(热)以生活为话题的作文15篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的以生活为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以生活为话题的作文1
在3789，人们的生活越来越好，人们也越来越重视环保，所以人们在环保和无公害产品使用。
未来生活的这些日子。太阳能汽车，排气不排除，但对人有益的氧气。汽车无论是在地上跑的，你可以在天上飞，你也可以在海里游泳。而且智能防盗系统;图书中的图片的库也可以成为现实;学校班级，每张办公桌上都配备了电脑，办公桌自动的，你渴了，它会取出机器人给你水。每人沙发椅子。
未来的房子是用机器做的，不怕小偷，不怕雷击，墙壁很硬，屋顶采用了防雷原理，造成了一个“防雷顶”。每栋楼都有一个机器人保姆，这是由环保材料制成的。它会做家务，如编织毛衣，做衣服等。当孩子的学习不顺利时，就会成为辅导孩子的导师，提高孩子的'学习成绩。
在未来，有一个梦幻般的超市，你去，它会飞翔，如果你需要什么，就骂你需要，如货物会飞到你的身边。这一切都需要的，在未来的科学原理的神奇效果。
未来的生活很好，人们可以随时去太空、月亮、火星等地方。只需一分钟就能进入太空。看到了神奇美丽的空间..
以生活为话题的作文2
猛鹰翱翔于天际，望蓝天白云，忆学飞之际。严厉的母鹰将它逐于崖下，它拼命挣扎，一双不停扇动的翅膀给予它飞翔的力量，一番严格的要求迫它学会独立。
我身处此境，与雏鹰相当。
父母从严训我，要求我独立自强。开始我深感懊恼，但后来一件事改变了我的想法。
夕阳的余耀辉照耀我脸上，我伴着清风抄小路回家。“哐啷——”，我掉进入了草坑里。我扯开噪门呐喊，但好一会了也不贝一人踪影。我心惊胆颤，瑟瑟发抖，深怕这会儿会出现蛇之类的可帕动物对我突发袭来。
我的想法是多余的，这儿自然不会岀现。那是什么使我如此般多疑？
我仍不停呐喊，远远瞧见一个高大的身影向这边移动。啊！是爸爸！我看到了希望，破泣为笑。
爸爸靠拢在洞囗，语重心长地说：“孩子，你自己爬起来，你可以的！要会坚强独立！”
我自然不肯，但爸爸的话中隐含不可抗拒的'力量，我只好照办。爸爸为我拍定一个小目标，等我达到时再给我另设目标。
我依照爸爸的指示，先走一步，再走一步，最终终于脱离困境。
我的自信心大增，明白了爸爸的用意，从此再遇到类似的事情，都会迎刃而解。
爸爸的爰中包含严厉，严厉中包含爱，使我在严厉中学会坚强。
我们每人似乎一只小鸟，只有经历风雨，才能飞到彩虹光四射的地方。
以生活为话题的作文3
一年一度的五一劳动节又来临了，我和妈妈趁着这段美好的时光，来到了远在农村的外婆家。
我们下车走向村子，凉爽的春风迎面拂过，好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁，满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林，郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼，妈妈告诉我，现在的龙眼还未成熟，到了夏天，一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割，成为餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯着妈妈要放鞭炮，妈妈没办法，只好答应了。于是，我走街串巷地寻找鞭炮店，终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上，往河里扔鞭炮，不料，却吓到了正在水中洗澡的鸭子，它大吃一惊，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起来，随后就慌慌张张地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的，你看，白白胖胖的'身子，加上白里透黄的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路来一颠一颠的，能不可爱吗？
忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一瞬间，就下起了倾盆大雨，我赶紧跑回屋里避雨。不一会儿，雨就停了，顿时天高云淡，抬头远眺，就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光。走向那绿树成阴的田野，就会有一股心旷神怡的感觉。望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿，我想：是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的，劳动人民是多么伟大呀！
