成长的足迹作文（荐）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的成长的足迹作文，希望对大家有所帮助。
成长的足迹作文1
偶然回眸，发现身后到处布满了自己的足迹，大大小小，深深浅浅，它似乎在提醒我，这一路走来是有多么的艰辛，似乎在提醒我，不要放弃，已经经历了那么多事了，后面那些事又算什么。
看，那个小小的，浅浅的，微微有些凌乱的足迹；还记得那时候，妈妈抱着我，而我看着地上那些行走的人们，心中是多么的羡慕，便咿咿呀呀的告诉妈妈，自己想要学走路，妈妈笑着答应了我，把我放在了地上，我刚一触碰到地面，就摔倒了，疼得我“金豆子”都从眼眶中涌出来了，我可怜兮兮的望着母亲，妈妈依旧微笑的望着我：“不是说要学走路的吗？”我咬了咬牙，用手撑着地面，又站了起来，刚想迈出去第一步，身体突然失去了平衡，重新“啪”的一声，摔在了地面上，疼得我呲牙，我轻轻碰着被擦伤的小手，身体微微颤抖着，而当“金豆豆”再次快要冒出来了时候，妈妈看着我，笑着说：“哎呀，咱家的晓晓那么容易就放弃啦？”我看着妈妈的笑容，心中很是委屈，我狠狠的瞪了一下她，重新站了起来，我扶着身边的.墙，小心翼翼的往前迈去，终于，我迈出了第一步，但是又被狠狠的摔在了地上，但是我笑了，因为我终于迈出了第一步，妈妈这时才把我抱了起来，微笑中带着欣慰的说：“晓晓会走路了呢！”我抱着妈妈，咯咯的笑了起来。
看，那个离我不远，却又很深的脚印；那是在我初一期末考试时，离现在大概有一两个月吧，满怀期望的去考试，在考试前，我不断地翻着课本，都快要把课本翻烂了，直到觉得自己差不多了的时候，我才放下心来，充满信心的进去考场，心中充满了激动与紧张，考卷发了下来，我强迫自己冷静的思考着，最终，考试结束了，自我感觉良好，于是我步伐轻盈的走出了考场，心中想着自己能不能考过500分；没过几天，考试成绩出来了，那可真是晴天霹雳，成绩比我上次还差点，才400多分啊，我多么期待这是一场梦，一场噩梦啊，可这确实现实，活生生的现实，为此，我难过了，闷在了家里，好几天才恢复元气。
看着这些足迹，我心中感慨万千，正是这一个个足迹，一件件事情，才促进我不断的努力，不断的进步，它让我明白：不经历风雨怎能见彩虹！
成长的足迹作文2
小时候，总喜欢跟爸爸妈妈一起去海边，喜欢光着脚丫在沙滩上行走，享受浪花舔着脚底的清凉，在沙滩上留下一串深深浅浅的脚印。那串脚印不久就被浪花冲刷得无影无踪，但那份人生最初的印记和刻在心底的美好却历久弥新。
上了小学，我终于戴上了我梦想的红领巾，我兴奋地把它拿回家给妈妈看：“妈妈，我长大了！”妈妈却微笑地说道：“不，你还没呢，你需要成长起来！”说完，又去干活了。
我不明白，成长到底是什么呢？如果上了初中，应该就算长大了吧。
在小学的六年里，我经历了许多事情，好的，坏的，酸的，苦的……各种各样，但我始终没有气馁，因为我不时地提醒自己：不要灰心，这就是成长，再坚持几年，你就长大了！
终于，六年过去了，我的小学生涯也随之结束了，我高兴地把那本鲜红的毕业证书拿给妈妈看，可妈妈仍然说：“不，你需要成长起来！”
我百思不得其解，到底为什么呢？
上了初中，学业渐渐变得繁重，很快，我就这事给忘记了。
有个周末，爸爸不在家，妈妈一个人忙得团团转——买菜、洗衣服、整理房间……看着妈妈忙碌的身影，在我的'心里萌生了一个想法：帮妈妈煮饭！
于是，我到厨房开始忙碌起来了，淘米、洗菜、切肉……由于我第一次煮饭，煮饭的细节，我还是不知道如何处理，我苦思冥想，正想寻求妈妈的帮助，突然，一个念头闪现出来了，妈妈煮饭也经常用“下厨房”APP，于是，我快速安装了“下厨房”APP，按照里面菜单的做法，在我的脑海里，妈妈煮饭的流程像电影一样播放着，因此，我心目中理想的“菜谱”也渐渐清晰起来了，一个红烧茄子，一个宫保鸡丁，再来一个西红柿炒鸡蛋。经过一阵手忙脚乱，终于大功告成。
