成长作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的成长作文7篇，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
爱是辛勤的付出，爱是细心的照顾，爱是真诚的关心，爱是……
记得小时候我刚接触溜冰鞋，差一点就丢了半条命。当时看着别人穿着溜冰鞋，觉得特别简单，还很有趣，于是我好奇心就萌发了。我对妈妈说：“我想学溜冰。”本以为妈妈会很支持我，但她却很反对，妈妈说：“你现在还小，溜冰很危险的，等你再长大一点吧！”我觉得妈妈就是小气，舍不得花钱给我学溜冰。于是我就背着妈妈，让爸爸偷偷给我报名，每天我就趁着妈妈上班的时间去学溜冰。
我学溜冰已经有一段时间了，也有一定基础，于是我就想挑战一下高难度的动作。老师教完动作我就自己练习。那天太阳公公可能生病了，所以让乌云爷爷替他“上班”，就当我快把动作完成的时候，乌云爷爷打了个喷嚏“轰”，天空出现一道闪电。把我吓得缩成一团，接下来又连续打了好几个，把我吓得想回家了。最终，乌云爷爷忍不住流下了“眼泪”——雨，而且流得越来越多。其他同学都回家了，唯独只有我在坚持练着，我一直都在加速快速度，突然脚一滑，一个的`坐在地上，我的泪珠滴落了下来。当时一个人也没有，我疼的起不来，只能坐在地上。突然一双温暖的手把我扶了起来，我抬头一看是妈妈，妈妈怎么会在这？我还没张口问，妈妈就把我背了起来，她边走边说：“都和你说了溜冰危险，你还偏不听。要不是你老师之前和我说了你的情况，你要在这里怎么办？身体有没有事？”我什么也没说，只是靠在妈妈背上摇了摇头。
父母对我们的爱就像天上的星星一样，数也数不清，他们的关心、责骂、鼓励……都是爱，我们却不知道去感悟，所以从这件事之后我感悟到了父母对我的爱。
成长作文 篇2
雏鹰经历生死的磨练得到展翅翱翔，花儿经历风雨的磨练得以竞相开放，柳条经历寒冬的磨练得以抽出新芽，人生也因经历磨练而更加精彩，
翻阅历史的卷轴，徜徉于字里行间，你会看到无数人行走的足迹，磨练正是这些伟人的根系，因为有了磨练，他们变得更加坚强；因为有了磨练，他们变得更加充实，因为有了磨练，他们才能成为银河中璀璨的明星。
磨练是激发潜能的催化剂。因为磨练，司马迁忍受宫刑的痛苦，奋笔写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。因为磨练，孔子踏遍祖国的山山水水，不惧烈日的'煎熬，寒冬的 侵袭，流传下韦编三绝的佳话，因为磨练，那位采菊东篱下的五柳先生不愿同流合污，而独具“不为五斗米而折腰”的胸襟。
磨练是勇于前进的催生剂。1000次的失败，有人问他，你应该放弃吧！可是他说：1000次的失败起码告诉我有1000种东西不能来做灯丝，，就这样，一次次的实验中失败，但又一次次失败中前进，灯泡终于发明成功了。是想，如果，当时，爱迪生没有经历失败的考验而知难而退，人类也许不知还要在黑暗中摸索黑暗中摸索多少年呢！
如果把人生比作长河，那么，磨练就是弯弯曲曲的河道；如果把人生比作是大海，那么磨练就是催生浪花的礁石；人生比作是高山，那么磨练是涌向顶峰的步步石阶。没有严寒的磨砺，哪的梅花的扑鼻。选择磨练，你便选择了成功，选择了懦弱，背弃了它，你便选择了失败。
成长作文 篇3
成长，对每一个孩子来说，是美好的。但对每一个成长的人来说，是痛苦的。在成长中，青春年少的我们获得了许多，也失去了许多。每个人都会经历一段艰苦以及愉快的路途，而每个人的遭遇也是不一样的；一个人的成长与失败是不可磨灭的，所谓失败乃是成功之母；一个人的成长铸就了一生，一个人的一生铸就了你的命运。
我今年17，随着年龄的增长，我在慢慢成长。
三年前我来到了这所全封闭式的军事化管理私立学校——西山，穿上了这身蓝白色校服，我刚开始只知道我失去了自由，但是我不知道其实自己也获得了许多。
蝴蝶效应——团结
