成长作文

时间:2024-05-04 17:01:13 话题作文 我要投稿

成长作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的成长作文8篇,欢迎阅读与收藏。

成长作文

成长作文 篇1

  童年是充满稚趣的,童年是充满阳光的,童年也是充满欢声笑语的,我的童年也是如此。在我五彩缤纷的童年中有许多小故事,现在想起来,都会忍俊不禁,不妨与大家“共勉”一下。

  大概五、六岁时,我看到妈妈洗衣服时,要从一个盒子倒出些什么,觉得很好奇,于是在妈妈下次洗衣服时特别留意观察了一下。原来盒子里倒出来的东西叫“洗衣粉”。我当时就想,洗衣粉能把脏衣服变干净,如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了!我趁妈妈不在家时,就开始动手做“肥皂”了。我找了个小盒子,倒上洗衣粉,再挤上胶水,加点自来水,然后用一根筷子搅拌,调成浆一样,再把它捏成方块状,开始当“肥皂”用了。这样的“肥皂”当然经不起用,还粘手、粘脏东西,反正什么它都粘,“肥皂”成了“粘皂”。

  这只是一件,还有“做面条”的事儿也很有趣。我七岁的时候,对吃也是很感兴趣的。有一段时间我爱上了吃面条,因为妈妈的炒面条做得很有味道,我喜欢上了吃面条,并且幻想着哪一天自己搞个面条吃吃。

  有一天,从外婆家带来的.米面吃完了,一时妈妈也没出去买,我就想尝试着自己动手“加工”面条。做面条要用面粉,刚好家里还有妈妈早餐做鸡蛋面饼剩下的一点面粉,给我找了出来,我便大摆阵式开始“生产面条”啦!面粉里放上水,开始学着妈妈平时的样子使劲地搓!捏!终于搓成一根面条了,虽然有点粗,但也算成功了一半!继续搓了好几分钟,一根比较象样的面条终于“生产”出来了!就是速度太慢,心焦极了!想起我的动手做组合玩具中有一个筛子,我想:要是把面团放在上面一压,不就往下挤出来了吗?我不禁为自己这一“聪明”创新而骄傲。说干就干,我找来筛子,拿起面团往下按,还真的,一次成型的面条还真给挤出来了,短是短了点,但样子蛮好的。我找来个小盒子盖,把挤出来的面条一根根放齐,准备等妈妈回来“献宝”。

  妈妈还真夸我有办法,嘿!总是自生的孩吗!妈妈还特地把这几根做成炒面条给我吃,就是味道不咋样,硬硬的。如今,那个淘气的孩子已经是一个爱好奥数的五年级小同学了,也不再想着做那些“有趣的事”了。成长的脚步会在岁月的增长中变得越来越稳,肯定还会留下更多美好的回忆!

成长作文 篇2

  成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围,成长——烦恼。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

  可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书 ,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……

  我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧,每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩

  昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

  我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?

  若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的`学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

  双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

  成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!

成长作文 篇3

  蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,雪白的云朵下鸟儿在歌唱,草儿在舞蹈,花儿在微笑……多美的画卷啊!这美丽的画卷里,有一对幸福的母女,女儿依偎在妈妈的怀里,手里拿着一本书,津津有味地听妈妈讲童话故事。

  女儿瞪着好奇的'大眼睛,问道:“妈妈,白雪公主长得漂亮吗?”

  “当然漂亮!她的皮肤像雪一样白,她的头发像墨一样黑,她的眼眸像溪水一样清澈……”妈妈一边用她温暖的手抚摸着女儿可爱的小脑袋瓜,一边说。

  “妈妈,白雪公主最终找到幸福了吗?”

  “当然找到了呀!”

  “为什么呢?”

  “因为她有一颗善良的心和执著的追求,最终找到了幸福……”女孩似懂非懂地点点头。

  这个女孩就是我,这便是我对书最初的接触。

  童年因书香而快乐!童年因书香而精彩!

  开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,蒙蒙杏花雨,在心田上萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行!

  在油墨芳香中,踏着历史的足迹,我来到了大汉王朝。在这里,我认识了司马迁。司马迁一生坎坷,命途多舛,由于直言进谏,触怒了汉武大帝,被处以宫刑。但他并没有向命运屈服,而是奋发苦读,犹如一朵梅花在严寒中绽放,终于完成了一部流芳千古的巨著——《史记》。

  司马迁自强不息的精神,也时时激励着我。一开始接触写作,我的作文总是一塌糊涂。一听到老师布置作文,我就会忐忑不安起来。“流水账”也许是老师对我的作文的最高评价了。有一段时间,我甚至对写作绝望了。但当我读了司马迁的故事后,我被他的坚持深深地折服了。从那一刻起,我便开始努力。于是,作文课上,我积极参与;阅读课上,我博采众长,随时记录着生活的点点滴滴。有时也有放弃的念头,但想想司马迁,我又会产生无穷的动力!终于,功夫不负有心人,我的作品在征文大赛中,获得了“二等奖”!读书,让我学会了顽强,更让我懂得了“坚持是通向成功的桥梁”!

