小学生研学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学生研学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生研学作文1
周五下午,我们三年级去德州汽车总站参观,参加了很多有趣的环节。
首先,我们去大厅参观,大厅里有很多工作人员,他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间,工作人员对我们说:这里有空调和床,还有好多玩具,是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的。然后,我们来到了自助取票处,在这里,我们学会了如何取票。
跟随工作人员,我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来,我们走进了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作着。后来,我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室,这些地方很有趣,我们学到了很多知识。
最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪,认真倾听叔叔的讲解,我看到屏幕上显示的`物品好清楚啊!旅客们包里的东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了,这保证了我们的乘车安全。
这次站场研学给我留下来深刻的印象,也让我学会了很多的知识,希望下次还有机会来德州汽车总站参观。
小学生研学作文2
星期天早上，我们坐上大巴前往厦门开启研学之旅。
这次研学给我印象最深的要属诚毅科技探索中心了。我们去了“时空之旅”体验区，工作人员给我们戴上了3D眼镜，坐上时空机，享受了一场特别的视觉盛宴。我们先是在小飞侠的带领下，穿越到恐龙时代。用3D眼镜看这视频，仿佛那恐龙就在你身边，所以小飞侠在被恐龙追杀时，我们被吓得魂飞魄散，甚至有些同学大喊“我要找妈妈！我要找妈妈！”。最后，我们参观的是火箭驾驶舱，据说这儿曾是《奔跑吧，兄弟！》的'特别拍摄地点，这也是我最喜欢的一个综艺节目，可想而知我是多么激动了。
回来后，我暗下决心要认真学习，将来为祖国的建设贡献一份力。
小学生研学作文3
天气晴朗，我们怀着无比激动的心情踏上了研学之旅。
跟随队伍，我们来到了诚毅科技馆。要说科技馆里我最喜欢的当属5D科技时空。我们带上特殊的眼镜，坐上“飞船”，冒险开始了。机器人把我们带到了侏罗纪时期。一片阴森森的.森林，突然一只大脚落在了“飞船”的面前，我们正感到奇怪，它便出现在我们面前，“是恐龙！”我们所有人都惊呼了起来。这是一只霸王龙，它正张着血盆大口，朝我们扑来。我们的“飞船”东躲西藏，终于逃出了魔爪，真是惊心动魄啊！
当天下午，我们还前往灵玲国际马戏城。马戏表演十分精彩，每个节目都令人大开眼界，比如空中飞人，让我看到他们的勇敢和娴熟的技巧；小动物们滑稽有趣的表演，把我们逗得哈哈大笑……
小学生研学作文4
一个风和日丽的早晨，我和同学一起来到研学地点——蛟龙特训营。下了车，教官把我们组成了三个不同的连队，接着让我们换上了海军的服装。男生个个英姿飒爽，女生个个霸气十足。
教官先带领我们参观战地公园，接着又引领我们来到了海防哨所。走进海防哨所，我顿时瞪大了眼睛，嘴巴张成了一个大大的'“O”形——被子被叠成了“豆腐块”，整整齐齐地摆在床头；装备有序地“躺”在柜子上。小椅子有规矩地叠在一起，一切是那么有条理呀！
下午，我们来到围头海滩，玩了攻打金门岛、创意沙雕等许多游戏，但我最喜欢的还是打野战。
我们背上装备，冲到林子里。我找到了一处躲藏的最佳地点——围墙边。我把枪从洞里伸出去，找准目标打了过去。可是他们一下子就避开了，我有些丧气，但依然认真地射击着。“太好了，打中佘贞杰了！”我有些得意。突然，“NO”的一声，我被击中了！原来是佘贞杰回来报仇了……这场野战真是太有趣了。
