(精)实用的成长作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
有人说：爱可以很简单，简单到递上一杯水，那也充满了爱。是，简单的爱让你很轻松，没有过多的压力。当我们累时，父母让我们去睡觉，那是父母给予我们的母爱与父爱；当我们伤心时，有双手拍拍你的'肩，那是朋友给予我们的友爱；当我们有不会的题，有个身影教我们时，那是老师给予我们的是师爱……
我说：你可以把爱放大，放大到你轻而易举便能抓住它；你也可以把爱放小，放小到你用放大镜才能看见，放大放小不就看你对爱的理解与看法吗？你说是不是呢？老师批评你时；家人教育你时；朋友劝说你时，那一份份爱你是否看得真切，你看这么多的爱，不是一直伴你成长吗？
当我们拥有爱时，我们便要懂得珍惜，不要在失去时后悔万千！呐，一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……这些不都充满了爱吗？当我们陷入困境时，爱如光照亮了前方的路，我们沿着爱的方向前进，成长。爱呢是初春小溪上飘过的花絮，柔意绵绵；爱呢是初夏吹起凉爽的微风，浓情似歌；爱呢是深秋的枫叶，热情如火；爱呢是冬天的第一片瑞雪，洁白无瑕。你看，爱如四季，又怎能不伴你成长呢？
成长作文 篇2
十一岁，迈进初中的校门，告别了我纯真的童年，开始为了自己美好无限的未来奋斗。
如今，我十四岁，踏上了初三这条艰苦的道路，为了小中考在奋斗着。
每天清晨，迎着朝阳奔跑在操场上。周围茂盛的树木挺拔地站立，我从它们身上体会到了力量。抬头望望湛蓝的天空，我知道我不能停下奔跑的步伐。有时我也会因睡眠不足而抱怨，因劳累而想要放弃，但每当想到现在所吃的一切苦受的一切累都是在为自己的将来奠定基础，便咬咬牙继续坚持。
回到教室，拿出课本，背诵着一个又一个知识点，一份一份的练习题已经填满了我的文件夹，仍在不断扩充。悠扬的下课铃对我们毫无意义，课间的每分每秒我们都需充分利用起来。生活有些枯燥，然而我们仍保持微笑。那些课间认真复习的同学，激励着我继续奋斗，仿佛一只无形的手，推动着我前进。
接连不断的考试让我们的努力得到了检验。当试卷发下来，看到卷子上满意的.分数时，我感谢自己的不懈奋斗，并提醒自己坚持下去，当成绩不理想时，反思自己的不足，找到问题点，思考解决问题的办法，朝着那个方向努力。
朋友之间相互鼓励，互相竞争。我们约定好要考上同一所高中，并共同为之奋斗，彼此就是对方最大的动力。我们把竞争当作乐趣，把奋斗看做幸福，因为每前进一小步，就离实现我们的约定更近了一点儿。
我们在成长，我们在奋斗。汗水使我们的生活更加充实，失败使我们的生活更有动力，友情使我们的生活充满快乐。
成长的道路上需要经历千辛万苦，然而惟有奋斗能使成长更加精彩！
成长作文 篇3
那一年，我记得很清楚，老姥姥去世。
老姥姥去世后的两天，所有的亲戚朋友，包括姨姨、舅舅，都从各地赶回了老家，爸爸和妈妈带着我和弟弟也去了。
听妈妈说，老姥爷在很久很久以前就去世了，只剩下老姥姥一个人，独自生活，但是，儿女们都很孝顺，老姥姥去世时八十八岁。
我第一次见老姥姥的时候，只有三岁，老姥姥特别慈祥，我只见过老姥姥一次，没有想到那是第一次，也是最后一次。
在老姥姥的葬礼上，许多人都情不自禁地哭出了声，我也哭了。我哭得很伤心，尽管我不知道是为什么。我想，可能是我失去了一个人，我从此以后失去了老姥姥，再也见不到她了。
在埋葬老姥姥的那一天，我没有和队伍一起出发，我躲在屋子里，我在逃避现实，我不舍得看着老姥姥被埋在冰凉的土地里，我不舍得离开她。我躺在床上，躲在被子里，默默地数着每一分每一秒，数着消逝的时光……
弟弟跟随队伍去埋葬老姥姥，回来后说，老姥姥葬在了山上的大树下，和老姥爷葬在了一起。
我忽然懂得：原来，死亡离我们那么近，它无时无刻不在消散着我们的`点点生命。我认识到了死亡，原来它是那么的冰冷，那么的无情。
经过了这件事，也让我懂得，我们都要珍惜生命，珍惜和亲人在一起的时光，也让我真正体会到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的含义。