  读《断章》,我拾回了自信;读《假如给我三天光明》,我拥有了乐观;读《示儿》,我学会了爱国……读到此处,我的耳边响起了艾青的声音:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉……”而我却要说:“为什么我的眼里含着泪水,因为我对读书爱得深沉!”

成长作文 篇4

  流浪的人,不需要方向,因为他将生命的目标刻在旅途中,永远不会忘记。一如我的成长,不需要记载,因为我将成长的脚印印在心里,那些沿途的美好风景,会被甜甜的回忆。

  那个夏末秋初的九月,我遇见了你。我不是千里马,你也不是伯乐。所以,你没有去寻找千里马,而是想要把常马培养成千里马。在满满的丹桂香味中,你说,有志可成万里驹,并不是只有千里马才能日行千里。你鼓励的'眼神,就像黄昏时的晚霞,把我的心映照得暖暖的。

  当我成功时,你会竖起大拇指,露出赞赏的微笑,为我鼓掌,为我喝彩。当我跌到时,你会把我扶起,对我说:“成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎样努力,它都不会没有失败,可每当电闪雷鸣过后,天空总会愈合它那道被撕裂的伤痕。”你的话,像一缕阳光,一直陪伴在我内心的某个角落,陪着我,不论是笑或泪,还是成功或失败,都将支持着我继续走下去。

  你教给我的,不是成长,而是如何去成长。你让我懂得,曾经的风雨黑暗,只是黎明的陪衬,无论大海怎样波涛汹涌,只要扬起风帆就能一直远航。我成长的脚印,因为有了你走的更加扎实。

  你让我有了破茧而出的蜕变,曾经的幼稚与叛逆都留在成长的沙滩上,被风吹成细沙飘走,时光在错综复杂的光影交织中流走。你在我的成长的天空中留下了一道那么绚丽的色彩,让风景更加美好。

  谢谢你,我亲爱的陈老师,你让我成长的脚印走得更加坚定,我成长的道路上,留下那么多美好的风景。我的未来等着我去开拓,向着理想的远方前进,不管有多少坎坷,都不会阻止我前进的脚步。因为你会一直陪在我身旁,陪着我成长。

成长作文 篇5

  金秋十月,一年一度的读书节又拉开了帷幕。

  配合读书节的活动,语文李老师特意安排了一节阅读课,通过李老师深入浅出的生动介绍,我们第一次了解了什么是“书名页”、“版权页”,也知道了“书名页”是图书的主要识别标志,通常包含了完整的书名、著作者和出版者的名称。而版权页则是后台角色,除了上述信息,还印有开本、印张和字数以及出版年月等。通过这些信息按图索骥,今后去图书馆就能轻而易举地借到我们需要的书籍,畅游浩瀚的书海,从书本中汲取知识。

  读书节倡议二年级的同学坚持阅读课外书籍、勤查字典、了解词意,感受阅读经典的快乐,老师鼓励大家响应读书节的.号召,为同学推荐一本好书、共同分享阅读的快乐。我们班的同学踊跃地向伙伴们推荐自己喜欢的好读物。我为同学们介绍的是一部令人百读不厌的经典科幻作品--《小灵通漫游未来》,故事讲述了一个名叫小灵通的男孩偶然闯入未来城,在未来世界探索的过程中发现了许多有趣的事物,比如:声音锁、虹膜锁、漂流车、五用车、七用车等等。推荐好书进一步激发了大家阅读的热情和兴趣,课后同学们仍意犹未尽,聚在一起分享读书心得,讨论相互交换书籍的计划。

  较之一年级刚入学时的懵懵懂懂,第二次参加学校的读书节,同学们对于阅读有了进一步的认识和体会,大家纷纷动手,积极主动地投入到读书节制作书签的活动中,短短几天时间里大队委员就收到了各式各样的个性化书签。

  在老师鼓励下,同学们以读书节为契机,养成了良好的阅读习惯,大家也都卯足了劲,力争多阅读老师和同学推荐的作品,让书香伴着我们茁壮成长,与经典携手同行,迎接未来收获的金秋。

