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的六一儿童节作文

时间:2024-05-09 17:16:59 六一儿童节 我要投稿

的六一儿童节作文优秀(7篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的的六一儿童节作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

的六一儿童节作文优秀(7篇)

的六一儿童节作文 篇1

  今天是我们小朋友最喜欢的节日,六一儿童节。很早的时候我就起床了,妈妈给我画了好漂亮的妆。我背上书包兴高采烈的来到了校园。

  一进校园,校园里面的景象可美啦,彩旗迎风飘扬,高年级的大哥哥大姐姐们已经奏响了鼓号,校园里面洋溢着浓烈节日的气氛。今天我们还会举行许多有趣的节目,有集体舞比赛,游园活动等等。我最期待的还是集体舞。到校园的时候班级同学们都做好了准备,排好队,拿着小道具花,在手中舞来舞去,好像在想:这是我们小学里的`第一个儿童节,我们一定要跳一场精彩的舞。

  活动开始了,首先是出场式,各个方队排着整齐的队伍,我们在操场上进行了隆重的出场。然后就开始了集体舞比赛。每个班级都表现的很好,尽情挥舞着。

  这次儿童节让我特别难忘。真是一个快乐的六一儿童节!

的六一儿童节作文 篇2

  童年是人生中最美好的时光,让孩子们拥有一个美好而又难忘的童年,这是我们应该重视的。 5月12日,全市开展的网络研修,对我来说是一次难得的学习机会,也是一次突破自我的机会。网络研修,为我们创造了一个交流的平台,让我们的教育教学观念进一步得到更新,在实践中,要更多的站在孩子的角度去考虑,而不是将自己的意志强加给孩子。当然,需要我们老师付出很大的努力,才能让孩子们开心愉快,把本该属于他们的快乐还给他们。

  六一,是儿童的节日。那我们应该怎样为孩子创设愉悦环境,让他们度过快乐而又充实的节日呢?当今社会多数家庭,对孩子的要求听之任之,过多呵护,但是孩子的自由却随之消失,这是什么原因?我想,这可能是家长望子成龙、望女成凤的缘故吧!家长朋友们,让我们携起手来,听听孩子的心声,尽最大可能的满足孩子的`愿望,给孩子充分的自由,把六一真正还给孩子,让他们在属于自己的节日里尽情的体验自由与快乐!

  以前的六一,多数以文艺汇演为主体,孩子们通过老师长时间的节目排练,将自己的才艺展现出来,而家长们也会高兴的分享这美好的时刻,可又有谁知道,排练好节目需要花费多长时间,这其中,老师的汗水,孩子的不情愿、枯燥乏味的排练仅仅是为了过六一吗?可能我们大人更多的时候,是想要结果的,但是对于孩子们来说,过程更加的快乐!

  随着人们的理念更新,自由在人们的心中诞生了。爱孩子,就应该给他自由,就应该更多地给他们权利,让孩子来选择如何过自己节日的方式。为了让每一个孩子都能开心快乐地过好节日,享受节日带来的轻松休闲与愉悦,我们幼儿园参照和依据《3——6岁儿童学习与发展指南》,力求从不同年龄阶段出发,开展了以“放飞梦想 展望未来”为主题的一系列活动,让孩子们在游戏中成长,在玩中长大。

  说六一----幼儿园的老师与孩子们围绕六一儿童节展开讨论,说说六一儿童节的来历与习俗,请幼儿谈谈自己的想法,怎样庆祝六一节,要做哪些开心的事情?征求孩子们的意见,尊重孩子的意愿,让他们自愿参与,既提供了孩子与老师情感交流的条件,又让孩子们有自我表现的机会。

  画六一----大胆想象设计画面“我眼中的六一”,利用各种材料与绘画相结合的方式,发挥自己的创意和想象。通过画六一活动让幼儿尝试与同伴合作,集体作画,表现出幼儿庆祝儿童节的情景。

  扮六一----利用彩纸、皱纹纸、广告纸、卡纸、亮光纸等材料装扮幼儿园,经过孩子们精心的设计,拉花、彩旗、成长树等作品成了幼儿园一道亮丽的风景线。既增加了节日的气氛,又能让孩子在制作过程中自娱自乐。

