[精品]实用的成长的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的成长的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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成长的作文 篇1
有人在甜甜的爱中成长，有人在书香四溢的环境中成长，有人在责备声中成长，也有人在艰难困苦之中成长。我则难忘自己在风雨的磨砺中逐渐成长的这种感觉。
那是一个飘着乌云的午后，我上学没有带雨伞。临近放学时，怎知那老天爷突然“变脸”，天空中竟下起了倾盆大雨。看着同学一个个被家长接走，我的心也随着飘落的`雨滴落到了谷底，雨还在纷纷扬扬地下着，我想：这雨暂时应该停不下来了，这样等下去也不是办法呀!不知从哪儿来的一股子冲劲，我心一横，顶着书包，冒着雨向门外跑去。跑着跑着，隐隐约约地看见远处有一个人影很是熟悉，仔细一瞧，哟!那不是妈妈嘛!我一路小跑着急忙躲到了妈妈的伞下。那一刻，我感觉我的世界里不再有雨，而是充满了阳光，有妈妈的呵护与关爱，有我的当机立断，有风雨之中前行的勇气……纵然生活中会有风雨，可我全然不惧。
随着年龄的增长，我已经不用再被人“呵护”了，也学会独自搏击“风雨”。
记得那次劳技课上，老师让我们制作一个花篮。很多同学觉得太难，就放弃了。可我不知哪儿来的一股子干劲，一再告诉自己必须完成。可花篮哪里是那么简单就能做好的，在制作的过程中，一开始我完全摸不着头脑，可是我没有放弃，一次又一次地看步骤、尝试操作，反复试验……终于我理清了思绪，弄清了操作过程。一只既漂亮又美观的花篮出现在了我的眼前，这不就是我战胜了“风雨”不断前进的一个实例吗?
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，是啊，就是生活中的一件件小事如风雨一般洗礼着我，让我学会了取舍与抉择，并渐渐成长
成长的作文 篇2
《三字经》里有这样一句话，让我记忆犹新，“勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力”
它的意思是：勤奋努力地学习，一定会获得成功，而天天玩乐，是没有好处的.，要合理安排时间，提高学习效率，不要浪费宝贵的时间。
我以前比较贪玩，学习比较马虎、懒惰，现在我要改掉这些坏毛病，努力学习，做一个对社会有用的人，通过《三字经》的学习，使我懂得了许多做人的道理。
成长的作文 篇3
商洛的冬天不冷，夏天不燥，是一个颐养天年的风水宝地，在这乐土上有一个小山村，这里的人都是欢乐的，他们个个面带笑容，热情好客，让这外乡人有一种家的温暖，秋风吹散落叶，哗哗作响，与这咚咚的流水弹奏着美妙的曲子，就是在这一切都美妙和谐的小山村里有一对爷孙，他们相依为命，清贫平淡，但是他们坚信，他们有着一个信念——走出大山。
男孩和我同岁，但是我比他幸运，他在七岁时父亲不幸患病去世了，八岁时母亲也外嫁了，狠心的把他留给了爷爷奶奶，那时他还小，不知道为什么在他每次被欺负时父母不会出现，在每次过年中，看着朋友都有父母陪，玩具有父母买时自己的父母却从未回过家，他曾不知道多少次偷偷的在被窝里哭过，他曾多少次伤心时走到河边静静的听着风声，看着大山，风轻轻的吹过耳旁，告诉他你要坚强，在他十岁时奶奶不幸病逝了，他剩下了唯一的与他相依为命的亲人——爷爷。
爷爷是个生性乐观而又善良的人，经过这一次次如晴天霹雳的打击后爷爷并没有被击倒，而他却变得极为不自信，他失去了像大多数同龄孩子的天真，多了几丝忧伤和自立，他的性格变得孤僻，有一点点自卑，他不愿和同学们玩耍，只因怕被同学们嘲笑，他认为自己不如别人，幸运的是他在这一次次不幸背后学会了自立，但是他不够自强。