十二点到了，妈妈下班回家，看到这一桌色香味俱全的“大餐”，妈妈惊讶地睁大眼睛，不解地问：“这是谁做的啊？”我得意地笑笑：“除了你儿子，你觉得还会有谁呢？”妈妈拿起筷子尝了两口，连声称赞：“不错，你从一个小少爷变成了一个小厨师，你长大了！”
直到这一刻，我才明白了，我的责任感越来越强了，可以帮忙妈妈分担家务，原来，这就是我一直在寻找的“长大”呀！
雏鹰渴望长大，因为可以搏击蓝天；幼苗渴望长大，因为可以荫庇这方沃土。我渴望长大，在人生的舞台上留下属于我的足迹，因为我有我的梦想，更因为那些爱我的人和我爱的人。
成长的足迹作文3
走在白沙滩上，一步一个脚印，形成了成长的足迹……哗！哗！海浪拍打着海岸，却冲刷不掉这足迹……
——题记
呱呱坠地
奇迹就是希望。
我成功地来到这个美妙的世界，我第一次啼哭，第一次睁开眼睛，第一次吮吸，给一个家庭带来了希望。
一家人都把我看成是其生命中的一部分，他们精心地呵护着我，希望我快快长大，希望我健康快乐。
"开心果"
奇迹就是个"开心果"。
父母在我心中就是一个"无所不知"的"大人物"，而小小的我又成了一个新的奇迹——问题大王。
我经常问一些离奇的问题：如果我是一只小鸭子，那爸爸妈妈是什么？为什么鸡妈妈总是舍不得吃食，它不饿吗？我的这些幼稚可爱的问题常常成为全家的笑料。
我成了全家的奇迹——开心果。
艺术家
奇迹就是艺术家。
6至7岁的我，喜欢唱歌跳舞，喜欢绘画，喜欢异想天开，喜欢做一些虚无飘渺的梦，喜欢说一些不切实际的话。
我也在创造着一个又一个奇迹。我画的'画让老师大跌眼镜："太阳怎么可能西升东落呢？月亮上怎么会有牛郎和织女呢？"
我也是个艺术家，难道这不是一个小小的奇迹吗？
创造新思维
奇迹就是创造新思维。
在8至10岁这个阶段，我初步形成了自己的思维方式，可以从与众不同的角度来思考问题。
记得有一次，老师让我们对歇后语。老师说："大南瓜滚车路——"同学们都说"越滚越圆。""还有别的答案吗？"我站起来说："冒充压路机。"同学们哄堂大笑。我的脸羞得发烫，老师走过来拍拍我的肩说："你才是今天的获胜者，有想象才会有创造。你是今天我们班最具想象力的奇迹。"
未知的世界
十岁以后，还是一个未知的世界。我的明天又会创造出什么样的奇迹？我无法预料。
但我知道，每个人都是一个奇迹，只要相信自己。热爱生活。任何人都能创造奇迹。
这就是我成长的足迹，成长的点点滴滴，我在等待，等待又一个奇迹的出现。
成长的足迹作文4
昨夜星辰，漫步于乡间小路，指数着那一个个成长的足迹，我不由得浮想联翩……
十几年前的一天，随着哇的一声啼哭，这世界便多了一个新生命，从此，在爱的摇篮里我咿呀学语，在双亲关注的目光中蹒跚学步。
踩着父母用爱铺成的平坦大道我进入了小学。殊不知心中的风雨也不期而至。“怎么回事？作业错了一大堆，你上课干什么去了？给我下去重做！”老师的训斥一波又一波，面对这“不公平”的待遇，我向妈妈哭诉，只记得妈妈轻轻的说了一句：“孩子，别怪老师，老师是为你好！”便不语了。为我好？小小的我不解，心中多了一个问号。
那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。放学刚进门，就被父亲拦住了：“抽屉里的钱你拿了没有？”“没……没拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了没有？”那严厉的声音仿佛要把桌上的杯子给震动了。我先是一怔，继而抬头望望这个手拿竹条，颈上青筋暴露的父亲，胆怯地低下头，眼泪也流下来了。“我拿了。”声音低得我自己都听不清。话音未落，“胡”地一下，竹条抽在我的背上，火辣辣的痛。“跪下！”一声呵斥，我呜呜地跪在地上。直到深夜十点，妈妈来把我扶起来，一边轻抚着我被打的地方，一边轻轻说：“孩子，别恨爸爸，爸爸是为你好！”为我好吗？可为什么这么狠心的打我？我不懂，也不敢问。
