(精华)成长路上作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的成长路上作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长路上作文 篇1
鸟儿之所以快乐，是因为鸟妈妈陪伴着小鸟；鱼儿之所以幸福，是因为哥哥姐姐们相随相伴；而我们之所以快乐，是因为我们沐浴着朋友们的阳光雨露。
在我6岁的时候，我被送进了幼儿园，与老师、同学们为伴、在欢声笑语的游戏中成长。
在我8岁的时候，我已到了上学年龄，开始在困难和失败中成长。每天背着小小的书包，踏着小小的`脚步，摇摆着小小的手，上学去。虽然日子难免有些空虚，但我活得有滋有味。在学习方面并难不到我，又不懂的问题问老师。在课间的时候，玩小小的游戏，你追我躲……
在我13岁的时候，我已是个大姐姐了。在有些方面都也能自作主张，自己的事情总想自己去做。每当得到朋友、父母的赞赏时，当那一只只粗糙而又亲切的手温暖地抚摸我是，当下课铃声响起后，迅速跑到操场边跳绳的场景，仍然都是那么的快乐，那么的童真，那么的幼稚……
小时候，不懂得放风筝，便整天嚷嚷要放风筝。机会算是来了，我能够自己做一个风筝，拉起竹线，一步一个脚印，看着他缓缓的上升，直到飞到最高处。心里是那么的高兴！童年的天真有恒、童年的快乐无处不在。
现在，美丽的蓝天上已挂着更多漂流的风筝。回想起童年时期，是那样值得回味。
成长的乐园无处不在，难免会遇到烦恼与挫折，但我经过努力和追求中解决了烦恼，储蓄了快乐。我仍然认为：“成长的路上，快乐多。”
成长路上作文 篇2
每个人一生中，都有很多的趣事。比如和同学一起玩耍时产生的趣事，和老师一起闲聊时的时光……可我的趣事却是童年与同学之间的时光。
时光匆匆，转眼之间小学时光只剩下半年了。我们一起欢笑过，一起流泪过，一起拼搏过，一起奋斗过。有一次，我们进行拉拔河比赛。我们对的是六（2）班，只见六（2）班学生个个精神饱满，像一头头小老虎。我们班也鼓足了劲儿，“嘟”——哨声响起，开始了拉拔河比赛。我们使劲拉，只看见二班，也被我们拉了过来。可是，没过多久，情况突然有改变，只见二班使了大劲，把我们拉过去了。现在六（4）班同学来为我们班加油鼓劲。我们心里便想：这么多的同学来为我们加油，我们一定要赢了这场拔河比赛。想着，我们便开始做了，我们让脚相互分并，身子向后仰。只差一点了，只见只见红绳像是被我们指挥着一样，向我们这边缓缓移过来。“嘟”哨声终于响了。“耶”我们赢了，同学们欢笑着。
还有一次，进行接力赛的'时候，我们对的那班跑步十分快，我们班也个个跑得很快。开始比赛了，因为我们班有一个同学的失误，所以导致了我们班输了。这时我们班每个同学都沮丧地坐在草坪上，哭了起来。老师看见了了，过来安慰我们说：“不怕，这次输了，争取下一次赢，不要伤心了。”
我们听了，又开心起来，迎接下一场比赛。
一起拼搏，一起欢乐，一起奋斗，一起哭泣，同学之间的情谊是不可分割的，青春不老，六（3）不散，同学之情，永生难忘！
成长路上作文 篇3
成长路上，我感谢你一个人，你应该想办法让自己跑得更快，而不能老是琢磨怎么让别人慢下来。-----题记
放弃完美，多一份轻松;面对现实，多一份自在;欣赏自己，都一份自信;做好选择，多一份从容;寻找快乐，多一份追求;善待他人，多一份爱心;相信成功，多一份欣喜;不为失败，多一份执着。
