一分钟的价值作文

一分钟的价值作文【必备】

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的一分钟的价值作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一分钟的价值作文1

　　一分钟，不多，也不少。一分钟可以看大约200字的短文；一分钟可以听一首比较短的歌曲，一分钟可以写70个字，甚至某些人说：“一分钟什么也做不了。”的确，一分钟，如此短暂，滴答，滴答，滴答，就从你的手里消失殆尽。

　　一分钟，如此短暂，掐指算算，一分钟是多么少啊，一分钟，一分一毫在流失，一分钟，仅仅才一点点，仅仅才60秒。

　　或许，一分钟并不少，关键在你如何合理利用吧。今天稍微起早点吧？去做作业吧？可是到了约定时间，我依旧蜷缩在被窝里睡大觉，又过了一个多钟头，妈妈来叫我起床，可我在床上不耐烦的哼哼两声，又把头埋进枕头里，像猪一样又睡死过去，好不容易醒过来，到已经大天亮了，而我还是没有一点时间概念，看到毛毯里露出一根线，还东拉拉，西扯扯，直到妈妈催促我，我才慢悠悠地起床了，当然，作业肯定来不及了。第2天，我吸取了教训，早早起床，合理规划利用时间，令我惊奇的是原本挺多的作业竟很快做完了！

　　一分钟其实不少，关键在你如何合理利用它。鲁迅先生曾说过：节约时间，就等于延长一个人的生命。”是啊，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间飞逝，日月如梭，但是，我们却可以让有限的'生命体现出无限的价值。所以，我想，从现在开始，一定好好珍惜时间，不让它白白流失。

一分钟的价值作文2

　　今天放学后，我正悠闲地摆弄着自己的玩具。这时，爸爸轻轻地走进我的房间，严肃地说：“做作业没？”我不以为然地说：“还没呢，等会儿写。”

　　“这怎么可以？每一分钟都是不能浪费的，快去做作业，等会儿我们做个实验。”

　　我听了欣喜若狂，像小鸡啄米似的边点头，边飞奔到写字桌前赶紧写作业。四十分钟后，我的作业全写完啦。

　　爸爸一声不吭地把我领到屋后的小山上。他变戏法似地从身后掏出一块秒表、一支笔和一张白纸。

　　这时，爸爸开口说话了：“等会儿我让你到纸上写字，你就写，越快越好。我让你停，你就停。”我好奇地望着爸爸点了点头。

　　“预备——开始！”爸爸话音刚落，我飞快地写起来。后来爸爸又以同样的`规则让我尝试走路、背诵古诗、数数等，不过所有实验项目的时间都是一分钟。

　　最后，爸爸告诉我，我一分钟能写五十五个字，能走四十三米，能背十一首诗，能从一数到一百五十。然后，爸爸又给我出了一道数学题：“每一小时浪费一分钟，一年浪费多少分钟？”

　　我想了想，答案脱口而出：“八千七百六十分钟。”连我自己都被结果吓了一跳。

　　爸爸说：“是啊，时间是宝贵的，浪费时间就是浪费生命……”我终于明白了，爸爸今天给我做的实验是告诫我要珍惜时间啊！

　　爸爸，放心吧！我不会辜负您的良苦用心的。

一分钟的价值作文3

　　一分钟，是什么概念？是写40多个字，还是讲三四句话？如果，只给你一分钟，你会干什么？或许，更多的人会选择放空。因为，一分钟真的太短暂了，写不完一篇文章，读不完一个故事，看不完一个电视节目。只能完成一半，半途而废只会给人徒添遗憾吧……

　　那只是因为，你没有真正读懂一分钟的含义。

　　一分钟足以让你后悔一生，也足以让你遗憾一辈子。一篇文章的灵感，一个金点子的产生不就是在一分钟内足以完成的么。但是，这一分钟是多么的来之不易。同时，一分钟也足以让一个国家灭亡，一个巨人倒下，一种信赖消失……

