少年真善美作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的少年真善美作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少年真善美作文1
读《少年向上，真善美伴我行》有感 在生活中，处处充斥着“真善美”，而这本书中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表达了出来。 在这本书中，给我留下深刻印象的一片文章《制造核反应堆的少年》中，13岁少年泰勒？威尔森有着自己的梦想，坚持，大胆想教授请教，却惨遭拒绝。而另外一个教授，他看出了威尔森的潜力，出手相助，给威尔森指出一条明确的道路，给他成功的机会。 威尔森从小有着对科学的向往，追求，在向那个无情的教授提出请求后，那教授说了一句话：“小子，你才13岁，你能玩懂那千万种能量？你能搞定那要人命的激光？”虽然威尔森内心被严重打击，却仍继续坚持，不放弃对科学的追求，继续寻找合适的道路，这一点，是我们这一代的小学生中，很少出现的精神，这是非常值得我们学习的，有这坚持不懈的精神，能让我们从阴影中走出来，用崭新的面貌来继续往下走，这是我从这篇文章中得到的十分有用的启示。
于是，父母答应让他收集一些常见的放射性物质，为学校的科技比赛做准备。 为此，父亲肯尼斯借了一个用于测量放射性物质的盖格计数器，一到周末就带着威尔森到各个古董店搜货。威尔森发现了带有放射性物质的闹钟、灯罩、瓷器；他还拽着父母跑到新墨西哥州的沙漠找铀矿石，然后一箱箱地带回自家车库研究。 正当威尔森忙着研究放射性物质时，他的外婆患上了癌症，常常要做放射性治疗。威尔森发现，用于诊断和治疗癌症的同位素价格高昂，许多病人因此得不到治疗。“如果能找到一种更便宜的方式获得这些同位素，或许可以挽救更多患者。” 一天，当他看着太阳时，突然灵光一闪，“太阳放光发热靠的就是核聚变反应。如果我能制造核聚变，不就能得到高能中子来获取同位素了吗？” 可威尔森只是一个高中生，没有仪器，也没有实验室，怎么能做得到呢？威尔森试图在家里车库自造核反应堆。恰好此时，他的父母得知内华达州立大学雷诺分校可以为高中里的'尖子生提供研究所需的仪器和实验室。 于是，威尔森拜访了该校的一位物理系教授，听说他想要造核聚变反应堆时，这位教授嚷道：“你才13岁，就想捣鼓上千万伏高压和致命的X射线？” 不过，威尔森最终还是得到了物理学家法诺夫的支持。威尔森每天下午都泡在法诺夫实验室里寻找材料和解决技术难题，还铆足了劲，自学了化学、工程学、等离子物理学等20多个领域的知识。慢慢地，他开始试着组装核反应堆了。 14岁生日那天，一切准备就绪，他神情专注地往反应器里注入氘，然后通上几万伏的高压电。
他成功了威尔森成为了世界上第三十一个完成核聚变反应的个人，而且是年龄最小的。20xx年，威尔森带着这个核检测仪参加了英特尔国际科学与工程大奖赛全球最高级别的中学生科学展，毫无悬念地摘得了大奖。 这是他从小时候到现在的全部经历，其中有着他坚持不懈的表现，还表现出他的科学天赋。从他的经历中，我懂得了许多。
而在最后，我的用一句名言来概括自己的感受：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”
少年真善美作文2
“沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！”这是《少年向上真善美伴我行》的序言。
轻轻翻开书的扉页，我们了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……
轻轻地合上书，离开书海的世界，回到现实世界，却早已沦陷。
拉开窗帘，展望社会，你瞧：
不远处，一个老人摔倒了，瘫在地上。许多来来往往的中小学生都视而不见，淡然走向校园。几个企图去帮助老人的孩子，也被父母拉住了，告诫他们不要过去，小心被讹。老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。可是行人都冷眼旁观，泰然自若地走开，没有人愿意帮助他……
小雨淅淅沥沥地下着，雨花溅湿了老人的裤脚，别说没有人伸出援手，就连看他一眼的人也极为少有。
这是为什么？为什么没有一个人肯帮助他？是人性之间的冷漠吗？
是什么让我们的心变得如此冷漠？
置身于这个充满欲望和钱权的世界，让我们感觉到更多的是：世界变得越来越陌生、冰冷，人与人之间的关系越来越疏远，也越来越冷淡，失去了彼此之间的信任。似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。每个人都在潜移默化中，变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃，充满欲望。心灵的沙漠失去了支点，化变成一亩荒地，不在带有任何情感色彩。
