小学生的作文10篇(经典)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学生的作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
我的童年趣事实在太多了，但是，我一想起这件事，就忍不住会笑出来。
记得六岁那一年，爸爸、妈妈都出去了，只留下我独自一人在家里。我在自己的房间里玩耍，刚开始，我玩得不亦乐乎，可是过了十几分钟，我越来越觉得没意思了。于是，我走到客厅，转来转去，躺在沙发上，心想：“要不自制一杯‘饮料’吧，那将会是怎样一种味道呢？”说干就干，我立刻跑进厨房，先拿出一只杯子，心想：“放一点糖吧，这样喝起来会甜丝丝的呢。”我马上从厨房的柜子里拿出一个糖罐，从里面拿出三颗冰糖，放进杯子里。又看见在厨房的柜台上，摆着三个一模一样的罐子，平时经常看见妈妈用勺子从罐子里拿出一点放在菜上，菜就会变得十分可口。我打开罐子一看：其中两个一模一样，都是乳白色的，像细沙子一样，另外一个里面装的则是一些淡黄色的颗粒。我不管三七二十一，把把三个罐子里的东西以及醋和酱油都倒了一点在杯子里，拿起水壶，像爸爸平时泡茶那样往杯子里倒。过了一会，水凉了，我捧起杯子，喝了一口，这是怎样一种味道啊：甜甜的`，咸咸的，还有一股怪怪的味道。真是“百感交集”啊！我跑到卫生间，“哇哇”的吐了几下，心想：“自制的饮料真是太‘好喝’了！”
转眼间，六年过去了，这种傻事我再也不会去做了。但是，每次想起这件事，我就会抑制不住大笑起来。
小学生的作文 篇2
《冒险小虎队》是一套发生在世界各地充满神秘色彩、情节曲折、惊险刺激的冒险小说。三个智慧少年知难而难，闯入一个个危险地带，惊心动魄。在破案现场你有时可以用GPS定位仪才能发现可疑线索，当书中让我好奇，倍感神秘的是每个故事问题，极大的掀起了我的好奇，当我百思不得其解时，我就会拿出书中的多种解密卡往神秘记录一贴，答案就会水落石出，揭开了我的好奇心和求知欲。
这套书的插图只有黑白两种颜色，更增加了小说的神秘色彩。插图的表现手法十分夸张，画面上的人物有的面目狰狞，看了让人胆战心惊，有的张大嘴巴，眼睛里充满了恐惧；有身披白衣的幽灵，有眼窝深陷的僵尸，有流泪的骷髅，还有巨大的蜘蛛……这些更让故事情节更加惊险、刺激，也极大挑战了我的胆量。
书中最吸引人的还是它险象环生的故事情节：茫茫大海里，到处都是可怕的鲨鱼。科学家潜入鲨海考察，从此一去不复返，水下摄像机拍下了扑朔迷离的事发现场，却让人无法辨别真凶到底是鲨鱼还是另有其人。险象环生路上，小虎队能凯旋吗？丛林深处来了一支队伍，没想到麻烦事接踵而至，像皮艇被破，饮用水被下毒，帐篷让大火烧了，小虎队员能阻止罪恶的发生吗？
故事中的一个个悬念让我看了上篇又想看下篇，恨不得一口气把故事读完。我仿佛成了第四只小虎，为他们身处险境，而捏了一把汗，为他们化险为夷，松一口气，和他们欢呼胜利。
路克、碧吉、帕克里克，他们是三个形景不离的'好朋友，他们生活经验丰富，他们善于观察，合作乐观；面对困难，永不放弃，面对朋友永不抛弃；他们富有爱心。痴恶如仇，他们是我心中的英雄，是我们的榜样。
听了我的介绍，你的心一定动了，欢迎加入小虎队，和我们一起去冒险吧！
四年级:季韩鹏
小学生的作文 篇3
亲爱的自己：
你好！
古人说：‘’一日三省吾生。‘’一个人要懂得反省自己才会有进步的空间。
你虽然很活泼但是你很懒散，虽然你很聪明但是你不勤奋，虽然你很大方但是你不体贴，虽然你……
为了你在你的成长路上，不要磕磕绊绊，少一点后悔，少一点内疚。希 望你能听我下面的意见：1。要勤奋学习不能偷懒，一份耕耘一份收获，在学习上也是一样的有付出才会有会报。2。要懂得感恩、感谢。每个人对你做的任何一事都是理所当然的.。别人对你每一点的付出你都要心怀感激。3。你要懂得知道别人，明白别人，站在别人的立场上想问题，做一个好孩子，别人才会夸你呢！
希望你能说到做到，因为你是个孩子！
祝你天天向上！
学习进歩！
小学生的作文 篇4
一个阳光明媚的星期四，我们怀着兴高采烈的心情去植物园游玩。
