面典型的楷模就是父母和老师 , 可以说 , 这两种是三项全优 , 是最值得人们感恩和赞颂的 。

  父母,是赐予我们生命的对我们恩重如山的人;而老师,是发掘我们潜力,引领我们方向和培养我们能力的园丁,他们是我们人生道路上不可缺少的人物。

  成长的作文 篇9

  “书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基说的一句至理名言。是的,是这样的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助。我从小就对书有一种独特的感情。在我的家里,随处都可以看到我的书。沙发上、凉板上、床上、桌子上,到处都是。

  我从小就爱书,听妈妈说,满周岁时,妈妈让我抓周,东西摆了一桌:有可爱的小熊玩具、好吃的零食、一串一串的钥匙、厚厚的书……我爬上桌子,东瞧瞧,西看看,寻找着我喜欢的东西,突然,我的目光被那本厚厚的书吸引住了,那是一本《格林童话》。我蹒跚地爬过去,好奇地拿起那本书翻来覆去地看,嘴里还“咿呀咿呀”的,仿佛在说:“以后,你就是我的了”。妈妈把我抱下了桌,我仍然举着那本书,在一旁津津有味地“看”了起来。

  从那以后,书就成了我的好朋友。

  长大一些,我上了学,学了拼音和汉字,书更成了我形影不离的好朋友。每天放学写完作业,我就沉迷在书香中,吃饭时看,睡觉时也看,甚至有时候上厕所我也没忘记带上它,有一次我还躲在被窝里打着手电筒偷偷地看书。为此我没少挨爸爸妈妈的批评。每当星期天,跟爸爸妈妈出去逛商场,吸引我眼球的不是漂亮的衣服、好吃的零食,也不是精美的玩具,而是那一本本书,每次逛街回来我都会带回几本心爱的书。因此,爸爸妈妈都称我“小书迷”。

  就这样,书伴着我成长,书成了我的老师,让我的作文水平不断提高,在校内校外的'各种竞赛中,我都取得了优异的成绩。今年,我又开始读起了名著,中外名著我都看,从书中我懂得了很多知识:《西游记》让我明白了做事要坚持,百折不挠,才能成功;《鲁滨漂流记》让我知道了只要努力,没有什么不可能;《红楼梦》让我看到了一个大家庭的悲欢离合……

  每个夜晚,宁静的小屋中散发着柔和的灯光,我倚在床头,捧着一本书津津有味地读着。在淡淡的书香中,我享受着阅读的快乐,领悟着人生哲理。

  书,是我永远的朋友!缕缕书香,伴我快乐成长!

  成长的作文 篇10

  好书伴我成长宣汉县峰城镇中心校三年级二班袁灿从我呱呱坠地,妈妈就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;步入学校的大门,老师们谆谆教诲“读书多了学习才能好,长大了才能有本事。”使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。我很小的时候,妈妈就在书店买来《唐诗三百首》一字一句让我背,自然,我就会背一些简单的唐诗,如《悯农》、《静夜思》等。有一次,举行了儿童唐诗比赛,许多小朋友都比不过我。

  最后,我得了个一等奖,脸上洋溢着微笑,心里真比吃了蜜还甜。从此我就结识了书。那时的我还喜欢看画册,神奇的黄山风光、美丽的桂林山水……我读幼儿园时,最喜欢看“迷宫”类的书。迷宫中有许许多多的道路,我在迷宫中穿梭着,可总是到不了终点。但是我并不灰心,又继续寻找正确的路线。经过不断的努力,最后总是能到达终点。

  就这样,我慢慢地养成了一种坚持不懈的好习惯。我上小学了,妈妈便又从邮局订来一些注有拼音的作文书、故事书、科幻书……渐渐地,我告别娃娃书,步入了文学的殿堂。书变深奥了,我常常不由自主地陷入一个个精彩的故事之中。当丑小鸭变成白天鹅时,我快乐无比;当白雪公主逃脱恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好……是的,读书真好!我那无边无际的脑海里,在不断地充实着一些新的知识。因此,在课堂上,其他同学不理解的.我知道;知识竞赛上,其他同学不会的我知道;在作文课上,我的作文构思新颖、妙语连珠常常被拿来当范文读……这一切都是书的功劳,我迷念着我的书!现在,我除了学好老师教的知识外,我还计划读我国的四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。我看书越来越上瘾,成了个地道的“书虫”。每次去书店,不买到好书,我决不会心甘。妈妈每次上街,我总是对她说“别忘了买书!”是的,我不能不看书。因为,书给我知识,给我力量,使我懂得了什么是善与恶,什么是美与丑。

