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长处与短处作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的长处与短处作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
长处与短处作文1
“人物完人，金无足赤”，因此世界上的我们每一个人都不是白玉无瑕的，但是正是因为这样才构成了独一无二的我们，形成了每一个与众不同的个体。就拿我自己来说，我既有自己的长处也有自己的短处。
先来谈谈我的短处吧。首先我最大的短处就是自己管不住自己的嘴，当然不是说自己是贪吃的。每当老师在上课的'时候，我总是在台下小声和同桌讨论着什么，当然大多数的时候往往是我自己在一厢情愿地说，同桌不搭理我罢了。这不，常常被老师给请到教室外面的走廊里唱着独角戏。每当我站在走廊外边的时候，我的心里很是不情愿，当然更多是埋怨自己为什么管不住自己的嘴，为什么自己的话那么多。
我的另一个短处就是粗心大意。比如自己经常会忘记带课本等东西，于是常常被老师喊到办公室里谈话，导致一个办公室的老师都认识了我这位“马大虎”了。虽然在妈妈的监督下，我已经有所改进了，但是自己还是迷迷糊糊的。
还有一个短处就是，我个人总是注意力不够集中。就像前几天的时候，我正在骑着自行车，突然看到路边有一个卖烧饼，心想着烧饼的滋味，结果一头撞到了电线杆，被身边的小伙伴们笑死了。
当然说了我这么多的短处了，不妨来聊聊我的长处了。我的最大的一个长处就是自己的体育能力较好。比如大家认真练习着跳远，我不用练习依然可以跳的很远。因此我也常常代表我们班级参加比赛，也获得过名次。还有一点我可以很快的记住动作姿势，因此在军训的时候我可是我们班的标兵呢！
除此之外，我还是一名十分努力的学生，每一门课我都十分认真的学习，认真记住每一个单词，精心考出一个好成绩。这大概也是老师对我有些事情格外关心的原因吧。不仅如此，我也善于帮助别人，在学习中，别的同学如果有不明白的地方问我的话，我都是十分积极主动讲解。
因此，我认为大家都有自己的长处和短处，当然我们需要努力克服自己的短处，要扬长避短，要坚持自己的长处。
长处与短处作文2
向日葵发扬谦虚，鄙弃骄傲，才得以避免细菌的滋生；竹发扬耐心，鄙弃焦躁，才得以厚积薄发。直插云霄；松树发扬坚韧，鄙弃软弱，才能够获得“万年青”的称号。
遵循自然界规律，我们只有发扬长处，鄙弃短处，才能收获精彩人生。
扬长避短，盲人成为摄影师。
你虽失去视觉，但你鄙弃视觉上的障碍，发扬触觉，味觉，听觉等长处，你用自己独特的感知来抓取这个世界的一瞬间，整个摄影过程的听觉，触觉，味觉，空间感等多角度来构建自己的影响作品，作品具有令人惊讶的冲击力和表现力。
虽说“眼睛是心灵的窗户，镜头如人的眼睛。”但你懂得扬长避短，终成一位知名大师。
扬长避短，新加坡转身“花园城市。”
新加坡名胜古迹极度匮乏，只有一年四季直射的阳光。但你李光耀鄙弃匮乏的.名胜古迹。利用阳光资源，将新加坡的旅游事业发展的红红火火。在绝大多数人看来，发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。而李光耀却能令自己有限的资源，发挥出最大价值。
你扬长避短，利用新加坡仅有的阳光资源，将之发展为“花园城市”