又是匆匆的几年过去。那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门，我要向妈妈报喜。可眼前的.一幕让我惊呆了：妈妈一身疲惫，满脸憔悴，正在吃力地缝靴子。见了我，沙哑的叫我一声，声音是那么无力。我一问，原来这几天妈妈不舒服，可地里的活又忙，硬撑着忙完，又想着天冷了，要给我做双暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊！一下子我明白了，原来的疑惑顿时烟消云散！老师为了我上进而严格要求，爸爸为了我不走邪路而严厉管教，妈妈为了我专心学习而悉心操劳！
时间如白驹过隙，我已是一个中学生了，我有了自己的人生目标——为了回报老师、父母以及帮助我的人，我要努力读书！
谁说“往事不堪回首”？昨夜，踏着成长的足迹我又回首人生路途，正是“三省吾身”，才让我走向成熟。珍惜往事，时常回首，升华人生！
成长的足迹作文5
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，成长的足迹高中作文。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹。
3岁——文学启蒙
3岁的.我是一张白纸，那时的我对世界还非常懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背非常多古诗，认非常多字，背非常多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础
6岁——武术之路
5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我非常大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！
10岁——成长的烦恼
负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想，成长作文《成长的足迹高中作文》。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。
12岁——走向成熟
12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过非常多荣誉，非常多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！
回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！
成长的足迹作文6
小苗想长成大树，必经风吹雪打，日晒雨淋。这些经历，在它身躯刻下一道道的年轮，成为成长的足迹。我的成长道路也是如此。现在回想起来，依稀可见，那成长的足迹深深浅浅，难以忘怀……
一次跑步，共有九千米长，妈妈和我参加了这次比赛，刚走了一千米，忽然发现人群正向山上移动。我一看，不禁吓得魂飞魄散。我望着山上笔陡的石阶，不禁发颤。山峰耸入云霄，云雾像一条玉带一样绕着如“白银盘里一青螺”的青山。走上了山路，一路惊险无比，又走了六千米，我已经精疲力尽，可看终点就在山脚下，只能咬牙坚持。经过不懈的`努力，终于到达了终点，尝到了胜利的甜头。这次经历是我成长的足迹，它让我懂得：坚持就是胜利。古诗言：欲穷千里目，更上一层楼。大概说的是就是这个道理吧。
一次我与朋友玩游戏，朋友输了，却不认输，认为是我耍花招她才会输的。我俩谁也不肯服输，友谊从此破裂了。一个星期都没有与对方说过一句话，走在大街上遇见了也是谁也不理谁，好像是见到陌生人似的。一次，我又看见了她，正准备扭头快步走时，她忽然三步并成两步地向我走来。握住我的手，对我说：“那天我不应该这样，是我的不对，我们和好吧！”从此，我们俩的心又连到了一起。这成长的足迹让我懂得宽容的力量和友谊的珍贵。