　　在滑铁卢战役中，伟大的君主拿破仑将一个国家的命运寄托于一个没有胆识魄力，没有足智多谋，更没有英雄气概，一辈子只能当骑兵队长的气度中庸的男子——格鲁希身上。而格鲁希恰恰败在了一秒钟，让法兰西这个国家一分钟内彻底毁灭，有的只是抱头鼠窜，下跪求饶。如果，在那一秒钟，他坚决地决定向开炮的地方前进，或许法兰西最后不会消失，更或许拿破仑不会倒下。但是，这个笨蛋，却一直守着一个根本失去价值的命令上，坚持自己唯命是从的'品行。如果，他能够及时反省，让热拉尔率领自己的部队上战场，也不至于造成毁灭性的后果。而可悲的是十九世纪的命运全取决于这个迂腐庸人的一张嘴巴，这双神经质的揉皱皇帝命令的手中。——这是有多么的不幸。如果，格鲁希能够有瞬间的勇气，有魄力，不拘泥于皇帝的命令，而是相信自己，相信显而易见的信号，那么法国也就得救了。悲剧的是，他从来不会听从命运的召唤……

　　一分钟，甚至一秒钟，就让一个国家失去意义，从历史上抹去，那么一分钟的真实意义，你认识到了吗？而你所做的一起，也会在一分钟变成永恒……

一分钟的价值作文4

　　珍惜时间，或许有人认为这是个老生常谈的话题，但是，有谁真正的充分利用过时间呢？时间对每一个人都是公平的，“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。”每个人每天得到的时间是86400秒，可是在同样的时间里，每个人的收获却是截然不同的，那些珍惜时光的人，得到了成功，那些消磨时间，虚度光阴的人，得到了失败和后悔。

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我自己也有亲身的'经历，在期中考试之前，我回家将作业全部写完后，随随便便地将复习资料翻开，看到什么题就做什么题，做完后，对对答案发现思路没错误，也不管算出来和答案相不相同，就觉得万事大吉了，开始无所事事。于是，我就开始偷奸耍滑，这边看看，那边瞧瞧，做不了半个题就出去喝水。妈妈站在房门的时候我拿着笔在本子上乱写乱画，看着像那么回事儿，一天就这样过去了！至于考试的成绩也可想而知，考得一塌糊涂！自从这次期中考后，我彻底明白了：虚度时光，是最严重的浪费！如果我静下心来认认真真的，坐在桌前复习一个小时，就比得上甚至超过我在桌子前熬上一天所复习的知识！

　　同时偷懒是一种非常幼稚的做法，不但自己无法进入“沉浸式”学习，还会使宝贵的时间白白流失，偷懒也是一种对自己的不负责任！

　　还有时候我觉得时间不够用，许多要做的事都没有做完，可是真的怪时间吗？鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的！”

　　所以我们应该更珍惜时间，抓住像流水般流逝的、来去匆匆的时间。

　　珍惜时间，让每一分钟都有价值！

一分钟的价值作文5

　　今天下午，我们试验了一分钟的价值。

　　游戏开始了。老师让赵全雨上台调好表，说：“第一轮是自由活动。看看你能在一分钟之内干些什么。”一声令下：“开始！”大家就有的玩“挂号”游戏，有的在发呆，有的'在看书......我和同桌则立马打开课本第一课开始复习，可是一分钟过得太快了，我一篇课文还没复习完，老师就叫停了。

　　第二轮是写生字。也就是在语文课文的生字表里挑一些字，在一分钟内写完。只听老师又一次大声喊：“开始！”我就“哗”的一下拿起笔翻到那一页匆忙的写起来。没有一个同学在东张西望，都在低着头写着。教室里静得连地上掉一根针也能听到。老师又看了看表，说：“停！刘余洋，你写了多少个字？”刘余洋站起来说：“23个。"我数了数，我才写了16个字，而赵祖辉好像没有准备好，只写了一个字。他与刘余洋相比，可谓是天壤之别啊！

