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我们班的班主任小学生作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我们班的班主任小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们班的班主任小学生作文1
我们班的班主任是伍老师，同时担任我们的语文课，他的个子高高的，上课总是带着慈祥的微笑。他的课总是很吸引人，我们都爱听。然而，更主要的是他有着一颗善良的心。虽然伍老师是男生，但是他有时亲切得真像我们的妈妈。有一次，我摔了脚，在学校食堂吃过饭，我一瘸一拐的独自走在回宿舍的路上。“没事吧！”我听了这熟悉而又亲切的声音，转头一看，真是伍老师。我连忙说了一声“伍老师好！”伍老师听了关心的说：“你的脚好些了吗？”当时其实我的脚很痛，但是，听了伍老师哪怕只是一句话的关怀，我都觉得浑身温暖，立马感觉脚都不痛了！还有一次，我来到伍老师办公室，看见伍老师桌上放着一大堆的作业，正在认真的批改。只见他时而皱眉头，时而微微笑，就好像在跟我们这些淘气包一个个谈话。这时，我似乎真正感受到了老师无比的辛苦与伟大！我真的.想走过去对老师说：“老师，您辛苦了！我知道我的学习成绩不好，上课讲小话，但是从今天起我一定上课积极举手发言，认真听讲。”最后，教师节快到了，在这里，我要对所有的老师诚恳的说一声：“老师，您们节日快乐！”
我们班的班主任小学生作文2
他像园丁，浇灌着我们，让我们变成一朵朵幸福的花儿；他像蜡烛照亮着我们，好让我们在他的照耀下学习更加认真；他像大路，让我们走向未来那美好而精彩的生活，他就是我们班慈祥的班主任：赵老师。
赵老师有着不高不矮的个头，黑宝石般的眼珠，目光炯炯的眼神，浓密的头发，鼻梁上还架着一副铁架框的眼镜。赵老师虽然没有毛泽东伟大，但他在我的心中是最美好的。
赵老师从教我们班的第一堂课他就说过安全永远是第一的，如果没了安全就什么都没了，从此每回上完语文课以后，他都会说四个字：“注意安全”。短短的四个字就托切出赵老师对我们无比关心和关爱。还有赵老师从来没有耽误过我们的下课时间，不像其他的老师不给课余时间，不让我们的大脑休息一下，因为赵老师知道如果占用我们的下课时间，同学们上卫生间该怎么办呢？而且上了一节课，同学们的大脑毕竟已疲惫了，如果不休息的话，下节课就没有足够的'精神去听讲了。
还有赵老师看到我们累的时候，他就会叫我们静息，静息的时候赵老师会讲一些学习上的小笑话，在继续上课，即休息好了又催促我们好好学习，真是一举两得。
我遇到了一个关心我们贴体我们的好老师，真是不容易啊！我一定要好好学习，更加努力！
我们班的班主任小学生作文3
我们的班主任姓张。
张老师有一头乌黑发亮的长发，一双淡淡的蛾眉稍稍往下弯，眼睛有点长有点扁，一笑起来像两条细细的丝线。不太高的鼻梁下有一张时常往上翘的粉红色的嘴巴，让我们觉得她十分和蔼可亲。
别以为张老师好欺侮，她发起火来，比金毛狮王差不到那去。一次邰仕伟没带作业，因为他总犯错误，而且屡教不改，张老师气得要开除他，同学们个个都噤若寒蝉，我们知道张老师在生气，搞不好自已也会被K一顿的。
有一回，张老师让一位同学回答问题，他回答错了，引得我们哄堂大笑，我笑得最凶。张老师教育我说：“别人回答问题错了也不能笑别人，应该耐心地帮助他。如果你回答错了，别人笑你，你会有什么感受呢？”我听了脸羞得红通通的。
这次语文考试，我们班考了全年级第一，张老师露出了灿烂的笑容，她的`样子又亲切又温柔，好像我们的妈妈一样。张老师说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，你们不能骄傲呀！”同学们听了都点点头。
下课了，张老师经常和我们做游戏，如跳绳。有一次她一口气跳了两百多个，同学们惊讶地数着：“……247、248、249……哇赛！真厉害”同学们都把羡慕和赞叹的目光投到张老师身上。我想，张老师不就像我邻居家那位特有运动天赋的大姐姐吗！
我们班的班主任小学生作文4
我们这个班，有些不一般。我们班的班主任，很不一般。很不一般在哪儿呢？不一般在——她25岁，还要我们叫她姐。
她叫什么呢？姓胥，名曰：胥亚运。1990年生，她的一大记录是——带出了名班1210班。可是有18个人上长郡本部呢！很牛吧，我们是她的第二届学生，所以，我们上课，做作业之类的，自然比别人多了。
我们每次上课，都要坐的端端正正的，不能乱动，也不能说话，回答问题必须要积极。不过还好，我上课本来就很积极。
