四年级诗歌
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢?下面是小编精心整理的四年级诗歌,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级诗歌1
《四季》
春风拂大地
万物皆苏醒
小草探出头
花儿把艳斗
太阳当空照
知了林间叫
青蛙田间戏
孩儿水中嬉
柿子枝头闹
稻子笑弯腰
高粱涨红脸
葡萄把果献
大雪纷纷飘
大地披白袄
雪人戴红帽
小儿乐陶陶
春天之美
夏天之乐
秋天之喜
冬天之欢
四季皆美妙
四年级诗歌2
哗啦,哗啦,哗啦……
这是雨滴在开音乐会呢!
花儿盛开,穿上五颜六色的裙子,在雨中跳着舞;
鱼儿探出了头,吐出一圈一圈的泡泡,把香甜的雨水当作好喝的.果汁。
哗啦,哗啦,哗啦……
这是雨水在和大地说话呢!
雨水对大地说,小花,小草,快快长大!
四年级诗歌3
春天的风,充满希望,播种下柳絮绿色的未来。夏天的风,乘着阳光,带给了人们无边的凉爽。秋天的.风,送落叶回家,为大树换上华丽的新装。冬天的风,伴随寒冷,吹出每一片雪花的晶莹。四季的风,都不一样。伴随寒冷,送落叶回家,乘着阳光,充满希望!
四年级诗歌4
我生活在农村
我有一个爱我的妈妈
我的妈妈比世界上任何一个人都爱唠叨
她的唠叨我很讨厌也很喜欢
她没有好看的模样
他没有华丽的衣裳
她没有简介的语言
她只有爱
你们懂爱吗
爱在她的眼里只有做事
没有条件和时间
只为了我不懂事的孩子
她摆个摊子我知道她的`辛苦
我也帮她干活
我知道她的累
我有几个姐姐总是做错事
她总是默默的承受
妈妈对我的爱远远超出了爱我几个姐姐
妈妈对我付出的远远是不求回报的
妈妈对我永远是爱没有好听语言只有唠叨
可是我爱我的妈妈
感谢上天给我这一个慈祥的母亲
四年级诗歌5
温暖是冬日的炭火
温暖是晨曦的一缕阳光
温暖是妈妈做的厚棉袄
温暖是爱的点滴珍藏
温暖是黑夜的'一盏灯
温暖是雨后的一抹彩虹
温暖是妈妈的微笑
温暖是遮风挡雨的港湾
温暖是细细的叮咛
温暖是丝丝的牵绊
妈妈,我想对你说
感谢您,哄着我走进每一个甜梦
感谢您,扶着我度过每一个春秋
感谢您,把我儿时的梦想变成七色的万花筒
感谢您,把我荒芜的心灵变成美丽的"绿洲
妈妈啊,我想对你说
是您领着我迈过每一个路坎儿
是您陪着我走过每一个黑夜
妈妈啊,我想对您说
您每一根纤纤的手指,都凝着无限的温柔
您每一条细细的皱纹,都刻着重重的担忧
您每一缕苍白的头发,都写着深深的辛苦
妈妈啊,我想对你说
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田
您的爱,却永远留在我的心间
四年级诗歌6
老师!您辛苦了!你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子,太阳般的温暖;
是您用汗水,把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星,闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,把欢乐带给了大家。
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下累累硕果。
老师!您辛苦了!
无论我们走到哪儿,永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,永远是您的一朵花。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的.引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
四年级诗歌7
金秋的十月,祖国——母亲
我们有千言万语要对你倾诉
我们有如海的深请要对你表白
祖国赞美的诗篇太
颂扬你的歌声太多
当然,把你比作母亲
我们不是第一个也不会是最后一个
祖国我们是你苦难中诞生的儿女
我们在磨难中成长在风雨中茁壮
是你赋予我们信心和力量
在你灼灼期待的目光中
我们用顽强撑起蔚蓝的天空
我们用信念挖掘黑色的宝藏
当嘲讽和藐视淹没在滚滚的石油里
祖国我们是你最骄傲的儿女
五十年的风雨沧桑见证
我们五十年的荣辱与辉煌
五十年的峥嵘坎坷纪录
我们五十年奋进的乐章
五十年的艰苦创业砥砺
我们石油人必胜的信念
历史不会忘记
我们一起走过的艰苦岁月
石油不会忘记
我们同你一起追逐时代的脚步
石油是流动的语言
石油是飞扬的歌声
石油是世界的血液
石油是祖国的希望
仰望高山我们是展翅飞翔的雄鹰
俯首平原我们是激越奔腾的黄河
当滚滚的车轮在大地上奔跑
祖国我们就是你起跑的动力
石油让地球鱼宇宙相通
我们让祖国与世界相连
看历史地车轮滚滚向前世界在发展
看中国石油遍布大地祖国在腾飞
高山峻岭挡不住中国石油人的雄心
戈壁沙漠吓不倒中国石油人得壮志
当中国石油响亮地名字响彻在世界的东方祖国请为你的儿女自傲吧
祖国我们是新一代的石油人
我们的意志是不可磨灭的
我们的信念是不可摧毁的
我们拼搏奋进坚韧顽强
我们诚信执着爱国奉献
我们骄傲的将中国石油的品牌立为通向世界的路标
我们自傲地向世界宣布
祖国——我们为你得腾飞加油
四、国庆朗诵材料——国旗
升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了,万物在这个高度里陶醉!