一次去游泳，我却不敢去，因为我根本不会游泳，我早已想到了落在水中的场景，担心自己的小命难保。可爸爸却连拉带拽地把我带到了游泳的地方。我呆呆地站在池边不下水，爸爸不停地在水下嘲笑我胆小如鼠，不懂得品味生活。终于，我鼓起勇气，下了水，学起了游泳。历经千辛万苦，我终于学会了游泳，不用才担心溺水了。这次经历，成为我成长的足迹。它教会了我勇敢挑战自己，终会走向成功。
成长的足迹深深浅浅，数也数不清。有的深一些，是为了教我们勇敢；有的泪水多一些，是为了让我们懂得珍惜；有的饱含恐惧，是为了让我们战胜自己的胆怯。不管怎样，我都热爱自己成长的足迹，因为这些足迹教我成长，组成了我的一生。
成长的足迹作文7
时光匆匆流逝，在过去的路上留下了一系列古老的足迹。随着岁月的流逝，人们想起了在弯弯曲曲的小路上哭泣的婴儿，想起了不知不觉中落下的怨气。在那尘土飞扬的道路上，有些地方被难以区分的灰尘覆盖着，有些地方仍然保留着旅行者的标记，这些标记是清晰的。这种感觉就像一颗被火山灰包裹的钻石。如果你不仔细品尝，你将永远不会明白它的'价值。这就是成长的故事。
我记得我小时候被带进教室的第一天。我周围有奇怪的呼吸，到处都在寻找。带着好奇和恐惧，我走进了我生命中的第一个教室。
我从小学一年级开始学钢琴。第一次看到黑白键盘，钢琴光滑的表面，我被它深深吸引。想象坐在钢琴凳前，优雅地挥舞着你的手指，优美的音符从你的手指流出。我等不及要跑到钢琴前，用一只手指轻轻敲击键盘。当我开始弹钢琴的时候，我弹了一些简单的音符，甚至——它不能被称为音乐，但我非常兴奋。我仔细地听了老师的讲座，试图把每个老师的曲调演奏得最好，听到老师的赞美我感到非常自豪。当时，在满是白杨树的小院子里，总有断断续续的钢琴声。钢琴的声音很幼稚，但没有什么乐趣。
在多年接触钢琴之后，它对我的吸引力逐渐减弱。对不到10岁的我来说，我不再喜欢每天坐在钢琴板凳上数小时不动。以前的兴趣逐渐消失，取而代之的是无与伦比的无聊和无聊。看着那些恼人的音符，密集的五行谱，我的耐心被重复的“二、来、美”所消耗……我担心我再也不会碰钢琴了。
不知不觉中，我每天都上五年级。每个周末，我都得听一些我不明白的奥运数学问题。“晓生”的压力就像海啸一样向我袭来。“钢琴专业加分”的传闻迫使我又坐到钢琴旁边。
盖上灰尘的盖子又打开了，空气中飘起一层灰尘。也许想到我过去的挫折，经验丰富的钢琴老师总会给我留下一首优美的钢琴曲，渐渐地，我似乎欣赏到了音乐的美，我有了向钢琴倾诉的习惯。不管是快乐还是悲伤，我每天都会和它一起分享。
当时，作为一个中队的队长，我忘记了安排每个班当天交的五本说明书！我谦卑地抬头看着老师，犹豫了一下。
说到这件事，我低下头。一整天，我都在老师责备的眼神和学生责备的评论中度过。我怎么会犯这样严重的错误？在离开学校的路上，我总是责怪自己。
成长的足迹作文8
一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。 独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。 回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的.棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊；
慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。 我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹；
再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道 ，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧
