六一儿童节作文[精品10篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的六一儿童节作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
晚上,妈妈问我:“洋洋,明天六一你打算怎么过呀?”我高兴地回答:“我看了巜西湖民间故事》想去里面介绍的地方去看看。”
今天一早,爸爸妈妈带着我出发了。第一站我们来到了岳王庙,岳王庙是为了纪念民族英雄岳飞而建的。走进大殿,大殿中央有尊岳飞的雕像,他身披金色的盔甲,手中握着一把宝剑,高大威武。边上高高的挂着一块金色的牌匾,上面刻着四个大字:精忠报国。大殿四周挂满了壁画,其中让我印象最深刻的是岳母刺字,岳母在岳飞背上刺的是:尽忠报国。走出大殿来到岳飞墓,这里有两座墓碑,一个是岳飞,一个他的儿子岳云。岳飞的墓前跪着秦桧、王氏等四个千古罪人。
接着我们来到雷峰塔,眼前是一座高高的塔楼。我们坐电梯来到了顶层,看到那里有几台望远镜,我就迫不及待的投了一元硬币,透过望远镜西湖的景色更美了!我们一层一层往下走,水漫金山、囚禁塔内……我对白娘子和许仙的.故事有了更深的了解。休息时坐在雷峰塔文物馆前的石櫈上我拿出书又重温了一遍白娘子的故事。
回到家,妈妈给我和姐姐准备了一个美味可口的蛋糕,我还和我的小伙伴们看了一场电影。今天真是一个快乐又有意义的六一节!
六一儿童节作文 篇2
一年一度的六一儿童节来临了,同学们都很高兴。在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。
我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了
接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的`时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
又是一个快乐的六一儿童节,时间过得很快一天很快就过去了,真是一个快的一天啊!
六一儿童节作文 篇3
今天,我们共同迎来了一个美好的日子——六一儿童节。在六一儿童节当中,有的人会在家里玩,有的会出去逛超市……而今天我要和爸爸妈妈一起去看电影。今天下午,风和日丽,晴空万里,我和妈妈爸爸兴高采烈的来到电影院,之后发现这里人山人海,道路被堵得水泄不通……
经过一番努力好不容易才买到《疯狂原始人》的电影票。找到座位后电影开始了,这场电影讲述了原始人克鲁德一家六口在老爸grug的庇护下生活。每天抢夺鸟蛋为食,躲避野兽的追击,每晚听老爸叙述同一个故事,在山洞里过着一成不变的生活。大女儿eep是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩,她不愿意一辈子留在小山洞里,一心想要追逐山洞外面的世界。
没想到世界末日突然降临,山洞被毁,一家人被迫流离失所。展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界,四处都是食人鸟兽和叫不出名字的奇怪生物。危机中,他们遇到了游牧部落族人guy,凭借他超凡的创造力和革新思想,帮助克鲁德一家一次一次躲过重重困难,渐渐取代了老爸的地位,变成克鲁德全家人的'偶像,也和eep暗生情愫。
就这样,顽固保守的老爸,叛逆的大女儿eep,神奇男子guy,像小疯狗一样的baby,疯狂老太奶奶,二缺的弟弟,以及温柔的妈妈,一起踏上了寻找新家园的旅途。他们一路上与拳击猴搏斗,与食人花捉迷藏,还差点酿成了森林大火……最后终于找到一个犹如仙境的地方。
六一儿童节,你是我们最爱的节日。
六一儿童节作文 篇4
今天是六一儿童节!
多么值得怀念的节日!