当时光隧道裹挟着我们向远方前进时，我们无暇仰望天空，月在皎洁也照亮不了我们的心间。平凡岁月，寻常小巷。在成长路上，我们需要感谢挫折。你是明亮的，当我无助时，当我遇到你时，只有冲，也是你-----挫折给了我心路，给了我一个快乐的机缘，不曾想前面的你阻止了我前进的步伐，而我却在此时想起你，想起你的`淳朴，你的乐于助人。
弱小的树干，在滂沱大雨中屹立着，听着了腰杆，尽情地接受风雨的洗礼，叶子也已经被风雨洗尽了铅华，透出一股清新自然的绿，澄净透亮。成长路上，我感谢你。嫩路的小草，在太阳的爆晒下，挺拔的身躯，让叶子挺直，储存更多的有机物，玲珑剔透。成长路上，我感谢你。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。竹子，以他顽强的精神，坚毅的性格，雄踞于强者之列，吸取万物之精华，穷怀明月之心，悠游顺逆之境。被挫折所击倒时，不要伤心，不要灰心，哪有雨会永远不停。
曾酸到窒息的别离，会被时间酿成微甜的回忆。如果不畏挫折，让挫折陪伴我们，那麽梦想的力量，将会带我们远行。成长路上，我感谢你-----挫折。
成长路上作文 篇4
书籍是人类进步的阶梯，它在我们的生活和学习中失去了很多成就。所以有人说：‘读一本好书就像交一个好朋友。我爱读书，读书让我回味无穷。
小时候住在乡下爷爷家。那时候我爷爷还很小。每天晚上，他总是给我讲一些故事，比如小红小红帽，娜拉闹海，宋武打虎.虽然我很清楚，但我还是听不腻。每天晚上，只要爷爷讲故事，我们很快就睡着了。
后来我和爸妈搬了新家，我也上学了，一直没机会听爷爷讲故事。于是我就纠缠我爸妈这件事，但是因为他们工作忙，只能买书给我看。每当我读到一个单词或一个我不理解的单词时，我总是拿起字典“仔细研究”。在大量“破千卷”之后，我津津有味地啃着。就这样，我和书结下了不解之缘，深深地爱上了读书。
随着年龄的增长，我读的书越来越多。在我的家里，大大小小的书随处可见：书架上，桌子上，抽屉里……每到假期，我总是和朋友去书店，在书海中游泳捕捉“猎物”。
书让我分辨真假，分辨美丑，理解善恶；书籍增长了我的知识，开阔了我的视野，启迪了我的思维，之桃了我的情操；书籍让我走进世界各地的风土人情，了解一切自然事物的繁衍生长，回归古代的社会生活。让我觉得无穷无尽的乐趣。
列夫托尔斯泰说：“理想的书是智慧的.钥匙。“我愿意和书交朋友，让书带我在广阔的天空中飞翔，带我在浩瀚的海洋中搏击波涛，让我在风雨中成长，变得坚强，让我的成长被无数的书所萦绕。
成长路上作文 篇5
别看我才十岁，在我成长的道路上已经克服了许多的困难，最令我记忆犹心的是我学游泳的经历。
那是我上一年级时，爸爸妈妈暑期带我去南戴河，我一下子对大海产生了浓厚的`兴趣。回京后，妈妈趁热打铁给我报了个游泳班。第一天，我兴高采烈地来到游泳馆，在游泳馆门口，我看见几个比我大地孩子哭着不肯去学，我非常看不起他们。开始学习了，教练让我们做过热身运动，就给我们带上了浮版。接着让我意想不到地是教练把我们领到跳台说：“为了让你们习水性，锻炼胆量，今天你们每个人都从这里跳入水中，放心，有我在不会发生危险。”我望着深深的池水，腿不自觉的向后退了一步。结果却不小心撞在了教练身上，教练在我还未反应过来时就把我拎出了队伍说：“你先跳吧！”我的心嘭嘭地跳个不停，腿也不听使唤了，教练见我迟迟不动就一把将我推入水中，我差点呛到水，手忙脚乱地浮上来，结果教练说：“这次你自己跳！”我的手脚顿时冰凉，想溜，转身却看见教练冷冷地看着我，我只好支支吾吾地说：“我不介意您再把我推下去。”严肃的教练忍不住笑了，正当我放松一点时，她的铁掌又把我搡入水中……回家后我就对妈妈说：“我不去上游泳班了！”妈妈说：“你是个胆小鬼吗？你不想去探索大海了吗？”我觉得妈妈说得对。第二天我站在跳台上，一咬牙跳了下去。