老姥姥去世时，我只有七岁，却终身难忘。我会更加珍惜生命，珍惜当下，珍惜和亲人在一起的美好时光。
成长作文 篇4
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的`宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。
说到文明美德，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠墙壁，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
有些人说，文明只有伟人具备。可是，在生活中，你是否在公共汽车上看到有人为老人、为孕妇让个座位？是否在街道上看见有人随地捡垃圾，把垃圾放入垃圾箱里？......难道这不是文明人做风么？
我经常坐公共汽车为老人让座也是我的家常便饭。还记得有一次，我坐37路的公交车上补习班，刚上车时人很多。到西市场那一站时上车的人很多突然上来了一位老人这时谁也不肯给他让座，到红绿灯时车摇摇晃晃的一顿一停老人一晃一晃的很不安全让人看起来很担心，突然车使劲的颤动了一下，他差一点就跌倒了，我突然站起来，对他说，爷爷你坐这吧，这时他说了朝语，虽然我听不懂朝语，但是我也猜到他是在感谢我、表扬我。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
成长作文 篇5
十年前，我是一株纤细的白杨小苗。
在一个叫做植树节的早晨，曙光微亮。有人硬生生的将我从我的老树母亲身边夺走。他们用粗糙的绳子将我和我的同胞们紧密团结在一起，送到了一个叫做集市的地方。许许多多形形色色的人一一用审视或者挑剔的目光将我的同胞族弟一一付账挑走。当我孤零零地躺在卖主脚下无人问津时，我感到相当的无助和孤独。
终于，一个衣着破旧面黄肌瘦的小男孩出现了，他细细的打量我，怯怯地向卖主询问我的身价。卖主大声地说：“小弟弟就剩这一棵了，也不知道能不能载活，你多少给点算了。”于是，小男孩从口袋中掏出一堆皱巴巴的零票之后，付给卖主。掏出小手绢，小心翼翼的将我腰部包好，带我回家。那一刻，我和崭新的小主人一同沐浴着暖暖的阳光，真的非常舒服。
在乡下一个栅栏门前，一位憔悴的中年妇女欢喜地迎来：“XX，你可回来了，急死妈了。”从那时起，我才知道我的小主人叫XX。XX在他妈妈的帮助下用他稚嫩的小手在窗前的一块贫瘠的土地上为我营造了一个小小的家。满头大汗的XX依偎在妈妈瘦小的肩头，高兴地说：“妈妈以后你看到这棵小树就像看到我一样，我要和这棵小树一同成长。”
我伸长脖子向XX的家中望去，这是怎样的一个家啊。一张小小的板床，一台破旧的彩电，连一件像样的家具也没有，窗口摆放着一堆一堆的药。多么不幸的孩子，患有先天性心脏病的他与母亲相依为命。但坚强的XX有一个美丽的梦想——当一名救死扶伤的医生。
于是，我不再抱怨土地的'贫瘠，天气的寒冷，因为我知道，我要陪XX一起成长。每当清晨醒来，我便睁开眼晴，贪婪的吸食着大地带给我的早餐，因为我要成长。风儿在空中怒吼着，我知道，它在为我加油打气。飘洒下的小雨，就当是我豪饮的酒。主人养育了我，日月的精华滋润了我。每天，我都在等着东边的太阳，迎接新的一天，新的成长。
渐渐地，我已超过了房顶，而我的小主人也在一步一步地向他的梦想迈进。每天清晨，我都会受向他示意，向他告别。踏在那熟悉的小路上，向他那校园的大门里迈进。其实，我心里更多想的是，让他赶快放学，放学之后，我有希望他能够一把将我楼在他怀里，共享快乐、幸福。
的确，他做到了，几年之后，他终于考上了心目中的医科大学，他的梦想实现了。他又踏上了那熟悉的小路，背着沉重的行李向我吻别。妈妈站在高高的石头上，目送着要远离故土的他。大声喊道：“儿子，我看到那棵成长着大大树，就像看到你一样。”
我感慨地回顾这十年来，同我的小主人，一同栉风沐雨坚韧顽强共同成长，如今，我已长成一棵参天大树，我的小主人也如愿以尝。我喜极，仿佛听到自己隐隐啜泣的声音。一棵大树也会流泪吗？
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