多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴……
多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来……
多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……
升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。
这鲜艳的五星红旗哟,猎猎飘扬着半个世纪的辉煌,展示着神州风采!
面对国旗,山,站起来;水,活起来;天,阔起来!
面对国旗,每个生命都庄严起来、神圣起来,沿着国旗下的路向前延伸。
飘扬的国旗啊,您是我昼夜难眠的情感……
国歌
这是真的。
她容纳了神州大地百分之百的乐感,她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气,她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量,她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!
是的,每当民族到了最危急的时候,总要唱响这力量与信心之歌;每当五星红旗冉冉升起的时候,总要奏响这庄严和圣洁之歌;每当取得胜利和收获的时候,总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……
沿着这歌声潮头,我们驾驭着追求之舟,向着理想的彼岸航行。
每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。
只要歌声不灭,我们总能挽起手来,摘取时代挂在亮丽之处的金牌!
再一次唱响这不朽之歌吧。
一半是勇往直前的势不可挡的力量,一半是我们共同拥有的目光。
远方的地平线既是路的`终点也是路的起点,在那里,这歌声还会与我们会合!
国徽
赞美有时不需要歌唱,要用心聆听。
是的,我听到了麦穗在齿轮中生长的声音。
这个声音萦绕着一群红五星的光芒和一座城楼的文明。
文明都沐浴在这光芒和文明之中。
我深知泥土的真实和可靠,我深知钢铁的坚硬和骨气。
这泥土、这钢钢铁终于用她的赤诚和硬度支撑起了一个伟大民族的脊梁!
在光芒中,我们挥舞镰刀,收割几千年的清香;在文明中,我们启动齿轮,伸延几千年的征程。
把民族的向往浓缩起来,把民族的尊严升华起来,浓缩到朴实里,升华到自然里!
这就是麦穗和齿轮的不朽糅合。
五、国庆节诗歌(幸福的开端)
一
过去,
我们的生活不如牛马。
收得的粮食,
落到领主家;
铁做的鸡笼,
保不住鸡的命;
池塘里的鸭,
被老黄狗当鸟打。
勐海地方,
处处荒凉,
宽阔的坝子长满野草,
道路上老虎豹子成群,
田地没有人耕种,
寨子像墓地一样阴冷。
穷人的命
像枯黄的茅草,
领主点着罪恶的火,
巴不得一下烧掉。
二
毛主席的光辉照到边疆,
各民族人民得到了解放,
我们的勐海也不再黯淡,
如同星辰一样发亮。
穷人分得了土地、茶园,
心里像寒冬时得到棉被一样温暖,
人们用劳动来建设祖国,
妇女也走出了竹楼。
党是我们的眼睛和方向,
村村都走上了合作化的道路,
就像千万只孔雀,
展开金色的翅膀,
朝着社会主义飞翔。
神鬼被赶走了,
千年荒芜的茶园发出嫩芽,
盖起了高大的工厂,
坝子的新楼像盛开的荷花,
公路像新织的鱼网。
三
我们幸福的开端,
我们神圣的节日,
伟大的国庆来临了。
我们要在田野上铺一层黄金,
用丰收,用蛋大的谷粒来迎接。
我们要替群山缝一件锦衣,
用千担棉花,万担茶叶来迎接。
四年级诗歌8
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
作品简析:《题西林壁》是苏轼游观庐山之后的感想,苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,与友人参寥同游庐山的西林寺时的作品。瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了若干首庐山记游。它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。用:“当局者迷,旁观者清”的生活哲理,来告诉读者要想对事物有全面的'认识,就必须站在客观的立场上。这首绝句的长处不在于形象或感情,而在于富有理趣。
四年级诗歌9
看着乏味的课本
脑袋里满是烦恼
可还是死记硬背
自由被作业压倒
从前总是漫步小道
感受世界的'美好
现在却越来越少
自由被学习压倒
我想有一个自由的童话城堡
处处梦幻迷茫
学习全部抛掉
我想有一个自由的童话城堡
无忧无虑开心玩闹
快乐童年快乐成长
自由自在开心玩闹
跳绳已成为重要
打游戏也少不了
学习功课是最烦恼
现在荡高秋千
反复练习考试要考
不摔下来拥抱大地
你就是要out了!