历史是一面镜子，假如当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂，葬身火海的下场呢，假如当初袁绍能礼贤下士，虚心听取谋士的劝告，何至于痛失鸟巢，兵败官渡然而，反过来说，如果唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言，又怎能出现“贞观之治”的太平盛世呢？如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能取得战胜于朝廷的结果呢？
善扬长避短者英雄本色，终获精彩人生。
长处与短处作文3
在一个美好的童话世界里，发生了一件有趣的事！
有一天，沙粒和水珠吵了起来，它们正在比谁的作用大，沙粒说：“我的作用可大了，我的家人有的住在沙漠里，有的住在海边，人们喜欢在我们身上踩来踩去，别提多舒服啦；人们还把我们搅拌成混凝土来做房子，如果没有我们，人类都没地方住，你说我作用大不大。”水珠听后，得意地说：“这有什么了不起，如果没有我们，地球就会干涸，动物和植物就会渴死，对了，建造房子如果没有我们水珠，你能变成混凝土吗？”沙粒说：“你的作用确实很大，但是我还是觉得我的作用大。”水珠说：“你的作用哪里大，我的作用比你大。”就这样，你一言，我一语，吵得不可开交。到了晚上，太阳下山了，月亮姐姐出来了。
它们异口同声地说：“我们去找月亮姐姐评评理。”月亮姐姐说：“你们来我这里干什么？”沙粒说：“我们在比谁的'作用大，想找您来评评理。”月亮姐姐笑着说：“你们两个比，当然水珠的作用大一些了。”沙粒问月亮姐姐：“为什么呢？”月亮姐姐说：“如果人类没有水，那地球就会干涸，所有的东西将不复存在。”沙粒不服气，就去问小溪哥哥，小溪哥哥问：“你们来干什么？”“我和水珠正在比谁的作用大，想找你来评评理。”小溪哥哥笑道：“你们两个不要再吵了，你们都有各自的长处和短处，沙粒你能铺路、造桥、建房子；而水珠你能灌溉庄稼、清洗衣物，你们俩是不能相互替代的。”水珠和沙粒听后，都惭愧地低下了头，水珠对沙粒说：“对不起。”沙粒也笑着对水珠说：“对不起。”从此以后，沙粒和水珠成了无话不说的好朋友。
这个故事告诉我们：每个人都有自己的长处和短处、优点和缺点，不要把自己的长处和别人的短处相比，也不要拿自己的优点和别人缺点相比。快快乐乐地相处是最好的。
希望大家可以做到！让我们的世界变得更加美好！
长处与短处作文4
每个人都有长处与短处。古人云：“三人行必，有我师焉”，“金无足赤，人无完人”，不就是说明长处与短处的道理吗？
我们的一出生就有自己的长处与短处。有长处，我们不要骄傲自大；有短处我们要虚心接受。每个人有每个人的聪明。正如李白所说，“天生我材必有用”。长处与短处也是相辅相成的，同时也是相对的。它需要我们扬长避短。
我们要善于利用我们的长处，去改变世界，造福人类。比如，我们敬爱的毛主席，为解放全中国做出了重要贡献；爱因斯坦的相对论，；牛顿的万有引力学说，都生动形象的表明了他们善于利用长处。
长处可以使我们成为优秀的人。但是，我们不要害怕有短处。因为害怕也没有用，你不可能没有短处。为什么不要惊慌害怕呢？因为我们可以通过后天的学习，努力克服我们的短处。通过后天的努力，补足短板，是我们变得更加聪明。它可以，使我们不在类似问题上，跌倒或者出错。这些就是我们所谓的取长补短的道理。
长处与短处，也可以叫优点或缺点。我们不要羡慕他有很多优点，其实你也可以有很多优点。只是，你没有发现而已。要发现自己的优点或者缺点，得先了解自己。每个人都不一样，是独一无二的`。从你呱呱坠地开始，到你以后的学到的东西等等，都不可能完全一样。
我们看问题，不能片面。有时候，我们就容易片面的看问题。譬如，某个人的某方面优点很突出，我们就说他比他聪明不一定的。你这方面优点突出，不能代表你什么都很突出。可能你的缺点，就是人家的优点，也不一定。