吃过午饭，我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林，有三姨丈的，有别人的，简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子，提着一个竹篮子，我跟着他，从这边跳到那边，只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的，心里想：这下可以大饱口福了。摘完了果子，我已经汗流浃背，气喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得满头大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。
多么美丽的果林，多么宽阔的田野，使我流连忘返。回家后，这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。
课余生活体验乡村生活作文300字
前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！
“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们。“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的`小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏。
以生活为话题的作文4
凝视父亲伟岸的背影，凝视母亲根根白发，我感受到了亲情的伟大。凝视蓝蓝的天空，凝视青青的草地，我体会到了自然的奇妙。我凝视着，感悟着……
阴雨绵绵，空气中夹杂着清新的泥土的气息，在美景的陪伴下，四五个小时的长途一晃而过，我和妈妈一起来到了位于沪浙交界处的枫泾古镇。
刚下车门，善解人意的雨就停了。太阳高高地升起，火辣辣地照着大地，热得像个烤炉，内心的烦恼指数嗖嗖地上升，我瞥了一眼妈妈，没好气地说：“今天不是阴天吗？怎么这么热！你有没有看天气预报啊？还是回家吧。”妈妈内疚地垂下了原本明亮的眼眸。我快步走出古镇，口干舌燥。妈妈小心翼翼地递来一瓶水。我一把接过，咕噜咕噜一饮而尽。回头就将空瓶递给妈妈。
等等，顺着手臂向上看，妈妈的嘴唇竟裂开了一层皮，没有半点血色。她不停地舔着嘴唇，咽着唾沫星子，仿佛是在沙漠里迷失的旅客。我凝视着，竟出神了……妈妈见我愣住了，还以为我嫌晒，将她的大包挡在我的头上，那阵阴凉仿佛是沙漠里的绿洲，给我带来了希望。我再次望向她，细小的胳膊举起了大大的包，比我矮出一头的她将手臂伸得直直的。滴答滴答，豆大的汗珠从她的额头滚落而下，勉强挤出一丝微笑，她慈爱地望着我。心里仿佛是有什么东西堵住了，我说不出话来。哽咽着，我拉起妈妈的手，重新走进古镇。
细细凝望古镇，在阳光的照耀下显得安宁却有生机，美得像一幅画。蜿蜒的河道流淌在古镇的每一个角度，绿得像最纯的青梅酒，看一眼也叫人心醉。又像那甘甜的母爱，滋润了我甘涸的.心灵。红瓦黑门木窗，一股浓郁的风土人情飘进我和妈妈的心房。沿着盘曲的石径，我拉着妈妈的手，一起领略古镇风情。
蜿蜿水乡，悠悠母爱。凝视生活，我体会到了自然的奇妙，感受到了亲情的伟大。
以生活为话题的作文5
随着暑假的过去，我们迎来了初三的学习生涯，学习压力已到达了顶峰。因此，我们的生活也变得越来越碎片化了。
曾经的我不懂得打理自个儿的日常生活，喜欢浪费时间，对于自己的惰性视而不见。因此，我的学习效率就意料中的差。但自从在初二时学习了孟子的生于忧患，死于安乐后，我的思想变一下子有了改变。回忆这个暑假的生活，那可是错综复杂，每天在外面上三节课，还不得不接受高温的洗礼，令我应接不暇。
八月的头一天，我早早的就背起书包去上课了，这样的生活持续了近两个月，好像把我也要碎片化了似的。我与另外几位同学先后来到语文老师家中，刚开始的默写使我烦躁的心情变得平静，心中的炎热也少了些许。不久，老师在课上向我们布置了作文一个夏日的`早晨，要求是写出自己的一个舒坦，悠闲的早晨，我便想到了去年暑假，很顺利地写完了。