小学生研学作文5
去年暑假捉螃蟹的那件事，现在回想起来我还觉得十分有趣。
那天天气晴朗，天空上飘着朵朵白云。我们一家人来到了沙滩上。我和哥哥看见别人在捉海星，便加入了他们的行列。我在沙滩上找来找去，突然发现有一只海星从我跟前爬过，我想：看你能躲到哪里去这只海星便成了我的“跟踪目标”。我悄悄地跟着那只海星。那只海星在沙滩上蹿来蹿去，好像在找什么东西。过了一会儿，那只海星好像发现后面有人跟踪它，突然躲进一块贝壳里。我围着贝壳转了几圈，连海星地影子都看不到。我心想：难道这种海星会飞天和挖地洞不成。我把贝壳一翻。啊！一大群海星向四处“逃亡”。我又翻了几块贝壳，下面也都躲着很多海星。我知道了海星的“藏身之处”，便动手捉起海星来。我先对一只海星发起“进攻”。我伸手捉海星的'时候，它马上伸出数条触角，把我的手指缠住，“哎呀！”疼得我“哇哇”直叫。我使劲地甩，可那只海星死也不放。哥哥马上走过来，帮我将触角从手指上解开，边解边说：“捉海星要有技巧才行。先用手指按住海星的身体，再用另一只手指将海星夹住。这样海星就不会缠住你了。”我听了哥哥的话后，吸取教训，按照哥哥的方法去捉海星。不多一会儿，一下子就捉了许许多多的海星。
捉螃蟹真有趣啊！你不信可以去捉一捉。
小学生研学作文6
今天，老师公布了一件好事，我们这周要去参加为期2天的太行山研学行。我一听高兴极了，放学后第一时间让妈妈给我报了名。
我等呀！盼呀！终于等到了这天。早上6：40我班27位同学都拿着自己的行李准时来到学校操场。此时，接我们的大巴也缓缓的驶进了校园。我们怀着既激动又好奇的心情有序的`上了车。一路上我们欢声笑语，非常热闹。
第一站，我们来到了防空防灾体验馆。导游姐姐给我们讲了许多关于防空的知识，并观看了关于自然灾害的4d电影，让同学们亲身体验了防空防灾的重要性。
第二站，我们来到了山西东湖醋园，在这里有全国最大的醋“湖”。了解酿醋的五大步骤，品尝了正宗的东湖醋。
午饭后，我们来到了最重要的——太行山。在营地我们接着学习，学急救、自救知识。晚上还开了联欢会。
第二天早晨，我们在操场升国旗并做了拍拍操。通过升国旗仪式，我深深体会到国旗的含义。上午9点我们在讲堂上了关于树叶的知识课，我认识了各种叶脉，以及怎么辨认树叶的方法。接着我们乘车进入了太行山森林公园，那里有数不胜数的树木和飞岩而下的瀑布。最让我印象深刻的是红桦树，它生长在海拔1600米-2200米之间，而且树皮很薄，取下它可以用铅笔在上面写字。在偌大的一个森林公园里仅有3棵红桦树，可见它有多么稀有珍贵。公园里还一个迷境森林，里面有很多危险动物，如：野猪、野森松鼠、毒蛇、老鹰等。导游出于安全考虑并没有让我们进去，我们也只能从他口中得知这些信息。
下午我们来到榆社化石博物馆，里面有一个镇店之宝——恐龙嬉戏石。它长6米宽3米，是两只恐龙在玩耍时遭受灾害形成的。我们接着又参观了恐龙蛋，领我们失望的是它早已变成了石头。从博物馆出来天色已晚，我们也准备返程，在路上已没有来时的气氛，大家沉默不语。
2天的研学行给我们带来了一段美好的回忆，大家会珍藏一生。
小学生研学作文7
前天早上，当老师告诉我们要出校去研学的时候，教室里顿时变得热火朝天。
一路上，在老师的带领下，整齐的队伍像一条长龙，浩浩荡荡地向忠义街进发了。
首先，我们体验的是活字印刷术，每个人都兴致勃勃的穿上了宋朝的服装。可是，轮到我穿越的时候，意外发生了，衣服竟然没有了。我只好穿着校服站在全部都是古代服装的'队伍里，就像个外星人特别显眼。我闷闷不乐的想着：今天怎么这么不走运呢？如果我也有一件衣服该多好啊！可惜，现实都是残酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作环节，我赶紧打起精神认真的听完解说员的介绍，我们兴奋地将石板刷上墨，再将纸小心翼翼的放上去，再用打了蜡的刷子刷一刷，一幅让人看了就会哈哈大笑的画横空出世了。
在滚铁环戏中，我和同学比赛谁滚铁环最快。经过激烈的战斗后，我胜利了。在剪纸游戏中，我们的老师心灵手巧，在不到三十秒，一张美丽的窗花完成了。老师还一遍又一遍的教我们剪纸。在看歌舞剧的时候，每个人都专心致志，目不转睛的盯着演员，不时发出一阵喝彩！