我们也要用发展的眼观，看问题。长处与短处也是可以变换的。你今天没努力，可能明天别人就赶上你的长处。记得有人说过：“要活到老，学到老”。，在这个日新月异的世界里，不去努力学习，我们就有可能被社会淘汰。
长处与短处，希望我们去其糟粕，发扬优点。
长处与短处作文5
古话说“人非圣贤，孰能无过。“这句话明确地告诉我们，世界上没有十全十美的人。每个人都有自己的长处和短处，当然，我本人也不例外。
我最大的缺点是“粗心大意“。从小学一年级起，我就染上了这个毛病。它真是害我不浅，因为它使我在每次测验考试时，吃尽了大亏。譬如，考数学是，我把加号楞看成减号，结果，会做的题却得到了一个大大的叉。卷子发下来，老师用批评的眼神狠很地瞅了我一眼；最要命的是拿回家让妈妈签字，看到又是因为我的“粗心大意“，妈妈简直是气得头冒火花。一场劈头盖脸的“说教会“开始了：你看，你看，这个题你不会做吗？为什么你老改不了你的老毛病？你这样是会吃大亏的。如果是高考，差半分都不行，你怎么这样没有耳性了，爸爸也常常苦口婆心地教导我，一个粗心大意的人是无法成大事的，立大业的！每每这个时候，我都非常痛恨我自己，骂我自己，为什么总是这样粗心，难道真的像妈妈说的那样，它成了我“养老病“了吗。
不过，也别以为我是全无优点的人。我的'长处也不少啊！比如，从小学一年级起，我写的字就是全班最好的，老师经常表扬我，常常让我的一张小嘴乐得合不拢。我最受人民称赞的是有领导能力，当我初入小学时，就是我们班的班长，老师经常夸我是她的小帮手。在老师的帮助和培养下，我学会了如何分辨是非，如何让工作和学习两不误，如何成为同学们的知心朋友。在四年级的时候，我在老师的鼓励下去竞争学校少先队大队部“大队长“一职，一举获得成功。我还有一个优点就是处事公正，即使我最要好的同学，当他犯了错误，我也一概公平处理！
不管怎么样，我还是挺喜欢我自己的。不过，我也知道，我以后的人生旅途是漫长的。我一定要趁年轻时不所有的缺点尽量地改掉，不断发挥自己的长处，去创造一个更美好的将来！
长处与短处作文6
世界上人人都有长处和短处，不可能有十全十美、毫无瑕疵的人。首先我要先揭晓“短处”，我的短处就是爱讲话、粗心大意、不专心。
光天化日之下，老师正在讲课，我也是在台下跟老师“打擂台”，正在拼斗，突然耳边传来一阵声音说：“小翔，到走廊罚站，上课这么多话啊！真是厉害呀！”于是只是好心不甘情不愿的走到走廊上，心里还一直嘀咕，都是“爱讲话”惹的祸，我干嘛那么多话呢？真是可恶！
“粗心”也是我的短处之一。像有一次月考，数学本来都是非常简单的题目，结果我竟然写错了，白白被扣了两分，粗心害我的“一百分”从面前溜走，真是令我恨得咬牙切齿啊！
“不专心”也是我的短处。有一次，我在骑脚踏车，一边骑，一边看风景，结果一不小心，就差一点撞到了电线杆，真是可怕啊！
说完了短处，也快一点来说说我的'长处吧！我的长处是“体育”。有一次老师教我们“跳远”，一开始我以为非常困难，可是我却无意成了班上的第二名，真是吓了一大跳，出乎意料之外呀！不过运动会跳远，我就没得名了，真是可惜呀！
“考到好成绩”也是我的长处之一。像我一升上三年级，我第一次的月考，我努力认真读书，力拼考到好成绩。结果竟考到了第五名，真的是让我乐到爆，就像中大奖一样，而且吓了一跳，差点要跳到宇宙了！而且妈妈看了很高兴呢！还不停的夸奖我，顿时让我感到很骄傲。
“游泳”也是我的长处。今年暑假我和哥哥、妈妈一起去超群游泳。一开始，我本来以为我会把所有动作忘光光，可是，我一做完操，下水以后，竟然自己游了起来，真是令我惊讶啊！而且游得几乎都比鱼儿快了呢！
我觉得世界上的每一个人，通通都会有自己的长处和短处，所以我们要把短处丢掉，长处保留，培养好的习惯，好吗？
