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我想握住你的手作文优秀

时间:2024-04-22 08:55:55 优秀作文 我要投稿

我想握住你的手作文优秀

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的我想握住你的手作文优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我想握住你的手作文优秀

我想握住你的手作文优秀1

  有人说过,在真相面前沉默这等于说谎,是的,在真相面前,不是每个人都有勇气将它裸呈于世的,因为它往往伴随着阻碍、排斥,甚至生命的威胁,在当今这个虚假泛滥,谎言遍地的社会,人们越来越习惯于躲藏、掩盖与抹杀。而令人欣慰的是,有这么一些人,他们无畏于困难艰险,敢于把真相道明,所以握住你们的手,是我内心真切的愿望。

  我想握住你的手,是因为我对你的崇敬,我崇敬的不仅仅是你的真言本身,更是你强大的人格力量,因为这些敢于真言的人,一定有冲破一切阻力的勇气,而这勇气一定是来自于兼济天下的责任感与悲天悯人的情怀。魏征,一个中国历史上有名的谏臣,他并不把皇帝的脸色作为自己言语的风向标,针砭时弊,直言不讳才是他的作风。我相信他一定有着治世盛国的使命感才能如此,他甘当一块明镜,照出一个大唐盛世。钟南山,揭露非典的第一人,出于一位人民医生的责任感,他从对非典遮遮掩掩的人群中走出来,大声呼吁,立即通知世界卫生组织,用全社会力量抗击非典。因为他的振臂一呼,才点破了那层迷雾,换来了人们的众志成城,齐心协力。你看,一句真话对于社会的作用如此重要,我们怎能不崇敬那些直言的勇士。

  我想握住你的手,是因为我对你的支持。说真话听似简单,殊不知那些勇士往往承担的是各方面的压力甚至是生命的威胁。高耀洁,揭露艾滋村的第一人。但这位老人并没有得到应有的荣誉与奖励,而是人们的质疑与某些地方官员的威胁。张纯如,勇于揭露南京大屠杀真相的.美籍华人,从她的照片上我们很难想像这清秀的脸庞与弱小的身躯要面对的是繁重的洞察与采证,更要抵御的是右翼势力威胁她生命的恐吓。但是最终这位年轻的姑娘还是用自杀结束了生命。我真是痛心,为何我们不能在他们境遇困难之时给予他们帮助与支持,哪怕只是相见时或在内心里握住他们的手,使他们感到不孤独,因为这个后盾足够坚强。

  我想握住你的手,是因为我想让你带领我前行。每当我在真相面前徘徊,事实面前犹豫,都会有这么一双有力的手牵引着我,虽然无语,但我的内心已感到:我要说真话。我想握住你的手,更希望全社会都能握住这些手。相信这种力量将换来一个更明净的天空。

我想握住你的手作文优秀2

  又到周末。终于可以回家了。我像一只逃脱了笼子的小鸟,飞也似的向家里骑去,这种盼望回家的心情,让我忘记了在校学习的所有疲惫和不快。我想回家,由于家里有喷香的饭菜,有父亲在村口瞭望的眼神,更有那母亲拥抱我的双手。

  到家了,母亲又是习惯地帮我卸下书包,偶然间,我触摸到她的双手。天哪,我简直不敢相信,这就是我记忆中的母亲那冰肌玉肤灵巧的手吗?眼泪开始在我的眼眶里打转,但还是被我强忍了回去。这部分日子,大家这里闹鸡瘟,对于养鸡,母亲还是小白,她唯一的办法便是日夜守着。辛苦,劳累,缺少睡眠使母亲的身体愈加差,我又心痛地望了一眼母亲那憔悴的面庞和母亲那粗糙的双手。母亲的手已经干裂得不成样子了,上面尽是一道道刚裂开的口子……,我再也看不下去了,我没办法掩饰我们的`情感,一把握住母亲的双手,滚烫的泪珠滴落下来,我早已泣不成声。母亲笑了,“看你,这么大的人了,还像个幼儿园的小孩似的,我不养鸡,不种田,我做什么,我的任务就是把这个家料理好,你的任务就是把学习搞好。”“但你也应该注意身体呀,母亲,你看假如你坚持搽手油,你的手也不至于如此子。”我说。母亲用她那粗糙的双手爱抚着我的脸说:“傻丫头,母亲已这么大年龄了,还讲究什么,还要漂亮吗?你把学习搞好,妈比什么都开心。”我第三紧紧地握住母亲的双手,任凭眼泪在脸上流着,真像母亲说的那样,我是个永远也长不大的小孩吗?对于我的举措,我发现母亲好像慌乱得有点儿不知所措,我分明看到她的眼眸中也掩藏着点点的泪花。

