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的六一儿童节作文

时间:2024-05-07 14:46:20 六一儿童节 我要投稿

的六一儿童节作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的的六一儿童节作文4篇,欢迎阅读与收藏。

的六一儿童节作文

的六一儿童节作文 篇1

  六一儿童节,我期盼已久的节日终于来临。我安了不住心中的喜悦,蹦蹦跳跳的上学校跳去!

  天哪,我不禁感叹道,这。也太漂亮了吧!原来,教师被同学们用天马行空的想象打扮的很美,我四处环望着,气球像红灯笼,高高地挂在彩带上,微风徐来,气球微微动摇,像在说:hi,你们好!彩带也不甘示弱,当微风再次徐来,彩带翩翩起舞,也像在说,瞧,我美妙的舞姿吧!我看的不亦乐呼。

  叮铃铃,叮铃铃,集合铃声响起来!我们迅速排好队伍,踏着整齐的步伐,向操场走去,一看,原来是新少先队员入队仪式,十分庄重!队员宣完誓,完成少先队员入队仪式后,老师宣布,20xx年东方红小学六一儿童节游园活动现在开始。说完,几千人各奔东西,去各个教室参加活动。

  我回到班级,我惊呆了,就是里人山人海,想,人也太多了吧!哎,没办法,谁呀?谁要我们班游戏好玩,装饰漂亮呢!

  人实在太多了,想挤都挤不进,我们班的游戏,主题是好朋友抱成团,听起来都十分感兴趣呢,我看了这个成团游戏规则是当音乐停止时裁判报一个数字,抱团的'人数要和裁判报的数字一致才可以通关。

  游戏开始了,:啦啦啦,啦啦啦!歌声飘荡着,我们迈着轻松的步伐,绕圆走,哼着歌,十分惬意,这时,歌声停止了,我被一股强大拉力拉了过去,我和两个女生抱在一团,四处张望,看还有没有没抱成团的人。已经宣布胜出的队伍了,我们垂头丧气,裁判说:没关系,还有参加的机会哟!后来,我们又参加了一次,终于胜利了!

  其他班级都安排了精彩的游戏活动。如:美食街、吹乒乓球、踩气球、吹蜡烛、呼啦圈、做粽子、传送乒乓球……让每个同学玩的不亦乐乎。

  儿童节的一天,让我十分难忘!

的六一儿童节作文 篇2

  今天是六一儿童节,我高兴极。早晨穿上节日的盛装,六一儿童节开始。

  一路上,小树向我们招手,花儿向我们微笑,好像在说:“六一儿童节快乐,六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日,他躲到云层里,风姑娘微风飘飘,真凉爽。到学校,一阵阵清脆有力读书声从远方飘来,传入耳中。表演节目的学生们面带笑容,已经化好妆,从校门口向教学楼走来,好一副生机勃勃的景象。

  节目很快开始,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有表演舞蹈的`,有大合唱,还有表演小品的。很快轮到我们班表演,看着大大的舞台,心里真是为她们紧张,我希望我们班得奖,我们一起鼓掌,鼓励同学上场。今天是我们的节日,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,欣赏着优美的舞蹈,快乐带给每一个人,舞蹈表演完,台下响起一阵热烈的掌声。

  这个六一我玩得非常开心,想起快乐的节日,我心里就美滋滋的,像喝蜂蜜一样甜。

的六一儿童节作文 篇3

  我很爱唱歌,当然希望我孩子的歌声能像银铃般动听,可事与愿违。

  这天,我正在厨房里忙着,三岁的女儿从外面跑回来,断断续续地大声唱着一支歌(或许说喊着更恰当)。我先是一惊——女儿竟会唱歌了;进而觉得好笑——因为她自幼患哮喘性支气管炎,声音嘶哑,再加上她那一股认真用力的劲头,显得格外滑稽。我不禁笑出了声,随便扔出一句:“瞧你那破锣嗓子,行啦,哈哈……”歌声没有立即中断,只是低了下来,女儿又跑出去玩了。可是,从此以后,我发现再也听不到她唱歌了。

  夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女儿也在其中,但她只是玩闹,唯独不唱。有时我问她:“小朋友们唱的那支歌你会唱吗?”女儿反问我:“你不是说我破锣嗓子吗?”唉!真没想到,一句玩笑话竟扼杀了她的童趣,伤害了她的自尊,我后悔极了。我试图鼓励她再唱:“没关系的,嗓子哑是气管炎造成的,该唱还要唱,以后妈妈不说你了。”但每次我得到的答复总是一句话:“我再也不唱歌了。”

  孩子上幼儿园后又过去了一年多,我还是没有听到女儿的一句歌声,我为我的过失懊悔不已,难道我无意间在她幼小心灵中抹上的阴影将影响她的一生吗?

  一天,我把孩子从幼儿园接回来后,听到窗外其他孩子在唱“我在马路边捡到一分钱……”。这歌我听许多孩子唱过,可始终听不清准确的曲调是什么,只觉得像说话一样平平的,心里直埋怨曲作者为什么把儿歌写得这么平缓,没有起伏,既不好听又不好唱。这次又听到小孩唱,便随口说:“这歌到底什么调?我从来就没听明白过!”女儿突然说:“妈妈,我知道。”接着便唱起来,并一直唱完。我欣喜,女儿终于开口唱了。我更惊讶,她的.嗓音虽然嘶哑,但曲调节拍唱得都很清楚准确,使我第一次完全听明白这首歌。我情不自禁地鼓起掌来:“太好了!我是第一次听小孩儿把这歌唱得这么准!你的乐感强,你的听觉记忆力很好……”我一口气夸奖着她,也不管她是否听懂什么“乐感”、“听觉记忆力”之类了。这时女儿腼腆地笑着打断我的话:“妈妈,可我是破锣嗓子呀?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是为了登台表演和唱给别人听的,更多地是为了给自己带来快乐。我上中学时有个同学唱歌走了调,我说她‘你唱错了’,你猜她说什么?‘我故意这样唱的。’所以自我欣赏也是很好的嘛。你就大胆地自由自在地唱吧,管它什么破锣不破锣啦?你听,我还是公鸭嗓子哩!”说完,我故意捏着喉咙用怪诞的声音唱起一首欢快的流行歌曲,女儿也和着唱,我们笑着、跳着,沉醉在虽不优美动听但毕竟属于自己的欢乐的歌声中……

  孩子一年年大了,上了小学、中学,尽管音乐课的分数不高,但她再也不回避唱歌了,甚至还自编自唱呢!至此,我才最终拂去那片遮在孩子心灵上的阴影。

的六一儿童节作文 篇4

  一年一度的儿童节到了,小朋友们开开心心。今年的儿童节和以前的儿童节特别不一样,以前都是玩,今年却是看表演。

  大家听到了这一个广播,兴奋极了。到了明天,我们在教室待了一会儿,可终于可以出来了。我和同桌把凳子抬了起来,跑出教室,到了操场,大家高兴地跳了起来。第一首歌是由五(3)班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛,穿着红色衣服。跳着美丽的.舞蹈,唱着清脆的歌声,真是美妙动听。过了一会儿,今天十分炎热,大家发出了讨厌的声音。讲了一个,又一个,节目接近了尾声,大家才恋恋不舍地回到教室。

  啊,今天的节目真精彩!

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