  唱六一----引导孩子用自己喜欢的方式表现出心中的喜悦,扭秧歌、说快板、打击乐等节目精彩纷呈。

  庆六一----“爱”是给孩子最好的礼物。在孩子的节日里,有爸爸妈妈陪他们一起共度节日,那是最幸福不过的,胜任价格昂贵的玩具。在活动“我与爸妈有个约会”中,看到他们无拘无束的表情、姿态,多种多样而又新奇好玩的游戏,更表现出亲子间的情感;“变废为宝,环保时装”是家长与孩子共同期盼的,这其中不仅了解环保知识,美化环境,更体验到动手制作带来的乐趣;“情景表演,回归生活”更是让孩子们体验到感恩,学会生活;“自由活动”让家长们放下架子一起来做孩子们的玩伴,让孩子在自由的时间,无所限制的玩。丰富多彩的节日活动,增强了亲子之间的感情,让孩子们感受到与父母、长辈们共同参与活动的快乐,体验到成人的关爱呵护,也提高了动手操作能力,体验到成长的乐趣。活动中,孩子们各方面的能力都得到了锻炼,潜能得到了开发。

  这是一个快乐的六一、一个充实的六一,看到一张张开心的笑脸,所有的辛苦和付出都是值得的,祝愿每位孩子都快乐、健康成长!在以后的工作道路上,有需要我们更多努力的地方,一点点的积累,一点点的渉取,让自己成为一名合格优秀的幼儿教师!

的六一儿童节作文 篇3

  六月一日,是所有小朋友最喜欢的日子------六一儿童节。

  我们学校在这一天也举行了一个令人难忘的活动,叫“播撒美的种子”,我们全校的学生老师们将在一个大舞台上表演各种各样的节目。我最喜欢的是十六个节目的其中一个,那就是管乐合奏。

  主持人走上了舞台,用响亮的声音说:“现在有请学校管乐团为我们演奏!”管乐团上场了,那阵势可是大得不得了啊,我也不禁惊讶地发出“哇”的呼喊声。表演的同学们坐在了椅子上,手里拿着管弦乐器,有的同学拿着小号,有的同学拿着长号,有的同学拿着圆号,有的同学拿着萨克斯,有的同学拿着长笛。

  开始表演了,指挥的老师把指挥棒轻轻往上一扬,一首《Milkywaymarch》便开始了。低沉的`萨克斯声响了起来,接着是各种乐器完美的配合,奏出了一首让人沉醉在其中的乐曲。在乐曲中,我听出有一段是一种乐器一小段地演奏的,还真是独有一番特色呢!最后,指挥老师把拳头一握,同学们也把这首好听的乐曲以自己最好的方式结束了。

  只见指挥老师把手高高举起,比划了个“二”字,“原来有两首曲子!刚好没听够!”我说道。第二首曲子开始了,我听这熟悉的旋律,啊!这不是《加勒比海盗》吗?我昨天才看这部电影,最后的主题曲就是这首歌,但我还是觉得我们管乐团演奏得好听!

  管乐团的表演结束了,我看到了那么好的表演,听到了那么美的音乐,这个六一真是难忘!

的六一儿童节作文 篇4

  期盼已久的“六·一”儿童节又到了。一大早,太阳公公就露出了笑脸,树上的小鸟也仿佛特别的高兴,在枝头上快乐歌唱。我怀着兴奋的心情,一边哼着歌,一边蹦蹦跳跳着上学去。

  今天是我们儿童的节日,校园里到处都是一片喜气洋洋的气氛。我们学校也特别为我们举行了庆祝“六·一”的活动。

  上午8:00整,庆祝活动正式开始了,首先是分发礼物。“六·一”的礼物可真多呀,有笔记本、美乐多、薯片等。我们个个的脸上都洋溢着幸福的微笑。

  接着是大家最喜欢的游园活动。游园活动的'项目丰富多彩,而且非常有趣。有吹蜡烛、夹豆子、水中吹球、抢板凳等。

  在活动中,令我捧腹大笑的是“抢板凳”的项目。瞧,圆圈中摆着4张凳子,在轻快的乐曲声中,6名同学迈着轻盈的步伐围着凳子转。突然,乐曲停了,这几个同学争先恐后地坐向凳子。他们你争我抢,竟硬生生把两个同学挤到坐在地板上,观众们都笑得前俯后仰。其它的活动也非常精彩,同学们玩得都乐开了怀。

