小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
呼，终于，到了周末，可以摆脱学校里的功课了。回到家放下书包，我就抱着篮球飞快地来到了楼下的广场上，与伙伴们开展了一场风云对决。
Vs三部曲之一——蜂拥上篮
刚开始比赛，气氛就变得白热化起来。伙伴们蜂拥而至地抢球，并且积极地传给同伴。我们小队是局部攻球，以打配合为主，而不是展现个人能力的球队。我们的一个个妙传让敌人防范不住，打敌人一个措手不及。而且，我们队在篮下有两名队员，负责抢篮板和三步上篮的任务。外圈有一名队员，负责远投和进出传球的任务。内圈有一名队员负责拦截敌人的防守，让队员更好的投球，而无妨碍。我是突击上篮和远射投手，也可以有力地截掉别人的球并且进行快速的反攻。我们队员的打球方式决定了我们在第一回合稍稍领先对手。
Vs三部曲之二——外防内攻
随着第一节的领先，我方队员渐渐处于了“战争”的上方。我们努力地开始了攻防战。首先，我开始上篮。你看到了吗？我飞起来了！我飞起来了！我将要上演乔丹氏的弧线扣篮，我伸展的手臂让我自己想到了詹姆斯的战虎视劈扣。哦！不！不！我与遇到了麻烦，一直大手挡在前面。这时，我突然间把球传给了我方一名外投手，他处的位置正好没有人防守。于是，眼疾手快的他钻了这个空子，在三分线投出了这个球。进了，进了！这可是三分球啊！耶！这一节我们领先对手的更多了！
Vs三部曲之三——风云对决
最后一节的比赛是最关键的，虽然对方被我们超过了一大截，但是他们仍不示弱，永不放弃，顽强拼搏。虽然我们领先了，但是我们毫不骄傲，加强攻势，保持优势。这一节的比赛是这次篮球赛的最后一节，鹿死谁手，谁与争锋！花落谁家，舍我其谁！我们两方队员像离铉的箭一样，爆发出了我们真正的'实力。
你看！对方的李金建同学跨步上篮，躲避过我方的多层防守，径直上篮，就连我方最高的队员——周启龙也没有盖帽成功。这一球，对方赢了。紧接着，他们又打了几个漂亮的好球。这一来，我们队反而被反超了。但我们不甘心，也打了几个漂亮的配合。“加油加油！”这时围观人群的声音，更让我们振奋了。我们斗志昂扬，最终赢得了这场比赛。我们小队的队员都高兴地跳了起来。耶！我们胜利了！
这真是一场惊心动魄的篮球比赛啊！
小学生的作文 篇2
f林，长相干净、忠厚老实的男生。很少说话，最多也就是一两字。“恩”“没有”“不是”，诸如此类。声音沙哑，散薄。就像渔灯发出的光，微弱无力。仅仅听见他说的一两字，就想起黄昏日落。有时声音的价值只在于是否有穿透力。
女生往往喜欢与这样傻傻的男生玩笑。但她们只是玩笑，不会有别的感情色彩。偶尔在自己悲哀寂寞时，会想到找这样一个男人依赖，然后再离开。连回头看一眼的.力气也不想出。
“f林，”一群女生围住他，笑。其中一个喊出他的名字。
f林抬头望了一眼，面无表情。
笑声依然。“f林，我想对你说……”她笑得无力说话。
“f林，我喜欢你。”一句很美的话，在这种场合，都是玩笑。她们只是想看看他这样一个憨厚的男生听见这句话时的表情，目的仅此。她们想像f林听见这句话后的表情，然后像是看小丑，开怀大笑。寂寞、空虚，使人们的面目扭曲。我喜欢你，多么奢侈。
然而，她们失望了。
他没有任何表情。或害羞，或笑，亦或愤怒。笑声嘎然而止。寂静。然而猛然响起了两个字，“谢谢”。振振有力。像是从深海中传来的爆鸣声，却天崩地裂。谢谢，仿佛穿越了时空，从上个世纪传来。声速无法捕捉。穿透力无法比拟。
他给了她们一个最好的回答。
其实是他玩笑了她们，而且只有两个字，谢谢。
谢谢。最好的答案。
小学生的作文 篇3
从山西大同市出发，坐了五个小时的车，终于来到了我梦寐以求的內蒙古希拉穆仁大草原。下了车，呼吸一下草原的空气，心情自然特别舒畅，极目远望，草原无边无际，绿茵茵的小草们似乎在欢迎我们呢！站在草原仰望天空，我们似乎可以和白云亲密接触。旅游接待团给我们唱起了歌，献给我们哈达，敬上美酒，引领我们住进蒙古包。
我们都是第一次进住蒙古包，那新奇的感觉，令我兴奋不已，我开心极了，圆圆的布局，里面也设有卫生间，卧房地面铺的是红色地毯，床上铺的是白净的床单被子，和宾馆的差不多，对我来说，唯一不足的就是没电视看，幸好晚上有蒙古人表演的节目，还有摔跤比赛，我们过得很充实，蒙古族真是一个特别能歌善舞，勇于奋斗的民族。到了內蒙古如果不骑马，就等于是白来了。我们来到跑马场，那里拴着的全是骏马，匹匹马儿精神抖擞，都配有马鞍，我挑选了一匹白马，我想《西游记》里的唐僧骑的是白龙马，很有名气，所以我就要了白色的。