　　第三轮是做数学题。老师刚宣布完，教室里乱哄哄的，大家正在讨论做什么题呢！这时，刘余洋站起来说第8面对口算题可以试验一下。同学们马上翻到那一页，有的没等老师喊就开始写了，老师马上制止，命令重新开始。到了最后，樊浩然做了11题，我写了5题半，第6题还没做完。

　　后来，我们还试验了一分钟能跳多少次绳。我也参加了，最后我跳了88个，可同学们数得太慢了，我又跳得快，他们只数了55个。我下去后也和他们争辩不清楚。

　　通过这次试验，我们知道了一分钟的价值——它是用金钱买不回来的。这可真是“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”啊！让我们珍惜每一分钟，做更多有用的事吧！

一分钟的价值作文6

　　“叮铃铃”上课了，老师走进教室，我们都做好了上课的准备，可是，老师却说：“同学们，最近我们有些同学是不是总觉得时间不够用呢？其实，我们有很多时间”。莎士比亚曾说过：“时间就像海绵里的水，挤一挤，总还是有的“。其实一分钟也可以做许多事情，不信，我们来试试。”

　　顿时，班里的同学们开始交头接耳：“一分钟能做什么事情？这么短的时间，能做多少事？这时，老师让我们拿出自己的本子，让我们工整的抄写词语，计时一分钟。等老师一声令下，我们便奋笔疾书，真恨不得自己能有一支神笔，可以快速写完，我们都加快了速度，埋头苦写。“时间到！停笔！”老师发话了，我们只能放下手中的笔。“现在来数一数自己写了多少字。”老师说。我们都开始数了起来，数完之后，我们都不由得大吃一惊，自己一分钟竟然工工整整地写下了十几个词语，别的同学少说也有十几个，我们都很惊讶，看似微不足道的一分钟竟然能写这么多字。老师又帮我们计算了一下，一共有三十几个词语，那么最多四分钟就可以完成。

　　老师又做了一个实验，让我们翻开书本，大声朗读课文，也是一分钟计时。不一会儿，班里便传来了琅琅的书声。“好，时间到。”老师说，“现在数一数自己读了多少个字。”结果又让我们竟想不到，大部分同学都读到了三百多字，最多的，竟然有四百多字，这么算下来，我们一天阅读一小时，那我们不就可以阅读一万多字。

　　啊，真没想到，这小小的'一分钟竟有如此大的用处，这么算下来，下课少出去玩一会儿，就会有这么大的收获，我也应该与时间赛跑，争分夺秒，就可以做更多的事情！

一分钟的价值作文7

　　一分钟，对于你来说，能干哪些事？喝一杯水？说几句闲话？发呆？但是，他们有价值吗？

　　一分钟，在我们看来，那是一个微渺的数字，多么不起眼。有的时候在课前，在课下或者在餐厅排队时，有多少一分钟在你指尖划过？你却没有逮住它，让它有机会溜走了。

　　在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做出了实验。老师在黑板上写10个既难写有不认识的单词，看我们一分钟能记住几个。实验结果证明：班上百分之八十的同学掌握的非常好，只有一些学有余力的同学掌握的并不是很牢固。

　　我可以肯定的说，既然你一分钟能记十个单词，那么十分钟，二十分钟呢？其实一分钟还可以做很多事情只是你没有发现。

　　世界上那么多名人作家，他们成功的秘籍就是积累一分钟。人的生命就是由多个一分钟组成的。有的人经常说我这节课能掌握哪些知识，一节课45分钟，每一分钟都要有它的收获，正是由这些收获积累起来为走向成功铺就五彩路。