成长作文 篇6

  “即使跌倒一百次,也要一百次地站起来。”所谓逆境,是指一个人在追求目标的过程中,他所付出的努力、遭遇的困难高于自己的预期和承受能力。而成长,则是事物一次次的改变与更加成熟。我认为,逆境有利于人成长。

  逆境有利于激发潜能。“顺境使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量。但是障碍却唤醒这种力量并加以运用。”法国画家约翰·法郎索亚·米勒,年轻时的作品一副也卖不出,他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来,他迁居乡间,虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运,但他并没有停止作画。慢慢地,他的`绘画更倾向于表达美丽的大自然和淳朴的农民,绘画的技艺日益精湛,他的一部分作品甚至还成为美术画廊上的不朽之作。如果他没有这种不离不弃、奋勇前进的精神,他是永远都不会诞生出不朽之作的!

  逆境有利于增加见识与阅历。就像《阿甘正传》里的一句话:人生就像一盒巧克力,你不吃下去,你永远不会知道它的味道是什么。身处逆境,可以帮助你增加阅历和智慧。你经历的多了,应对和解决困难的方法也就多了。身处逆境可以帮助你增长见识,了解这个五彩缤纷又纷繁复杂的世界。

  逆境有利于开发人的潜能。“自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。”大作曲家贝多芬早年由于家境贫穷,没能上大学,并在二十六岁时不幸失去了听觉,在爱情上也屡次遭受挫折。在这种情况下,贝多芬并没有沉沦,他发誓“要扼住命运的咽喉!”后来,他谱写出气势磅礴的《命运交响曲》,成为音乐史上的奇迹。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。又如逆境中走出来的“破釜沉舟,百二秦关终属楚”的项羽,“卧薪尝胆,三千越甲可脱吴”的勾践……古往今来,一批又一批的杰出人才正是在困难绝望的深渊中铸成的。

  由此可见,无论遇到什么困难,只要不屈服,不向命运低头,任何人都可以在逆境中成才。所以,逆境有利于人成长。

  当你下次遇到困难的时候,经过逆境锤炼的你,就会比其他人更加强大,更具有灵活的头脑,更具有坚强的意志,处理问题更得心应手……

  尼采说:“但凡不能杀死你的,最终都会使你更强大。”逆境,放马过来吧!

成长作文 篇7

  暑假学校开展与灵寿二中山区贫困学生手拉手共成长活动,我们2班同学为六个山区孩子捐赠了许多物品,有书籍、衣物、学习用品、牛奶零食等。6月30日清晨,集团刘焕平老师带领我、赵芳誉、耿暄皓三个家庭,一起驱车前往灵寿县寨头乡九岭村扶贫,把老师和同学们的关爱传递给山区同学刘云香和刘永琳。

  上山的路,是用水泥很简单地铺成的,有的地方甚至还是沙子路。没有路牌,也没有栏杆。一路上黄沙滚滚,越往上走,路就越窄,一道道弯儿也拐的更急。这曲曲折折的山路,就是坐车也得走上好长时间,我不禁担忧那两个女孩的上学路也是这么长,这么危险吗?

  好不容易到了山顶,女孩儿和家长已经站在那里等着我们了。两个女孩儿都是黑黑瘦瘦的,长的并不高,作为同龄人我们比她高出一头。她们的眼神中流露出一点拘谨,警惕,甚至还有些胆怯。

  刘云香和刘永琳是堂姐妹,两家只有10米左右的.距离。来到妹妹刘永琳家,我切实感受到了她家中的贫困,到处都是苍蝇飞舞,做饭还是在用劈柴烧火,没有自来水,要到外面去挑水,院子里的地面是用大小不一的石头铺成的,高高低低不平整。房屋四周的墙壁大多是灰黄色的,有的没有了墙皮,有的甚至像被刨走了一块似的残缺不全。看到这样的家庭环境,我突然觉得自己的生活幸福多了,我们拥有的便利条件太多了,要知足。

  正当我们端详这个院子的时候,姐妹俩从屋里拿出了卷子,要问我们问题。她们学习的教材和我们的不一样,期末考试试题也不一样。她们的英语书每一页都记着很多笔记,书写工整。刘老师和我们仨男孩儿轮番上阵,帮她们解决各科的问题。

  其实,在来山区之前,我一直认为这姐妹俩看到我们带来的牛奶,火腿肠和零食,应该会非常兴奋,但是当我们把这些吃的拎进家里时,她们并没有着急于去看我们带来的东西,而是先拿出了学习问题来问我们,抓紧这一丁点的学习机会,她们虽然享受不到太好的教育,但是正因为此,她们比别人更珍惜学习的机会,更懂的要去努力学习。姐妹俩的家中墙上都贴着许多张奖状,她们都是很优秀学生。我们生活在城市里,拥有着比她们好数倍的教育资源,更应该懂的要好好发展自己的学业才好。

