小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
盼啊，盼啊！终于盼到了新年的这一天。我们有得玩啰！爸爸回来了，对我说：“儿子，今天想去哪儿玩？”我兴奋地说：“当然是去溜冰！” 爸爸一口答应了。我一蹦三尺高。
以前，在电视上看着那些叔叔阿姨滑冰，我就感到十分羡慕。今年寒假，我也决定去学，那天我来到“溜冰场”——徐家汇公园。像离弦的箭冲上前去，我探着头向场上望去，真是不看不知道，一看吓一跳。场里的人可多啦！爸爸气喘吁吁地赶上来，看了看里面，皱起了眉头，说：“儿子，今天人太多，不如明天再来吧！”我一拍胸脯，自信地说：“没问题，就凭我这技术，还怕什么？”在我的一再要求下，爸爸终于答应了。我热过身后，就换上溜冰鞋，痛快地溜起来。我特别激动，就像一只快要展翅飞翔的小鸟，刚站了起来，虽然脚在往前走，可身子却拉在后面，只听“扑通”一声我摔倒在地，好像不会走路的小孩子，脚一移动就摔跟头，看来我得先学习走路了。于是, 我张开双臂，平衡身体往前挪动，爸爸走过来告诉我：“身子和脚得协调，不能一前一后。”然后，爸爸又拉着我的手走了一圈，我似乎明白了什么，在中间走几步，不摔跟头了，我很高兴，学滑冰的兴趣就更高了，可还是有一点——不能滑行，心里也有几分着急。就这样过了半小时，我胆子放大了，开始学着身边会滑的人的`样子,现在，我又像一只笨重的大熊，接着，我又滑几步停一下，让它能自己滑起来，这时，一个哥哥穿上滑冰鞋，轻快自如地滑着，我坐下来，认真地看着他怎样滑，然后又学着他的样子，渐渐的，我会滑了。可我不满足，觉得这么溜太平常，没什么刺激。于是便耍起“帅”来。我先是慢溜，过了一会儿，突然加速奔跑起来。在一个转弯处，我右脚向左脚前一伸，后面的左脚用力蹬在地上，表演了个高难度的双脚交叉的转弯技巧。周围的人见了，纷纷鼓起了掌，有的还说：“小家伙，不错，不错！”掌声和赞扬声使我得意忘形，溜的速度也随之更快，正在我尽情表演时，前面突然出现了两个人，他们手拉着手，边走边说笑，我想躲过去，可速度太快，已经来不及了。眼看就要撞上去了。正在这千钧一发之际，仿佛有神灵指点，他们忽然转过头看到了惊慌失措的我，猛地把手臂迅速举起。我当机立断，腰一弓，从他俩中间穿了过去。“好险呀，真吓人！”正当我心里暗自庆幸时，突然，一个大人从旁边斜冲过来，我躲避不及，只听“咚”的一声，我们撞在了一起，一同倒在了地上。这一下可撞得不轻，我爬了半天也爬不起来，屁股一阵疼痛。耍“帅”最终以失败告终。
这第一次滑冰让我真难忘啊！从那以后，我再也没耍过“帅”。也因为那次经历，让我更深地体会到了溜冰是一种挑战性的运动，这其中离不开勇敢与智慧，更需要执着、认真的态度。
小学生的作文 篇2
故事发生在未来。那是一个春光明媚的上午，小鸟在枝头高兴地唱着歌儿，空气也是那么的新鲜！
我刚刚起床，见到有几个人在天上飞。太阳从西边出来了吗？在动画片《巴拉拉小魔仙》中倒是经常见到这样的事。要知道，我可是特别想到魔仙堡学习魔法的呀！在天上的那几个人飞到我卧室窗前，对我说：“你就是许伊媚吧？我们是魔仙堡的学生，你不是在生日时许愿说要学魔法吗？魔仙女王派我们来带你到魔仙堡了！”“啊，那真是太好啦，请等一会儿！”我叫着，一边去找爸爸，征求他的同意，爸爸犹豫了一下，答应了。我与他们乘百宝盒来到淮安长途车站，买好了学习用具：魔仙棒、百宝盒、咒语书等，穿过九又四分之三站台，乘上了开往魔仙堡的特快列车，开始了的`魔法之旅。
在车上，我认识了一个叫陈铭的中国小女孩，她也是第一次到魔仙堡学习魔法。
分院仪式上，我和陈铭都被分到了一个班。在课堂上，老师教我们怎样使用百宝盒
学会使用百宝盒后，老师让我们比试一下谁的速度快，结果我大获全胜。一天，老师宣布放假一天。我便与陈铭一起到对角巷买宠物。