真是一个难忘又有趣的研学活动呀！
小学生研学作文8
今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学习印刷术啦！
忠义街是一条古色古香的老街，里面有古老的建筑，还有很多栩栩如生的'雕像。
来到研学中心的教室，老师对我们说：“同学们，你们知道中国有哪四大发明吗？”同学们异口同声地说：“有火药、造纸术、指南针还有印刷术。”“没错！”老师说：“那同学们知道印刷术是谁发明的吗？”这时，同学们都像泄了气的皮球一样摇了摇头。
突然，一位同学激动地说：“我想起来了，印刷术是毕升发明的。”老师满意的点了点头说：“现在我来演示一下怎么做印刷术吧。”只见老师将印刷板放在桌子上，用刷子蘸点墨水在印刷板上刷了又刷，然后把纸盖在上面，用蜡把纸的背面涂好，拿起来就是一张完美的作品了。
于是我也按照老师的方法去做。果然，一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢！我也学会了印刷术了！
通过这次的印刷术之旅，我领悟了古人的智慧，我太敬佩他们了，我更加敬爱强大的祖国了！
小学生研学作文9
我的成长过程中经历过许多难忘的事，但最令我难以忘怀的还是那件勤劳的回忆。
记得那是去年冬天的一个下午。那天，爸爸妈妈因为工作的原因都不在家，只留下我一个人。我和好朋友一起玩了一段时间后，发现房间里一片凌乱，东西乱七八糟地散落在地上。看到这个情景，我决定自己来收拾房间，让它恢复整洁。
说干就干，我先准备了一盆清水，然后找到一块干净的'抹布，开始了劳动。我先整理了桌椅，使它们摆放整齐。接着，我将布娃娃们一个个放回了它们的床上，并认真地清扫了地板。此时，我已经汗流浃背，但我仍然充满干劲。接下来，我用抹布仔细擦拭每个角落，对每一个地方都反复擦拭了一遍。哇！房间终于变得一尘不染、整洁有序了。虽然我浑身大汗淋漓，但内心却非常开心。我仿佛能看到桌子、椅子和地板在笑，所有的物品都在微笑。原来付出努力也能获得如此快乐的感觉。
妈妈回来了，看到我的劳动成果，也开心的竖起了大拇指，我心里的美滋滋的。
我觉得勤劳不仅是一种快乐的享受，还是自我劳动的一种体现，我以后一定经常帮助妈妈来做一些家务劳动，也让妈妈感到：女儿真的>长大了！
小学生研学作文10
今天下了好大的雪，我和姐姐都非常高兴。
姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出门一看，不仅雪花飘飘，还美得令人惊叹。我们迫不及待地用小手捏了一团大小适中的雪球，在地上滚动着，慢慢地变得越来越大。姐姐用铁铲将多余的雪球修整整齐，这样反复改来改去，经过几次努力，终于做出一个圆滚滚的`大雪球。我们像塑身一样，再次握住一小团雪球，让它在地上滚动。姐姐再次精心修整，经过几次尝试，最终塑造出一个小巧的雪人头部。姐姐拿来五颗扣子，用两颗做雪人的眼睛，剩下的三颗则装饰在雪人的衣服上。姐姐去厨房取了一根胡萝卜作为雪人的鼻子，而我则找来两根树枝做雪人的手臂。姐姐问：“还差什么呢？”我回答：“还需要一个帽子。”于是我取来一个小桶作为雪人的帽子。按照大雪人的形象，我和姐姐各自制作了一个小雪人。我们在旁边欢快地唱歌和跳舞，真是乐翻了天。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
小学生研学作文11
“出发啦！出发啦！”我和同学怀着激动和好奇的心情踏上了期待已久的研学之旅。
经过一个多小时的.车程，我们来到了诚毅科技探索中心，导游带我们体验了3D太空机械城、动感音乐跳台、机械骑马舞、三棱镜成像、5D时空穿越之旅，真是有趣又好玩！
走出高科技展厅，我们来到了和政古化石博物馆展厅，参观了铲齿象、库班猪、陆龟等复原骨架以及和政羊、河南兽头骨、鼬科等图片展，仿佛进入了原始古生物时代。
午后，我们又来到了灵玲国际马戏团，这里的动物可多了。最精彩的要数那场震撼人心的马戏表演了！有马背叠罗汉、魔术表演、嫦娥奔月……大家都被表演者的精湛演技所折服！
