小学生作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
广东恒大，作为中国女排联赛的升班马，她们，在女排联赛里创下的是不朽的传奇。第一次来到女排联赛的她们，还没有大赛经验，在郎平的奋力指导下，她们渐渐的变得顽强，变得成熟。
第一次来到女排联赛，她们的表现没有让球迷们失望，而是惊叹。她们顽强拼搏，夺得了中国女子排球联赛的`冠军。第一次来就得到冠军，这是一个令人难以想象的奇迹。大多数人认为这应该很简单，这原本就应该被她们强大的实力所获得，可是，谁又会想到广州恒大艰辛的晋级之路。
第一次拿冠军，第一次进入季后赛，这，才是真正考验她们的时候。
她们拼尽全力，终于，奇迹般地闯进了季后赛的决赛。她们的对手是8年7冠的联赛老霸主——天津普利司通。
第一场广东显然在经验上输给了天津队，最终以惨败告终。可是回到了自己的主场后，她们的表现出人意料，打了天津个措手不及，这也是卫冕冠军天津对意想不到的。在常规赛里，天津其实在对战广东的吃过这样的苦头，她们打的太轻松，太随意了。在决胜场第三场时，前两局广东恒大轻松的拿下了天津普利司通，可是，在后面三局，比赛出现了转机，天津队奋力连扳三局，这时，广东队的体力已经耗尽。最终，天津在客场以3：2大逆转广东夺得第8冠。
最后的奇迹是遗憾，这句话可能在广东队里，最懂得这句话的人，那就是老队长冯坤了。看着天津队高兴的拥抱，冯坤在旁边落下了眼泪，她的年纪以大，这可能是她的最后一个赛季，她却没有举起那梦寐以求的冠军奖杯。
小学生作文 篇2
1. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
2. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
3. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
4. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
5. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
6. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
7. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的'代表性较强。
8. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
9. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
10. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
小学生作文 篇3
这次露营活动是我们班的班主任崔老师发起的，这次活动的目的是为了让我们更快乐，在这个六一节过得更加难忘。
这次露营活动的目的地是安吉县孝丰镇郊区的赋石水库，在六一儿童节的中午，我们芸香葵园四（4）班的每一辆车都插着一面鲜红的班旗，轰轰烈烈地出发了。
大约过了两个小时左右，走了一大段盘山公路的我们到达了目的地——赋石水库，此时，天还在下着蒙蒙细雨，但是这点小事哪里难得到激情四射的我们呢？我们的先发部队早就已经搭好了雨棚……
随后，我冒着斑斑点点的细细的雨点，走到水库旁边，踏着绿茵茵的草地，望着清澈的湖水，再加上无数群山的怀抱，我仿佛到了一个绿色的天堂。
我们等了一会儿，精彩的“烧烤派对”就开始了，同学们拿着一串又一串鲜美的羊肉串或是里脊肉串，放在烧烤架上烤，同学们听着烧烤架发出“滋滋”的'声音，看着那一串又一串鲜美的肉串即将烤熟了，同学们的口水都流出来了，这仿佛是在做白日梦。
吃完晚饭后，我们的篝火晚会开始了，我们班的学生和家长总共96号人围坐在篝火一圈，一起唱着我们的班歌——红蜻蜓。
还一边听着其他同学演唱江南style和最炫民族风，虫儿们也在为我们轻声吟唱，篝火似乎也在为我们鼓掌，我们班的班主任崔老师也跟着我们一起唱红蜻蜓。（虽然他已经喝醉了）
第二天早晨五点钟，我和其他同学组成的“起床团队”一起去挨家挨户地去把其他同学叫醒，看着他们都起床了，我们都欢快地笑了。
吃过早饭后，昨天晚上灭了的篝火今天又重新燃放了，我们的激情又上升了。接着，我和其他同学打篮球、踢足球，被晶莹的露珠滴着，我觉得一切更加美妙了。
这个六一儿童节是我一生中过的最难忘的儿童节！
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