我看上了一只大猫头鹰，人们告诉我，它是魔仙女王原来用过的大猫头鹰海王，我花了500个魔仙币把它买下。陈铭花了300魔仙币买了一只猫。
回到魔仙堡女生宿舍后，我写了一封施了魔法的信，只要拆开信封，不需要人读，信就会把寄信人想要说的话说出来，这封信是向爸爸报告我在魔仙堡的情况的。写完之后，我让海王帮我寄出去。
七年之后，我在魔仙堡毕业了。我决定与陈铭用魔法造福于人类。我们乘着百宝盒来到了海边，呀！这儿发生海啸啦！几朵几十米高的浪花翻滚着向村庄扑去，我们拿出魔仙棒，对着海浪点了一下，又一挥，海浪便退回去了，过了一会，海啸停了，大海又恢复了昔日的平静。
来到街上，有一个人抢了别人的东西，我用魔法把他定住，带他上百宝盒，送到了当地公安局，交给警察处理。
不好，有一颗陨石快撞到地球啦！我们用魔仙棒指着陨石，念了一道咒语，我们的魔仙棒发出了一道红光，击碎了陨石，结果当地下了一场流星雨，逗得大人孩子们都在看稀奇。
后来，我们又将树苗种子撒在沙漠中，用魔法引来海水，淡化后，浇向沙漠，对着沙漠念了几句催生咒语，沙漠即刻变成了森林。
接下来呢？我和陈铭以及魔仙堡的人们将会不断地为社会工作着。
小学生的作文 篇3
我有一只漂亮的文具盒，它是我在大润发超市买饼干的时候送的。
我的这个文具盒是长方形的，颜色是蓝绿相间，上面有一头老牛、一个小姑娘、五颜六色的气球，还有一片蓝蓝的天空……先来介绍老牛吧！只见老牛身穿蓝白两个颜色的衣服，眼睛黑亮亮的`，非常有神，嘴巴是一片饼干制造而成的，可有意思啦！扎着蝴蝶结的小姑娘穿着蓝色的外套，白色的内衣，双手插着腰，耳朵上带着圆圈形的耳环……热气球有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这些气球在空中飘来飘去，可有趣了，蓝蓝的天空一碧如洗，几朵白云有时像一群白兔，有时像一只躬着背的大老虎……
打开文具盒，你会发现一张课程表，旁边还有一只小海豚呢！嘿嘿，不知道了吧！那可是我们学校吉祥物——多多。再往下面看，还有许多文具：有穿着红袄的铅笔哥哥正在闭目养神，随时准备工作；水笔妹妹觉得自己肚子饿了，正在给自己吃东西呢！直尺弟弟非常调皮，在我的文具盒里跳来跳去；橡皮姐姐非常灵活，当我写错字时它会主动跳出来帮我擦掉错字。
文具盒是我形影不离的好伙伴，我爱我的文具盒！
小学生的作文 篇4
蓝鼻子女巫送给了小木偶人类的所有的表情，现在小木偶会笑，会哭，会着急，也会关心人了。
小木偶出门去找小红狐算账。他站在小红狐家门前破口大骂：
“小红狐，你快滚出来，还我的红背包！”
“谁在外面骂我？”小红狐怒发冲冠，拿着一根木棍从里面杀出来了。
“快把我的红背包还给我！”小木偶火冒三丈，大声喊道。
小红狐忍无可忍，拿起木棍与小木偶打了起来。小木偶一把抢过木棍，把小红狐拉到熊警官的办公室里去了。
熊警官说：“小木偶，你来干什么？”
“熊警官，他抢我的包！”小木偶以百米冲刺的速度冲到小红狐家，拎着红背包，跑回来，说。
“这红背包一定是你的吗？”小红狐说，“你有什么证据吗？”
“这是我的，我的，我的！”小木偶说，“我敢肯定！”
熊警官看看小木偶，小木偶满脸的.委屈；再看看小红狐，小红狐很愤怒的样子。熊警官以多年的经验判断，这可能是小红狐干的坏事。
于是熊警官取出测谎仪，结果显示，果然是小红狐在说谎。熊警官毫不客气，一把抓住小红狐，一顿暴打，扔出去好远。可怜的小红狐被打得鼻青脸肿，狼狈不堪，夹着尾巴灰溜溜地逃走了。
小木偶高高兴兴地回了家，把自己的经历告诉了老木匠。老木匠祝贺小木偶，因为小木偶有了智慧。老木匠给小木偶做了一个漂亮的卡通书包，送他上学去了。
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