中午时分，太阳更卖力地炙烤着大地，微风吹拂着柳条，一眼望去半空中的屋顶，一栋栋高楼大厦在烈日的照耀下显得多么的耀眼，大街上的人们都纷纷穿起了防晒衣。我简单地吃了顿便饭，便向物理老师家中走去。路上，我边走边翻阅着物理笔记和习题，我提早到了那儿，开始认真预习新课的内容。课上，我的回答准确率提高了很多，做题失误也越来越少，我便对这样的生活充满了敬意。
下午三点半，已是半疲劳的我乘2号线去天山路上英语课。我挤进了拥挤的地铁，左手拿着需要背诵的考纲词组，右手拿着饮料，继续奋斗着。傍晚将近六点，我拖着沉重的步子，两眼无神的往家中赶。这一天下来，我极度辛苦及疲惫，但我心中无比欢乐。
时间就像是海洋中一块块柔软的海绵，我们要适应碎片化的生活，做时间的主人，从而使自己受益。
以生活为话题的作文6
随着现代科技的高速发展，人们的生活已经离不开电子设备。人们的头不再像往日那样抬头看路而是低头看“机”。
当你走进地铁，环顾四周，只见一排排整齐的“低头族”：有的双手托着下巴；有的插着耳机；还有的瞪大了眼睛，可他们都只聚集在同一事物——屏幕。一位小伙上了列车，就像犯了毒瘾一样，立刻掏出手机，似乎下一秒就会有人偷走似的，眼睛死死地盯住，目光一刻不离。等他到站时，他还依依不舍地翻着手机，不情愿地挪动身体，挤了出去。
这种情况不算少见，人们都抓紧每分每秒投入于关注着手中的电子设备，他们如同失去心智贪婪追求的人，而它们却如同一只只噬魂的魔，一点点侵蚀人们内心的理智。走路时，等车时，过马路时，吃饭时。人们的心中似乎勾起了一只渴望的巨兽，他使人走路撞到树木都不愿抬头，只是连声的“对不起”，过马路时对飞驰而过的车辆置之不理，行车时将自己的生命视如儿戏，只为了在这碎片般的一分一秒中满足自己的欲望，而不知明天的路在何方，一味地享受现在却从未对未来负责。而在这碎片般的短短一分一秒，却给了人们巨大且沉痛的教训。而这一切的.源头，正是我们不断碎片化的生活。
这就是碎片化的生活，当你遇到它时，它好像人生的一片片拼图，而我们应该踏踏实实地拼出人生美丽的图画，而不为了眼前那微小的碎片，从而破碎了美丽图画的“美妙蓝图”。
以生活为话题的作文7
生活本来就存在酸甜苦辣、爱恨情仇、喜怒哀乐。如何让生活精神起来、丰富起来如何才能诗意地感受生活
我们说陶渊明会感受生活，悠悠然一句“采菊东篱下，悠然见南山”就看出了他与自然的和谐结合。在一个万里无云的星期天，戴着草帽，骑着自行车，在田间小路穿梭，呼吸着新鲜的空气，低声吟诵着一句句美妙绝伦的诗词，总让人心旷神怡。
感受生活就是同大自然融为一体。世人常说李白会感受生活，那一句激励了无数失落学子的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”拥有无尽的雄壮与豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深渊中自立自强，因为我们深知“不幸是天才进步的阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊”。仰望未来，更精彩的明天等着你去创造。
感受生活就是不断地从失败中站起来，振作向前！我们说杜甫会感受生活，一句“会当凌绝顶，一览众山小”壮阔、浩大，拥有无限的前景，那是一幅怎样的景象生活在于不断地往上攀登，终有一天，祖国的'大好河山会尽收眼底，人生的一切困境都会被踩在脚下。在空暇的时刻，同友人体验三峡水流的盛大湍急，领会嵩山那壮阔、雄奇的山峰，聆听小溪泠泠淙淙的喧哗声，是一种何等美好的感受！
龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”教会了人我生活需要奉献；孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”教会了我生活需要感恩。
感受生活就是不断地征服困难，勇攀人生高峰！
以生活为话题的作文8
人们常说：“活到老，学到老，玩到老。”可是真的有人开开心心每一天吗？恐怕不尽然，下面，我就为大家来介绍一下两种不同态度对待的人生是怎样的。
人就是这样，当你以一种豁达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明。反之，当人将思维置于忧伤的樊笼里，未来就变的黯淡无光了。长此下去，你不仅会将起码的信念和拼搏的勇气泯灭，还会失去纯真的欢乐，你咒骂、伤心，日子一天天过去；你快活、欢乐，日子一天天过去，你会选择哪一种呢？
你知道，你爱惜，花儿努力地开， 你不识，你厌恶，花儿努力地开。 是的，花儿总在努力的.开，美好的日子在一天天流逝，你笑也好，哭也罢，日子想怎么过全在你自己!