小学生研学作文12
今天，我们小记者前往厦门开展研学活动。其中，参观动物园给我留下了深刻的印象。
瞧，那可爱的小浣熊，顶着一对黑眼圈，看起来像很久没有睡觉的。它的毛是棕色的，一条棕黑相间的尾巴摇摇摆摆很是可爱。它那大大的眼睛看着游客们，好像在向游客们讨食物，那样子可爱极了。
来到老虎园，映入眼帘的是那一只躺在石头上懒洋洋晒太阳的'白虎。瞧它那浑身雪白的皮毛，皮毛中还带着一条条黑色的斑纹，显得特别精神。
再来到棕熊园，它们浑身上下都长着棕色的毛发，毛发中镶嵌着两颗黑珍珠似的眼睛。偶尔会有一两只棕熊站在石头上，抬着头，眼睛眺向远方，好像正在思考着什么。
小学生研学作文13
周四一早，鲁老师给我们带来了一个惊喜，让我们去忠义街林庆云宅进行研学活动。听到这个消息，我和同学们都欢呼起来。
我们排着整齐的队伍来到忠义街的林宅里面，接待人员把我们分成了两队，研学的内容有剪窗花、活字印刷、唱南戏和滚铁环，其中让我印象最深刻的.是活字印刷。
一进门，老师让我们穿上以前书生的衣服。穿好衣服后，同学们围成一圈认真听老师给我们讲解活字印刷术的起源，知道了是毕昇发明了，这印刷术改变了书籍的材料，使人们看书变得方便。接着老师给我们演示了一遍活字印刷的操作步骤。结束之后，我们就按照步骤进行操作。先用刷子把油墨均匀地刷在模具上，接着把宣纸轻轻盖在上面，然后在平刷上抹上一点蜡，轻轻拂拭纸背，字迹就留在纸上了，再慢慢地把宣纸撕下来，作品就完成了。
今天的研学活动，我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。
小学生研学作文14
今天，老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动，对此我们充满了好奇。一整个上午，我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。
我印象最深刻的.是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷术，这项伟大的发明在元代时期取得了重要的突破。王祯则利用木质活字印刷技术成功印刷出了第一本《农书》和《旌德县志》。我曾有幸在毕昇活字体验馆亲自体验过这个中国四大发明之一，亲身感受到了古人的智慧和聪明才智。
滚铁环是一项不错的益智游戏，古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说：手巧脑一定灵“而脑灵手不一定巧，为了成为手巧脑灵的人。同学们都激情高昂地参与其中”可是对于从未接触过这个游戏的我们来说，成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡败屡战。
今天的研学活动让我记忆深刻。
小学生研学作文15
今天，老师突然宣布了一个好消息：“今天，我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息，都高兴的手舞足蹈。
到了忠义街，我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的.时候到了，老师问我们：“活字印刷的发明者是谁？”郑炫大声说道：“是毕昇。”老师说：“你怎么知道的？”原来，他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的服装，人人都像一个个好学的小书童。
到了印刷的时候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均匀，然后我在小心的把纸盖在上面，在用手蹭一蹭。哇，终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来，印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！
这真是一次有趣的研学活动啊！
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