而作业呢？可是非常非常之多啊！一下子就是一座厚厚的小山，想做完一半就很困难了，也就别说做完了。每天都有一打。
可是，这样的老师也是非常爱我们的。她，每天晚上，都会来查寝，因为我的.学校是寄宿制的，所以有些同学也会哭，想家。也有些同学比较闹（包括本人）嘻嘻……但现在没有了。）她总是会来和我们聊一聊，跟我们讲道理。
我和胥姐在一起虽然才一个月，可我已经非常喜欢这一名优秀的老师了，你呢？
我们班的班主任小学生作文5
我们班的班主任——田老师，她是一名争强好胜的班主任。
就说今天的课外活动吧。主任说：“快要举办趣味运动会了，今天趁课外活动的时候，我们练习一下跳高、抱球接力、仰卧起坐和五人六足这几项。”话还未尽，我们就开始叹气了，因为仰卧起坐太难做了。来到练习地点，我们先完成了跳高，老师就说开始仰卧起坐。看着田高博四十几秒了才蔻驰出两个，老师心里自然是很着急，过后，老师又开始举以前的十班怎么好了：“那个十班他们以前虽然个人比赛项目都不是很靠前，但是集体总能拿第一名，也就是仰卧起坐和跳绳，有时还能破纪录。”还说：“我们班不用破纪录，但是我们一定要团结一心，拿第一名。”田老师就是这么一个争强好胜的老师。不过有这么一个老师也是很好的，起码可以让我们认清楚自己的目标。
这就是我们班的'一个争强好胜的班主任——田老师。她考试时让我们一定要拿第一，因为这才是我们的水平，还说不能有不及格的，可见她一个多么争强好胜的人啊。
我们班的班主任小学生作文6
从我第一次见到他起，我就知道他有些不一样。
他的相貌并不出众。不过是短短的头发，淡淡的眉毛，眼睛比正常人略小一些，哦，不是说他不正常。鼻子端端正正地长在中央，嘴巴上有一圈淡淡的短得可以忽略的胡子，两只耳朵就没爱出“风头”，将自己隐藏在有极少皱纹的脸后。
身材也并不强壮，虽然比起我来，他强壮多了。
那我为什么说他“与众不同”呢？
下面的事情会让你明白的。
他给我们实行“积分制度”，所谓积分制度，就是指比如说没完成作业就要扣分，完成很好的就可以加分，然后根据最后的总得分和排名来定寒暑假作业，这听起来很酷，是吧？他上课时会时不时的说出一些课外知识，让我们去读，或开几个玩笑逗得我们哈哈大笑。
有时他还会占用语文课的时间给我们上体育课。说说是体育课，其实就是带我们瞎玩罢了。
他还给我们班命名为寒春班，意喻是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
更令我惊讶的是，在他的带领下，我们班的语文成绩上升了许多，又坐火箭来形容，一点也不过分。并且我们大家都爱上了语文。
他还很注重我们的身体，一再强调如果不舒服就在家休息，不要勉强自己。
你大概已经猜到他的.职位老师，她就是我们班的班主任马老师，她说我遇见的最好的老师
我们班的班主任小学生作文7
我们班的班主任是时老师，还是我们五一班的语文老师。
她有一双乌黑的眉毛，眼睛下有一双明亮的大眼睛，还有扎着乌黑的马尾辫。
有一次我们正在考试，而她却在辛苦的帮我们扫地，右手拿着扫把，着手拿着簸箕，她弯着腰，一会扫，一会又用拖把拖地，她不停地在干活，还不停的.在像我们看，怕那个同学不听话，就还像不知疲倦的机器，她忙完之后又检查一下是否干净，确定特别干净了之后，才放下手中的拖把，她也没有休息，她把手背到后面，开始一个学生一个学生的检查，我们是否在认真的作卷子，她连续转了好几圈后，又去了讲台上，拿去粉笔在黑板上写出了今天晚上的作业，我偷偷看了一眼，今天的作业只有三项，我想老师可能是想我们太辛苦了，今天的作业不太多，突然老师说：卷子都作完没，作完了，都交上来，我赶紧把卷子交了上去，老师还说作完了卷子，可以去外面玩一会儿，等同学们都交完卷子，老师又带领我们战队、放学。
老师每天都把我们每一位同学交到没一位家长手里，我发现老师特别的辛苦，我在心里暗暗发誓，从现在起，我一定要好好学习，让老师不要太辛苦。
我回到家后，就赶紧认真的写完作业。
第二天我早早地就到了学校，发现时老师已经在班里辛苦地值日了，我发现老师已是满头大汗了，看着这干净的地板、明亮的教室，我心里有一种说不出来的滋味，我感动的流出了眼泪，我真想说：老师您辛苦了！可是我话到嘴边却没说出。
我们班的班主任小学生作文8
我们班的班主任呀，可凶可凶了，就像一个大老虎。
有一次，老师让我们合上语文书，写一下我们每次都要默写的四句话。我们便拿起笔写了起来，过了十分钟左右，老师收上来了。过了一小会儿，老师突然睁大了眼睛，立起了头发，生气地对我们说：你们怎么回事？怎么错这么多？原来，是我们大部分人都写错了！老师非常愤怒，大声地对我们说：两个星期了！都两个星期了！你们怎么还错了这么多！我们都低着头不敢说话。
