【精华】文明伴我成长作文14篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的文明伴我成长作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明伴我成长作文 篇1
这本书一共有十五课，每一课都是有许多个文明美德的小故事组成的，每个故事的背后都蕴含着一个道理，它们深入浅出，不信，你瞧：第十课《老师，您好》告诉我们：要尊敬师长；第十三课《公众场合我最棒》告诉我们排队时不能插队，要尊重他人。如果书中的.道理都学会并做到了，他能伴随我们成长，使我们受益一生。
其中，让我印象最深的是《爸爸妈妈辛苦啦》这一篇，它让我想起了生活中的一段小插曲儿：有一次我发烧了，妈妈用脸盆接了点冷水，又放了两条毛巾浸湿，把其中一条挤干后放在我头上，过了一会儿，毛巾热了，妈妈又换了一条毛巾。过了一段时间，妈妈还在继续，累了也不休息，渴了也不喝水，一直在我床边！……爸爸妈妈整天在外奔波、打工、赚钱，都是为了我们，而我们自己又如何才能不让他们操心？我认为作为一个学生，能做的就是把学习成绩搞上去，在生活中要学会自立自强，不要让父母担心。现在他们用坚实的臂弯为我们遮风挡雨，将来我们要用自己日益丰满的羽翼为爸爸妈妈撑起一片蓝天。
读完了这本书，我明白了文明美德是多么重要，我们应该从身边的点点滴滴做起。
文明伴我成长作文 篇2
听到这个题目，大家肯定会问：什么才是文明？其实，良好的文明习惯在我们生活中处处可见。拾起地上的小纸屑虽然只是举手之劳，却充分显示了个人的良好行为，验证一个人是否具有良好品德与素质，取决于生活中的点点小事。
在学习中，我们将会认识到做人的'基本文明道德原则，学做一个懂诚实、守信用、与人为善的人，不断学习与人相处的道德与艺术；培养竞争与合作精神；对社会、对祖国、对世界的关注；热爱生活、心忧天下的情怀。
中华民族是一个具有文明美德优良传统的民族，五千年的文明历史，五千年的文明美德流传至今。
古代关于文明美德的故事比比皆是。战国商鞅立木取信；孔融四岁而能让梨；东汉黄香九岁温席，都在告诉我们关于诚信、谦让、孝顺等传统文明美德。
文明是一个人道德素质的体现，文明来自生活，生活完善文明的理念。让我们一起创建属于我们的文明世界吧！
文明伴我成长作文 篇3
今天上午，我在七点三十分时，和家人一起去了我杜彬哥哥家，我先见到的是杜彬哥哥，我说：“你好”。杜彬哥哥说：“你好”。我问他：“外婆呢？上哪去了？”他说：“在厨房呢！”我跑过去，说：“你好，外婆。”一看桌上那么多好吃的，就顺手拎了一个塞在嘴里，
外婆说：“你呀，太调皮了。”我说：“我去和杜彬哥哥玩了。”“去吧，哎哟”外婆说。
我和杜彬哥哥玩了一会电脑，就下来了，杜彬哥哥也下来了。我们做了一会儿暑假作业，不知不觉到了十一点半。
外婆说：“作业收了，吃饭。”我一看，有红烧排骨、粉丝汤、青椒炒肉丝、水芹菜炒肉丝，不是吃米饭，是吃鱼汤面。
外婆说：“吃吧，吃饭等于手机充电，吃饱了才有力气。”我说：“你也吃，我可不客气的.。”“好，吃，我也吃”。
吃完了饭，下午一点多，就坐车回到家了，我说：“今天，我能做到文明了！”
文明伴我成长作文 篇4
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的'那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问道：“为什麽我打了你以後你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”
另一个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”
朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！
文明伴我成长作文 篇5
“谢谢”、“对不起”、“没关系”……自学校开展“文明礼仪伴我行”活动以来，一句句温馨、贴切的话语时不时就在校园的角落里响起。
当有人摔倒时，会有一只温暖的手向他伸去；当有人口渴时，会有一瓶甘甜的水向他递去；当有人为没戴红领巾感到无助时，会有一条鲜艳的红领巾在他身边飘动；当有人……
图书室里，会有同学主动整理书籍；卫生间内，会有同学自觉关上水龙头；教室里面，又会有同学正在互相帮助，互相讨论……
现在，校园内外，绝不会有学生互相打架的现象出现，绝不会有学生言语不雅的.情景再现，也绝不会再有学生在课间大吵大嚷……
杜绝了不文明的现象，消除了不文明的隐患，在这样一个人人和谐、人人勤奋、人人诚信的学习环境中，我快乐地学习着，同时也健康、茁壮地成长!