当人与人之间的冷漠变成常态时，那悲凉将比死亡更可怕。
现在，我们中小学生正值少年时期，我们不能让自己的心灵随之一起冷漠。未成年人是祖国的未来、民族的希望，是每位父母生命的延续和寄托。加强我们的道德思想水平，是必须的。我们不能混混噩噩地过着无所事事的日子，面对需要帮助之人，我们应该伸出援助之手，给予他们一丝温暖和希望。
我们要让这个社会充满关心和爱！书是我们精神的粮食，从《给予是快乐的`》、《做一片美的叶子》中感受真善美。这些书籍如明灯，照亮我们的前途；如航标，指引我们方向，在大海里航行！
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！我们要热爱科学、勇于创新、追求真理，尽显自己的人格之美、品行之美，崇德向善，在成长的历程中，了解生活的丰富多彩和喜怒无常，学会走过人生的顺境与险途。生活，有阳光雨露，也有阴霾风霜。热爱生活的勇士，只有不畏艰险，用勇气和智慧去求真、向善、尽美，才能让自己的人生更有价值。这是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。
追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有追求、有奉献的人生，这才是有意义的人生！
同学们，让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写真善美的美丽篇章。少年，向上！让我们携手共创美好的明天！真善美永远伴我行！
少年真善美作文3
让我们仔细观察广袤的大地，美丽的画面和动听的声音迎入眼帘和耳朵，让人不禁陶醉其中。心中涌动着无尽的情感，手中的笔飞舞着，写下了“真、善、美”三个字，待墨香散尽，内心不禁追问：“这是什么东西？”
这“真、善良、美丽的品质，是否像世间清风、溪流一样滋润着每个人的内心？面对这个问题，我苦思冥想。年轻的我们如果拥有这样的品质，无疑会丰富自己，对社会也会有益处！既然如此，为什么不去追求这些美好的品质呢？让我们与真诚、善良、美丽一同前行，创造出美好的人生！
科学教人追求真理，知识教人务实。在当今社会，越来越多的高考生通过作弊来获取加分，引发了广泛的`关注。虽然加分对于升大学来说是有用的，但对于一个经过十二年学习的你来说，这是应该的吗？从我们牙牙学语的时候，父母就教导我们要讲真话。小学的第一堂课，老师教导我们要追求真理。难道这些道理你不懂吗？陶行知在出国宣传抗日时，儿子需要一份学历来证明自己的工作。证明已经寄出，但陶行知又写了一封信给儿子，告诉他不要使用这份证明。他教导儿子必须坚持“宁为真白丁，不做假秀才”。从那时起，“追求真理做人”成为了陶晓光的座右铭。在当今社会，我们生活在一个知识经济的社会中，不可否认的是学位和文凭是衡量一个人知识水平的重要标志。但是我们还要懂得追求真理，作为青少年，我们要实事求是，追求真实和实际！
青少年不仅需要求真笃实的精神。更需要一颗向善之心！
人文教人向善，智慧教人关怀。他年轻时，在部队服役一次外出巡逻中，不幸被困，班长在奄奄一息时，将馒头给了他让他活了下来，并交代他替他回家看一看父母。他没有失言，几十年寻找战友亲人并为战友守墓，这种种都是因为他的善之心、诚之心。孟子讲“朋友有信”陈俊贵履行了诺言，坚守了诚信，体现了卓越人格。少年，你是否能够言行一致，是否能够讲实求真，是否能够热心关怀。如果能，请继续保持这种美德，如果不能，请从现在开始见贤思齐，崇德向善。
青少年有了求真笃实，崇德向善之行，还要有尚美之德。
生活教会我们珍惜美好，习惯引导我们走向成功。生活中并不缺乏美，只是我们缺乏发现美的眼睛。曹咏梅是一个普通的女孩，但她心怀对美的向往，她认为“大山丛林给予我们快乐，我们应该还给它洁净。”因此，她常常一个人或邀请几个好朋友一起爬山，捡拾垃圾。虽然她并没有做出什么伟大的事情，但让我们向她这位“北仑最美女孩”学习吧。同时，良好的习惯能够影响一生。李嘉诚一直保持将钟表调快十分钟的习惯，这样他既守时，又能够督促自己。也正是因为如此，他才取得了今天的丰硕成果。年轻人，你是否还在抱怨清洁工阻挡了你前进的步伐，是否还在抱怨闹钟打乱了你美梦。年轻人啊！是时候觉悟了。从现在开始养成良好的习惯，培养对美的欣赏，成为一个向善的好少年吧！
其实，我们都渴望生活在一个理想的社会，一个充满真善美的世界。只要我们每个人都怀有真善美的品质，这个世界就会变得更加美好。亲爱的年轻人们，让我们一起扬起风帆，成为真善美的代表，为社会贡献自己的力量。
少年真善美作文4
少年强，则国强。少年们的一举一动，代表着一个国家的未来，代表着一个国家的形象。作为少年儿童的我们只有积极努力，让真善美与我们同行。才能实现强国梦想，实现中华民族的伟大复兴之梦。
