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耳边响起的声音作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的耳边响起的声音作文，欢迎大家分享。
耳边响起的声音作文1
有一个声音，像一股烟雾，不论在何时何地，在家庭，在学校，在社会，都飘荡在我的耳边。
那是初一新生报道的日子，我们的班主任――魏老师，在黑板上写下了几个字，她用铿锵有力的声音读到：“先做人，再做学问。”窗外的阳光，透过洁净的玻璃，打在了那个“人”字上，让它显得更加的光彩，充满了了生命的活力，仿佛像动了起来的人，展现着“人”特有的魅力。这字与声，让我永生难忘。
又是一天，却是阴雨绵绵的一天，我走在上学的路上，撑着伞，听着雨滴打在伞上的声音。路过一所大学，看到两名大学生在校门口大打出手，互相扭打着，拉拽着，旁边是两辆躺倒在地上的自行车。这时，“先做人，后做学问”的声音，回荡在耳畔。这难到就是大学生所做出的学问吗？是与他人有一些小摩擦，小碰撞就要大打出手吗？这声音刺痛了我的心，难到有了学问，就没有了人的`本性――道，即一颗仁慈善良的心了吗？这声音飘进了我的大脑，便使我不禁想起那些人格与学问并存的人。我国伟大的文学家、思想
家鲁迅先生，怀着一颗忧国忧民、充满阳光的心，用笔和黑暗做斗争；谱写出无数美文的朱自清，面对美国的救济粮，能坦然地拒绝，体现了中国人民宁死不屈的气节；学识广博的闻一多，能不畏死亡，在集会上大骂特务，具有一切为国为民，为革命事业献身的高尚情怀。“诗仙”李白，视荣华富贵如粪土，毅然追求自由洒脱的生活……
那“先做人，后做学问”的声音，已不仅仅是停留在耳旁，而是与一位位大家的故事，缠绕、旋转、翻飞、融合、升华！一次又一次冲击着我的心灵！让我明白了人不能没有学问，更不能失去人性与人格。
耳边响起的声音作文2
我自以为和你结缘最深，我第一次听到你的声音，便宜与你结成了高山流水的知己，而我第一次听到你的声音时，我还是个孩子。
当母亲将你带到我面前时，我都不知道你为何物，母亲说你叫书，那一刻，你的名字便成了一道永恒地闪电镌刻在我迷茫的世界里。闭上眼睛，听着母亲讲着海有个女儿，在某个角落有灰公主在等临位的金马车……我知道，那是母亲的声音，也是你的声音，纯粹而梦幻。
从此，我都不知是我不开你还是你离不开我。有时，我会想你，想你时，你就在眼前，想你时，你就在脑海。有时，特别是上了初中高中，也许是我们相处太过平常，以致我厌倦了这种生活，厌倦了你，也许不是厌倦，或许是我心里承不下这份奋斗的负担。而这时，你死活不依，你没有离开我，你嗔怪我的无情，我的懦弱。我哭，你安慰我，让我面对太阳，把影子甩在后面。
父亲说，在他生活的时代便已经有了你。我便知道，你并非我想的那么简单，我站在父亲的书桌前，看你的脸泛了黄，起了皱，蜷了角，但是你的体香依旧，甚至更浓。闭上眼，倾听指间传来的'呼唤，我会想起那时，年轻的父亲抱着年轻的你，那个贫穷年代的男孩抱着瘦弱的你，那个时代，意气风发的书生，意气风发的你。
我有些心酸。
后来，我还知道，在西汉造纸术出现的时候，某种意义上，你就诞生了，我仿佛又听见了那个遥远历史磁性的呼唤，你的声音萦耳不绝。
你说，你有使命，我说，我知道。这里你一出生便注定了的使命，为人类文明的进步牺牲自己的青春，我说，钟期既遇奏流水似何惭?