老师看着我们一言不发的样子，渐渐平静了心情，开始讲起了作业。可是，老师讲着讲着发现很多同学都在走神，询问之下发现是有六七个人没有带作业。老师刚刚平息的怒火又燃烧了起来，冲我们大声喊道：你们怎么又不带作业？都给我起立、！出去站着去！老师指着门口，让没带作业的同学一个接一个的走出去，然后自己也跟着走出去。
老师出去后，我们在班里听见老师质问其中一个同学：你怎么不带作业呀？你不知道今天要讲吗？那个同学结结巴巴地回答：老师我忘了老师觉得很不可思议，抬高声音说：忘了？你怎么不把你自己忘了？
接下来老师说了什么我也听不太清了，只记得她把每个人都骂了一遍后，大家才垂头丧气地走回教室。接下来的课上同学们都不敢发出声音，生怕再次惹怒了老师。教室里除了老师的声音，就是笔在书本上书写发出的'沙沙声。
哎！我怎么有这样的老虎班主任呢！
我们班的班主任小学生作文9
我们的班主任姓王，他也给我们教语文，他写的字很漂亮，也很爱讲笑话。
王老师对我们纪律要求很严格，但他也很关心我们，比如：我们班如果有人哭了，王老师会安慰他，再比如：如果有人生病了不能来上学，王老师会问离那位同学家近的人：“他怎么了？”
王老师当我们的班主任已经两年了，我们和他已经产生了深厚的感情，当王老师没有来给我们上课时，我们就会问梁老师：“王老师到哪里去了？”梁老师回答：“王老师有事，出去了。”我们大家都很很失望。王老师出去的`那一天，我上课时一直想着：王老师去哪里了？到底什么时候才能回来？我那一天上课时一直心不在焉，老是惦记着王老师。
王老师对我们特别好，把每周四定为语文无作业日，而且，平时布置的作业也很少，只有周六、周日两天布置的作业稍微有点多，但我也知道，王老师是为了让我们把这一课学的很扎实，才这样做的。
王老师也会奖励我们，比如：我们班有些人的暑假作业写得特别好，王老师就会发一些他自制的卡片，这个卡片五个可以换一颗星，在期末时，我们班评选三好学生时，谁的星最多谁就可以当候选人。
王老师也会给我们讲家庭作业中几道不会的题，讲完之后，总是要问一句“谁听懂了请举手！”或“谁明白了请举手！”
我希望王老师教我们教到六年级。
我们班的班主任小学生作文10
你一看到题目，就会说，千里眼和顺风耳都是神话故事里的东西。但是你知道吗？我们班主任说她是“千里眼”，一点都不夸张。
看，我们班的李全瑞正在上课的时候在抽屉里看漫画书。这时，正在黑板上写字的老师突然转过身来，在教室里扫视了一下。他的眼睛突然聚集在最后一排。呵呵，这次李全瑞要遭殃了。老师慢慢走到最后一排。我不知道发生了什么。我们都闭上了嘴。教室出奇的安静！这时，李全瑞才知道，老班就在眼前。过了一会儿，他抬头看见班主任站在他面前。他害怕得椅子坐不稳。他“扑通”一声倒了下去。我们也趁机放松了拉长的脸，舒展了肌肉，哈哈大笑起来。“你好大的胆子，居然在我上课的时候看课外书，罚你下课站起来，回去给我写个500字的'检讨，家长要签字啊！”班主任给了一个“狮子哄”，差点没把我吓出心脏病。就这样，李全瑞被罚的一塌糊涂。就他的水平而言，一篇500字的评论等于杀了他。他平时能“翻江倒海”，现在无奈了。
虽然我们的老师有点严厉，但是有时候我们太调皮了，只要听老师的话，这种事情是不会发生的。
我们班的班主任小学生作文11
我们班的班主任，是宋老师，她年龄20来岁，带着一副眼镜，看起来博学多才，而且她脸上总挂着亲切的笑容。
宋老师的字体写的特别好，每次的板书看起来工工整整，快过新年的时候，宋老师亲手写了一副对联贴在我们班的门上，更让同学们赞叹不已，我也暗暗下决心，好好练字，已宋老师为榜样！
上课时，宋老师总是用风趣幽默的语言带领同学进入所学的课文，我们就仿佛在文章中畅游。遇到有同学有疑问或问题时，宋老师会先给他一点点提示，鼓励他再想想，锻炼我们的思维，有同学真回答不上问题时，宋老师也很和蔼的`让他先坐下，再想想。我们都为有宋老师这么好的老师而自豪。
宋老师很热爱运动，每节体育课都会陪我们一起上。和我们一起跑步，一起跳绳，一起做操，她就像我们的好朋友，也更像我们的大姐姐，同学们都很喜欢她，喜欢宋老师热情有活力。
宋老师，您在我疑惑时帮我解答；您在我灰心时，耐心的鼓励我；您在我高兴时，陪我一起笑一起疯！我敬佩您，宋老师！感谢宋老师在我学习的道路上给我指引。
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