而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。
成长的足迹作文9
我身处朦胧之中，张开惺忪的双眼，看着周围，感觉这一切都很熟悉，似曾相识。我看到一个小女孩正趴在地板上，匍匐不前，她的前面站着一个温柔的母亲，那位母亲张开双臂示意小女孩站起，到妈妈这边来，嘴里轻轻地说：“宝贝，爬起来，到妈妈这边来。”她的眼神充满着鼓励。那个孩子知道妈妈的意思，可她害怕，害怕摔倒，于是她摇着头，一双水汪汪的眼睛直盯着妈妈，她在请求妈妈的帮助。可是妈妈并没有过去帮忙，她依然鼓励着孩子，那个女孩见妈妈没有过来，知道只能靠自己了，于是她鼓足勇气，慢慢地站起，她按着妈妈的指引，迈开了第一步，可还没站稳，“砰”的一声，她摔倒了，而且摔的很痛，她哇哇大哭。母亲见了，心疼的很，但她只有默默的流泪，她要孩子学会勇敢，坚强地站起。因此她只是站着，依旧鼓励着孩子。就这样，局面僵持了10分钟，孩子也哭得累了，她只知道母亲不会帮助她，却不清楚母亲的一片苦心。她再一次站起，又一次摔倒，不知过了多少回，她才走到母亲面前。当她扑进母亲的怀抱时，她再一次的哭了，母亲也哭了，这哭声对孩子而言是取得成功所必要的条件，对母亲而言则是对女儿的心疼和最大的安慰！这时，我觉得脸上冰凉凉的，用手擦干后，慢慢的张开眼睛，注视着四周，什么人也没有，才恍然大悟原来刚才是场梦啊。我不禁叹了口气，回想梦中的情景，觉得好是真切啊！那个女孩不正代表着我们这些处于成长中的`孩子吗。我们必须经历一次又一次的坎坷，一次又一次的失败，但对于这些，我们无法逃避，惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。一次又一次的失败，但对于这些，我们无法逃避，惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长，因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。一次又一次的失败，但对于这些，我们无法逃避，惟有选择迎接挑战。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。曾经历的摔倒与爬起就是成长的足迹。由于不断的经历能使我们不断的成长，因而成长的足迹也便成了你的成长旅途中不可缺少的标记和对这一生正确的回答。
成长的足迹作文10
有风吹过的季节，是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，吹绿了柳树，吹开了花朵，也将我的心事吹重，所以我不得不回转身，数一数曾经遗落的一季风尘。
爸爸是个十分严厉的人，在我的印象中，每一天他都会批评我。通常，我总是左耳进右耳出，早已习惯了他的严格。也正因为他的严厉，使我从小便十分怕他，对他敬而远之，甚至排斥他。我总认为爸爸并不爱我。因此，我更爱依赖在妈妈的身边，享受妈妈为我洒下的温暖细腻的阳光。
那天，妈妈出差去了，这令早已习惯了依赖妈妈的我突然觉得很无助。偏偏爸爸也不回家吃饭，这却令我如释重负。因为依照我的经验，只要妈妈不在，爸爸总会骂我。而通常，他只要出去应酬，总会很晚回来，我反而能自由些。
抱着这样的心态，我自己准备着晚餐、做作业。然而，几乎每隔不多久爸爸都会打来一个电话，问我饭吃好了吗，休息过了吗，喝水了吗，作业做好了吗……问得我都烦了，直想拔电话线，却也没这个胆量，只能每次敷衍了事，随便应付几声。
可是八点刚过，门被叩响了。我一惊，爸爸竟然那么早就回来了!他说还是不放心我。
洗完澡出来，爸爸已倚在客厅沙发上打起了呼噜。爸爸是个很能睡的人，通常睡着后便很难将他叫醒。我去阳台晾衣服经过客厅时，刻意小心翼翼地走，生怕会吵醒他。我的心里也有一丝不安，因为每次妈妈出差，爸爸总会要我和他一起睡。可是他那雷鸣般的呼噜声，让我无法入睡。现在要是将他吵醒，他一定会逼我和他一起睡的。