闭上眼睛，听着你的声音，我想着你的样子，你深吸一口气，姗姗步入我的王国，你知道你的怀抱永远温暖，你深信我会带上你去旅行。
耳边响起的声音作文3
梦想伟大而辉煌，梦想是希望的大山，梦想是身临绝境时对你最温柔美好的呼唤。我的梦想就是成为一名作家。虽然我才貌并不出众，成绩也不算拔尖，但文笔还算不错。我还有很多的爱好！弹琴，阅读，画画，我现在最喜欢的就是写作。
刚开始，我当作家的梦想并不强烈，也不自信。因为班上有些女同学长得很漂亮，成绩也不错，我和她们比起来，真是自愧不如。就在我要放弃梦想时，有个声音传了过来，鼓励我，只要不放弃，只要肯努力，梦想就不会辜负你！果然梦想没有辜负我。
一个阳光明媚的早上，我走在上学的路上，德育处的周主任看见了我，她告诉我，有一封信在德育处，让我有空的时候过去拿。到底是一封什么样的信？我百思不得其解。好容易到了中午，我拿了信给爸爸看。
爸爸拆开信，看了看，突然大叫了一声，吓了我一大跳，心想是什么能让爸爸这样兴奋。于是我问爸爸信上说了什么？爸爸高兴的告诉我之前在《佛山日报》上发表的诗歌，报社寄来了稿费，整整八十元！我一听，差点笑得晕了过去，一路上小鸟在唱歌，阳光照在身上暖洋洋的，仿佛上天都在眷顾我。“皇天不负有心人，继续加油”神秘的声音在鼓励我。
想起了前几天爸爸带着我去听王老师的心理讲座。王老师是个很厉害的心理专家，刚开始我听得很无聊。但是后来，她有一句话吸引了我。“其实，有时候我们害怕和担心的事情并不存在！”听到这句话，我若有所思。我害怕别人笑话我的梦想，说我异想天开。其实，这些担心在生活中是并不存在的。
老师又继续说道，我们在生活中应该有想法，想法是可以决定行为的.。有时候真的是心想事成。因为你越想这个，你就会越努力，也就越有可能成为现实。我心想：也就是说，我越想成为作家，我就越能成为作家，嗯，就是这样。此时，王老师温柔的声音又告诉我：心想就有可能事成，不要随便放弃自己的梦想。
梦想的声音并不是说可以帮助你实现愿望，但这个声音却能时时刻刻提醒你，下一步该怎么做！
耳边响起的声音作文4
矮平房，小院子，石板路，这三样，构成了我童年的回忆。站在院子里，耳旁仿佛又听到奶奶的声音，这声音便是我童年的全部。
小时候，我瘦的像只猴，奶奶家有一颗小橘子树，那时的我并不爱吃橘子，奶奶为了给我补充营养，奶奶哄着我说：“好宝宝，吃橘子才能变聪明。”于是我就信了。那声音里带着慈祥，还有些许担心。
秋季，橘子熟了，奶奶总是给我熬橘子汤喝，看着我的笑脸，奶奶也笑起来，奶奶的'笑声，慈祥而欣喜，淌入我的心间。
到了傍晚，夕阳西下，我在奶奶家的小院子里玩玩具，奶奶回来了，我远远的看见，就跑去奶奶身旁，撒一个娇，这时候，奶奶就会带着我去村口的小超市，买几块糖，这是我就心满意足了，高兴的跑回奶奶家。“慢点跑，别摔着”这也是奶奶的声音，充满了慈祥与关心。
有一次中午，我吃完了饭，跑到院子里玩，看见奶奶家的狗也在吃饭，于是，我就想逗逗他，没曾想，逗着一下，代价惨重啊，它把我的手指头咬了一口，我伤心地嚎啕大哭，奶奶听到了，跑到院子里，定睛一看，我坐在地下嚎啕大哭，手指淌着血，另一只手指着狗，里面明白了状况，赶紧就背起我，跑向村里的小诊所。到了诊所奶奶焦急万分地说：”医生，我孙子被狗咬了，你赶紧给他打狂犬疫苗吧。”医生听明白了来意，当机立断，立马为我消毒，打疫苗，后来连续打了一周的疫苗，我这才相安无事。事后，奶奶对我说：“你啊，就不要逗狗了，你吃饭时别人逗你，你是什么心情？”我应了一声，这次风波才得以结束。
后来，我上小学了，离开了奶奶，奶奶每个月都会给我寄一些村子里的好东西，虽然奶奶现在不在我身边，但是奶奶的声音，一直在我的童年里，在我的心里，永久的存在着，令我难忘。
