小学生的作文
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学生的作文3篇,希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
在阳光明媚的早晨,有五只熊在草地上玩丢手绢的游戏,他们玩的很开心,有一只熊觉得玩丢手绢的游戏玩的太多次了,他提意说:“我们来玩一个别的游戏吧,大家一起来玩跳绳,咋样”,有三只小熊去玩跳绳了,其它两只还在玩丢手绢的'游戏。
然后玩跳绳的一只小熊对着他俩说:“跳绳很好玩的,你们不信过来试试吧”,他们俩就过来试跳了几下,觉得挺好玩的,于是他们五只熊就开心的玩起了跳绳。
小学生的作文 篇2
今天早晨,阳光明媚,喜鹊登上了枝头,我走出了家门,一阵和风,像一双温柔的手,轻轻地抚摸我的脸庞,就像有什么好事要发生。
到了第三节,老师对我们说:“同学们,今天校长要给我们上一堂课。”听完,班上欢呼雀跃,实在叫人激动,让人兴奋,就像有一股热血马上就要涌出来——突然,一个既熟悉又陌生的身影在窗前晃过,她迈进了教室,定睛一看,就是朱校长,我激动得差点喊出来,面对校长,我很想要校长认识我,我便不停的举手。校长认识了一下同学,然后简单的介绍了一下今天的主题,主题叫做:心灵的.交流与沟通。校长在黑板上写了四行字:
要有责任心
有良好习惯
有明确目标
崇尚真善美
校长先就要有责任心来讲:责任心,往往决定了一件事的成败和一个人能不能成功,我们要从小事做起……
这节课似乎过得很快,但它却深深地印在了我的心中,永远不会忘记,校长的话就像我心中的火炉,时刻温暖着我的心。我不会忘记这堂课,因为它让我有了责任心,让我懂得了帮父母分担一些责任;我不会忘记这堂课,因为它让好习惯在我的心中萌芽;我不会忘记这堂课,因为它让我更加坚定了我的目标;我不会忘记这堂课,因为它让我崇尚了真善美,抛弃了假丑恶;我永远不会忘记这堂课,因为它是一堂启迪了我的人生的教育课!
小学生的作文 篇3
我们班有位擅长做数学题的同学。他个子中等,体格壮实,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有个可爱的小嘴巴,白皙的皮肤很惹人爱。你猜他是谁?告诉你吧,他就是候俊威。
俊威是我的同学,又是我的好朋友,还是我学习上的小帮手。他的优点很多,请听我给大家介绍吧……
他是一个很有爱心,很友好的同学。上个星期刚考完数学,不久就发来了试卷,不料,我才考了86分,我非常沮丧,放学回家的.路上,我在想象着如何应对要求高的爸爸妈妈。晚上,妈妈果然把我狠狠批评了一通,还差一点就要对我动手了,她一直到我睡觉了还在那喋喋不休,我烦恼死了,但没办法,不敢和平时那样去顶她,谁叫我这次制造了这次最低分的纪录呢,所以只有忍住,我躲在被子里不吭声,直到睡着。第二天早上,在学校门口见到了俊威,我把这件事告诉了他,我垂头丧气地走进教室,看到边上的同学们都在准备着早读课,我却怎么也打不起精神来,俊威走过来鼓励我说:“田嘞,不怕,下次考试时注意点,不要粗心大意了,争取考好来。”我点点头,把他的话记在了心间。
他的学习成绩一向很好,总是在班里名列前茅,是我学习的好榜样。他能保持这样的成绩,这与他平时认真刻苦、耐心细致有关,也与他时常保持自觉学习钻研分不开。
他还是个自尊心很强的小男子汉。他有时也会因为考试成绩退步了而偷偷地流泪,但他从不气馁,事后总能立即振作精神,然后认真查找原因,更加努力学习。
他的优点太多,很难一一说完。这就是我印象中的候俊威同学。他的很多优点正是我的不足。我要向他学习,我们要共同进步!
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