  我径直走进我的房间,打开日记,我想了不少不少。母亲的手,可能从我新生时候起就开始老化,为了操持这个家,为了我的成长,母亲的整个身心都憔悴了。我多想紧紧地握住母亲的手,永远也不松开。

我想握住你的手作文优秀3

  纤细修长的,是钢琴家或舞蹈家的手;布满伤痕的,是干粗活工人的手;嫩白细腻的,是羞涩小姑娘的手;粗涩干硬的,是年迈奶奶的手。

  奶奶,我想握住你的手,握住你年轻时的苦难。你生于那个缺衣少食的.年代,幼小的时候就开始跟着上一代受苦。只上过一年学的你勉强能写出自己的名字,可你对学堂的生活记忆犹新,常常告诫贪玩的我要认真学习,写作业的时候要心眼口并用才能记牢,可我总是对你草草敷衍了事。经历过饥饿年代的你对粮食总是格外的珍惜,连一粒米也不肯浪费。小小年纪就开始去地里干活的你,手指不再细腻修长。我想紧紧握住你的手,感受着那个年代的苦难。

  奶奶,我想握住你的手,握住你大半辈子的操劳。十岁出头的年纪你就和爷爷在“父母之命”下定了婚约。二十一的年纪你就做了妈妈,开始为这个小家操劳。农闲时,你会缝缝补补至深夜,月光伴着哒哒的缝纫机的响声;农忙时,你会同爷爷奶奶两人坐在屋檐下忙活直到月亮也暗淡了下去,又在天微亮的时候赶去地里,还要挤出时间收拾院子、洗衣做饭,从早到晚地操劳着。这个小家一天天地在变好,这里有你的一半功劳。直到妈妈成家立业,你又开始为儿女操劳,一刻也不曾闲下。

  我的诞生,给这个大家和小家都增添了一份幸福与忙碌,作为奶奶的你不得不帮助没有经验、我一哭就手忙脚乱的妈妈。你每天为我洗尿布、做小衣裳。纳虎头鞋,看着我一天天长大。在我刚上学的时候,你总喜欢用那粗糙的手抚摸我,可我总嫌你的手难看,你叹了口气,说:“我也曾有一双和你一样细腻修长的手,现在老了,干了一辈子了,手也就这么粗糙了。”不懂事的我总是撇撇嘴就跑开。现在,我想紧紧握住你的手,感受着你为家的付出和浓浓的隔代爱。

  奶奶,我想握住你的手,握住你的晚年生活。现在的你再也干不动地里的活了,可在家里,你总是一刻也不让自己闲着。妈妈总劝你要多休息,可你却说:“忙了一辈子了,闲了不习惯,浑身都难受。”我们拗不过你,只好依着你。奶奶请你停下来,现在的我已是一名成年人,我会接受你的使命,请你好好安享你的晚年。我想握住你的手,伴你安度晚年、不再操劳。

  奶奶,我想握住您的手,长长的路我要陪您慢慢走。

我想握住你的手作文优秀4

  “我想握住你的手”是我心底对自己说过无数次的话,然而这只是幻想,但我还是要说:“我想握住你的手。”

  我想握住你的手,因为你的孤独。

  你是站在世纪的高阁之上俯瞰众生的,你有着许多女人不能承受的孤独。所以你将无数的愁情与孤独寄托予文字,感动了后世的我。

  “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得?”你,是坐在窗前独自吟着自己愁情的李清照。既然此时你的心是孤独凄凉的,为什么不能让我手传递我内心的火热去温暖你的.手,让你的心不再凄冷。

