我的日记
有趣的一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的我的日记8篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
我的学校是高新第一小学，学校位于高新大道以北，滨河路以南，北依美丽高尔夫球场。
清晨，我披着朝霞来到了学校。首先映入眼帘是一座高达四层教学楼。走出门厅，便看到一条用水泥铺成长长百米大道。大道两侧种着许多广玉兰，它们像卫兵一样四季守护着校园。水泥大道西面是一个小花园。春天，桃花、牡丹尽显风采；夏天，月季、剑兰姿态万千；秋天，菊花芳香扑鼻；冬天，梅花傲霜耸立。水泥大道东面是一个大操场，操场上铺着塑胶跑道。每到下课时，我们都会跑到操场上尽情地玩耍；每当上体育课时，我们便在操场上疯狂运动、做广播体操。
水泥大道尽头是一座高大教学楼，那是我们学习知识地方，也是老师办公地方。教学楼里设施非常齐全，有电脑教室、会议室、音乐教室……我教室在一楼，进入教室，首先映入眼帘是一个大黑板，大黑板前是一个讲台，是平时老师讲课地方。讲台旁是一台投影仪，是专供我们看每课学习资料；讲台下面是一排排排放整齐桌椅。最后面是一个更大黑板，上面有我们亲手办板报，美丽极了！
这就是我的`学校。你喜欢我的学校吗？
我的日记 篇2
独生子女羡慕有兄弟姐妹的人，因为有兄弟姐妹的人，有着比朋友的友情更坚固的亲情，这句话就充分的在我和我弟弟的身上展示出来。
一天之内，我有三分之二的时间是在和弟弟的争吵中度过的，不过还有剩下的那三分之一是我和我弟弟和好后正常聊天的'时间。所以我和我弟弟的每一天都很充实。但是这种充实，时间短了还好，如果碰上假期假日，那就完了，我们的家里就呆不下去了。
我是一个和弟弟吵架能不上手就不上手的姐姐，因为我的弟弟太喜欢哭了，所以能动嘴尽量不动手。这和我一点都不一样，我都是在他上手打我也不哭的。真的是。
我和他发生争执吵过后都会警告他，别理我，别叫我。但是当他一旦和我说话，我就会把这些警告都抛诸脑后，死性不改的和他说话，最后再吵起来。
我不能长时间的盯着他看，因为看着他的大脸，我就会想起他小时候的样子，他小时候，长得那叫一个好看，又白，眼睛又大，唉，果然物极必反，长残了。
不过我觉得有一个能随时随地和自己吵架，任自己泄愤的弟弟很好。可以和我一起笑，一起疯，一起干坏事，听我吐槽。真好。
而且他也算是很听话的。
我的日记 篇3
我度过了一个闲适的周末。
早晨，阳光明媚，我和妈妈到“沙溪村”去。一下车，只见大门口横放着几颗大大的棋子，上面写着兵、相、将……走过这些棋子，远望田野，碧绿的草地上有星星点点的野花。
走近看，觉得点眼熟。妈妈惊讶道：“这不就是我们在海盐看到的波斯菊吗？”哎！还真的是。在这里，我和妈妈沿着沙溪，边走边聊，感受着微风拂面的惬意，享受着难得的悠闲时光。
沙溪村旁就是妈妈的`学校。妈妈说：“你老是说没书看，我们学校每两个班级就有一个小小图书馆，要不，我们去挑书吧？”我欣然答应。来到书柜前，里面的书多得让我眼花缭乱。
妈妈早已挑了一本坐在窗前品读。我拿起这本也喜欢，看到那本也喜欢。不管了，来一本先睹为快。阳光透过窗户照进来，暖暖的。我和妈妈坐在微型图书馆里阅读，很闲适。
回到家，妈妈不知起了什么兴致，给我看一个汉字的演变。这个字是这样的：“”我说：“我猜不出。”妈妈又给我看了一个“”。我猜了半天，原来这个字是“闲”。《说文解字》中说：门夜闭，闭而见月光，是闲也。原来“闲”字，最早是外“门”，内“月”啊！古代的造字还真是形象，真有趣。
总而言之，这个周末可以用一个词概括，那就是——“闲中有趣”。
我的日记 篇4
我不知道有多少次暗中祈祷，只为了心中的梦，不再缥缈。对现在这个时刻我有多感激，多欢喜，多幸福，可就是说不出来。题记
夏天的九月带给我们的是希望，“我的高中畅想曲”是今天的班会主题，这是开学以来第一节开放性班会。我似乎有很大的感触，独自离开我的父母来到这片新天地，带着满怀的忧伤与热情过着课堂----饭堂------宿舍三点一线的高中生活，我似乎每天都忙忙碌碌，为的只是那一天，似乎很远。
沉默代表什么
“说吧，说吧。把你想说的说出来吧。我愿意当最忠实的听众。”班主任像是在诵诗一样地召唤同学：“我想你们心中每人都有梦想，医生、教师、大老板还是科学家？”对啊，理想对于我们来说，到底处于何等位置？同学们都沉默了，是否在沉思着这个问题？我也没有作声，在这安静的课室我只能静下来，望着窗外，忽然做了个“白日梦”：我拿着清华大学的录取通知书开心地注册报名了。。。。。。。“沉默代表什么？是你们从没有想过以后的生活还是甘于现状？如果不是，请告诉我为什么？”班主任看着沉默是金的我们似乎感到无奈。沉默代表了什么？
我的理想是什么？