可是我走过去时，轻手轻脚的却还是将他吵醒了。我有些紧张地看着他。仿佛是察觉到了我表情的不自然，他欲言又止，只对我说了声晚安。
回到房间，我想着刚才爸爸的`表情，眼睛突然湿润了。爸爸虽然很累都已睡着了，他仍在关注我，留心我的脚步。
成长是-道色彩的流程.飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结.一身校服,一围凝重的色彩.不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃.堆积的课本一如大山的深沉.-切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长的足迹作文11
十四个春去已悄然飘逝，十四岁的我也早已不是昔日那个懵懂的小男孩。时光在流逝，我也随之在悄悄地随之变化、成长。不经意间，回首望去，才发现身后那条踏满脚印的成长之路竟是如此的短暂。
十四年前的一个早晨，随着一声清脆的哭声，我呱呱落地，之后就是学步的日子。我再爸爸妈妈的保护下，歪歪斜斜的走着。因为走得不稳当，所以也只能在床上、沙发上过把瘾，实在支撑不住了，便一屁股坐在上面，然后嘿嘿的笑，傻傻的。终于，小小的脚丫总算是站得住地了，于是就欢快的大胆的向前走自己的路还故意将地板踏的震天响。拍手声，脚步声，笑声融合成一片……
从此，我的路上印下了足迹，那一串串的.脚印再慢慢长大。
六岁的我虽然已经踏入了学堂，但心却无法安静下来，因为外面的世界似乎更能吸引我的注意。校园里的大松树，路旁偷吃粮食的小鸟都会引起我无限的兴趣。于是，总要在下课短短的十分钟里跑来跑去，绕着大松树转圈儿，做着小松鼠偷吃松子的美梦或一个脚步声下走吃的津津有味的小麻雀，大笑的叫着：“胆小鬼，胆小鬼！”然后踏着铃声飞快的跑回教室，乐此不彼。
渐渐地，脚印已成熟踏实了许多，也匆忙了许多。
时间的速度是人无法想象的，会想着从前的点点滴滴，细水流长，仿佛觉得事情就发生在昨天，还历历在目。确实，我的确变了很多，已经步入初二的我不会再像儿时那样，摘一朵火红的月季插在头上，美美的问妈妈：“漂亮吗？”现在，当再见到那月季时，总是不屑的瞟一眼：“真俗气。”如今的我每天也只有奔波于学校与家之间，在那条弯弯曲曲的大马路上，不只留下了我多少的足迹。我早已无暇观赏路旁美丽的风景，总是脚步匆忙的来来去去，但也从无怨言。因为，既然是自己选择的路就要走下去，这是不需要任何理由的。
有时长大只是一念之间的事，但成长要一步步的来，成长的每一步都是在积累生活的经验。
也许数年后，我再次回首，会发现身后的那条路上满载的已不是足迹，而是宝贵的财富。
成长的足迹作文12
童年是一条小浪花唱出的歌，这些浪花唱出的歌，有欢乐的，也有烦恼的，但不管怎样，它们都是十分动人，因为他们都留下了我们成长的足迹。
有一首诗是这样写的：
当我们拼命张开嘴/送给母亲第一声尖利的啼哭时/他们笑了
时光匆匆/出生没多久/我们开始咿呀学语/当我们五音不全读出字音时/他们笑了
时光匆匆/转眼我们开始了蹒跚学步/当我们一次次跌倒/又一次次站起来时/他们笑了
是的，亲爱的同学们，在父母的笑声里，我们说出了第一个字，在父母期待的目光中，我们迈出了人生的第一步。小时候，爸爸妈妈就如同是一架摄像机，记录了你成长的一切。不信，你让爸妈说说你小时候的趣事，估计说上三天三夜也说不完。现在我们长大了，就让我们自己用笔写下童年的趣事，写下自己成长的一个个足迹吧！
对于童年，我们可以写很多很多。
让我们写下你学会一项项本领的过程吧！一个个歪曲的字，一个个并不潇洒的`舞蹈动作，一个个并不悦耳的音符，一次次摔倒的疼痛，都是雏鹰练飞的记录，都是小鹿奔跑的足迹。