初二那年我在的班打了一次架，结果对我们很好的教练不想带我们班了。
当天晚上，我们班以班长带头站在了我们教练的门口，当中有些人有过动摇的心，刚走出一步看看大家，没有一个人走，便又站了回来。
一直到第二天早上，教练出来看着我们疲倦的样子，面部表情缓和了许多，便告诉我们他不走了，继续带我们，虽然我们很累，但是我们的心里是高兴的。
蜜蜂之灵——勤奋
初三那年，我们要冲击中考，看着那百日冲刺倒计时，便开始埋头苦干起来。
晚上，我与全班第一的同学在补习课本，那死气沉沉的学习室因为我们高涨的学习热情开始热闹起来。
“小孟，语文这篇文言文怎么理解？”小何拿着一本语文书问我。
我便一一解释给他听，他一听完便继续低头看书了。而平时不学习的我也拿出了数学和英语进行复习。最终，我的中考以我的勤奋画下了一个完美的'勾号，我也告别了初中的学习生涯。
天长地久——友谊
在家的时候很少出门，一般出门的都是跟儿时的朋友、玩伴去网吧通宵，后来到了西山，我和在家里一个样不出宿舍门，因为学校的军事化管理，我也教不上社会朋友。
可是，有一件事让我难忘。某日，早晨，我们开始晨练，在热身的时候，我突然晕了过去。当我渐渐恢复意识的时候，发现自己在医务室里躺着。听声旁的同学说，是原来与我有矛盾的同学把我带到医务室的。我十分的惭愧，便与他重新交好。
当上帝关上一扇窗户时，会帮你打开另一扇窗，当我失去自由的同时，也获得了许多，为我那平淡的成长路上增添了无数色彩。
成长作文 篇4
从我三岁那年起，我就开始看电视了。那时候，我最喜欢看的就是《天线宝宝》了。那时候的天线宝宝非常可爱，非常好笑。我最喜欢里面天线宝宝中的小波，它的颜色是红色的，它最喜欢跳上跳下的来表达自己此时此刻的心情，也喜欢骑着滑板车在山坡上骑来骑去。它呀，说的最多的话就是：“再来！再来！”讲的时候，声音十分可爱。就这样，它陪伴了我两个春夏秋冬。
之后，我又喜欢上了《大力水手》。大力水手非常勇敢，非常有力。它那帅气的走路姿势迷倒了以前群众。在每一集中，它都与对手斗智斗勇，每当它遇到困难时，总会从身上拿出一罐菠菜来补充体力，来战胜敌人。它又陪伴我度过了一个春秋。
直到我读了中班，《海绵宝宝》便问世了。它是美国著名的卡通影片。海绵宝宝是块方形的海绵，居住在比基堡海滩深海的'一个菠萝屋子里，它有一只会叫“猫----猫”的海蜗牛，名叫小蜗。海绵宝宝喜欢捉水母，工作是蟹堡王力的头号厨师。派大星，章鱼哥，姗迪都是它的好朋友。它能把安静的比基堡弄得麻烦，也搞出了一系列的笑话，不过他总能解脱，开始新的一系列的麻烦。《海绵宝宝》给我带来了许多欢乐，所以，我总是一放学就坐在阳台上写作业，一写完就马上打开电视看海绵宝宝。
现在，我已经是五年级的而学生了，离电视的距离也越来越远，每天的心态都是紧梆梆的，一点也不能把心放下，离快乐也越来越远了。不过，电视伴我成长了那么多年，我已经非常满足了。谢谢你，电视。
成长作文 篇5
今天，上语文课时，老师说：“要给我们表演一个魔术。我们听了，沸腾起来。变魔术，当然热烈欢迎了！老师说“不过，也有个规则。规则是要认真地倾听每个细微之处，把话“灌”到耳朵里！还要细心观察。”然后老师拿出四个标有“1，2，3，4”的杯子，又变魔术般地拿出一个一元硬币，说“现在我要请一个小助手。小助手的任务是把这个硬币放到任意一个杯子里面，让老师猜硬币在哪个杯子下面，老师一定百猜百中！”大家一听纷纷举起了手，谁都想这个好玩的任务呀！最后老师选中了潘卓吴当助手，然后，跟潘卓吴说了一阵，就开始变魔术了。为了公平起见，我们把黄老师的眼睛蒙上，面对墙壁，让一个同学看着。黄老师刚刚站定，大家就一窝涌上去，围在讲台旁边看着硬币“币落谁杯”。放好后，老师揭开了蒙在脸上的布，只见她在每个杯子上敲了一下，接着又像变魔术一样在杯子上摸了摸，拜了拜，好像在乞求什么。然后，老师揭开了一个杯子，下稳当当地放着的正是那枚硬币！
可大家不信，要老师再演一次。