  一本本书就像一扇扇知识窗,向我展示着一个个崭新的学习天地。我爱看书,好书一直伴我成长。指导教师胡雪峰

  成长的作文 篇11

  繁花落尽,即使我们即将分开,我也会永远想你、爱你!

  ——题记

  友谊是世界上最真挚的情感,在你高兴时,她便如若阳光一般温暖陪伴着你,在你难过时,她便如白云一般温柔而细腻,柔声安慰你,在即将离别时却又如天空中飞舞的落叶,心中有些淡淡的伤感。

  曾记否,我们初次相见,她礼貌大方,笑靥如花。“嗨,同桌,你好!”她微笑大方的与我打着招呼,初次相见,我木讷的看着她说说;“你好”。窗外正值暖春,枝条才抽出嫩芽,温暖的阳光射入,让我感到一丝温暖。我重新观察着我的新同桌,大眼睛,厚厚的留海,很是漂亮。也许是感受到了我的目光,她转过头来,微微的对我一笑,说:“同桌,我喜欢你”我惊愕了一下,淡淡地回了一句:“我也喜欢你”。不知不觉,心中便开始暖洋洋的,在友谊中成长,让我感到温暖。

  曾记否,我们半年相处,她温柔如水。“同桌,乖,别哭了一次考砸又证明不了什么。”说着她便用纸巾擦掉我顺脸颊流下的几滴泪珠。窗外正值盛夏,小鸟尽情地一展歌喉,柳条在微风吹拂中轻轻地舞动她婀娜的身姿。也许是感受到了她的心疼,我的心情逐渐好了起来。“我喜欢你,同桌!”我微笑着对她说。“我也喜欢你!”她也微笑着注视着我。笑靥如花一般在两个人的脸上绽开。在友谊中成长,让我感到温馨。

  曾记否,我们终将分别,她依依不舍。“同桌,要换座位了,我舍不得你!”“我也舍不得你!等你换了同桌后,再也不会有人和你用同一种牌子的洗发水和沐浴露了……”说着说着,我眼眶不禁湿润了,她也红着眼睛看着我。窗外正值酷秋,树叶已变成深黄色,在微风的吹拂下摇摇晃晃的.落下几片干枯的树叶。我们缓慢的将书包拉上,我和她对视一眼,轻轻相拥,在耳边轻轻地说:“同桌,我永远爱你!”我们的眼角都有晶莹在闪烁。在友谊中成长,让我学会了悲伤,学会了留念。

  树叶在春、夏、秋三个季节经历了出生到凋零,而我们也经历了从相识到离别。在友谊中成长,让我感受到了温暖,让我感到了温馨,也让我懂得了悲伤与思念。

  写后小记:最近换了座位,原来的同桌是个女生,我们感情很好,突然换了,有些不适应,写下这篇文章。写完后感觉结构、语言还行选材可能有些俗。

  成长的作文 篇12

  袅袅书香一路伴我成长,《假如给我三天光明》是黑夜中的一盏明灯;《钢铁是怎样炼成的》是冬天里的一把火;《童年》是干旱中的一场及时雨……细细回想《少年摔跤王》是令我感悟最深的一本书。

  现在生活在水泥森林中的我们是一群无法飞出铁笼的小鸟。内心是多么渴望能独自闯荡到未知的远方,又是多么想成为书中所描绘的`大英雄。这下好了,《少年摔跤王》来了,那个主人公缸子也来了。看了这本书无一人不竖起大拇指称赞:“缸子!这小子真棒!”这小子也确实很棒,给我的成长提供了许多富有哲理的启示。