一进植物园，呈现在我们面前的就是一片漫山遍野的向日葵，像一片金色的海洋。向日葵的叶子绿油油的，像一把把芭蕉扇。花瓣金灿灿，像卫士一样围绕在花蕊四周。花蕊密密麻麻的，非常整齐。向日葵的品种很多。有金灿灿的绿波仙子，像一个金盘。还有暗红色的穆天子，它垂着头，像一个害羞的'小女孩。还有紫红色的醉云长，绽开笑脸，好像在对我们笑呢！还有黄艳艳的黑池吐金，非常美丽。之后我们又来到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里的花五颜六色，百花争艳。各种蝴蝶在花丛飞来飞去，有枯叶一样的蝴蝶，有穿了一件蓝色衣裳的蝴蝶……有的蝴蝶在捉迷藏，有的在欢迎我们，有的在微风中翩翩飞舞着，还有的在花丛中睡觉……
快乐的时光一眨眼就过去了，我永远都记住这次秋游。
小学生的作文 篇5
昨天，我和爸爸去看电影。其实，等这一天，我等了很久了。
到了柳州，我和爸爸去地王影院看电影。老爸叫我选一部电影，我本想看《阿凡达》的，但是，全满座了。后来，我想了想，决定看《爱丽丝梦游仙境》。
进入了影厅，哇！太大声了！里面黑呀！我坐了下来，一边吃东西，一边看。能跟爸爸这么坐在电影院里看电影，我幸福得每一根神经都在笑呀。况且有一些情节太好笑了，哈哈哈！我开心地大笑，爸爸也在笑，整个影厅里的观众都在笑，我笑得眼泪直掉！太爽了！
不知不觉已经五点了，电影散场了，我和爸爸要回家了。走之前我还和爸爸说：“爸爸，下次有这么好看的`电影，我还要您请我看。谢谢您！”
那一次，我享受着爸爸的关爱，享受着浓浓的亲情，跟爸爸一起看电影，我真开心呀！
小学生的作文 篇6
那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢?如果是120根呢?
题后已经给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15+15=30(根)，再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：
小猴先搬30根到15米，剩下13根;回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的`，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。
从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。
大家看，数学也可以这么文艺，通过阅读这篇数学日记之小学生周报，是否有所领悟？大家马上去试试吧
小学生的作文 篇7
相信你们都是6——12岁的童鞋吧，我要悄悄告诉你们，要好好珍惜现在的生活。
我有一个特别爱我的父母，他们天天为我学习操心，每天牺牲自己的休息时间，来辅导我。他们很不容易，都是从乡下来到大城市里面的。
我们要珍惜，珍惜那明亮的`灯，珍惜现代化的教育设施，感谢为我们无私奉献的老师……生活在乡下的孩子们，个个凌晨6点就起床了，要走2个多小时的山路，才能到学校，而中午吃的更是让人心疼，就一块红薯，一碗米汤……学习就是一本黄透了的书，用黄石字在地上写字，连一支铅笔都不舍得买！
我们现在的小孩子，个个过着奢侈的生活，我在想，我们应该做点什么？
哪怕是给父母捶捶背，揉揉肩，洗洗脚，聊会天，也可以啊！可是，有些人却懒得做！
最后一句话，珍惜，现在的，幸福……
小学生的作文 篇8
如清风般温暖，如阳光般灿烂，如春雨般滋润，将我冰冷的心融化，那就是友谊的笑。
一个早晨，云朵是那么白，阳光是那么耀眼，心情是那么舒畅，你带我去打篮球，可是我不会打，你就耐心地教我。
“瞧！投球时要跳的高，瞄准方向，使出全身的力往上投。”你一边说一边给我做示范，你把球投了出去，投中了，我不禁竖起了大拇指。
而我试了一次又一次，没用的'我终究不会投球。我生气地说：“哼！不打了，这么难。”你说：“不，多练习几次就好了，做事不能半途而废！”说着，你又开始耐心地教我。
