小学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
一本好书，就是一座沧桑古城，它没有现代都市的繁华，没有遥不可及的距离，没有炫目的光环，它只有自然简朴，我深深地爱书，深深地依恋书。
小时候，我喜欢躺在妈妈怀中，听妈妈讲《海的女儿》、《安徒生童话》……我与书中的人物一起冒险一起唱歌，有时候，我也会专心致志地捧着书，认真地阅读《格林童话》，那真是最美妙、最快乐的时光了！
我渐渐长大，当我五、六岁时，妈妈为我办了一张借书卡，我兴奋不已，三天两头地就往图书馆跑，每次到了那里，我都蹦蹦跳跳地跑进浏览室，一头扎进书堆里，往往一看就是几个小时！
现在，我已经读五年级了，从一个懵懵懂懂的小毛孩成长为一个优秀的少先队员，也越来越喜欢读书了。无论是既古朴又著名的《红楼梦》，还是催人上进的《意林》，或者是由优秀作品汇集的《成长的书香》……它们都是我心灵的美味佳肴，充实了我的内心世界。
在这些书中，我最喜欢的莫过于《成长的书香》这本书了，它扉页上的一句话尤其让我印象深刻——纯美的字符，传达着一个个动人的故事，共鸣的篇章，印刻着无数个成长的足迹……这句话让我眼前一亮，多优美的句子啊！它如同一束阳光温暖了我的心灵；如同坚实的土地带给我安全感；如同一块香喷喷的面包带走了人们的饥饿感；如同一杯甘甜的水滋润了赶路人干涩的嘴唇。我迫不及待的翻动书页，引入眼帘的是四个醒目的`大字：《魔幻歌声》。咦？围绕着这个新颖奇怪的故事题目讲了一个什么故事啊！我迫不及待地将目光下移，来回地阅读那一行行方块大字。
这个故事主要讲了歹徒一共劫持了七名人质，十岁的兰兰也在其中，兰兰扑闪着大眼睛端详着手持手榴弹的歹徒，觉得他像自己死去的舅舅，她的舅舅不仅爱唱歌，而且唱得很好。有很多人来劝歹徒却都无功而返，歹徒妈妈急得突发心脏病，被送去医院，这时，兰兰唱起了儿歌，歹徒被感染了，放下武器去医院找妈妈了。这个故事中，我最敬佩兰兰，因为她临危不惧，勇敢的唱起儿歌，化解了歹徒那冰冷的内心。我和书中的兰兰一起紧张，一起恐惧，一起为解决危机而快乐。
书带给了我快乐，丰富了我的知识，充实了我的生活。我伤心时，书给我安慰；我委屈时，书给我理解；我失败时，书给我鼓励，谢谢你，我的好朋友——书。
小学生作文 篇2
今天晚上，我正在打日志，突然停电了。
我辛辛苦苦打的日志没有了，妈妈问我复制了没，我说没复制，这下又要重新打一遍了。可是，接下来有发生了第二次、第三次、第四次停电，爷爷才发现是烧水壶的`插座有问题了，只要一烧水就跳闸。我快晕了，就这样反反复复的打了4遍日志。以后，一定要复制。
小学生作文 篇3
暑假里的一天，我和弟弟还有江心洲的一些小伙伴一起去奶奶家后院的一条小河边捞鱼。
我可是这里面的老大，他们都听我的'。我灵机一动，想了个两全其美的如主意：我们分组比赛捞鱼，看哪一组捞的鱼最多。这样既学会了捞鱼又能和伙伴们比赛玩，多好啊!我们分配好了组，各自拿出网兜，开始捞小鱼了。
小河里有许多五颜六色的小鱼，有的身上有红色斑点，有的銵是黑色条纹，还有的是红黑相间的，漂亮极了!我们每个人的手中都拿着网，刚刚才把网放在水面上，水面上绕起一圈圈波纹，小鱼也“嗖”得一声逃远了，消失在我们的眼前，好像小鱼在和我们玩捉迷藏呢!
我看着他们着急的想办法捞小鱼的样子，就想：“反正我早就吸取教训，找到窍门了。”这回我把网放在靠近水面的地方，小鱼见水上没有动静以为我不会逮它们了呢，一个个悄悄地向这里聚拢，侦察情况。我趁小鱼不注意，猛得把网放进水里一捞，嘿!三条小鱼被我给捞上来啦，看着它们在网兜里活蹦乱跳的，乐得我“咯咯”直笑，最后还是我这一组赢了。
今天的捞小鱼真有趣!
小学生作文 篇4
快乐的暑假，爸爸来短信说北京很热，晚上睡不着觉，我想到妈妈说的，这次在内蒙拍片，要当成一个夏令营，和37个蒙族小朋友在一起度过，还真的是，当妈妈还没有过来的'时候，我由两个姐姐 带着，我有时就给妈妈打电话想妈妈，妈妈叫我听话，说马上就见到我了，29日我从内蒙回北京，下了飞机见到妈妈的第一句话就是想37个小朋友了，妈妈知道我确实是想了，许多人问我暑假拍片累不 累？我觉得我很开心，导演给我这样好的机会，酷暑的时候在美丽的海拉尔和这样多的小朋友度过真的好开心，不觉得累，我学了几首蒙古歌，以后你们看电影的时候就可以听到了，非常的好听的歌。
你们看看这天，这人和这景，哪些不是我第一次见到的，收获存入了我的记忆里，增加了积累。
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