是啊，童年的生命充满了尝试、学习的快乐，因为正是这些行行色色的尝试，方方面面的学习，才是我们懂得了许多，认识了许多明白了许多。正是这些学习和尝试，是我们学了一招又一招，成为生命成长的足迹。
写下《我学了一招》，实话实说地记录下我们生命拔节的感受是十分有意义的事。这一招，不仅是我学会哪一门课程，增加了哪一些知识，掌握了哪一类学习技能，更大量的是在生活中学到的，第一次洗衣服，第一次做饭，第一次炒菜。学会这些招数，对我们同样很重要。正是从这个角度看，教室还只是小课堂，生活才是大课堂呢！
让我们写下每一次新的经历吧！那惊慌的眼神，那颤抖的双手，那涨红的脸蛋，那怦怦的心跳，都是成长的拔节声。
让我们写下童年的串串笑语，写下童年的每一个脚印，在笔下，在文字里，在一次重温成长的快乐与泪水。
太阳每一天都是新的，对于生活，我们每天都会有新的认识。每个人的童年都是快乐的，都是在幸福中度过的。请记住：
“我们在人生的道路上/留下成长的足迹/父母、老师、朋友、总是微笑着站在你身后/多你说/要---坚--强”。
成长的足迹作文13
六年级的小学生或一转眼就快要结束了！我在小学生活中留下了许多脚印！
【成长故事之哀】在六年级快开学的前几天，我正在上网，忽然看见小李同学发布了一条消息—小浩同学去世了。当时听到这个消息是，以为只是句玩笑话，便没太在意。可后来咋班主任老师那儿得到证实后，我不禁哭了起来。一想到我们一起去博物馆，一起去动物园，他的淘气，他的可爱。便一幕幕在脑海中闪现。好好地一位同学怎没说走就走了呢？这让我对死有了恐惧，也更加懂得了要珍惜生命。珍惜同学间的友谊。
【成长故事之喜】刚搬进新教学楼时，不像现在没有电扇，更没有空调，什么都没完善，当时还是40多度的高温天气。我们在操场上完体育课后，回到教室非常热，脸上的汗珠像下大雨似地打下来。有的同学大喊：“这是甚么天气呀？要热死人喽！”教室里一片喧杂。只见刘老师提着两大袋冰糕来到了教室。给我们一人发了一支，正在上课的书法老师也有。同学们贪婪地吃着冰糕，有的对老师说：“刘老师，班妈妈，你真好！”“您真像我们的妈妈呀”。更多的则是对老师说谢谢。我注意到了刘老师见我们人人都正吃着冰糕既安心而又欣慰的笑了。可她自己忙了一场，却什么都没有吃到。听了刘老师讲述他买冰糕的过程，我脑海中仿佛出现了这样一幅画面：刘老师冒着火辣辣的太阳走到了学校的小卖部，可那里没开门。他又来到了校门外的商店，可商店里没有那麽多冰糕，他只好走很远去了另一个商店。娇小的刘老师提着两大袋冰糕摇摇晃晃的从一楼爬到了六楼，这是多么感人的画面呀！我们吃的.不是冰糕，而是刘老师对我们的爱呀！
【成长故事之苦】四年级上期的那个夏天，用骄阳似火、酷热难当这些词语来形容再恰当不过了。但为了迎接全国阳光体育运动活动，我们几乎每天都会在操场上占4、5个小时排练。这一点也不夸张，甚至还有好多同学晕倒了呢！可全校师生都一心一意的学着。正所谓“人心齐，泰山移”。我们的表演得到了领导们的一致好评！
【成长故事之乐】“白老师的苹果虽小，但很甜！”这是我对白老师苹果的评价。她的苹果可好吃了！他经常给我们尝尝她的苹果，我们也时常觉得不好意思，但她的盛情我们可真是难以拒绝呀！再加上我们放学晚，正好填饱了肚子。 成长路途上发生过许多有趣的、感人的、伤心的事。我们也曾一起哭过，笑过，奋斗过，纠结过，安慰过，鼓励过。他们成为了我小学生活最真实的写照。成了我永远长不大，也永远最珍贵的回忆。
成长的足迹作文14
每一个人在成长的过程之中，恐怕都总会遇见许许多多的烦恼，而这些烦恼总是来自不同的地方，有的是来自学习方面，有的是来自生活方面。 而我们从小心升入了初中，年纪增长了，人也成长了许多，但是，随着我们的成长，许许多多的烦恼也随之而来，让我们愈加的烦恼起来。
这烦恼体现在方方面面，从早上刚起床就来到你的身边，一直到晚上上床睡觉为止，扰的你心神不宁。
现在，我每天早上都要在六点时起床，因为学校的晨读是在七点时，而我家离的比较的远，而且每天早上还要大声的朗读英语，之后吃早饭，洗脸刷牙，所以只能早些时间起床，不然就会因为时间来不及而迟到。