耳边响起的声音作文5
从小到大，妈妈的声音一直在我耳边响起。对于我来说，妈妈的声音是月下的摇篮曲；是一句句的唠叨；是那一次次的批评和鼓励。
妈妈的声音是月下的摇篮曲。小时候，每到月圆，妈妈便会左手提着小板凳，右手抱着我到大门口坐下。我躺在妈妈的怀里，望着那银盘一样的月亮，皎洁的月光洒在我和妈妈的身上，我的耳边回响着妈妈的声音。首先，妈妈会给我讲嫦娥奔月或牛郎织女的故事，我会听得入迷，对那天空充满幻想，妈妈就这样掉着我的兴致，我听着听着便迷迷糊糊闭上眼睛。妈妈见我快睡着了，便会唱起美妙的摇篮曲。妈妈“咿呀，咿呀”的唱着；凳子“吱呀，吱呀”的响着；虫子“呜呜，嘤嘤”的叫着。听着这些声音，我很快进入了梦乡。
妈妈的声音还是一句句的`唠叨。我上学去时，妈妈会在我耳边不停的唠叨。早晨起床时，妈妈会到我的床边，拍一拍钻在被窝里的我，并唠叨着：“儿子，起床了，再不快点就要迟到了”，吃饭时，妈妈会边吃边唠唠说：“你在学校里要好好学习，不能违反纪律，团结同学热爱劳动。”临走时，妈妈还会唠叨：“路上要注意安全，不要追逐打闹，小心车辆。”这一句句的唠叨，时常在我耳边响起，因为这句句的唠叨中充满了妈妈对我的关心和爱护。
妈妈的声音还是那一次次的批评和鼓励。犯错的时候，妈妈会用那严厉的声音批评我，教育我，让我改正错误，并且不再犯错；在考场上失意时，妈妈会用那温柔的声音安慰我，鼓励我，让我重拾信心，争取在下次考试中夺魁。妈妈的这些声音让我懂得了许多深悟的道理。我的耳边也时时想起妈妈这样的声音，不断激励着我，妈妈的声音是我努力的源泉。
妈妈的声音时常在我耳边响起。因此，我会时时想起妈妈，想起她那月下的摇篮曲那一句句的唠叨，那一次次的鼓励和批评。我爱我的妈妈。
耳边响起的声音作文6
我们听到过很多声音，可是能被我们记住的却寥寥无几。而我最熟悉的，是妈妈那临行前的叮嘱。
沉闷的早上，我迷迷糊糊的从睡梦中醒来。妈妈已经快把饭做好了：“朵儿，你醒啦，快去洗漱吧！完了吃饭”“哦！我知道了。”睡眼朦胧的我点点头，转身钻进卫生间。吃过饭，我背起书包准备去上学，对着厨房里正忙活的妈妈喊到：“妈！我走了啊！”“等一下！”妈妈匆匆跑出来，拿起窗台上的围巾给我围上“朵儿，今天降温，要下雨呢，外面还有雾霾，把围巾裹上，还有口罩，伞我已经给你装书包里了，就在最大的那个。路上要小心，外面雾大慢点骑车……”“好了好了，妈！我都知道了！”我不耐烦的.点点头，转身准备离开。下楼时，妈妈还不忘提醒我“朵儿，到了学校好好学习啊！有好东西跟同学分享。”“嗯！”我骑上车，向小区门口走去。在离家最近的拐弯处，我扭头向家的方向看了一眼，妈妈还在窗口看着我。
这样的片断不知在我的生活中重复了多少遍，它已经成为我生活曲谱中不可缺少的一个鼓点。
“妈妈！我有一个好消息要告诉你！我们要去军训啦！”“军训？以前怎么没听说过？”“对啊，这是第一次！就一个星期！妈妈，您就让我去吧！好不好？”“那好吧，到了基地可不能……”“嗯！我知道啦！您放心！”
军训的第一天清晨，一股刺骨的寒风吹进我的被窝，我一下子被激醒，眼前却是一面白墙，我穿好衣服。同学们还在睡着，我也不好意思打扰。走出了门，外面除了风的呼啸，安静的可怕，我总感觉少了些什么似的，似乎有些伤感，有些孤独。回到屋子，一个人坐在床上，就这样呆呆的坐着。
军训终于结束了，大巴把我们带到了校门口，一下车，我便看到一个熟悉的面孔——是妈妈！“妈妈！”我一下子扑到了妈妈的怀里，听着妈妈对我关切的问候，我流下了眼泪……
妈妈对我的叮嘱，是最普通，最平凡的，可是对我来说，是最熟悉，最难忘，最伟大，最感人的。
耳边响起的声音作文7
钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人，坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬，钢琴就会悄悄地化为伴奏，轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。
从我出生起，我的视线里永远会有着这两样乐器--钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者，在她的心里，学会演奏各种曲子，然后用心去体会作曲家的音乐世界，体会曲子蕴藏的细致感情，似乎就体验了人间百态，这就是学习音乐的乐趣。
妈妈总会去各地参加演奏，演奏前几天，我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙，轻轻地把右手的弓放在弦上，闭上双眼，左手按把位，右手运弓，美的小提琴旋律，漂洋在这星光璀璨的夜空中。
妈妈慢慢放下小提琴，我跑到妈妈身边，追着问妈妈，这曲子叫什么？我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。
妈妈摸着我的头，缓缓地说：“那是小夜曲与新春颂串烧，你要是想学，妈妈可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧，感情在那里？！”妈妈的`批评声又一次响起在耳边。窗外，细雨绵绵，灰黑一片。学习小提琴三年有余，曾苦练技法，苦学乐理，但学到了《卡农》，不管怎么演奏，却总是表达不出那种有一种自由的感觉，就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。
“如果欲学诗，功夫在诗外”古人学诗是如此，那么学琴呢，在接下来的日子里，我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调，在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷，小提琴奏出饱含深情的旋律，恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情，在《圣母颂》中，感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。
再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法，那些杂乱的音调，而是一幅幅流动的画面。
耳边响起的声音作文8
泛音，弹拨，轮音中的国之古魂被唤醒，使得那琴鸣声在耳边不断回响。——题记
当那婉转琵琶曲响起时，在那轮指似水流动间，我知道，那首无声的乐曲又开始鸣奏，那犹如玉珠落入玉盘的清脆声又开始在耳边回响。
一曲灵动清脆的《春雨》已拨动了我心中最为柔软的弦，将我带入烟雨霏霏，绿意正浓的江南水乡。
一串顽皮的泛音泛开了春雨的序幕。小桥下平静的河水漾起一层层的涟漪，犹如蜻蜓点水般的自然。我仰头看看那如水洗过一般湛蓝的天空，些许湿意滑落到我的面颊，模糊了我的眼睛，可我却能清晰地听到雨滴落在河水上如钟磬般的声音，此起彼伏，接连不断。雨水逐渐变密，变细。空灵的泛音却戛然而止。只剩下琵琶内被遗忘的琴弦共鸣声回响着。
一段清脆的弹拨声拨开了烟雨似幕的树林。滴滴雨水在叶子的牵绊下开始柔和。清脆的声音不减反增，只是变得如叩击青铜一般浑厚而神秘。叶子褪去了它们灰色的外衣。绿意渐浓，我透过清晰的叶脉竟然看见了蓝绿色的天空。流动的绿意开始刺眼，甚至雨滴中也染上了那惊心动魄的绿，并且释放着生命气息。这使我在不经意间爱上了春雨翩翩的时刻。这如一串玉珠迸裂的雨声里，我弦上肆意鸣唱的弹拨声却逐渐停下。只余下琵琶内被弹拨遗忘的.面板重奏声回响着。