以生活为话题的作文9
太阳公公慢慢从山边露出了笑脸，绚丽的朝霞染红了天边，宁静的校园顿时间欢腾起来。同学们三五群地来到了学校。每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。这一切仿佛充满着希望。
走进校园，远远就能闻到花的清香，鸟的鸣叫。一时间，五星红旗也随着同学们的兴致迎风飘扬。显得更庄重，更美丽。风一吹，花、草向我们点头微笑，树迎着风跳起舞，这一切仿佛充满生机活力。
课堂上，我们尽情施展自己的才能，大胆说出自己独到的见解，认真记好我们要领悟的知识和要点。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨教问题来提高彼此的成绩，让自己更加充实。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个温暖的家。我们在一起朝夕相处，无不希望自己的〝大家庭〞能够出类拔萃。虽然在这次拔和比赛中我们班没有获得很好的名次，但是我们坚持不懈、团结一致的'精神就是最好的奖项。
这就是我的校园生活，一个温馨又幸福的〝家庭〞。它不仅让我得到良好的学习，也能让我在学习中懂得要学会〝包容、尊重、关心〞。
以生活为话题的作文10
地球上的一切都会在未来发生变化。不断变化的建筑物数量..
未来是如何建立一个房子出来的吗？你会随意地回答：“当然是砖造出来！”不，你错了，房子没有造出来的砖，但在电脑上先设计模式，按下电脑上的F键，导致五颜六色的房子的玻璃会出现在你的面前。房子可以自己保护自己，如果发生地震，房子马上飞起来，在空中停留，里面的人并没有感到地震;如果这套房子在山脚下建，万一山体垮塌，房子将被保护膜轮的厚层包围，石制动来个急刹车时命中有保护膜，可以肯定，下降到局部接地。房子也需要主人来调节室内的温度变化;根据主人的心情，调整房间的颜色。
在未来，高层建筑900层，怎么你去吗？你会说：“当然，坐电梯，也被用来去？”不，你错了。今后，电梯已经落伍了，在建筑物的`底部，你可以说，每一个地方的入口处，有机器的手掌之间的时间，眨眼就上来了。
你想住在这样的大楼里。
以生活为话题的作文11
生活是平凡如水的，但这平凡如水的生活又是这样的丰富多彩，有时它还像一本书，蕴含着许多人生的哲理。
期中考试完毕，我以惨败的结局收场。我垂头丧气地想着为什么？一直以来我成绩都是名列前茅的，凭自己这几年的所学不应该是这个成绩呀！何况平时也没有缺课，从没有不完成作业的时候。回到家，妈妈知道了情况，没有大发牢骚。我把书包一扔，一屁股坐在茶几前，玩起了水杯，把一杯水倒入另一个空杯里，再把这杯水倒回去，倒来倒去，不知倒了多少次。妈妈关切地问：“干什么呢？”我无精打彩地回答：“没干什么。”于是，妈妈蹲下来，耐心地对我说：“一次考试虽然不算什么，但是也是可以检验你所学的效果，一直以来，你的成绩都是不错的。可是，这次为什么会下降了呢？”停了一下，妈妈又接着说：“学习知识也如同杯里的水，要不断注入，而不是自满于现状。否则，就会像你手中的水一样，倒来倒去，就是那么点，最后反而所剩无几。”听了妈妈的话我顿时停止了倒水，望着已不再满的.水杯，我似乎明白了什么。
是啊！人的一生都在学习。正所谓：活到老，学到老，我只有不断地学习，不断地吸收，才会拥有取之不尽的水源。
以生活为话题的作文12
早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是3：3，玄着呢！