　　今天，正值韵华的你，如果每天巧用一分钟，会是怎样的呢？

　　多读一分钟，书太多了，人的`时间太少了。多浪费一分钟，少阅读一本书，经常省下零零星星的一分钟，拿出一本喜欢又被遗忘很久的书来阅读，多读一分钟，你就会感到很惬意。

　　多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎的美妙多情些。

　　一分钟很少，一百分钟也不多，但千千万万个可就不少了每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美好。

　　总而言之，用心灵过好人生中的每一分钟，人生足以美不胜收，如不可言。

一分钟的价值作文8

　　没有一分钟的沉淀，哪来的璀璨星空，璨璨星光闪耀？没有一分钟的积累，哪来的繁花似锦，姹紫嫣红，美不胜收？没有一分钟的凝聚，哪来的绿草如茵，生机盎然？没有一分钟的珍惜，哪来的我们茁壮成长，充满活力？今天的语文课上，我深刻体会到了一分钟的珍贵。

　　老师一声令下，同学们开始阅读美文。教室里顿时热闹非凡，读书声此起彼伏，仿佛一场激烈的比赛正在进行。同学们专注地阅读着，眉头紧锁，嘴唇不停地翕合，眼睛紧盯着书页，仿佛要将文字吸收进自己的思维中。就连平时调皮捣蛋的同学们，此刻也乖乖地坐在座位上，全神贯注地投入到阅读中去。我的.同桌小翰也是如此，他紧握着书本，额头上渗出细细的汗珠，却毫不停顿地读着。时间在指尖间悄然流逝，当老师宣布停止阅读时，整个教室顿时安静下来。有些同学仍意犹未尽，希望能够继续阅读下去。

　　一分钟，在平凡的日常生活中，有一段时间显得格外珍贵，那就是一分钟。在语文课上，同学们开始珍惜这短暂的一分钟，因为它意味着机会。我开始思考：时间就是金钱，一分钟的时间虽短暂，却价值连城。我意识到，在自习课上不努力背题，浪费了许多宝贵的一分钟。因此，我下定决心，要珍惜每一刻，充分利用青春的时光，用实际行动证明自己的决心，以收获来奏响成功的乐章。

　　时间如同流水，无论是紧握还是摊开，它都会默默地从指缝间流逝。每个人所拥有的时间都是相同的，关键在于如何去利用。“少壮不努力，老大徒伤悲。”珍惜时间吧，唯有珍惜时间，我们的人生才会充实精彩，充满成功的可能。

一分钟的价值作文9

　　5月9日下午，我妈妈给我们班送了一节课，讲“一分钟的价值”。

　　“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的是什么？”妈妈一问出这个问题，大家就异口同声地回答：“时间！”

　　妈妈笑着让我们闭上眼睛感受一分钟有多长时间；让我们背《劝学》，看看大家多长时间可以背诵下来；还告诉我们在科技飞速发展的今天，一分钟甚至一秒会发生多少神奇的事情。

　　接着，她告诉我们，我们每个人都是大富翁，因为时间银行每天给每个人同样打到账户里86400元，还没等大家尖叫完，她又告诉我们，有个要求就是不能储蓄、投资、送人，只能自己使用，过期就没了，怎么用才是能发挥它的最大价值？我们展开了热烈的讨论，其实大家也明白了，对于现在的我们来说，每天认真学习，不贪玩才是珍惜时间的方法。

　　我每天写作业的时候，做着一起作业，看看微信群里的作业留言，总是控制不住自己想翻翻网页，和同学聊聊天，这样作业越拖越迟，越改越错，影响了晚上休息时间，更影响了第二天的学习，这就像推倒了多米诺骨牌，一连串的.不好的反应搞的爸爸妈妈和我都应对疲乏。不能再这样下去了，只有管理好自己的时间而不是被游戏被手机拖着走，这样才能走出这个怪圈子，回复到正常有序的学习生活环境中。

　　当我有时候觉得松懈下来的时候，我会想起时间银行，会想起那些珍惜时间的名言警句和小故事，鼓励自己，将来的你一定会感谢现在拼命的自己！加油！

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