我战胜了水，更战胜了我自己，当我在水中像小鱼一样遨游时，我明白勇气可以战胜一切困难。
成长路上作文 篇6
在我成长的道路上最关心我的.人是妈妈，她教我学做人，引领我走进知识的乐园。
事情发生在一天晚上，妈妈去上晚自习了。我匆匆写完作业，便出去和小朋友玩。我们玩的是军事游戏，大家都想当指挥官，我和一位好友争执起来，最后竟然动起手来。恰好下了晚自习，我委屈得找妈妈申冤。妈妈温和的说：“既然你们想玩得高兴，就应该谦让，指挥官只有一个，可以通过大家选举的方式确定，这样就不会有矛盾了。现在，你去向那位小孩道歉，以后还能继续在一块玩。”我勉强去了，谁知那位小孩也来向我道歉了，妈妈说：“做人应该互相尊敬、互相包容。”
我上课爱做小动作，对英语老不感兴趣。其中有一课十几个单词，连一个也记不住。下了晚自习妈妈检查时，让她非常吃惊，我看见她面带怒容，心想又要挨批了。只见她转了一下身子，耐心地说：“只有一个一个来吧，妈妈陪你！”那天晚上我们熬到12点才睡，我心里感到特别愧疚。
有时候我心里暗暗告诉自己一定好好学习！创造好的条件，让我的妈妈过一个好的晚年！
成长路上作文 篇7
作为一个90后的少年，我们的身边总少不了爱与关怀，这些爱与关怀来自四面八方。
成长路上有父母的爱，相信对每一个人来说，父母在自己心目中的地位永远都是至高无上的，因为父母生育了我们、养育了我们，当我们每一次犯下错误时，父母都会及时的纠正我们的错误，让我们的身心得以健康的成长，所以，当我们取得优异的成绩，看到父母脸上那颇为欣慰的笑容时，自己的心里也会感到十分的高兴。
成长路上有同学之间的`爱，当你在考试之中铅笔断了，一筹莫展时，你身边的同学都会伸出援助的手，递给你一只铅笔或者一个”转笔车”。在你被人欺负时，你的同学也会挺身而出，给别人讲道理，或者去告诉老师，让老师来解决。
成长路上有老师对学生的爱，当学生感觉到身体不适时，老师都会放下手头的事，在第一时间把学生送到医务室检查。学习上，老师为了让学生取得更好的成绩，还会不辞劳苦的加班加点给学生补课。
我觉得，我们成长路上遇到的爱与关怀，不只是这些，有的是亲情、有的是友情、有的是爱情，它们都会在恰当的时候出现，并且给你活下去的力量。当然，一味索取帮助的人是不会再得到帮助的，所以，从现在起，就让我们在别人危难之时，及时伸出援助的手，帮助别人渡过难关吧！让成长的路上处处都有爱！
成长路上作文 篇8
妈妈的手摸起来是那么的厚实，很粗，但又很温暖。妈妈老了，脸上有许多皱纹，再也没有年轻时的气质。她用衰老换取了我成长的快乐，她对我的付出实在是太多太多了。
小时候，我常牵着妈妈的手走在街上，望着妈妈。啊！妈妈真高啊，像一个巨人，只要牵着她温暖的手，我就有安全感。感到拥有一个妈妈多么幸福与快乐，是多么自豪。上学的年龄到了，妈妈牵着我的手走进校园。一离开妈妈就很害怕，哭闹着要找妈妈。，到了后来，我差不多九岁多了，长大了，我也慢慢地不牵手了。因为学习任务很重，我和妈妈的.沟通也变少了。每次上补习班，都让我一个人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了学习上，没有时间交流。