儿子大了,我也老了,家里暂时没人过六一儿童节了。
说暂时,是因为过几年肯定会有孙子啊孙女啊,那时快乐的“六一”便会重新回到我的家了。
呵呵!虽然暂时不过儿童节,可六一在我心里。
六一,一提起这个可爱的词,便忍不住眼里笑笑的,心里柔柔的。
想想自己还是“祖国的花朵”时,多么快乐。一切风雨都在爸爸妈妈共同撑着的伞外,一切美好都在前方热情洋溢地招手。
那时候走路都是蹦蹦跳跳的,有时走着走着会忽然跳起来去摘头顶上的树叶。噢!好像不对,跳起来摘头上的树叶好像是年龄稍大点时的事,已经是有点少年情怀了。
而六一,却是与儿童联系在一起的。
一想起六一,就会想起“红领巾白衬衣花裙子”;
一想起六一,便仿佛看到一个戴着鲜艳的红领巾、穿着白衬衣花裙子、梳两条长长辫子、怪秀气的脸上还化着漂亮妆的小姑娘在路上“庄重”地走着。
呵呵!那就是当年的我呀,每当六一表演完了歌舞节目,脸上的妆是舍不得洗掉的,就那样美丽着回家去——回家的路么,是更宽阔的舞台了。
总之,“庄重”是脸上的,心里依然欢歌乐舞、满溢甜蜜。
又想起小学时,喜欢从课外书上临摹来许多自认为美丽的词和句子,用到自己的作文里。比如树影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……
记得小学时写作文,很爱这样开头:“东方刚露出一抹鱼肚白,窗外树上唧唧喳喳的麻雀声把我吵醒了,我一骨碌翻身起床……”。
哎!现在可看不到东方的一抹鱼肚白了,密集的楼房分割给我的天空就那么一小块,因此“日出”一词也只能是我的历史记忆。窗外唧唧喳喳的.麻雀也没法吵醒我了啊!一骨碌起床么?有点顾虑,“半个骨碌”吧。
对了,小学作文里还煞有介事地“光阴似箭日月如梭”。嘿!真是“为赋新词强说愁”都算不上呢。
现在真正体味了光阴似箭日月如梭,却默默不得语——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。
噢!还记得有几次傍晚放学的路上,仰望天边的太阳,心想,这太阳圆圆的黄黄的柔柔的,一点不刺眼,很像鸭蛋黄啊。可写起作文来,却不敢如此形容,以为不像书面语言。成年后,在一本小说里却看到形容太阳像鸭蛋黄的描写了。
顿时醒悟,原来自己没能成为大作家,就因为没敢把太阳形容成鸭蛋黄的缘故了。
本想借六一儿童节,忘却一切当一天无忧无虑的儿童。可惜还是不行,得去做饭了——哪个儿童会做饭呢。
这样吧,等会来传上两首自编的儿歌,纪念我百合花一般洁白馨香的童年,纪念“六一”这个美丽可爱的节日。
六一儿童节作文 篇5
一年一度的“六一”儿童节到了,这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?
这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。
上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。
谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑。怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”一顿。这一次,我总结了上次失败的'经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花。有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊!愉快的“六一”儿童节,我永远忘不了你。
六一儿童节作文 篇6
六一儿童节到了,家家户户的孩子都特别开心,我也不例外。今年的六一儿童节和往年的不一样,我是在学校里和同学一起过的。
这一天,学校里插满了彩旗,好像在庆祝我们。我们班所有同学都化了妆,男生也不例外。所有女生都换上了“彼得·潘”穿的绿裙子,好像小精灵;所有男生都换上了校服,看起来很隆重。也许你会问:“搞这么隆重干什么?”没错,你猜得没错,我们要开表演会。
我们班准备了4个节目,全是古诗朗诵。马上轮到我们班上台了,我的心怦怦直跳,生怕给我们班出丑。“四一班上场“,我忐忑不安地走上台,不知那来的勇气,我竟然非常平静,腿也不抖了,心也不跳那么快了。我们班终于表演完了,“呼”我松了一口气。
五一班准备了一个小品节目,名字叫《到底该不该》。演了一个皇帝判一个大臣死,另一个大臣前来求情,“不该不该不该”的把皇帝搞糊涂了,最后放了那个将要被处死的`大臣。六三班讲述了一个残疾女孩的故事。讲的一个女孩因为车祸失去了父母和双腿,她自力更生,最终当了一个亿万富翁。我看着那个女孩的照片,心中非常震撼,一个没有父母没有双腿的女孩,是怎样当上了亿万富翁?她是怎样生活的?这一切都让我疑惑不解。“表演会结束,各班按顺序带回。”这真是一个快乐的六一儿童节!
六一儿童节作文 篇7
今日是我们的节日,是共同儿童的节日,本来我应该开心......