文明伴我成长作文 篇6
“美德犹如名香，经燃烧或压抑而其香愈烈，盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。”培根先生说。可见文明美德犹如一泓清泉可以滋润我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。
其实，文明美德体现在日常生活中。比如，在吃完零食后，主动把食品袋扔进垃圾桶；在公交车上给老人让座；在医院不喧哗，不吸烟；不在旅游景区胡写乱画……这些生活中的小事最能体现出一的人的真善美。
让我记忆深刻的是一件发生在车站的事情。有几个衣冠楚楚的“大男人”挤占了“母子上车处”，而怀抱婴儿的母亲只能站在一旁。可见冠冕堂皇的外表掩盖不了肮脏的'灵魂，一个人心灵的丑陋是最可怕的。有心灵美为他人着想的人才是高尚的人。
中华民族自古以来就是崇尚品德教育的民族。一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉心灵的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。让我们秉承文明礼仪之风，做一个素质高，有教养的现代文明人吧。让文明和美德与我们手拉手，一起向前行！
文明伴我成长作文 篇7
除夕刚过几天，我们就迎来了20xx年的第一场雪，在喜庆的同时，这场雪也给人们的出行带来了很多的不方便，大家走亲访友的路上多了很多的障碍。雪刚停下来，邻居家的姐姐就约我一起去扫雪，我们两个扛起大扫帚，大半天的功夫就把胡同内的雪清扫的干干净净了。这时候，我们两个人的嘴角都不约而同开心的笑了起来。因为我们做了一件文明的事情。
中去过后，我和姐姐又一起到附近的商店买东西。这时候，我看到一个大约七八岁的小姑娘在吃香蕉，吃完香蕉之后，随手就把香蕉皮扔到了地面上，这时候，我毫不犹豫的跑上去，把香蕉皮捡起来扔到了附近的垃圾桶内。此时，我心里有美滋滋的，因为我又在不知不觉中做了一件文明的事情。
这一天，因为有了文明的.陪伴，我感觉自己过的又开心又充实。文明的事情不分大小，只要我们积极去做，文明时刻陪伴我们的成长，我们天天都是开心快乐的。
文明伴我成长作文 篇8
文明是什么？这个看似不大的问题引发了无数人的思考。在我看来，文明是随手捡起地上的果皮纸屑；是见到长辈的一声问候；是扶年迈的老人过马路；是多一些人与人之间宽容……
记得有一次，爸爸请叔叔到饭店吃饭，真是有朋自远方来不亦乐乎，爸爸生怕招待不周，点了一大桌子的美味佳肴。他们在餐桌上光顾着喝酒说话，饭菜几乎是没怎么动。结账时，我告诉服务员拿几个袋子，我要把它们打包带回家。站在一旁的爸爸大概是觉得打包脸上没面子，把我吵了一顿。尽管我很委屈，但我仍不放弃。我告诉爸爸，我们的`粮食来之不易，是农民伯伯用汗水换来的，而且人人都在提倡光盘行动，作为一名少先队员，我怎么能落后呢？面对我的“威逼利诱”，爸爸最终还是“屈服”了。
亲爱的小伙伴们，不知道你们是否发现，我们的街道变得越来越整洁，晚上没有了夜市影响我们休息，没有了路边小摊影响交通秩序，宽广的马路被环卫工人打扫的一尘不染，不时还有伴有悦耳音乐的洒水车经过……我们的城市正在发生着巨大的变化，我相信只要每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。
让我们大家携起手来，共同努力，让文明之花开遍美丽天中。
文明伴我成长作文 篇9
文明能体现出国家的文化程度，所以我们更要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样貌，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，但是没一会儿便落了下风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂文明，见到客人要问好。同时也明白了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起！
我认为，谦让是最大的.美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了，我们不必须做大事，我们能够做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放秀丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们让文明和美德手拉手，结伴同行！
文明伴我成长作文 篇10
什么是文明？守诺言，讲信用，答应别人的事情努力做到，就是最基本的诚信；什么是文明？上课认真听讲，不开小差，不喧哗打闹；什么是文明？讲礼貌，不说脏话；什么是文明？自觉遵守交通规则……文明是一种高尚的美德。生活中处处需要文明。我原本一点也不重视文明，但有一件事彻底改变了我的看法。
记得那是一个艳阳高照的`下午，我发现家里没葱了，我便拿起5元钱奔向菜市场。我一口气钻进人山人海的市场，这里乱七八糟，地上摆着各种各样的蔬菜。吆喝声、讨价还价声汇成一片。我来到一位卖葱的老大爷跟前，他满脸皱纹，头发花白，手背凸起的青筋让我联想到树上缠绕的枯藤。
