实用的小学生的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
小学生作文大赛将至，班主任怒气匆匆地推开了班级的门，指着参加作文比赛的小明说：“小明你怎么回事？参赛作文《我的理想》你写的是什么呀？真让我失望……”
小明挠挠头站起来说：“老师！我写的就是我的理想呀？为什么不可以？”
班主任“啪！”的一声把他的作文本摔在了他的面前说：“玩也能成为理想？我还真没听说过？赶紧给我改了。”
小明委屈地捡起了作文本还想说什么，可是看见老师一脸的铁青，到了嘴边的话又咽了回去。
第二天，交参赛作品的时候，班主任发现小明的作文一点没改。而如今在改已经没有时间了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿着他的作文交了上去。结果可想而知，小明的作文没有得奖。从此小明在老师心目中从好学生变成了不求上进的顽劣生。
转眼间20年过去了，昔日的班主任，已经白发苍苍。
这一天，我背着手散步在人行道上，一辆宝马嗖的一声停在了他的身边，他一愣心想这是谁呀？我可没有开宝马车的亲戚朋友？
正在疑惑间，一位身穿休闲装的男人跳下了车恭恭敬敬地走到他的面前叫了声：“老师，您好！”
班主任老师擦了擦自己的老花镜心想这是我学生？
小明微笑地说：“老师您忘了？我是小明呀！”
班主任老师的脑海里像过电影一样，晃过一张张幼雅的`脸，突然他的思维定格在了一篇作文上，他还清楚地记住作文的第一句：玩是我的理想。
他恍然大悟地说：“呵呵！想起来了，把玩当成梦想的小男孩是吧？”
小明点点笑着说：“是呀！老师您还记得我。”
班主任点点头，又看了看他的宝马车说：“呵呵！现在过的不错，怎么理想不再是玩了吧？”
小明看着老师摇摇头说：“不，我的梦想还是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，为了实现我玩的梦想，我只能拼命的工作赚钱，来达到我想到处去玩的目的。”
班主任听完这番话愣住了，他突然觉得自己错了，错的很离谱，是呀？玩为什么不能成为梦想，人这一生到底是为什么而活着，教小孩子的时候，总是教导他们将来的理想是成为科学家、医生、博士、等等……可是这些梦想是孩子们从心而发的理想吗？小孩子们会为了大人灌输的理想去拼搏吗？
最后班主任老师赞许地拍了拍他的肩膀说：“呵呵！你给老师也上了一课。”
小学生的作文 篇2
我的书房是我的小小世界，它给我带来了不少快乐。
生活在这个书房的不只是我一个人，还有一位知识渊博的“书架先生”，一台“电子琴阿姨”，一个沉着而稳重的“写字台爷爷”，还有几乎每天都陪我“值夜班”的“台灯姐姐”。
我最敬重“书架先生”了！每天我都要和“他”一起学习。“书架先生”的知识特多：懂天文地理，会讲神话，会说笑话……“书架先生”就如我的老师，有问题了，我就会向“他”讨教。从“他”身上我不仅学到很多知识，还学会了不少做人的道理。
“写字台爷爷”也是我值得赞扬的。有时遇到难题不会了，我就敲打桌面，对着“写字台爷爷”发脾气，但“写字台爷爷”毫无怨言。这么多年来，写字台台面上划满了一道道“伤痕”。如今，我看到这些，真是又难为情，又心疼。
我最喜欢“台灯姐姐”。“她”高挑的身材，戴着一顶宽边多褶的礼帽。每当夜幕徐徐降临时，“台灯姐姐”便为我送上红晕晕的光芒。光芒充满了书房，我的心感到那么温暖。
还有每天能为我送上几曲优美的歌德“电子琴阿姨”，她有一百多种优美动听的声音。我开心时，与“电子琴阿姨”一同分享快乐；我伤心时，“她”为我送上快乐。
我的书房里还有许多精美的物品。有了它们的.存在，我的童年生活更加丰富多彩！书房盛满了我的理想、我的欢乐、我的烦恼，我爱我的小小世界——书房！
小学生的作文 篇3
也许很久了吧，小时候，我总喜欢跟指尖上灿烂的阳光逗着玩儿。忽地，我想起那些没有温润阳光的日子。时间早就模糊了，像浸水的粗纸融化在记忆中。只记得是个梅雨时节，天气闷热潮湿，如同我那时的状态，令人坐卧不安。
那段时间，不知为何，总不在状态，心情像干土一样一捏就“稀里哗啦”地松散了。我做事总有些恍惚，就像与现世隔了一层，经历的事都有不真切的感觉。我的学习也不扎实，总感到有浓稠的白胶倾倒在我的思考中，越是挣扎越混乱得令人愠怒。闷热的天气，天上不总是布满云朵，有时甚至一丝云彩都没有。昏沉的`灰白色直向地上压过来，明明是伴着热浪，我却觉得在热风中捧着自己冰凉的心，那么手足无措。
无论是小测验，还是正式的月考，总无法令我感到满意踏实。那天，我坐在家中的阳台上，想着近段时间的不如意，看着这梅雨天严肃阴沉的面孔，只觉得心累，像是有什么东西一下一下牵动着我的心，向下坠，刺得我一阵一阵眩晕。我看着毫无生气的天空，眼里只有迷茫。
阿姨轻轻走出来，把棉被搁在椅子上，又唠叨了几句，大意是说这天气虽热，却始终不见太阳。我自言自语地说：“嗯，令人心烦……”她似乎没听到。过了一会儿，她又轻轻地进门收拾去了，门“咔嗒”一声关上。我望着天，忽然明白了什么。太阳依然在那里，只等待一个契机光芒四射，我又何尝不是这样?我还是像太阳那般充满能量，我还有这么长、这么厚重的生命要燃烧，暂时的挫折无法阻挡太阳的光辉，那我又为何会被这一瞬间的失意打倒呢?我的脸上泛起一个浅浅的笑容，站起身来，有些释怀地望了一眼天空。对啊，我也该做些什么了。
外面的天空依旧阴沉着脸，我转身快步走进房间，竖起书本，聚精会神地看。此时，我想再无外物可以打扰自己。
一星期后，梅雨时节结束，太阳再次光芒四射，金灿灿的光线与我取得进步后的欣喜一般回升，真是令人愉快，令人雀跃。从那以后，我不再讨厌没有阳光的日子，不再惧怕人生的低谷。
我心似水，管他世间沉浮几变;我自笃定，人间历练长大成人!
小学生的作文 篇4
在爸爸妈妈的眼下，我的.胆子不算小，说话声音也蛮大。可是在外面，我的胆子就“嗖”地变小了。
就说我第一次去青少年宫上卡通课吧！那一天，我还不知道哪儿是教室，所以是妈妈送我到班级一进教室，我不算晚，位子大部分是空着，妈妈说：“去做那个位子吧（第一排中间讲台那儿）！”妈妈推了推我“我感觉人太多，第一排虽然空着几个位子，而且离电子版太近了，怕视力不好！”我嘴里蹦出理由。然后匆匆忙忙跑到第三排去了，妈妈也无奈何了，“宝贝”妈妈跟我指了指同学们“去跟她们玩玩！”我感觉没有一个认识，就不敢了，一个人做在那儿，等着老师来。老师来了，告诉我们她叫姚老师。然后帮我们换了一下座位，我坐到了第二排。
过了不久，我和他们都在一起玩就好多了，但在其他地方还很胆小。但现在不会了你知道为什么吗？哈哈。就是我学了“胆小如鼠”这个成语时，你可知道，我最讨厌老鼠了。我就想我可不要当老鼠啊！自从这以后，我就好多了！
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