尽管我明白这个世上,在人生的路上有许许多多的离别;尽管我知道,“天下没有不散之宴席”这个道理;尽管我相信,自己不会因离别而极度伤心......但何时才能相见?是三年后的我,十年后的我,还是二十年后的我?!还是要让我在凤城中学与一个一个鉴海小学升上凤城的学生一起度过剩下的三个“六一”?!再有三年,还要伤心一次?我们真的.要在我们的母校逐一say bye?下次我们相遇时,你们会变得怎样?是在一星期后相遇,还是在年过花甲的时候,还是在黄泉路上相遇......
也许,时间会冲淡这一切。
也许,这是一个对我们的考验。
也许,我们再一次在母校相遇时,花仍香,草仍绿,树仍壮,更希望,在我们心中牵起一条永不磨灭的牵绊......就算是幻影,也要紧紧地拉住余影.......
六一儿童节作文 篇8
我们期盼已久的六一儿童节到啦,我们西安高新一小举行了一年一度的庆六一活动,活动有很多内容,其中最有意思的就是图书售卖了。参加售卖的都是我们同学自己写的书,谁信?那就走进我们的售卖活动看一看吧。
早晨,我们全班来的特别的早,同学老师扮演成卡通人物,来给我们发糖果。我们吃完早饭,参加售卖书的同学来到了我们班的楼下,一起布置售卖现场。家委会的叔叔阿姨也来帮助我们置现场,我看见了好多的海报和赠品,看得我眼花缭乱。
售卖活动开始了,二年级其他没有参加售卖的同学都下楼买书了,我也开始吆喝了:“快来买呀,快来买呀,走过路过,不要错过,一本20元,最低15元,快来买呀。”说着就有几位同学来到了我这里,买我的书,我开心极了。我的桌上还摆了一些赠品,有的同学好奇地问:“这些乐高是赠品吗?”我认真地说:“是的。”那位同学听了,就赶快买了我的书,我又说:“如果不好看就来退。”我印象最深刻的是九班的'两位同学一起争着我的乐高,我抢过来说:“你们两个石头剪刀布,谁赢了,就把这个赠品给他,但是得买我的书。” 说完,他们俩就石头剪刀布,右边的同学赢了,我就把赠品和书都给了他,那同学给了我一张20元,我很高兴。
图书售卖结束了,我的书也被一抢而空,我还买了几本其他同学的书,我回家要好好看一看,学习一下别人的优点,明年更加努力创作,继续参加有意义的图书售卖。
六一儿童节作文 篇9
这次的六一儿童节,可算是我过过最疯狂的六一儿童节了,为什么说最疯狂呢?让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早,我兴高采烈的来到校门口,一看,天哪!地上、树上、门上、教学楼上,全是彩带和泡沫,难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!
我提心吊胆地来到楼梯口,突然听到一个小同学对他的同学喊:“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹,我就立马呆若木鸡,楼上白花花的.一片,就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后,就马上走进教室,没想到教室里的同学更疯狂,都把彩带往别人身洒,我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带,向我洒来。我一边跑,一边叫:“救命呀!”还一边捡起地上的彩带,向他们扔去。我灵机一动,想出一个好办法:把彩带扫成一堆,再捡起来。嘿嘿!既然大家这么疯狂,我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着,度过了疯狂的一上午。
后来还是我们独自饿得咕咕叫了,我们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂,不过我们每个人都非常的开心。
六一儿童节作文 篇10
每个幼儿,以及小学阶段的学生,都很向往六一儿童节,因为那天可以开开心心的玩一整天,可以不受约束,自由自在,可以不用上学,写作业……我其实也喜欢六一儿童节,哪个小朋友不喜欢呀?
六一,是孩子们的节日,我最喜欢看六一儿童节文艺汇演,这不,六一的'这天,我们学校举行了六一文艺汇演,大家都十分激动!演出的节目有很多,比如:木偶剧,三字经,舞蹈基本功,跆拳道,拉丁舞,街舞,民族舞蹈……多种多样,一个比一个精彩,让我们应接不暇!
我喜欢六一,今天是六一儿童节,我在这里祝大家:六一儿童节快乐!
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