骑马啰！我兴奋地由叔叔帮忙扶上马背的马鞍上，我们的目的地是沼泽地，大约要骑两小时，骑着马儿在草原上奔跑我们还是第一次，坐在马背上，我们的身子一抖一抖的，有些成年人说被抖得难受，而我却觉得是一种享受，望着辽阔的草原，我们似乎正向着天地相接处奔跑，可我们就是摸不着天。骑着马儿，路过了一些牧民的房子，赶马的叔叔告诉我们，他们现在基本不过游牧生活了，也盖上砖房，蒙古包是给我们这些好奇的游客住，而且我们的家用交通工具多半是摩托车，不骑马，今后家庭条件更好的话，应该是买汽车了。骑马是作为一种娱乐性的'活动，牧民们还常有赛马活动呢！
去了沼泽地回来后，我们可去看跑马场看赛马比赛。说着笑着，我们不知不觉就来到了沼泽地，这儿的草长得茂盛些，绿油的，且较深长，来到此，你才可真正感受风吹草动见牛羊的景观。一群奶牛正在吃草，我和妈妈好想去牛群中拍照，可爸爸怕出危险，不让我们去，只能远远地看着，牧民们也很有生意经，赶紧抱着小羊羔围过来，说让我们抱着小羊羔照相，没一点危险，小小羊羔可乖啊！好温顺。
我忍不住抱了只小羊羔，真的好可爱，它躺在我的怀抱里，乖乖的，任我抚摸。妈妈还换上了当地的民族服装，我笑她变成了牧羊妈妈，爸爸赶紧为我们拍照。再就应该说说內蒙古的特产了，奶制品可多了，也是內蒙古人常吃的食品，奶糕作成各种形状，很吸引人，还有各种味道的，如草霉味的，原味的，酸奶味的等等，尝一尝，甜甜的，奶香喂很浓，我们买了十包；还有牛肉干，我也买了两包，我们湖南人嫌不辣，购买的人不多。说起烤全羊，你可能会流口水，我们在內蒙古就吃上了烤全羊。我们团队在前一天傍晚就预好了两只烤全羊，那天中餐，一对烤全羊就摆放在餐厅的中央，闻到那股香味，食欲就会大增，但是，先别着急，还要先举行开羊仪式呢！还要选王爷和王后上去举刀开羊，大家都推举我的爸妈当王爷和王后，蒙古族小伙和姑娘唱起了歌，并给王爷和王后敬献了哈达，气氛相当浓重。王爷发表讲话，借此机会，表达对內蒙古人们的爱和对他们家乡的赞美，并感谢他们对我们热情的招待，还感谢导游先生与我们朝夕相伴，为我们讲解和联络吃、住、玩。
王爷讲话完毕，蒙古族姑娘又给王爷和王后敬酒，王爷端上酒杯，先沾点酒敬天，然后沾点酒敬大地，再向四周的人们举杯敬礼，最后喝下这杯美酒，王后也照样，喝玩美酒，由王爷先开羊，切下一块羊肉敬献给心爱的人，那当然是王后哦！随后，由王后切下一块羊肉敬献给王爷。仪式结束，我们可以开吃了，这羊肉外皮烤得酥黄香脆，里面的肉却松软，肉质细润，好爽口,好美味哟！嚼一口，好象进入了美食天堂，这儿的烤羊肉果然是名不虚传。
骑了马，吃到了內蒙古特产，看到了美丽的大草原，我真是享了口福又饱了眼福，我更爱我们祖国的大好河山，热爱各族人民。
小学生的作文 篇4
我想，同学们都有自己的小天地，我也有一个小天地，它就在我的小屋里，我不能让任何人知道，因为里面有我的许多小秘密。
小天地非常漂亮，它分成三部分，有“玩具天地”、“学习时光”（学习的地方）和“博览群书”（书柜）。
每当我有心事，我都会拿出心爱的日记本纪录下来。记得有一次，语文进行了一次小测验，试卷发下来了，我打开一看，大吃一惊：“怎么搞的`？才考了90。5分平时我可都是97分以上！”看着密密麻麻的试题，我脑子里乱成一团。想起妈妈以前的警告，我心里害怕极了！怎样才能熬过晚上，免遭惩罚呢！怀着复杂的心情，迈着千斤重的步子，回到了小天地里，拿出心爱的日记本，写到：妈妈对不起，我的语文半期考试砸了，只考了90.5分，我想你肯定会骂死我的，请你不要骂我，可以吗？我一定改正。晚上，我主动把这段短文拿给妈妈看，妈妈看完后果然没有批评我，而是和我一起分析没考好的原因。心爱的“小天地”终于搭救了我。
还有一次，同学送给我一只活蹦乱跳的兔宝宝，这只兔宝宝还是一只几个月大的“小婴儿”。需要给它布置一个温馨的家，捧着它回到我的小天地，很快，在我的玩具天地里给它了一个立脚之地，我在一个小纸箱里给它铺上了一层柔柔的棉花，让它能够愉快的生活。天冷了，我就给它放一个热水袋，天热了，我就给它摇扇子，兔宝宝陪伴着我，在我的小天地里快乐的成长着……
我爱我的小天地，它给我带来了无穷的乐趣！
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