一片流动的轮音轮开了连绵动情的春雨的欢喜。屋外的雨幕滚落而下。雨滴内的绿芒连成一片，围成了春色盎然的绿墙。此刻出现了一位青衣仙子，所有明媚与灵动在她眼波流转间倾泻而出。最后又与绿意结合——浑然天成，犹如画中。而我琴上如流水般柔缓的轮音越来越小，最终凝固。只留下被轮音遗忘的酣然颤音回响着。
一曲终了。我走出了那温婉如玉的江南水乡，心弦却被重重弹起。一曲弹醒梦中人。此刻，心浮气躁已经退散，我的心间一如河水般平静。而那声音却永久不散，常在我的耳边回响着。
耳边响起的声音作文9
红花开翩跹，往事如迷烟。记忆中的人和物已老去，只有那声音让我怀念，萦绕耳畔。
儿时，目光灼灼之季，我却总在一片阴凉下长大。一双粗糙的大手抱着小小的我。手的主人笑开了皱纹，用扇子为我轻轻扇凉。别人都说这是多么温馨的祖孙两人。小小的我抱着爷爷的脖子撒娇。那笑呵呵的声音响起：“我们丫头又馋了？好，爷爷带你去买糖人。”
那声音不清脆不动听，却有着温柔。回响在耳边，我所怀念的温暖。时光流逝。长大的我叛逆不少，总与父母顶撞。而离家出走后最好的家便是爷爷这里。我抽泣地诉说父母的`“罪行”，然后平静。在一顿丰盛的晚饭后，爷爷摸着我的头，平静的语气中带着一丝语重心长：“丫头啊，你爸妈也是为你好。哪有不疼孩子的父母？爷爷的丫头得做一个懂事的孩子。”
那声音不严厉不严肃，却有着语重心长回响在耳边，我所怀念的教导。似水的年华，岁月流逝老去。给爷爷原本浓密的黑发染上一层白霜，皱纹宛如沟壑。苍白的脸上归于平静，那么的安详。直到那张熟悉的面孔被白布盖上，我才反应过来。随即失声痛哭。仿佛上一秒，爷爷那苍老的声音在对我说：“丫头，回老家看看爷爷，好不好？爷爷想你了。”我不断对上天祈祷，求你再起来唤我一声“丫头”。泪眼
朦胧间，思绪飘走很远，儿时的点点滴滴和他的声音都被我回忆着。但无情的岁月却回不去了。那声音在耳边回响，带着疼爱和温柔。那声音在耳边回响，带着教诲和教导。
爷爷，多么希望你再唤我一声丫头。爷爷，愿你在天国安好。
耳边响起的声音作文10
流淌山间的泉，敲出叮叮咚咚的音符；夏季清幽的蝉，描出流畅优美的乐谱……一切最美的声音，编织成最美的音乐，流淌心间，可总有那么一些声音在耳畔回响，触动心底最柔软的地方。
妈妈的声音是细腻的`。妈妈会在清晨拿着芬香的衣物在耳边催促：“宝贝起床了！不然要迟到了。”吃完早餐她又会附赠上“过马路要小心，上课要听讲。”等诸如此类的话语。似乎从不厌倦。现在的我住校了，但每次通电话时，她总是絮絮叨叨地问些相同的问题：“有没有好好吃饭啊？冷不冷啊？……”虽然每次都是通过冰冷的电话线传递妈妈的声音，但我却能感觉到她说话时温柔的表情。哦，妈妈的声音如清泉般的在我耳边回响……
爸爸的声音是厚重的。爸爸不爱说话，在家通常是我和妈妈在高声谈笑，他在一旁只是默默地听。他虽然沉默寡言，但说话却带着一种粗狂的厚重，就像沉闷的鼓声，声音不大回音却很长远。正因为如此，我最惧怕的便是他发怒时的声音。可当我遇到难题是，他会耐心地讲解；当我老犯相同毛病时，他会厉声呵斥我；当我考前紧张时，他也会和颜悦色地安慰我。哦，爸爸的声音如醇酒般在我耳边回响……
朋友的声音是温暖的。每当我面对未知的黑暗总想逃避，可回头却已无退路，我犹豫、惊慌，于是我将脸埋在手臂里小声地哭泣。这时总会有人轻轻环抱我颤抖的身躯，附着我的耳朵：“别怕，我们会帮助你的！”那唇齿间吐出的热气使我如沐春风，她们身上特有的温暖扶正了我摇晃的身体，我微笑着，带着她们的祝福勇往直前！哦，朋友的声音如火焰般在我耳边回响……