  缸子在闯荡以前是个家里没钱,做事一根筋的乡下孩子。可自从拜李天盛李爷为师,经历人生酸甜苦辣,悲欢离合后,因为从未放弃,坚苦训练,不知偷懒,像毛毛虫一样,蜕变成一只大蝴蝶,展翅飞翔。从未放弃,对我们来说,是多么困难啊。记得有一次,我被跆拳道课上的艰苦训练压倒,累到快泪流满面的时候,脑子里浮现出书中的故事情节,队长的弟弟小梁子不出去晨练,仍旧呼呼大睡时,缸子虽然也很疲倦,但他依然翻身下床去晨练。当小梁子让另外两个人劝阻他,他却一根筋地认为自己早起会吵到大家,于是他选择在洗衣房睡觉,依旧去晨练。想到这里,发现自己只是因为训练之苦而放弃,那就太不值得了。所以我忍了下去,坚持考到了绿蓝带,这是缸子给我的第一个启示。

  又有一次,我被同桌给惹恼了,刚把拳头握紧,脑子里又浮现出书中缸子因为被小梁子暗算,在长城之旅中未搭上回去的车,他并没有责怪小梁子,反而自责自己太慢了。想到这里,我为我的易发火、不宽容而惭愧万分,握紧的拳头又散开,伸出的手又缩了回来,并向同桌道歉,我们的和好都是缸子给的第二个启示。

  当老师布置可写可不写的作业时,一旁的同学果断的说:“可做可不做的作业,当然不做。”我刚想赞同,可脑子里想到书中师傅不在的时候,大家都不再训练,可那个一根筋的乡下缸子依旧训练。我在此停顿了下来,还是选择了做这个作业。第二天被老师表扬后,我却暗暗表扬缸子。

  书是一口清泉,送来源源不断的知识;书是一盏明灯,照亮前行之路;书是一位良师、一位朋友,教给我们无尽的智慧。《少年摔跤王》更是如此,让我们把困难摔过去,前进,前进……

  成长的作文 篇13

  我非常喜欢读书,从中我学到了许多道理、人生观念,还有课本上学不到的知识。我如果拿到一本书,就会爱不释手地看起来,很想知道主人公的结局是怎样。从童话到作文系列,从历史到经典名著,它们伴我度过了许多个春夏秋冬,成为了我的忠实伙伴。

  有一次,我在图书馆偶然发现了一本《夏落的网》,我觉得挺好,于是买了下来。回到家,我便饶有兴致地看起来。

  我仿佛身临其境,亲眼看到了这件动人的事,听到了两位主人公的谈话,感受到它们之间真挚的友谊:小猪威尔伯一生下来就是一只弱小的落脚猪,它逃不过被杀的命运。在这命运降临在它身上时,一只叫夏洛的蜘蛛救了威尔伯一命。夏洛在蜘蛛网上织出了“王牌猪”、“了不起”的字样。一个蜘蛛网出现了征兆这件事一下子在全县传开了,大家纷纷来看这只猪。主人朱克曼看这猪这么招人喜爱,就决定不杀它。威尔伯逃过了被杀的命运,还跟夏洛成为了好朋友。威尔伯在成功的成为全县第一名猪后的一天,它感觉夏洛变得格外安静。原来夏洛老了。几天后,它死了,它为一只猪献出了自己的生命,但它觉得很值,因为它在威尔伯最需要帮助的时候给予了它帮助,在它最失望的时候给予了它关怀。

  我读完这本书,泪流不止。同时,它让我懂得了深刻的道理:诚挚的友谊可以填补内心的空缺,使人有自信,让人感到自己并不绝望,并不一无所有。这一瞬间,我仿佛觉得自己长大了许多,恍若亲身经历过这样类似的事,脑海里呈现出一段不清晰,关于友谊的.事情……

  我认为这本书不仅要我们学会创造真诚友谊,还要我们学会拥有一颗仁慈的爱心。

  主人公夏落能够不顾一切地帮助一只素不相识的落脚猪,完全出自于它的爱心,连蜘蛛都有爱心,那我们又何尝不去拥有呢。(600)在生活中,如果每个人都做一些力所能及的事,帮助有困难的人,那我们的世界就会因此而变得更美好,更和谐、幸福。

  我感觉到这本书是友谊与爱的赞歌,是一本能引导我们方向的好书。所以多读书,读好书,让生活变得精彩,让我们在书香中成长吧!

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