小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
随着年级的升高，我上了四年级。某日某时，发生了一件令我刻骨铭心的事情。
那天的傍晚刚刚放学，晴天霹雳，正巧又是我值日。哎！老天不公——昨天不下，今天下。我囔囔着：“天啊！求你别哭了啦！”早知道听奶奶的话，“饱带干粮，晴带雨伞。”可埋怨有啥用？我闷闷不乐地打扫完教室，和几位值日的同学静坐在学校大厅焦急地等候着。
五点、五点一刻、五点二刻、五点半……望着滂沱尖雨倾盆而下，我眼睁睁地看着一位有又一位的同学被接走，我却孤零零的怎么办？我脑袋瓜里灌满了问号。忽然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，我不禁喊道：“是奶奶！是奶奶！”那时我甭提有多高兴，真是“千年等一回”啊！看见奶奶一拐一拐地走过来，我的脸立刻沉了下来：“奶奶，您腿脚不方便，您……”还没等我说完，奶奶插了一句：“我怕你受凉！”我的视线模糊了，一头扎进奶奶的.怀抱。
回家的路上，奶奶悄悄的把伞往我这边挪。不行，奶奶的身体不好，可不能让她淋湿了。于是，我说：“奶奶，我个高，我来撑伞吧。”奶奶说不过我，只好把三递给我。一路上，我的身子被淋湿了一大半，但是看见奶奶安然无恙，我笑了。
奶奶的爱有多少斤？也许这是我永远无法称出来的重量。渐渐的我陷入了沉思——窗外，大树旁边的那棵小树，正迎着青春茁壮成长。
小学生的作文 篇2
一身闪闪发亮的羽毛，一对宽大有力的翅膀，一个灵活的脑袋，再加上五颜六色的尾巴，凑成了活泼机灵的鸽子。
我家养了三只鸽子，其中两只的羽毛是深绿的，另一只是绿中带红的。一个月后，一只鸽子下了两个蛋。不久蛋里孵出两只毛茸茸的小鸽子。它们的毛是淡黄色的，像一个黄澄澄的小绒球。刚孵出的鸽子虽然怕生，但是在没人的`时候也会大胆地左顾右盼。等鸽子妈妈回来了，两只“小绒球”扭着身体，蹭鸽妈妈的身子，仿佛在撒娇。
每天放学回家，我都会上楼把鸽子放出去。等鸽子都飞出去了，我再在装食物的盒子里盛满豆豆、玉米。鸽子飞行回来，就围着盒子挤来挤去，争着吃食物，不一会儿就把食物抢个精光。鸽妈妈吃饱了，来到小鸽子身边，小鸽子又开始撒娇了，希望鸽妈妈喂给它们一点食物。鸽子们之间会玩耍，也会打架，经常能听见笼子里发出翅膀扑腾的声音。平静的时候，它们就蹲在窝里“咕咕”地为自己解闷。
鸽子真有趣！
小学生的作文 篇3
美好的回优秀忆如同日月如梭、光阴似箭，一晃而过。可是，那些属于我的美好的回忆却在深深的烙印在了我的心中。
在暑假里，我参加了一个博客夏令营，这个博客夏令营使我收获了很多。
在这个博客夏令营中，我记忆犹新的当然是去参加厦门日报社印刷厂及厦门网参观！
我们一进入印刷厂，一些古代的印刷物品就全部展现在我的眼前。当然，我最感兴趣的就是1楼的那超级大的印刷机了。它庞大的身躯应现在我们眼前，我们的眼睛都瞪大了！仿佛生怕错过哪个好镜头。
中午，这台超大号的机器开始工作了，只见它那血盆大口，而从它的另一只“大嘴”中又吐出许多一份份质量保证的报纸。而我从它身旁经过的时候，它仿佛故意要给我一份惊喜似的，掉下了一份晚报给我，我高兴地接过它给我的'礼物。
我怀着满怀的好心情，兴高采烈走到它的另一张大嘴旁，我嘴里喃喃着：“呀！你们都是认真工作的好职员啊！”而它们如同听见我的称赞，发出“隆隆”的回应：“是啊！我是一个称职的好职员！”
参观了下其他的古代印刷工具，我心想：“古代的伟人们，可真是伟大，能创造出这么多种的印刷技术。”“活字印刷”“汉字转盘”“铸字机”……
临近中午了，我轻轻的向它们说声：“再见！这里的朋友们！你们热情的款待我会深深地记住的。”
虽然这次的活动结束了，可我依然是意犹未尽，我在这次的博客夏令营中我的收获也不少，我在博客夏令营中写的一篇文章，也被登上了博客首页！
在这次的博客夏令营中，也算是一件美好的回忆吧！
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