不同的语句，不同的口气，不同的表达方式……虽是不同，却有一个共同的来源——爱的声音。不管遇到多少挫折与困难，这爱的声音都一直回响在我的耳边，给我最强大的力量！
耳边响起的声音作文11
听！那声音又重新在我耳边响起，“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”多么美妙的声音，构成了一张五线谱，歌声传入我的耳朵，萦绕在我的心间。
大自然中有许多动听的声音，只要用心去聆听，没有一个人会不承认大自然是一个充满歌声的世界。对于我而言，大自然是一个奇妙的世界，我喜欢一个人独自去小树林和鸟儿交朋友，和大自然交朋友。
记得小时候，我一个人来到小树林里，我一个人做在石头上，静静的聆听鸟儿的欢叫，那时我觉得那声音就是世界上最动听的声音，它们在欢叫在歌唱，在陪着我长大。妈妈告诉我，鸟儿是人类的朋友，它对着你歌唱，那是因为它喜欢你。从那时开始，我每个星期都要到那里和鸟儿们一起玩，一起嬉戏，一起歌唱。
就这样，那声音，那鸟儿陪我度过了一个又一个季节，为我童年增添了一道亮丽的风景线。
可是现在，或许是种种原因，那声音越来越少，我已经很久都没有听到那动听的歌声了。
直到那一天……
那天，太阳公公将阳光洒满大地，和煦的春风叫醒了大自然，万物复苏。我下定决心再去小树林看一看，去寻找那童年的'声音。
当我到小树林时，我发现一切都发生了改变——原来的小树苗长大了，成了一颗参天耸立的大树；我也变了，成了一个大姑娘了。还有，就是鸟儿不见了，歌声消失了，似乎一切都变得陌生了。我在树下坐了下来，回忆着小时候。这时，天空有一群黑色的东西飞来，那是什么？是鸟儿，是童年的鸟儿。
它们朝我飞来，站在枝头“叽叽喳喳”的叫个不停。我太激动了，它们又开始编制动人的歌声，像从前一样。
那声音又在我耳边响起，还是熟悉的声音，还是熟悉的画面，让我找到了童年的自己。那声音，是任何一个音乐家都无法长处的歌声那是大自然的声音，是童年的回忆。
当那声音在耳边响起时，我禁不住热泪盈眶……
耳边响起的声音作文12
世事苍桑，却无法侵蚀那一颗炙热的心愿，多么渴望，耳边能够再次响起你的声音。
——题记
春天来了，你却走了，我不由黯然神伤。
我多么渴望，耳边能够再次想起你的声音，并在我的心田久久荡漾，梦魂绕。
忆许第一次相遇，你站在校楼跑道里，身着一件白色衬衫，光滑油亮的黑发下，留下一道先天性伤疤，但却丝毫不影响你的性格，你依旧活泼开朗，犹如黑夜中的太阳，时刻温暖着我的心灵。
幸庆的是我们做在了一起，每天愉快的日子里，少不了你的欢声笑语，虽然有时你我会发生矛盾，但争吵烦厌之后，依就是那一段完整的友谊桥梁。
也许，是你的关怀，让我的成绩有所进步，每当难题困塞我心之时，你总会向我张望，笑着对我，但你却与别人不一样，你总会向我解答不懂，直至我会为止，每当充当完教师的你，总会再添加多几句笑话：嘿，你还是没我还是厉害，虽然只有寥寥几句，但却让枯燥的课堂变得生动有趣起来。
平日短暂的下课时光，依就阻止不了你调皮爱动的性格，每当嘹亮的铃声响起，悦动的你便喜欢动我，引我追你，跑过的廊道中，无不挥散了我们共同的热汗，不由使得冷酷的冬天温暖如春，无所保留，无所隐藏，那一份份天真无邪的笑脸，渐越在时光“照相机”定格住了，留下一份怀念，一份珍藏。
本以为这样的时光可以永远，但我们却错了，世事沧桑，没有任何东西可以永恒，一切事物都在变迁，当你的`身影渐渐淡出我的视野时，我彻底的失意了，泪水不住的往外溢出。
假如时光能够倒流，一切回到过去，那该多好啊！
我渴望回到过去，去和你说话，跟你玩耍，与你交谈。
我渴望回到过去，去陪伴你，看你的笑，倾听你的话语。