唉！能怪我们吗？上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己“打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的.自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。
周期六 ——历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。
化学老师把书放在讲台上说：“把考卷拿出来，今天评讲考卷。”
明天放假吗？终于某位 “不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。
化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去： “我现在就放你假，你敢回去吗？”
有了这位 “壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战
以生活为话题的作文13
人为什么而活，这是许多人前赴后继探讨的一个终极命题。
不明了人生的意义，我们就追求外部物品，企图藉此填补内心的空虚，然而终无济于事。为了摆脱这种困境，人们想了两种方法来找到人生的意义。
一种方法是把你的人生放到一个更大的时空区间去审视，使你的生命成为某个政治或社会运动的一部分。这个运动可以使世界更美好，你的活动可以造福人类，使子孙后代过上幸福日子。你的目标非常崇高，因此你的人生非常有意义。整个社会也鼓励和赞美这样的人生目标。
但是，有人会对这个更大时空区间的事物进行追问，人类存在的意义又在哪里？要知道，再过几十亿年，太阳系就要毁灭。终有一天，宇宙也会坍缩或寂灭。一切将化为乌有，不留任何痕迹。就像我一开始看复活节岛一样，那些会毁灭，不留任何痕迹的事物，又有什么意义？
看来要想有意义，就必须和一种永恒的东西挂上钩。于是有人想出了另一种办法，就是给生命赋予宗教的意义。他们说人是上帝创造的，你的生命的意义和价值就是实现上帝的意图，你死了以后进了天堂，永远回到上帝那里，于是问题全部圆满解决。你想继续追问上帝存在的意义吗？他们会告诉你，上帝是一切问题的终极答案，上帝自身就是他自己的目的，他没有外部，不可能从外部来看他的意义。
对于教徒来说，这样的答案是很完满的，他们因此感到生命很充实。可是对于那些爱作哲学思考的人，他们只相信理性的答案，他们仍然不能满足。首先他们没法理解上面的解释。难道有一种存在物，它包含世界上一切其他事物，给与一切事物存在的`意义，而它自身却没有也不需要有任何根据？这种解释令人感到莫明其妙，最多给人心理安慰，而不是很强的说服力。其次，对其真实性还是很可怀疑的。到底有没有上帝，有人深信不疑，也有人不信。也许那只是人造的安慰剂。
让我们还是回到现实生活中来。在社会上实际存在三种典型人群。
第一种人只把目光集中在自己面对的现实问题上，他们要处理生存、生老病死、升官发财等等问题，这些就是他们的生活目的，不想别的。他们很现实，从不为那些抽象问题苦恼。这种人比例很大，包括很多教徒，他们信教，不是为了解决信念问题，而是想要得到某些实际的利益。
第二种人感到需要有一种人生的价值来支撑他们的生命，不然会感到空虚和失落。其中一些人把实现人类某些理想或道德目标作为自己的奋斗目标，并因此产生一种崇高和光荣的感觉，有的甚至为此牺牲生命在所不惜。另一些人则选择了宗教的道路，他们在想象的天国中也找到了自己的依托，日子过得蛮踏实。