长处与短处作文7
在这段文字中，被刺破指头的小姑娘说玫瑰园是个坏地方，原因是每个花下面都是刺。我们说，这个小姑娘错了，因为她仅以“有刺”就断定了那是个坏地方，这就把“有花”的好处全掩盖了。我们看待每一个人，每一件事，都要既看到长处，也要看到短处。不然，就会犯被刺破指头的小姑娘那样的错误。 俗活说:“寸有所长，尺有所短。”一个人总有长处和短处。比如说，一个大名鼎鼎的科学家，他能够发明复杂的机器，能够计算某个天体的`运行轨道，但他可能不会做饭，或不知怎样教育孩子。既然人各有所长，也各有所短，就要发挥其所长，去掉其所短。
就像孔子说的那样，“择其善者而从之，其不善者而改之”，这样才能使自己不断地完善起来，同时，对待别人，不要因为别人有某些缺点，就把别人说成一无是处。 一个人有长处和短处，一件事也有利有弊。举一个浅显的例子，原子弹的发明，可谓人类科学的一大进步，但同时，由于它的杀伤力太大，又使人类的安全受到更大的威胁。资本主义社会的出现，是人类社会向前迈进了一大步，使生产力得到迅猛的发展。
但是，这种社会仍然是一种剥削人的社会，所以仍然有一定的阶级局限性。对于这些事物，我们也要像对待人一样，取其所长，去其所短。如原子弹的核能用来发电，为人类提供新能源，为人类造福;资本主义社会的长处，我们拿来，用以改革、完善我们的社会主义制度。 总之，我们要用辫证的方法来分析事物。对于我们党也是这样，虽然她有一些不足之处，但总的来说，我们的党还是一个伟大的党，光荣的党，正确的党。我们应该紧密地团结在周围，共同建设祖国，这样，我们才有希望。
长处与短处作文8
在我们的生活中会经常地看到一些人，这些人乃至所有人都不是十全十美的。而我们的大多部分人只是看到别人的短处、恶劣迹象，却看不到别人的优胜之处和优点。我们今天的话题就是——不要总看到别人的短处。
在这个世界上有许多人的劣迹多于优点，但是我们也不能忽略了他们的优点，就像毛泽东所说的这样：“事物总是一分为二的，不要总看到一个人的长处，也不要总看到一个人的短处。”是的`，如果你总是看到一个人的长处，那你总会想：我超不过他，他有太多长处了。这样子你会高估你的对手和别人的。
在许多书上，都会有这样一个意思：千千万万不要拿自己的长处去和别人的短处相比较，这样子你就会骄傲自满，所以说我们千万不能这样。我们要拿着别人的长处，与自己的短处相比较，这样你才会进步的。
在一个攀岩比赛中，斜坡接近于90°，岩石与岩石之间比较远，攀登看似十分困难，但是，在三分之一的路途中间，有一个岩洞，那一个岩洞可以让你最快到达崖顶。有不少参赛的人只看到的这样一座险恶的险峰，没参赛就有许多人放弃了。但是简留下来了，他看到了这座险峰的好处与坏处后，信心百倍的爬上了崖顶，终于获得了冠军！
在一本书上看到一段话：一次我去听一位小学老师的公开课，他在黑板上写了5道题，然后叫一位小同学上来做，3*9=27 48*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=62当这名同学的答案等于“62”的时候，台下的同学喊：“老师，他错了，他最后一道题错了……”我满以为那位老师会马上纠正那位同学的错误，没想到他却说了至今让我记忆犹新的话：“最后一道题是错了，可是大家为什么不说前四道题都对了呢？看来我们是多么容易发现别人的错误，而忽视正确的……。”
所以，我们千万不能只看见别人的长处或者短处，只要对事物各方面全面来看，也能映造一个最好的你、我、他！
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