我凑到老爷爷的摊子前，说道：“老爷爷，帮我拿1。5元钱的葱”。老大爷笑着说：“好的”。我把钱递给老大爷，老爷爷缓缓地从贴身的口袋中摸出整整齐齐的零钱，找了钱，递给我。
文明伴我成长作文 篇11
在我们的学习生活中，计算机起到了很多的作用，当自己的练习册上出现了难题，打开计算机，上了互联网，输入那道难题，答案便出来了；当看见自己的知心朋友离开了你，到别的'地方，你可以和她网上聊天，这样又能见面了……看来上网作用也很大。
但随着计算机已经一个个进入各自的家庭里，而我们学生对计算机的兴趣一点点上升，上网冲浪已经成了时尚。上网聊天、收发电子邮件，成了时髦；网上游戏更始大家喜欢……这样的学生使学习成绩慢慢下降，从最好的变化成最差的，成天沉浸在网吧，迷恋着计算机游戏。根据抽样调查，全校有83.2%的学生上过网，没上过网的学生中只有3.9%表示无所谓态度，其余普遍都很喜欢。大多数同学打发周末和课余生活的方式，除了看书之外，位居第二的就是上网。另外，有33.5%的同学认为他们不能离开网络生活。大家看大学生都这样，中小学生会怎样呢？
在这些数字中可以看出，我们这些未成年的孩子们还在这样沉浸在网络中，看来，文明上网，人人有责。
文明伴我成长作文 篇12
俗话说的好：你失去了金钱，不算失败。你失去了事业，你不算失败。可你失去了文明，你就是彻彻底底的失败。《文明美德，伴我成长》这本书正是告诉你这个深刻而有意义的道理。
这本书让我受益最深的一篇就是《诚信老爹》这篇文章。他告诉我：一个人最宝贵的'品质是诚实，这种品质可以让穷人瞬间变成“亿万富翁”。书中的老爷爷虽然很穷，但是每天还省吃俭用，依然坚持还债。这种品质是多么的可贵。现在社会里有太多的人喜欢占小便宜，要是现在他们就不会像老爷爷那样了。所以我们应该向老爷爷学习，学习他那种可贵的品质和精神。他的故事告诉我们现在人，诚信是每个人最起码的品质。
让我最为感动的是《天堂里，你还是老师》，文中老师用自己的生命挽救了孩子们的生命。这让我觉得老师们真的很伟大，他们的爱犹如父母的爱，他们太伟大了。感谢老师，他们为我们做那么多，我一定好好学习，考出优异的成绩，不辜负你们的教诲。长大了，做一名有用的现代化新人。
......
这本书，让我学到的，感受到的，太多太多，让我懂得：我们有责任，有义务弘扬中华民族优秀传统美德。做一名高素质，有文明的新人类。
文明伴我成长作文 篇13
中国有“礼仪之邦”之称，讲文明是每一个中国人都应尊崇的美德。
我是一名腿部有残疾的学生，在治病的过程中，有许多好心人帮助过我，带给了我爱和温暖。我感恩大家为我做的一切，也不忘把这份爱传递下去。在学校里，每当有同学在学习上遇到困难，我总是利用自己的课余时间为他们耐心讲解；每当有同学在生活中遇到挫折，我会帮他们分析原因，鼓励他们战胜困难。但这些远远不够，要想真正成为一名讲文明的好少年，我应该做得更多。
前不久，我和班里的同学一起参加了创建文明城市的`活动，与环卫工叔叔阿姨们一起走上街道清扫垃圾。由于行动不自如，我的体力消耗很大，也引来了许多异样的眼光，但一天下来，我的心是甜的，因为我发挥了自己微弱的力量。在我身边，打架、乱扔垃圾这些不文明的现象时有发生，面对这些，我没有置之不理，而是极力去劝阻、制止。有时会得罪一些人，甚至遭受过他人的责骂，但我从未退缩过，因为我坚信“仁者不忧”这个道理。
文明需要传承，文明就在我们身边，让我们在生活的点滴之中尽自己的一份力量，让文明之火燃烧得更加猛烈吧！
文明伴我成长作文 篇14
文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。
我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。
我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。
有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔！”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗？”我非常乐意地拿了支笔给他。
文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边；向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语；在公共场所要安静……
文明是外在美，美德是内在美。
尊重每一个人，每个人都值得尊重；孝敬长辈，他们养育了你；勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……
说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢？
因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的`人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现！
大家一起让“文明美德，伴我成长”吧！
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