第三种人所占比例极小，人类好奇的天性在他们身上表现比较突出。这些人喜欢作哲学思考，他们对人为什么而活着这类问题刨根问底，又找不到答案。这些人有一种不可救药的严肃对待自己的倾向，当他们发现生命从总体上看找不到意义时，会觉得很荒谬，因而产生失落感。
也许人生本来就是无意义和荒谬的，但在面对现实生活时，还是不得不像大家一样跟着感觉走。换一种心态，人生的意义也许就和我们平日所说的生活的意义有一定相关。悲观的说来，生的意义就在于等待死亡；乐观说来，即便是一棵树，它也要努力生长，等待自己枝繁叶茂。
以生活为话题的作文14
绿色，这个词语大家都并不陌生。地球正面临着气候变暖，工业污染，碳排放超标的问题，而我们能做的就是绿色、低碳的生活。
记得在我十岁生日那天，妈妈给我买了一辆自行车。从那天晚上起，我就每天都要拽着妈妈陪我下楼练习骑自行车，直到学会为止。在那以后的几个月中，我们小区的门口还安上了自动借还的自行车，这使我们的出行更加方便。凡是去离家近的地方，我和妈妈都会骑车去。到了六年级第二学期，我还与同学一起骑车上下学，既强身健体又节少了碳排放量，一举两得。
在六年级时，班主任老师开展了一次“低碳生活，节能环保”的骑自行车活动。我们的家长也收到了邀请。最后，我们班连家长的十几个人在周六的一早上路了。我们大家都骑着免费的自动借还自行车在莘庄见面，大家都到齐后，班主任拿出先前印好的旗帜，上面写着这次活动的主题。并把这些旗帜梆在了我们的车后。一路上，大家说说笑笑，有人还喊起了口号，因为路途比较长，所以我因为平时车骑得比较少，体质差，在途中好几次停下来休息的时候，有点吃不消。但是看大家都坚持骑下去，我怎么可以半途而废？于是我还是坚持骑了下去。
在途中，有一段路有许多的坡，而我已经筋疲力尽，我排在整个队伍的第三个，如果我停下来，后面的同学，家长们岂不是遭了秧？于是，我只能艰难的踩着踏板，缓缓地往前“移动”，一段不长的路，我却觉得走了好久，不过，它总是熬了过去。
最后，我们到达了老闵行的交通大学门口。终于到了终点站！我们在交通大学门口拍照留作纪念，然后，我们便在附近的.地方进行了野餐，骑了那么久的车后，我感到异常的饿，便狼吞虎咽般地开始吃东西，因一时心急，竟把一颗鸡蛋硬是塞到了嘴里，还被照相机捕捉到了这一镜头。
其实，绿色就在你我大家的身边，只是被埋藏在心底罢了。要做到低碳、绿色的生活也不是一件难事，只要你是有心人，哪怕只是节约了一滴水，少坐了一天的车，你都可能使地球更加的美好，更加的美丽。是我们的家园更绿色！
以生活为话题的作文15
当风吹起飘逸的长发，孤独的心便有了挽风而来的豪迈；当雨淋湿憔悴的面孔，岁月的伤痕将浸；当双手撩起水花。那片片晶莹也会折射出希望的阳光……这便是生命的享受与幸福。多少风雨独自走过，如今唯一的奢求便是有个梦想中完美的假日。
美丽的天空中翱翔着风筝，清澈的溪流激起了欢乐的浪花，茂密的树阴下有歌唱的百灵，这便是梦中假日的开始。假日里，我不再为“abcd,之乎者也”奔走呼告，生活更不会淡得像白开水。我会和风筝做伴，与浪花同行，同百灵欢歌，释放全身心的疲惫，让整个心灵洒满阳光。
整天忙碌的.生活，我就像一台老化的机器，吞噬着数量可怕的习题。测验在一天天地进行，信心在一天天减少，考试带来的伤感，作业如山带来的烦恼，家长管束带来的委屈……这些在假日里都不再有，取而代之的会是一串串银铃的笑声，一个轻快飘逸的身影，一张欢乐的笑脸。
月亮用兰色的眼睛编织着黎明的憧憬；白云用飘逸的身影喷洒着快乐的源泉；大海用宽广的胸怀包容着万物的愁苦；我用嘹亮的声音呼唤着梦想的假日。
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