虽你已经远去，但我们的友谊桥梁依就贮存，并陪伴你我的成长的每一个时刻，让我们有所寄托，有所留恋。
这时，耳边又再次响起了你的声音，因为那是我和你的约定，我和你的期盼。
耳边响起的声音作文13
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”时间飞快的流逝着，脑中的记忆也在不断更替，唯有那句话，至今难以忘记。
那天下午，天空黑压压的，我独自走在回家的路上，几声喧嚣的风卷着几片枯枝烂叶，我的脚步也愈加放快了。
回到家后，妈妈坐在沙发上，一脸平和的看着我，我望了望她，准备说的话怎么也开不了口。晚饭后，我默默地躲进了房间。
不知过了多久之后，妈妈带着换洗的衣服，轻轻地推门进来，片刻之后，便问道：“怎么了？”“没事，”我敷衍的答道，企图蒙混过关，可终究还是瞒不过妈妈的眼睛，在妈妈的再三追问下，我还是鼓起勇气说了出来：“我这次考试考砸了。”便地下头，等待数落的降临。
妈妈笑了笑：“就为这点事所以垂头丧气的？”我没有说话，“这次没有考好，那下次就更努力的考好”妈妈语重心长地说着“不要被困难打倒，再来一次。”
“不要被苦难打倒，再来一次！”就这简单的一句话，仿佛黎明里的一丝曙光，让我重新找回了自信，我从书包里找出那张被揉成一团的试卷，开始分析试卷上的错题，分析这次考试考差的.原因……我就这么准备着，等待下一次的考试。
虽然这个过程中不缺乏枯燥、无味，但每次遇到困难时，耳边总是响起那句话：“不要被苦难打倒，再来一次。”抱着这种期望，我在那之后的期末考试考到了比预期还要好的成绩。
自那以后，每每遇到困难，想要放弃时，总是会想到那个在背后默默支持我的母亲，：“不要被困难打倒，再来一次。”
耳边响起的声音作文14
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”在我的耳边，常常回响起这首激动人心的歌。
两年前，为了迎接我们的十岁成长礼，每天一有空，老师就让我们排练，唱《我相信》这首歌。一旦我们没唱好，老师就让我们重新唱。只要一个人不小心唱快或唱慢，都要重唱。有时一直没唱好就要唱到清校为止。唱着唱着我就有点烦，整个脑袋里只剩下这首歌了，再也装不下任何东西。
几天眨眼就过去，到了活动当天。那天，刚刚下过一场雨，舞台上方，教学楼的液晶屏上不断变换着“今天，我十岁了！”“给未来的自己”的字样。入场了，我与同学兴致勃勃地找到了自己的位子并坐好。不久，家长们也来了，我们用掌声欢迎他们，他们也向我们打招呼。接着，荧屏上轮流放映起我们的照片，成长礼会场显得无比的庄重。等大家都按着位子坐好时，表演就开始了。
每一场表演过后，我们总会响起热烈的掌声。几场表演后，响起了熟悉的旋律。老师让我们全体起立，一起唱。“想飞上天，和太阳肩并肩……”唱着唱着，我忽然觉得它很好听。在激昂的歌声中，我发现，胸前的红领巾更鲜艳了，而我，从一个小朋友蜕变成一个大孩子——我长大了！我的精神劲更足了。我们的歌声越来越洪亮，越来越动人。歌声洗去了我之前的'烦恼与疲惫，我感受到，那一点点困难不算什么，所有的付出都是值得的。雨后初晴，天空是如此洁净，我的心跟着音乐，在蓝天中飞翔。这首歌快结束时，我看向周围，大家都陶醉在歌声里。我看到，有的大人，眼中含着泪。
之后，又有同学上台表演。当“我们长大了！”这几个字从他们口中传出来时，台下的我们立刻回应了热烈的掌声和欢呼声！是的，我们长大了！
转眼间，这件事已过去了两年，但这首歌的旋律却深深地印在我脑子里，“青春没有地平线……”，它告诉我，要相信明天，相信希望，不怕困难。这也是我们成长的宣言！
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