于是，第二次魔术开始了！黄老师刚走出教室，教室里就像炸开了锅。除了几个同学，其他同学都禁不住“哗啦”一声跑到讲台上看着小助手把硬币放到哪个杯子里，有的还建议不要把硬币放进杯子里；有的想把硬币放到四号杯子里，有的说把硬币放到一号杯子里；讲台上吵得人仰马翻。稍等一会儿，黄老师进来了，潘卓吴急忙把硬币投到了一号杯里。大家回到座位上，教室里立刻安静了下来。黄老师又故技重演，马止找到了硬币，这到底是为什么呢？
原来老师跟潘卓吴说的`是暗语，硬币在哪个杯子的暗语。生活中要多多观察，注意身边的一点一滴，不放过一点蛛丝马迹，这样才能更全面地认识事物！
成长作文 篇6
有一天，我突然心血来潮，想把水仙花的种子种下去，观察一下它的生长过程。
我将这些种子放在一个装有一些水的小盆里，这些种子特别像一个一个的小蒜头，而且它们还调皮地将它们绿色的小头伸出来，就好像是在看外面的风景呢！第二天，我发现，居然有一个种子上的芽已经把头昂起来了！我没想到水仙长得这么快，我希望其它的也赶紧自信的把头高昂起来吧！
当第三天我再来看它们的时候，我发现它们正在比赛呢！一个比一个高，这小芽的'颜色也发生了一点儿变化，一开始，它的小脑袋只是嫩绿，浅色的，而现在已经是绿的比较深了。当我第四天来看的时候，有的已经长到6-7厘米的高度了，而且有三个小芽已经长出第二片叶子了！
我观察水仙花一定会持续地，一直观察下去，直到我观察到它们的周期结束为止。我想，你们也会这样做的，对吗？
成长作文 篇7
我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注重文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。一代伟人毛泽东就十分注意讲文明礼貌，他在日常生活中是十分注重和身边的服务人员礼貌相处的。在我们身边也有许多这样的故事。
记得那是一个星期天的早晨，小华叫我出去玩，我答应了。我们俩手牵手走在大街上，走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的高个子男生，他正在吃香蕉，大街两旁都有几个很显眼的垃圾桶。可是，那个高个子男生却当那些垃圾桶是透明的似的。不把香蕉皮扔到垃圾桶里，偏偏把香蕉皮扔在大街上，我没注意，踩到香蕉皮，眼看就要摔到了，这时小华连忙拉了我一把，还好，我没摔到。小华把我扶起来后，跑到那个高个子男生面前，语重心长地说：“讲文明是我们中华民族的传统美德，你这么不讲文明，你看，害得我朋友差点摔到，你转过头看看，那儿不是有垃圾桶的吗？你多走两步路，把香蕉皮扔进去，不就没事了吗？而且香蕉皮还严重地污染着环境。”那个高个子惭愧地说：“对不起，我以后一定会改的，你的朋友没摔着吧？”一边说一边把香蕉皮捡起来扔到垃圾筒里。我连忙说：“没事！”又转过头对小华说：“对！没错！我们小学生应该讲文明，讲礼貌。”
还有一次，我们正若无其实的和妹妹逛街，这时，红绿灯前有个老奶奶，大概是年迈，正步履阑珊地过马路呢。我们几个大的对于这个情景满不在意，眼睛滴溜溜地转移了目光，可是这时。6岁的妹妹颠颠地跑了过去，他小心翼翼地挽着那位慈祥的老奶奶的手，用细小的声音说“老奶奶，我帮你过马路吧！”老奶奶会心的`点点头。望着这一老一小，互相搀扶着，很难想到这是一对素不相识的祖孙，我们到惭愧的低下了头，红着脸一同过去帮助妹妹。那天，妹妹回家后格外开心，还口口声声言道：“我以后要乐于助人，作个热—心人。”
文明就是一种关爱，一种体谅，一种温暖。我们会在生活中不经意的流露着，做一点小事，社会的世风就会变得更加美好，文明就是一种力量，就好像奥运火炬传递一样，在每个人手中，在每个城市中传递。让我们更多的来发现，来释放自己文明的热情。
同学们，让我们用行动来谱写文明之歌，让文明之花开满大地，于文明同行，争做文明小学生。
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