  过了一会儿,我们三个男孩儿又去她们家的地里帮她们刨土豆。一来可以帮助她们,二来也让我们体验一下干农活的感觉。看着姐妹俩给我们做着示范,我还没觉得有多难,但是到自己挖的时候,动作就完全走了样,有时一铲子下去,土豆隔着土就被切成了两半。夏日骄阳下,我晒得大汗淋淋,在地里挖了一个小时,脚都蹲麻了,但是只挖了一小片地里的土豆。我深深感受到,与山区学生相比,我现在不愁吃穿,专攻学业,是一件多么轻松的事!

  中午,我们要与她们告别了,此时我们已经熟悉,甚至有一些不舍。大家留下了联系方式,我想将来再给她们邮寄一些辅导书。回来的路上,我陷入了深深的思考。这次扶贫,不仅帮助了两户人家,更是让我受益匪浅。我们要珍惜现在的美好生活,努力学习,要像刘云香和刘永琳一样抓住一切学习的机会,不浪费了城里的良好教育资源。

成长作文 篇8

  父爱,像树的年轮,越是长久就越是深邃。成长,见证父爱的可贵。

  在我印象里,父亲总是很严厉,从小他就教我有些事情,逃避不掉就要面对,即使被女儿误会。

  我从小就怕打针。一次全家去打预防针,我见到明晃晃的针头,吓得躲到了最后。大家都打完了,父亲从大人们背后找到我,一把就把我提到了医生前。医生开始准备消毒,我撒开腿飞跑,可是却被一把拽了回来,在父亲的高大下,我手无缚鸡之力。他双手抓住我的胳膊,一下把我定在那里,不容得我逃走。打针的感觉我忘记了,也许是不太疼,可父亲却着实令我怕了起来。

  小学了,与同学吵架,吵不过人家把自己气哭了。父亲见状也不安慰我,反而叫我宽容待人。我心里不乐意,像是还没发出的子弹被闷了回去一样。

  父亲在那一次让我觉得亲切了许多,那是初中后,一个雨天。

  我的脚崴了,与同学打闹时被同学拉倒的。父亲闻讯,一节课后赶了来。脚上火热的疼,似乎动一下就会断掉。我从医务室的窗口看见父亲跑了过来,不算快,但很急。他冲进了门,赶快谢了几位老师。

  父亲把斜挎包绕到了身后,俯下身,替我把冰袋拿开。我坐在个小窄凳子上,我把袜子拉好,他双手扶住我的肩怕我倒下。他的包掉到身前来了,他赶快将它扔到一旁沙发上。父亲蹲下身,把鞋带解开,直到我系上鞋带他才撒手去开门,捡起包,支着我一步,一步,蹒跚地走了出去。出门才发现下起了雨。

  这雨不大,我们却都没伞。周围下着雾,变成了灰蓝色,树们沾上了雨,显得格外娇嫩,让我想到了一个词——青翠欲滴。

  我的手绕在父亲的脖子上,我看见一小滴一小滴雨水挂在父亲的镜片上,他也不去擦。

  “好好的怎么就崴脚了呢?”“我和同学打闹,她一下子把我拉倒了。”“谁呀,那么讨厌?!她有病吧……”“闹着玩呢。”“太讨厌了,她也不陪你看病,是人品问题……”父亲真生气了。我们在雨中缓缓地走着,父亲一会让我绕着他的肩,一会儿又搀着我的胳膊,可怎么样都还是慢。父亲突然说:“我背你吧。”父亲好久没有背过我了,我双手搭上他的肩,他使劲往上一提,我的双脚便离了地。我趴在他的背上,才发现父亲的身影早已不像记忆中那个宽大。黑黑白白的发丝穿插这,父亲的`背弯了,似乎是被我压弯的……

  坐到车上我指挥司机找到了最近的医院。父亲似乎又惊奇又欣喜,惊讶我居然能找到地方了。在他心中我似乎永远是个小孩子,远不到十四岁。

  父亲每握住我的手,就像握住了整个世界那样珍惜。

  父亲的爱在岁月里筑成,时间每长一点就多一份深邃。他从我儿时的高大,悄悄地为我付出消耗,在我成长的每一步里,都有父亲的脚印,为我遮风雨。

  深藏在岁月中的父爱啊,我何时才能完全悟道?

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