“我从小就渴望当一名教师，培养出一批批莘莘学子。”这是阿文，她说出了她的`理想，是那么坚定，那么真实。我们都以掌声鼓励她。我从小学的时候就渴望当一名工程师 ，设计出我喜爱的别墅，或世界级著名建筑，就像世贸大厦那样高。现在人越成长越觉得迷惘，我不敢肯定我的理想，似乎工程师不是我真正想要的。“还有谁想说，来吧！“我很期待同学们的发言。”班主任一再给掌声。这时，阿容站起来：“我很幸运能在这里读书，一开始爸爸看见我的分数一直反对我读高中，后来邓中的老师录取了我，我爸才让我读，我想三年后能考上大学，不让老师和家人失望。”她是说出了真话，我感到自己想流泪，因为太感动。我也仿佛看见她的眼睛红了。我何尝不是一个想考大学的人，曾经夸口承诺过，我就是未来的大学生。多狂妄，可是为了我奔波劳碌的父母。更为了自己，我必须为大学录取通知书而苦拼三年，但我更希望是乐拼三年。“谢**，那你的理想是什么呢？”我猛地抽搐了一下，但还是勇敢地站了起来：“初三的时候我就对全级的同学与我的老师说过，我要过高中生活，也要过要学生活。”我感到脸很热而且激动，我想念他们，“我说不下去了。”老师示意我坐下，又是一阵掌声，我想说的又何止这些。“还有谁呢，快下课了，快说吧。”班主任还没说完铃声已响了。就在一片掌声中结束了这节班会。
我的高中畅想曲是坚持到底，成功不再遥远。
读书就像乘飞机，起飞的时候很困难，但我还是带着从不曾有的勇敢，努力地冲向天空，当我们还未到达终点，我们不能换乘别的航班。
我的日记 篇5
宝贝，我好像已经有两个星期没有理过你了吧，每次理你的时候，我的心情都很坏，都想找你倾诉，而你每次也都是静静地听，真不愧是我的好朋友呢。而现在我又一次想起来你，你会生气吗？会因为我只有再难受时才想到你而难过吗？你能理解我吗？
可是，妈妈会不会理解我呢？今天，我和妈妈又吵架了，吵得很厉害呢，她说我不知道她养我有多么辛苦，不知道她怀着怎样的心情来面对我，不知道……可是，妈妈，您知道吗？其实我都知道，我都懂，我知道，您多么辛苦；我知道，您为我付出了多少；我也知道……可您那滔滔不绝之语让我无机可驳。我谢谢您，谢谢您为我付出的这么多。
可是，您知道吗？您知道我现在最需要的是什么吗？是理解，是尊重。当您冲着外人滔滔不绝地说我的日常生活情况，说我的'这，说我的那时，您知道我有多么得生气吗？当您说人家孩子这好那好时，您知道我有多自卑吗？我一直在努力，一直努力想要做好您心中的那个好女儿形象，可您还是依旧，依旧责怪我，好像您的女儿只有缺点，永远也比不上别人。
当深夜，我又一次梦见您责怪我，我哭了，而哭的也是那么小声，哼哼唧唧的，因为我怕您听见又要的责骂我，你说过的，哭会损伤眼睛，您不喜欢不坚强的女儿。
我的日记 篇6
一转眼，20xx恍若白驹过隙一般从指缝间偷偷溜走，20xx踏着欢快的脚步向我走来。回首去年，我并没有去追求自己想做的事情。所以今年我打算制定一个计划表，来充实自己的生活。不让光阴白白虚度。我的具体计划如下：一制定合理的.学习计划，并努力备考英语四级。
去年大一第一学期的我没有形成良好的学习规律，所以这期我一定要制定一个适合自己的计划。努力学习，并大量积累英语四级词汇，争取明年可以拿到英语四级证书。二是养成良好的生活习惯，学会相关的生活技巧，多看书陶冶情操。“书中自有颜如玉。”一本好书能充实人的内心世界，提高他的见解能力。当然。一个良好的生活习惯也能赢得他人的尊重，得到他人的认可。所以我决定好好做以上的事情，争取成为一个品学兼优的人。三是减少钱的花费，暑假去旅游，争长见识。多结交一些志同道合的朋友，我觉得花钱要花在点子上，“先付账，再买单。”能够减少盲目的花钱方式。旅游可以增长自己的见识，扩大知识面。和一群朋友游玩，从相遇到相知，也是一个好的方式，所以，我想要好好做到这些。
这就是我的相关计划，我希望自己能好好做到这些，做一个能够有追求，有梦想的人。
我的日记 篇7
走进校门，映入眼帘是那雄伟、壮丽塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌过去，憧憬着高升实验小学美好未来。后边是园丁手托着高升之星，环绕塑像是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色七色彩虹。向右看去，是我们科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识海洋里自由畅游。
再往前走，是我们教学楼。走到楼下，你会听见朗朗读书声。走廊上有名人名言，每班有不同名人名言，都有代表不同班级。
教学楼后面是宽阔操场，操场周围是一排绿树成荫大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。操场上，同学们有在爬杆，有在做游戏，有在赛跑，真是热闹极了。
我能在这样好学校里读书，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。
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