如果一个人只能够自立而不自信不能够自强，那么他能够很好的活下去吗？
有一天几个朋友找他一起去打乒乓球，他推辞了，对朋友说：“他有事不能去玩了，朋友们无奈的走了，看着朋友离开的背影他眼里流露着不舍和自卑，这一切爷爷都看在眼里，爷爷叹着气说：“苦了这孩子了，事后爷爷找他谈心，问他为什么推辞朋友，他眼里目光不定扑朔迷离，爷爷心疼而坚定的说：“爷爷知道你喜欢打乒乓球，你喜欢就要大胆的去追求，不要怕输，只有你敢想你才能做得到，你要学会自信，如果你能够自立，没自信，这不够，你不可能自强，只有你自信了并且能够自立了你才能够自强，你的人生才会顺风顺水顺你心，听到爷爷的话他流泪了，他想哭出心中所有的苦，他默默的告诉自己要放下心中所有的负担和自卑，昂首挺胸的走出自己的风采，他一直有一个梦，带着爷爷走出大山，去一趟北京天安门广场，走一趟长城，然后挣钱请最好的医生给爷爷看病，他的梦想是如此的简单，是如此的真诚，是如此的动人心魄，我相信他，他也相信自己，总会有一天那个愿望会实现——走出大山。
在后来的生活中到现在，我心中的他已不再是一个害羞而自卑，不自信的灰色少年了，而他恰恰成为了一个有目标有理想，敢想敢做且自信自强的奋斗青年了，他深知只有努力学习，发奋图强，他的梦想才会实现，只有自信自强，他才会昂首挺胸走出自己的风采，他感谢我，感谢身边所有的老师同学们给予了他以平等和关爱，他敬佩和热爱感谢他的'爷爷，他深知是爷爷告诉他，相信他，每次在他最失落最痛苦的日子里支持了他，给了他最大的疼爱，那是一份包含了父爱和母爱的大爱，也是独一无二的，是他深深记在心里永远感动而感谢的大爱。
他是我的朋友，是我的兄弟，我相信他在今后的生活中能够依然那么快乐，那么自信，我相信他的梦想能够实现，他可以凭借自己的能力走出大山，他可以自信而自强的走出自己的风采。
让我们衷心的祝福他，祝福他的爷爷可以长命百岁，祝福他在今后的生活中可以顺风顺水顺他心。
成长的作文 篇4
说到“傻”，也许没有几个人会动容。可是，有人说自己“傻”时，你们肯定会开怀大笑，不过，我的“傻”不是一般的“傻”。
那次，数学老师抱着卷纸和奖状，面带微笑朝我们走来。天哪！期末卷纸啊，紧张、激动……我到底能得几分。
“我先从100分念起。”老师严肃地说。目光扫视了一下前方：XXX100分、XXX100分……
看着100分的卷纸一张张变少，我焦急万分，坐立不安。突然，我听到了“孙毓涵100分”，这不是我的`名字吗？我喜出望外，心里的石头终于落地了。我高兴地快要跳起来了，迈着轻快的脚步，几乎是小跑，接过了老师手中的卷纸和奖状，回到了位置上，欣赏着鲜红的100分，再看我整洁的试卷。
咦！我这道题错了，竟然没有被老师看出来，怎么办？奖状已拿到手，难道要退回去吗？“孙毓涵，这是考验你的时候。”沉思片刻后。我二话没说地就站了起来。“老师，我错了一道题，不应该得100分，奖状也不是我的，它不属于我，应该物归原主，。”
老师笑了笑，没有说什么，微笑着示意我坐下。我刚坐下，同桌就贴着我的耳根说：“你傻呀！白白可惜了奖状和100分呀！你不要，我还想要呢。”
我紧接着回了他一句：“100分，我会得到，虽然这次没有得到，但是，我下次一定会努力。”
当老师要走出教室的时候，我追了上去：“老师，帮我改分数吧！”
老师摇了摇头对我说：“你的试卷虽然只能得96分，但是，老师又给你加上了4分诚实分，这个100分属于你，老师没有权利夺走你的100分。”
我的眼角边泛起了泪花，我也终于明白了“傻人有傻福”的意思了。
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