现在，我想：“妈妈老了，我应该多用点时间来牵她的手。”顿时，我又想起周杰伦送给他妈妈的歌，情不自禁地唱了起来：“有空就多牵牵她的手，把手牵在一起梦游……”这天晚上，我走进妈妈的房间，妈妈还没睡着，于是，我牵着她的手，感觉她的手是那么温暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。
我想：“等妈妈老了，我再去牵牵她的手，和她一起漫步在小道中。和她回忆往事，那会多么快乐、多么高兴呀！，妈妈这些年来一直为我辛勤地付出。她虽然没有牵我的手，但她的心一直牵着我，伴随我成长，让我感到无比幸福。
成长路上作文 篇9
我的表哥名叫张云，他还有一个外号叫“张胖哥”，因为他太爱吃了，所以长得又胖又矮，像个大水桶。
表哥总爱在我午休时偷我的`零食，这不，又来了——
今天午饭过后，我刚进房间，表哥就开始“图谋不轨”。等我差不多睡着了，他就用又大又胖的手偷偷地推开门，希望不发出声音，可是“门”公不作美，只听“吱呀”一声，门虽然开了，却把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥来偷零食了，心里暗自得意：幸亏我早有准备，把一块积木放在了门口。
我刚要抓他，又转念一想：不行，他万一不承认怎么办呢？还是等一会吧！
门响过后，表哥怕把我惊醒，连忙闪到墙后。等了一会儿，见我没动静，便慢慢地走过来，移到我床前，一下就把我最爱吃的巧克力糖拿了过去，一把撕开包装就要往嘴里送。
这时，我觉得时机已经成熟，便大叫一声：“小偷！”表哥一下子呆住了，等他反应过来时，巧克力早就转移到我的手上来了，我得意极了，不由哈哈大笑。
虽然表哥喜欢偷我的零食，但他给予我的快乐仍比不愉快多，所以我们俩一直是十分要好的“铁哥们”。
成长路上作文 篇10
我们每天都要走路，走街道上的柏油小路，走校园的水泥小路。可在我们成长中，我走过了一条承载着酸、甜、苦、乐的路，它记载了我成长中的每一个脚印。漫步在记忆的小径，让我们一同拾起这一枚枚记忆的花瓣
星期四上午，第三节课下课了。当我坐下的时候，我发现有几位阿姨在我们教室的门口。我心想：那几位阿姨是不是几位同学的家长？过了一会儿，当阿姨给我们上课时，我才知道他们是四川少年科学院的老师。老师先把要用的东西拿出来，整齐地摆放在讲台上，有玻璃瓶、土豆、木板、水果刀、打火机、玻璃片、双氧水、木棒和药品。接下来老师向我们展示了一个椭圆形的没剥皮的土豆和一把锋利的水果刀。老师把土豆放在木板上一刀一刀切成碎丁，然后把土豆丁一把一把的放进玻璃瓶里。小心翼翼地滴了几滴双氧水，慢慢地把玻璃片盖在瓶口上。过了几分钟，瓶子里竟然出现了很多泡泡，老师说：因为双氧水分解产生了氧气，土豆溶出淀粉颗粒，氧气上升形成的白色含有淀粉的`气泡。我心想：原来如此！
这就是我成长的道路，承载了酸甜苦乐，但我依旧喜欢它。因为它唱响了我童年的歌，让它永远在我心中荡漾，因为它通向的是我光明的未来。
成长路上作文 篇11
很小很小的时候，牵着我的手，教会了我走路；此后，母亲就牵着我的手，继续往前走，走过土桥，走过石径，也走过岁月……
七岁的时候，又是母亲牵着我的手送我进了小学。记得母亲的手白皙又柔软，当她有力的大手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这无数次的牵手之中，母亲将她无私圣洁的母爱注入了我的生命。