真就是追求真理，要真诚待人，做真实的自己，不吹嘘、不浮夸。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为一个少年儿童，最起码的要求就是诚实守信，从小养成不撒谎，主动学习、文明礼貌、诚实守信的好习惯。作为三年级的我，更要认识求真、求学的途径，同学们，我们在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的`一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙，通过信息知识量的逐步积累，才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸，勇于提出问题，运用创新思维，你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常生活中的小事。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。
三字经曰：人之初，性本善。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。冰心老人说，爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，将这一人生之路点缀得花香弥漫，使采花拂叶的人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得凄凉。有句古话说的好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。众人用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。
美不止是外貌，更重要的是内在的心灵美。生活是美的，宽容是美的，甚至是一个令人感到温暖的笑，也是美的。在生活的磨练下，我们应学会尚美。比如，在校园里不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。这些看似生活中的小事但能够真正体现出少年之美。
总之，知识追求真，道德求善，心灵求美。让我们少年儿童行动起来，积极努力，奋发向上，知荣辱，明是非；让我们在真善美鲜明旗帜下的指引下，从自己做起，从点点滴滴做起，从小事做起，争做爱祖国、爱学习、爱劳动的好少年，做讲文明、讲诚实、守纪律的好儿童。争当一个真善美俱全的好少年！
少年真善美作文5
沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！
让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！
让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！
让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
这是《少年向上，真善美伴我行》开篇中一首积极向上、催人奋进的诗歌。周日的午后，我重读了这本书，对真善美有了更深的理解，心房也随之亮堂、纯澈起来。
全书围绕“求真、向善、尚美”，例举了许多身边的小故事，这一个个故事里蕴含着深刻的道理，如春雨，滋润着幼小的心田；如明灯，指引着前进的方向；如准则，规范着我们的言行，更如朵朵盛开的鲜花，散发着迷人的馨香。
在这篇篇隽永向上的文章中，退伍军人陈俊贵伯伯的事迹震撼着我的心灵。主要讲了退伍军人陈俊贵随部队来到新疆天山深处参加修筑独库公路大会战。1980年4月6日，因施工部队被暴风雪围困，班长郑林书带领陈俊贵等3名战士向驻守在山下的部队送信，不料被大雪围困。生死关头，班长将最后一个馒头给了陈俊贵，说：“如果你能活着出去，一定到湖北老家看一下我的父母。”后陈俊贵被当地牧民救起，他始终没有忘记班长的临终嘱托。在多方打听无果的情况下，他作出了改变一辈子命运的决定，带领妻儿来到天山脚下，终身为战友守墓。“一句话守了一辈子”，陈俊贵伯伯以实际行动履行了自己的承诺。
他的事迹让我想到了中华民族的传统美德——诚信。诚实守信是一处风景，是真善美的外在体现，是盛开在心灵中的最圣洁的鲜花。
突然，一件往事浮上心头。那天，正值冷空气南下，气温很低。放学时，还下起了雨，做完值日的`我发现同桌忘带作业本了。因她家离我家较近，于是我主动跟老师说帮她带去。一路上，北风呼呼，冷雨凄凄，阵阵被寒意包围着我。面对如此恶劣的天气，归心似箭的我选择了径自回家。待在开着空调的房间里，我想：天这么冷，本子不给同学送去了，明天早上让她补做一下，老师也不会责怪的……此时此刻，我却感到脸上像火在烧似的！假如生活中再遇道德难题，我一定要像陈俊贵伯伯那样，做一个诚实守信的人。