  我无数次在梦中想要抓住你的手,然而你飞得太快,我怎么也握不住,留给我的只是这份独自低吟着的无尽的孤独。我梦想有一天,你也能握住我的手,让我同你一起分担你的悲愁,一起飞到楚霸王那里寻求“生当作人杰,死亦为鬼雄”的相通。我欣赏你的豪迈。

  我想握住你的手去共同体验你凄美的人生。

  我还想握住李白你的手。

  因为你有你的豪放,飘逸,绣口一吐,就半个盛唐。如果我能握住,我定要同你一起飞奔天姥山。我定要亲眼目睹那“清明浩荡不见底,日月照耀金银台,雾为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下”的盛景。

  如果我能够,我还要同你一起去蜀道边看那你曾经说的“蜀道之难,难于上青天”的危与险的情状。

  然而我不能,我只能作为一个后辈去仰慕你,只能徘徊于你的诗中去感受你的灵魂。但这或许对我来说已经足够了。

  我还想握住三毛你的手。

  因为你的洒脱,你的纯美。我想握住你的手一同去体验你的撒哈拉之旅。每当眼前浮现你沙漠中落寞的背影,洒脱的微笑时……我就想握住你的手奔向那令我神往的地方。

  然而你走了,我只能孤独的捧着你的清闲的文字,一遍遍的读,直到泪流满面。我希望有一天,我也能像你一样,背着旅行包当一个流浪的孩子,去你曾经留下过足迹的地方,去回味那遗失的美好。

  我想握住你的手,我想握住李清照你的手,让我带去我的温暖使你不再孤独;我想握住你李白的手,去体验你的豪放;我想握住你三毛的手,去感受撒哈拉的广搏,去体验你那自由的生命。然而留给我的只是捧着你们的文字,直到泪流满面。

我想握住你的手作文优秀5

  我那时多想握住你的手,向你真诚的道谢,可惜我没有。

  我和你初二是同学,也是同桌。因为和你一样,我也喜欢那些科技怪事未解之谜,我们很快就成为无话不说的好朋友,和你的关系也日渐牢固起来。你的成绩很优秀,可我的成绩只能被称为一般。当时我们班坐的位置很不合理,老师是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面,而我则在优秀生和差生的过渡段,也是那一次被某个同学带着看了一本小说。结果可想而知。月考,我考差了,差到我不敢想象的地步倒数第七。我坐到了后排。终于体会了那些后排学生的感受。你会被嘲同学笑,因为你是差生。你会被老师无视,因为你是差生。你身上贴上了差生的标签,偶尔想拼一把,却被人说是假用工。我们里面出现了初二不应该有的状况,两极分化强的人更强,弱的人更弱。

  我好像在这沼泽里越陷越深,多少次努力没用后,我选择放弃,破罐子破摔,就像老师说的.一样没错,我就是差生本,以为就这么结束,你却突然找我。是来嘲笑我的吗?我在心中不屑地想着。但你却没有反而问东问西问我最近为什么会这样?看着后面学生看我的样子,就好像说嗨看呐他又准备把哪个人拖下水呢!本来我想说一句关你什么事。但是话到嘴边又停下了,我说不出。他在那边又看看。说一定是位置有问题,最后一排,看黑板听老师讲课,一定很费劲。走我们跟班主任说说去,说完还扯着我往办公室走。我挣扎开来,本想说一句,你烦不烦呐?可话到嘴边,我还是没有说。也许是不想对你发火,也许我们还是朋友吧。我头也不转的走了。但在拐弯的地方还是看了你一眼。你走向了办公室。

  下一周的班会课,班主任取消那个座位方式,自然是有人欢喜有人忧。老师很快重新调了位置,我又和你变成同桌,他们也许还不知道,这一切背后都是你的努力。同学们一般时间相处下来,也逐渐的好了起来,那些差生并没有想象中那么差,只是基础的问题而已。我同时也好了起来,也很想跟你说声谢谢,但出于面子,我没有。

  现在和你不在一个班了,但每次都想起你。如果那次能重来,我想握住你手,说一声谢谢。

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