我想有一个自由的童话城堡
书籍课本全部烧掉
埋葬所有的烦恼
我想有一个自由的童话城堡、
快乐健康全部围绕
让我浑身爱的光芒
你问城堡地点在哪
现在还没有找到……
四年级诗歌10
淡淡的粉与浓浓的绿,渲染成了一副和谐的画,淡蓝淡蓝的雨丝儿,轻轻的,柔柔的,如同一道晶莹的门帘。
微风吹拂着柳枝,轻轻掠过草面,绿意仿佛将我融化,远方的'蓝天神秘而多情。
清脆悦耳的清泉,用细腻而甜润的歌喉,鼓舞着一切生灵。
四年级诗歌11
雨——
你下的单纯简单,你下的让人痛快。
我们无人知道。
你为什么如此的'神秘,雨——你开心的时候:
农田有望,干旱解决。
你生气时,乌云密布,山洪滚滚。
人间地狱!
当彩虹出现,你又离去,这就是你性格无双,有时无私奉献,有时夺走一切。
仿佛世界就是它的,雨,希望你,心情永远美丽。
四年级诗歌12
世界这么大,我想拥有一双翅膀去探险,我想飞……
我想飞到天空中,和白云打招呼,跟小鸟嬉戏,飞呀,飞——
飞向晴朗的.天空。
我想飞到花坛间,和蝴蝶交朋友,跟花朵唱歌,飞呀,飞——
飞向美丽的花坛。
我想飞到林中,和兔子聊天,跟猴子爬树,飞呀,飞——
飞向茂密的林中。
我想飞到大海上,和海豚玩耍,跟鱼儿跳跃,飞呀,飞——
飞向广阔的大海。
我真想飞,飞到美丽的世界,和大自然打招呼。
四年级诗歌13
班会设计背景及思路:学校落实学校“德”文化理念,开展“做有德的二小人”主题教育活动。班主任认为诚实守信是中华民族传统美德,诚是“德”文化理念中的重要一部分。三年级1班共有28名学生。班级学生整体素质较好,爱学习,思维活跃,接受能力强。但是也有学生自我约束力较差,缺乏良好的行为习惯。学生个性中也暴露出自私任性,自我为中心的不良倾向。因此,针对班级出现的情况,结合学校“德”文化理念,班主任根据学生的年龄特点,认为在班级中培养学生的诚信意识,非常必要。从而召开班干部会组织讨论开展以“诚信从我做起”为内容的主题教育活动。
班会目的:
通过这次开展主题班会,收集名人讲诚信的故事,反思自己的行为,使学生懂得诚实守信的重要性,培养学生的诚信意识,自觉培养诚实守信的美好品质,在学习、生活中做到诚实守信,做个有德的二小人。
班会准备:
(一)教师准备
1. 深入学生,详细了解班级学生的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
2. 召开班干部会,围绕主题教育活动展开讨论,做好具体分工。并辅导班干部根据班级情况写出“诚信倡议书”。
3. 确定主持人,班会发言人,拟写班会主持词。
4. 制作幻灯片。
(二)学生准备
1. 查找名人讲诚信的故事,有关诚信的.名言警句。
2. 排练故事、小品、朗诵等节目内容。
3. 查找自身不足之处,准备承诺卡。
(三)教室布置
1. 教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
2. 教室后面展板写主题词:“重诚信 守承诺 做有德的二小人”及诚信倡议书和诚信树。
班会内容及程序:
(一)引入班会主题
(二)故事《宋濂求学》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄奶奶信守承诺》
(三)结合故事内容讨论对诚信的看法
(四)三句半《诚信之花处处开》
(五)诚信名言警句
(六)发言:身边诚信的人与事
(七)诗朗诵《诚信如歌》
(八)发言:说说自己的不足
(九)提出“诚信倡议书”
(十)写承诺卡贴诚信树上
(十一) 班主任寄语
(十二) 结束语,歌曲:明天会更好
班会后记:同学们,诚信是中华民族的优良传统,是人与人之间交往的基础,一个人只有内心诚实,做事才能讲信用,有信誉,才能赢得人们的信赖和尊敬。拥有诚信,你们的生活会更加绚丽多彩。希望同学们在今后的学习生活过程中时时处处做到诚信,让诚信成为你成长路上的好伙伴。
四年级诗歌14
清晨的雨雾中,如茵的土地上,雨珠洒落在她身上,轻轻的打了个寒颤,睁开惺忪的双眼。
她伸个懒腰,绽开了美丽的笑脸,中午疲倦的瓢虫困了,听了一夜的乐曲,要合起双翅美美的睡觉。
她不忍去惊扰,轻轻抖落雨珠,雨停了,太阳如露微笑,在微风中翩翩起舞。
她曼妙的舞姿,引来蜻蜓驻足,告诉她昨夜大雨的.旋律,她高兴的想:
这美妙的乐曲,是大雨昨晚丢失的梦吗?
四年级诗歌15
每个人都有自身的理想,如果你要问,我的理想是什么,我会告诉你:
我的理想有很多很多。我的理想是当一名画家,用手重的画笔,画出,五彩斑斓的世界。
我的理想是做一位住房设计师展开想象的'翅膀,把房屋,建得多种多样。我的理想是当一位教师,尽自身的义务为祖国培育出一批批精英骨干。我的理想是做一名医生,用我的实力,为人们救死扶伤。
为了实现我的理想,我要,好好学习,天天向上。让理想飞起来吧!
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