实用的小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天爸爸带我们去松柏摘樱桃，听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分，其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃，作文 摘樱桃。
来到樱桃园里，哇！树上好多红的或黄色的樱桃呀！就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的跳了起来！今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃，不管是红的还是粉红的都很甜，黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。
看着满树的樱桃，我边摘边吃，都撑的打嗝了，光知道吃了，篮筐里还是没有多少樱桃呀！摘樱桃真不容易，好歹摘了几个，不小心又把篮子打掉了，樱桃撒了一地，真心疼啊！在摘的'过程中被树枝划到了耳朵和脸，耳朵后面还擦破了皮，很痛。不过这些困难没有吓倒我，我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃，通过自己努力才知道摘樱桃有多难了，农民伯伯太辛苦了。
一边看着满山遍野的樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的喜悦，一边看着筐子里我们的收获，吃着自己动手摘的樱桃，感觉真是特别的甜。
在回家的路上，我就跟爸爸说好了，明年我们还要来这里摘樱桃！
山东日照五莲县实验小学二年级:刘亚川
小学生的作文 篇2
每个人都有自己的童年。童年，充满着稚趣，让你回味无穷。
我6岁的时候，曾经做过一件令人啼笑皆非的事。
有一天，爷爷买回来许多的还没熟透的柿子。我看见了以后，迫不及待地拿了一个柿子塞进嘴里。爷爷发现了，他连声说：“赶快把涩柿子吐出来……柿子还没烘熟就想吃？你真馋呀！”我不好意思地吐了吐舌头。烘柿子？不就是把柿子放进炉子里烘烤吗？于是，我的眼睛骨碌一转，一个“计策”涌上心头。
我趁爷爷不注意，悄悄地拿了一个柿子，赶忙塞进口袋里，然后若无其事地走了。过了好一会儿，我看爷爷不在，就立刻跑到炉子跟前，把柿子使劲塞进炉子里，一边塞一边喃喃自语：“火苗啊火苗，烧得更旺点把。”火苗似乎听见了我的“愿望”，烧得噼啪作响，伸出炽热的'“舌头”舔食黄灿灿的小柿子。我搬了把小椅子坐在炉子旁边耐心的等待。哈哈！如果爷爷尝到着烘熟的柿子的滋味后，不知道会怎么表扬我呢……想着想着，我竟然情不自禁地笑出了声。
不知道过了多久，我闻到一股烧焦的味道，气味是从炉子里传出的。“爷爷，您快来呀！”我急得大叫。爷爷闻声赶来，用火钳子夹出已经烧焦的柿子。当爷爷听完我叙述后，哈哈大笑：“你呀，真是个十足的小馋猫！烘柿子，是把柿子和苹果放在一起，几个星期就能吃了。”噢，原来如此，我不好意思到笑了，又似懂非懂地点点头。
“烘柿子”的故事就成了我们家的一段“佳话”。每当提起这件事时，屋里总会传来一阵阵欢乐的笑声。
小学生的作文 篇3
今天我把《爱的教育》这本书读完了，这是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日记形式为我们展现了一个爱的世界。里面有一个平凡又善良的人物。带病上课的老师，助人为乐的同学、热爱同学的校长……书中有一些父亲的话、母亲的话，读一读总会使你明白一些道理。
这本书虽然没有一波三折的故事情节，却让我感动受到爱的教育。
每读完一个故事，我的心里就像厨房妈妈用的调味盒一样，酸、甜、苦、辣都有，也许这种无法用语言去形容的滋味就是爱吧。
在安利柯生活的一个月结束时，都会有一片每月的故事。《伦巴蒂的小哨兵》中爱过的小哨兵；《少年鼓手》中坚强的鼓手……他们各各都是以为英雄，而他们的.故事都会使人热泪盈眶。
这是我第三次读了，可我并没有被熟悉的故事情节而厌烦，反而在爱的世界里更清晰的体会到了爱的力量。
小学生的作文 篇4
从我家到学校有一条弯弯曲曲的小路。秋天，小路两旁长满野草，几棵挺拔的杨树叶子变黄了。秋风一吹随风飘荡的叶子像一只只偏偏起舞的蝴蝶。
下小雨了，小路上秋雨潆潆，淅淅沥沥下过不停，好象巧手姑娘编织的一大块绸缎。秋雨丝丝屡屡，屡屡丝丝，密密麻麻地斜织着，又好象一位美丽恬静成熟的少女轻轻地抚摸着你，使你感到凉爽快活惬意。因为秋雨的缘故，使高低不平的小路变得沥泥泞不堪。孩子们打着五艳六色的伞，深一脚，浅一脚的向学校走去。
秋雨过后，太阳出来了。小路上，一股泥土的芬芳扑鼻而来，使你感到神清七爽。路边的小草上挂着一粒粒晶莹剔透的露珠，有的在叶子中间；有的在叶子边缘；有的'竟悬在叶尖上，晃晃悠悠地颤动着，晶亮欲滴，美丽极了。
啊！多么迷人的秋天的小路！
时间一分一秒地过去了，“旅程”结束了，我们又踏着脚步,恋恋不舍地回校了！贴好以后，他坐在我的床边，由于我的翻来覆去，被子早已不成形状，父亲替我理好被子，轻轻地摸了一下我被打的半边脸，轻轻地说：“下手重了。还有时他们互相顶着对方的肚子，像一朵红白相间的花，好看极了。
名师点评：
这是一篇写景文章，作者为我们描写了秋天的一条小路的景象。文章语言优美，作者采用比喻修辞，将落叶比作蝴蝶，将秋雨比作绸缎，生动形象地展现了秋天迷人的景色。文章采用总分总形式，字里行间流露出作者对秋天小路喜爱之情。
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