记得我刚上初中时，先是周测的失误，紧接着又是月考的不，我仿佛掉进了失望的深渊，怎么爬都爬不出来。三月红花，四月绿柳，正是草长莺飞的季节，而我却闷在屋内，望着窗外的美景，眼里写满了失望。就在这时，母亲邀我和她一起去散步。我走过拐角，突然发现一株柳树。它是怎样的一棵柳树啊！树干竟如此粗壮，它的树荫比其它的树大两三倍。它的树冠都爆满了绿芽，仿佛是的小精灵在它的枝丫上起舞。它是如此地充满与生机！当我认真欣赏时，母亲牵着我的手说“你看，经历了一个的风雪，这棵树终于还是迎来了新生。”我握着母亲的手，这熟悉的正鼓励着我。这些磨难让树变得坚强、，才有了这春意盎然的绿意。我也应该把我的'挫折当做一种磨炼去更加努力。只有经历过苦难才能知生命的价值吧，我想着。我握紧母亲的手，和之前一样，温柔却又充满力量的大手。
于每个人而言，亲情都是无价的。当你遇到困难，感到恐惧时，便更能体会到亲情的可贵。岁月的车轮飞驰而去，不知不觉我也在慢慢长大。我希望，继续牵着我的手，和我一起走过风雨，走过四季……
成长路上作文 篇12
每个人，从他出生的那天起就已经踏上了成长的这条路，而我在这条路上已经走了有11年了，在这11年中，我深深体会到了成长路上各种各样的滋味！其中，不仅有甜，有苦，而且还有笑，有泪。
记得4岁的那一年，妈妈扔下了我，独自一人去了广州打工，我来到了学校，由于没有家长的拘束，我整天都到处闯祸，好景不长，到了考试的`那一天，我面对着试卷，呆住了，脑子里简直是一片空白，。好多题我都不会做，当成绩揭晓的那一天到临，看着试卷上一个个刺眼的“x”和那卷头上醒目的10分时，我的心被深深地刺痛了。我哭了，伤心的哭了，这时我体会到了成长的酸心。
二年级的那一年，我下定了决心要考一个好成绩。由于这个动力，于是，我变得勤奋了起来，变得认真了起来。终于熬到了考试的那一天，在考场上，我苦思冥想，攻克了一个个难题。当成绩揭晓的那一天到临，我极力克制住自己激动的心情来到了学校。终于，试卷发了下来，看到试卷上的一个个鲜艳“v”和那骄傲的100分时。我按捺不住自己激动的心情，我又一次哭了，不过这次我是高兴的哭了。终于，我获得了小学学习阶段的第一张奖状，这时候，我体会到了成长的快乐。
在我们成长的路上充满了各种各样的滋味，至于你得到的是哪种滋味，那就要看看你是否付出过艰辛的努力了，因为付出与不付出的结果是截然不同的。
成长路上作文 篇13
感恩，成长路上的缕缕的阳光。
感恩，是一首愉悦的歌，她让唱的人和听的人都感到快乐；感恩，是一个动听的故事，她让说的.人和听的人都感到生动；感恩，更是一种美德，她让给予和获取的人，都感到幸福。
说到感恩，我自然而然地想用这样的语言赞美她，仿佛一切的变得柔和了起来，阳光照在每一个人的脸上，我们露出了微笑。
让每一个孩子学会感恩，这样的孩子才会是善良的，完整的，独立的。为了让他们能真正地体会到感恩。
班会课上，老师和孩子们用不同的方式诠释着：六年级的老师从“感恩”二字的字面意思入手，渐渐引入主题，六年级的孩子们与老师探索着，寻找着感恩，体会着感恩。三年级的老师从陈毅将军的故事入手，讲到孝敬父母、感恩老师、感恩同学，孩子们在聆听后，述说着自己对感恩的理解，并决心践行。二年级的孩子，别看他小，看完邹越老师的视频，他们哭了，他们真正被感动了，仿佛突然间懂事了，突然间长大了……
为了迎接感恩节，孩子们制作卡片，出版有关感恩的黑板报，作有关感恩的晨诵稿，写有关感恩的一句话，开有关感恩的班会课，为的是营造氛围，迎接阳光的明天。
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