书中还有许许多多感人的事迹，如河南郑州“无人售馍”摊给人以实实在在的温暖和感动，厦门大学第一任校长王亚南一生读书，成就一生，还有替亡兄还债的信义兄妹，17岁的老慈善家等，他们无不凸显了人性中的真善美，使真善美的内涵得到了最好的诠释。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。阅读这本书，让我明白了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。我们不但要做真善美的欣赏着、聆听着、品味者，更要做真善美的呵护者、传承者、创造者。让我们携起手来，天天向上，与真善美同行，让真善美之花遍地开放，在成长的旅途中留一路馨香。
“群花吐蕊开春色，千柳扶风入画屏”。窗外，春景很美，但手中的《少年向上，真善美伴我行》更美！
少年真善美作文6
真善美是生活的一泓清泉，滋润着我们的心田，让我们领略人生的美妙；真善美是人生的一盏明灯一座灯塔，照亮着我们前进的道路，引领我们走向光明的未来；真善美是生命的一缕阳光，温暖着我们的世界，使生命之水永不干涸。
它是人类的美好品质，如青松，坚定而底色常香；似梅花，高洁且暗香浮动。我们要勇于追求真善美，让真善美伴我行！
是他，用孝心写就了一首真善美的诗作。他在高官厚禄面前，毅然选择了亲情，选择了“乌鸟私情，愿乞终养”。他的《陈情表》句句含情，字字有泪，不仅打动了晋武帝那颗威严而冷酷的心，更感动了无数后世人。何以至此？只因为一个“孝”字。他就是一代孝者——李密。
他为了照顾祖母，不惜放弃自己做高官的机会，真善美在他身上得到了淋漓尽致的体现。我们看到他对老祖母的真情，看见了他用孝心抒写的真善美！古人如此重视孝道并亲身践行之，我们青少年又怎么能将它摒弃呢？
是他，用生命谱写了一曲真善美的赞歌！他有二十二年的飞行生涯，可命运却只给他十六秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。在这十六秒的时间里，他放弃跳伞，放弃生的机会，换来了航线下方村庄和百姓的安全。他就是当代英雄——李剑英。
在十六秒的时间里，他用生命谱写了人民军队爱人民的赞歌。十六秒虽然只是一瞬间，但这十六秒却会永恒地定格在人们的心中。他舍弃了自己的生命，与飞机一起飞向了善良，我们看见了他用生命诠释的真善美，谱写的美德歌。这来自心灵深处的善良不正剥去了人们心灵的坚冰，给正在人生路口迷惘徘徊的我们指明了生命的方向？
是他，用无私耕耘了一方真善美的`田畴！他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师时，就已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍专注于田畴。淡泊名利，一个农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想就是让所有人都远离饥饿。他从田野重重稻浪中走来，他是一代科学大师，也是一座精神富矿。他以科学精神与人文情怀、专业素养与道德操守、事业追求与社会责任、祖国情怀与世界胸怀完美结合的风范，赢得了社会的尊重。他就是“杂交水稻之父”——袁隆平。
他用他的智慧和双手培育出了杂交水稻，他流下无数的汗水只为让所有人不挨饿。他用汗水和知识追求真诚，给世界带来了温暖。我们看见他对世界人民的无疆大爱，看见了他用无私诠释的真善美。作为一名正求知若渴的青少年，我们怎能不被他的孜孜不倦、他的无私胸襟所打动？我们怎能为求自我安适而不奋发向上呢？
真善美，早就是自古不变的人之血脉；真善美，真切地存在于生活的每一天；真善美，汇聚而成无穷的力量；真善美，甚至撑起一片璀璨的星空。
阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若爱情，三道淡似微风。而佛门悟道也有三个阶段，勘破，放下，自在。其实，无论是茶，还是禅，都是想让人们回归到至真至善，至静至美的心灵，追求一种真善美的人生境界。
向上吧，少年！让我们面带微笑，用真善美做灯塔，从一朝一夕做起，从举手之劳做起，在人海中激荡起求真向善尚美的涟漪，将真善美累积成明日的太阳，如此我们将迎来至真至善至美的人生。
【少年真善美作文】相关文章：
少年行真善美征文08-04
少年向上真善美征文08-02
少年向上，真善美伴我行作文04-11
少年真善美伴我行征文08-02
少年向上真善美伴我行作文09-07
少年向上真善美伴我行作文04-14
少年向上，真善美伴我行作文(14篇)06-06
少年向上，真善美伴我行作文15篇06-06
少年向上，真善美伴我行作文(15篇)06-06
少年向上，真善美伴我行作文14篇04-11