小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
有一个精美又漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、圆珠笔、水笔、直尺、三角尺、圆规的"大家庭"，虽然有点挤，但是“大家庭”的成员和睦相处，从不吵架。
次日，小主人又买了一枝钢笔，可房子本来就很挤了，现在又要来一枝钢笔，那不就更挤了！？老成员们十分不乐意，但是又能怎么办呢？钢笔是主人的.新宠，是铁定要住进来的。为了自己的一亩三分地，成员们只能各凭各的本事，你争我抢了！
“家庭会议”开始了……
水笔第一个发话：”小主人做语文作业时要用我，我不可能出去住的。“圆珠笔说：”小主人做数学作业，需要圆珠笔，我自然也不能离开！“直尺瞧了瞧铅笔那矮小的身材，说：“要不，我们让铅笔搬出去住吧，反正它都快用完了！”听了直尺的话，其他成员都同意了，只有橡皮不乐意，因为如果没有铅笔，自己也会失去价值。
自从铅笔画画的工作交给水笔后，小主人不再理橡皮了，而水笔画错一次，就遭小主人骂。这时，大家纷纷想到铅笔，橡皮说：“我去找铅笔！”橡皮自告奋勇。橡皮找到台灯，问它：“台灯，台灯，你知道铅笔在哪里吗？”台灯不语，径直地把灯光照向了那个黑暗的角落，只见铅笔坐在那儿悄悄地哭。橡皮一蹦一跳地跳到铅笔面前，说：“铅笔，铅笔，你别哭了，大家需要你！你快回去吧！”铅笔抬起头“真的吗？！”“我会骗你吗？……"
经过橡皮的一番劝说，铅笔又回到了"大家庭“里，大家又恢复了以往的快乐生活！！
小学生的作文 篇2
成长是人生中必要的。如果不能成长，那这个人就永远都是小孩子，不会再长大。每个人的成长中，都会有许许多多的坎坷，也会有许多精彩的故事。
在我以前，也有许多的小故事，它们都是与众不同的，它们有自己的故事。
在我的记忆中，有一小部分是我觉得最精彩的`，也是最快乐的。我记得有一次在我小时候，我非常的淘气，我常常在那洁白的墙上，用画笔在那上面画出各种各样的东西，连我自己都不知道这是什么画。妈妈见了就会唠叨个半天，我听得都不耐烦了。
我也经常往衣柜上贴我的小东西，几乎贴满了衣柜的一扇门，贴在上面的大部分东西，都是一些红红的小星星。后来，妈妈想把那些小星星撕下来，却留了一层白白的纸在上面，于是就放弃了，让那些小星星呆在上面。
转眼之间，我成了一个小学六年级的学生了，我也不再像以前那样淘气了，因为我已经长大了，不再是一个不懂事的小孩子。
小学生的作文 篇3
我弟弟名叫王嘉嵘，他已六岁半，长着一对大大的眼睛总是忽闪忽闪的，他脑子很灵活，点子也多，皮肤白白净净的`，他在我们学校上一年级，他做作业字体工整，这点比我这个当哥哥好多了，我妈妈也说我，你要给弟弟做个好榜样！
我弟弟还长着一张像抹了蜜一样的甜嘴，我们犯了错误，妈妈要发急时，他总能让妈妈的气烟消云散，他很聪明，没上幼儿园时，他总是欺负我，妈妈怕他入园后欺负别的小朋友，让老师批评，不料，他在幼儿园表现得特别乖，老师都非常喜欢他，就连上小学（我校一年级一班）老师对他的评价很好，同样一个妈妈的孩子，我和他完全不同，真是每个孩子都是独一无二的！
我弟弟又很会做“生意”，有时他想玩我的玩具，他会想出各种办法给我交换玩具，他不想玩时，他又会找出各种理由给我换回来，我这个当哥哥的有时很不服气，但又无能为力。
我们有时分开几天，又会互相想念对方，有时我想：“有个聪明可爱的弟弟真幸福！”
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