  时间过得可真快,转眼间,我校庆祝“六·一”的活动在同学的欢声笑语中结束了。同学们都依依不舍地离开了校园。

的六一儿童节作文 篇5

  这是一个脚丫型的闹钟,它很奇特而且可爱。塑料的外壳,表面蒙着一层透明的玻璃罩。小闹钟穿着红色的外衣,下面挂着两个更小的小脚丫,就象妈妈带着俩宝宝。小学三年级作文:儿童节礼物作文300字小学三年级作文:儿童节礼物作文300字。表盘正中是一只美羊羊,仔细看得话,还能在表的下方发现写着HAPPY的.字样。

  滴答滴答,这是时针,分针,秒针三兄弟在按照它们的运动轨迹转动着告诉我们时间呢。三兄弟你争我抢跑得可欢了。

  早上,叮铃铃,时间到了,闹钟就会将我叫起,该上学了。

  每天小闹钟都陪伴着我,告诉我时间。提示我不要浪费时间。这小脚丫就象我成长的足迹,滴答滴答,它伴随着我从幼儿到少年,到青年,走向成年。它在告诉我加油啊,看咱俩谁跑得快!

  小闹钟,我爱你,我希望咱们俩是一生的好朋友。

的六一儿童节作文 篇6

  20xx年5月29日,学校组织了全校书生参加了“六一”游园会,游园会中有游戏,有奖品,我非常开心地来回穿梭,整整一个早上都在欢乐声、游戏中、数奖品声中渡过,而且还收到了同学们送给我的六一礼物,真快活!

  回到家,妈妈问我:“这个活动玩得开心吗?”,我回答妈妈:“很开心!不过我觉得学校这个游园活动只有一些吃的东西,不比幼儿园的礼品除了吃的,还有文具类,可以用,也参加幼儿园的文艺表演,我觉得在幼儿园更加的开心!”妈妈摸着我的头说:“好孩子!那是在幼儿园,学业要求没有这么高,基本都是玩乐中渡过,可以抽时间出来排练表演跳舞、唱歌之类的节目,但是现在已经进入小学了,应该以学业为重,以修养品德为重,当然业余的`跳舞、唱歌是可以的,但为次!”我明白了,紧紧握住妈妈送给我的两本《爆笑数学》,谢谢妈妈送给我的礼物,我一定要将勤补拙,提高自己的数学成绩!

  喜欢过“六一”儿童节,专属于我们的节日!

的六一儿童节作文 篇7

  期待很久的“六一”儿童节终于到了,我们早早的就准备了好了节目。

  六一这一天,贾老师穿着漂亮的节日盛装,来到了教室。节目就要开始了,同学们的心情非常激动。

  首先闪亮登场的是古筝表演。悠扬的琴声响起,教室一下安静了下来,大家都在认真的听。还有程诺的小提琴,我的吉他等等……。表演中间,同学们还玩起了“抢凳子”的游戏,游戏激烈,紧张,还非常有趣。同学们喊着,叫着,为得胜的同学鼓掌。

  同学们最期待的大蛋糕终于出现了!蛋糕五颜六色的,上面写着“六一”快乐的字样。全班70多个同学每人都品尝到了蛋糕的美味可口。还有些同学为了增加节日气氛,把蛋糕抹到别人脸上!让同学变成了小花猫!你说,我们班同学够淘气的`吧!哈哈……

  联欢会接近尾声,老师宣布说:“下面进行最神秘的一个环节,请每个孩子给家长读一读自己曾经写给父母的一封信。”老师把我们提前写好的信发到每个同学的手里。我走到妈妈面前大声读道:“亲爱的爸爸妈妈,您们好!今天是六一儿童节,我过得非常快乐,感谢您一直以来对我的倾心付出……”。信还未读完,妈妈就感动得一下把我抱在怀里,连声说:“好孩子,你真懂事!”

  这个“六一”儿童节我过得非常快乐!感谢老师和家长为我们所作的一切!

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