我们学校建设在一座小的山坡之上，处于中部位置，从山坡下向山坡上看，那长长的上坡路就看得人头晕眼花，望而生畏，简直升不起继续爬坡的勇气。上去后也是大汗淋漓，在这里消耗掉了许许多多的体力。
初中后上课也有很大的问题。初中的课程安排的特别的紧密，每一门科目的老师都是十分的敬业，经常是这一节课的下课铃声刚刚响起，下一节课的任课老师便迫不及待的进入教室，开始上课，有时连休息也休息不了，只能够调整好心态，继续接着上课。但是这样总会有些影响状态。
而每当考试即将来临之时，那几乎扑面而来的压力更把人压的喘不过气来，就像在背上背了一座大山一样。并且对自己的考试成绩十分担忧，特别的害怕自己的考试的名次下降，而被自己的老师和家长打骂。
当放学回家之后，巨大的'学习压力却并没有散去。而是更加的强大，那堆积如山的作业正在桌子上等着我们，让我们望而却步，不敢上前。就算最终硬着头皮成功的做完了这些家庭作业，但是做出来的质量也大大降低了。
在做完了每天的家庭作业之后，时间也已经不早了，起码也是十一点了，这时只有去睡觉了，而睡觉也有一个过度的时期不可能一沾枕头就马上睡着，最后睡着时最少也是十一点半了，第二天因为睡眠不足，所以精神也不好，又影响了上课的质量，精力不集中，上课打瞌睡。
但是，一个人的一生如果没有烦恼，那么便不完整了。烦恼虽然会打扰你，但是却并不是坏事，因为她能磨练你的心志，让你学会如何去克服困难。这，将是我们成长的阶梯，让我们踏着它一路成长吧！
一切都是瞬息，一切都将过去，而那过去了的，就会成为最亲切的怀恋。
成长的足迹作文15
15年了，窗外的洋槐也无数次的开花凋零，天空的大雁也无数次的为目的地奔波。转眼间，我已爬上了人生的半山腰。仰头望望山顶，云雾缭乱，遥不可及。俯首看看身后，令人感慨万千。在人生坎坷的路上，留下了我一串串深深的脚印。
那是一个月前的下午，我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一条“长虫”横卧在操场中间的白线上，腰间系着一条红丝带。场地四周的小选手都在议论纷纷，猜测谁能赢呢。体育老师把全班分成两队，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起绳子，脚挨着脚，憋足了力气等待胜利的到来。
我的位置在对列的中间，干脆向后倾着身子，双脚紧紧贴着前方同学的脚跟，使出吃奶的力气拉住绳子。站在我前面的王军权把牙咬得咯咯响，脸涨得通红。翟鑫呢，平常活蹦乱跳，今天变得严肃起来，紧皱双眉，使劲地拉着，仿佛一撒手绳子就会飞了。可红布条好像和我作对似的，偷偷地向对手那边移去。随着一声哨响，我们队输了。
利用比赛的`空隙，队长徐鑫召开了一个简短的总结会。大家分析主要是没有统一用力，在困难时刻没能坚持住，乱了阵脚。
第二轮比赛考试开始了，只见对方同学手背青筋暴出，拼命地拉着，他们像钉子似的，一个个订在原地，有的两脚半弯，身子向后倒去；有的面红耳赤，像是喝醉了酒……站在我队前列的是“尖子兵”倪稀薄，他屏息凝视，憋足了气，用尽全身气力拉着。不好，红布条又向对方移去。千钧一发之际，李怀泽大喊一声：“兄弟们，把咱家底都抖出来！”顿时，我队勇气倍增，精神抖擞，脚抵着脚，身体直往后移。由于对手体力大耗，红布条乖乖地向我们献媚了，悄悄地移动小碎步，跨过了“三八”线。
胜利了，同学们欣喜若狂，呐喊着，跳跃着，欢呼声不绝于耳。接着，我们一鼓作气，“二比一”，大获全胜。
回想起，这件事，快乐依然。团结就是力量，这次比赛必将影响我的人生之路。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长！
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