我在你的鼓励下重新找回勇气，决定一定学会打篮球。一次，两次，五次，十次……最后一次时，我使出了全身的劲，举着篮球，双眼注视着篮筐，拼命往前一投。呀！投中了，功夫不负有心人，我的努力没有白费，当我喜出望外时，你仿佛也很开心，对我笑了一下，那笑容如清风般温暖，如阳关般灿烂，融化了我的心，让我更有信心。
我站了起来，突然一股剧痛向我袭来，呀，脚好疼。你见了连忙跑过来，对我说：“你没事吧！一定是刚刚扭了，没事，等你脚好了我们再来打篮球！”说着，那温暖的笑再次向我绽放，那是友谊的笑，永久的笑，顷刻间，我觉得脚不疼了。
如今，我们在同一所小学，一起回家，一起看电视，一起学习，一起做实验……成了形影不离的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也学会了笑，学会了给人温暖。
这又是一个早晨，白云还是那么白，阳光还是那么灿烂，心情依然很舒畅，我们再次带着篮球跑向球场。如今我长大了，稚嫩的脸渐渐被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。
小学生的作文 篇9
梦想在脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。 “中国梦”让我记起一位名人说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。语文课上我懂得了——梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。小时候我看到钢琴演奏家的双手像两只蝴蝶在琴键上翻飞，动听的音乐就流淌出来了，有时像流水潺潺，有时像鸟儿歌唱，有时像惊涛骇浪对此我觉得特别神奇，再看看他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。于是我找了钢琴老师开始学习钢琴。
一开始学习识谱，左右手分别弹奏，这个比较简单，我很快就学会了，接下来就开始学习左右手合奏，我就有点乱套了。顾了左手，顾不上右手;顾了右手，顾不上左手，左右手总合不到一个节奏上。我气得使劲拍琴，发脾气，甚至流泪。妈妈温和地说：“学钢琴不能操之过急，你必须把基本功练好，这样才能演奏出来动听的音乐。”听了妈妈的话，我心情慢慢平静下来，先把右手的曲子练熟，再把左手的曲子练熟，合起来的时候先放慢速度，保证没有错音、指法错误，熟练以后再加快速度。我就不信有什么能难住我。慢慢地我能弹奏很多曲子，离我的'梦想越来越近了。现在我每天一空下来就弹钢琴，我从弹奏中领略到了钢琴的韵律，有时悲伤，有时快乐，有时还能听到自己的心声。我也能和音乐融为一体了。
“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，通过弹钢琴，我明白了只有勤学苦练，才会成功。今年夏天，我就要参加钢琴四级的考试，我会尽自己最大努力跟着老师往前走。实现我的梦想。
小学生的作文 篇10
星期六上午，我们作文班洋溢着欢乐的气氛，这是怎么回事呢？
原来，我们小树苗作文班正在进行着一场有趣的比赛—猜谜语。比赛开始了。老师宣布了：凡是答对了三个以上的就是冠军。我想：这次我一定要拿冠军。老师宣读了第一个谜面：两个不字手拉手，一个不子出了头，有人用它来沏茶，有人用它来盛酒。老师的话音刚落，我便不假思索、脱口而出是杯字。我赢了一分。第二个谜面是：左边一个女，右边一个男，站在一起，大家称赞。同学们有的在纸上画。有的.托着腮帮子在思索，可是还是没有人能猜出来。过了两分钟，老师公布了答案是好字，同学们个个捶胸顿足，都在自言自语地说：原来这么简单。最难的是夫人回娘家，头戴两朵花，走了一个月，骑马转回家这个字谜，把全班同学都难住了，我在想：夫人回娘家，一定有一个夫字。头戴两朵花，一定有头上的两点，走了一个月，一定有马字，我一拼正好是腾字，我立刻交给了老师，老师直说好这节活动课结束了，但同学们仍沉浸在猜谜语的兴奋之中，它不仅活跃了课堂气氛，还为我们写作有提供了素材，真是益处多多啊！
我忘不了这一节课——一次猜谜语体验。
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