实用的小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
今天，我要向大家推荐一本好书《萝铃的魔力》，我的最爱！作文。我想大家一般都看过《哈利波特》吧！《萝铃的魔力》的主人公是萝铃，和哈利波特一样小的时候的没见过自己的父母。到了大一点的时候才开始接触魔力（魔法），可毋庸置疑他们都是有优秀的父母，优秀的朋友，所以他们经历过的事情旁人也无法想象。 不过《箩铃的魔力》还通过宇宙给它又蒙上了一层神秘的面纱。
这也表达出21世纪的'人迫切的想知道宇宙中还有星球有其它生命，小学六年级作文《我的最爱！作文》。接下来我将带到充满魔力的星球，也是箩铃的家乡萧龙星球。萧龙星球共有魔力种族23个，最大的有八大种族：魔族、巫术族、精灵族、吸血族、魔药族‘、精灵族、妖精族、太史家族。 主要人物巫术族的超魔力者——箩铃。
因为这里好的东西太多太多，我无法一一介绍可我要告诉大家《箩铃的魔力》是有四部。一《巫术族的预言》、二《墨夷家族》、三《不存在的秘方》、四《信徒，生命的余响》。
我敢说这是及哈利波特后的又一部充满魔力色彩的长篇小说。请大家去看一看中国的“哈利波特”
小学生的作文 篇2
我有一只小猫，她叫小咪。她是一只非常调皮又可爱的小猫。记得有一次她在外面玩枯树叶，弄得满身都是，回来家那样子把我和爸爸笑死了！
而小咪呢还在那傻乎乎的看着我们好像在说：“你们笑什么？”
她很好吃。有一次我忘了把香肠收起来小咪就把它吃了，但小咪的眼神实在太可怜了，心就软了下来，小咪见壮撒腿就溜，那样子实在太好玩了。可惜的是小咪在出去玩的时候永远的离开了她生活的`地方。还好的是她生下了一只小猫来陪我。她生前的样子我一定会得！
小学生的作文 篇3
现在已是深秋了，天气渐渐地变得清冷了，汉江也开始显露出伊人的秋色：天空的蓝，变得越来越淡，同那漂浮着的云一起，映在淳淳流动的江水上面，两岸的植被也由青翠变枯黄，只有菊花在静静地成长，有时一群野鸭一起飞到江面上，在水中游来游去，好像是在欣赏自己在水中倒影，最后在理一理羽毛，展翅飞去。
在宁静的清晨，江水碰击石头的声音成为了欢快的节奏，伴随着阵阵秋风吹落枯黄的树叶，为在以后培育出嫩绿的芽儿。水边的花草早早铺上了一层霜似的露珠，太阳一点一点地冒出山头，清亮的光辉撒在上面，折射出缤纷的色彩；白云投在江面上，仿佛与江水一齐向远处缓缓流去。
中午，江里的鱼儿时不时跃出水面，用尾巴拍击着水面，溅起一朵朵水花。这时，太阳射出耀眼的光芒，向江面撒下一把金黄的阳光，好像是在起伏的江水上快乐地嬉戏。汉江顿时精神抖擞，水流好像湍急了一些，汹涌奔腾地向南呼啸而去。
到了下午，残阳还没有落山，夕阳染红了天空，染红了白云和江面，一群不知名的飞鸟盘旋在江面，为这幅活生生的`画面又添加了几分生动的气息；汉江现在仿佛有些累了，慢慢流动到远处的天边。
夜色，终于悄无声息的来了，两岸鳞次栉比的高楼开启了璀璨的霓虹灯，这迷人的景象倒映在江面，汉江好似忙碌了一天，想休息了，于是它像小溪一样涓涓流淌，流动的声音变得轻缓了，楼房的倒影仿佛随江水齐齐流到远方。
虽然汉江没有“奔流到海不复回”的壮丽气势；也没有“不尽长江滚滚来”的雄浑气魄，但它的秋色是迷人的，生动的，它总是我深深陶醉在其中。
小学生的作文 篇4
今天，我们班在早读课上，读了好多篇读后感。我后面那位读得可是深情得很，铿锵有力，我想他的眉宇间一定也是一片深情的大海。
我们读到《坚守快乐——<秘密花园>读后感》时，我看到语文老师在黑板上龙飞凤舞地写下了几行字。肯定老师又要“跑题”了，要给我们讲什么故事呢？带着这个疑惑，我读完了全文。文章阐述了痛苦和快乐的差别，让我们坚守快乐。
猛一抬头，我发现黑板上写着：
用加法去爱
用减法去恨
用乘法去感恩
用除法去忘记不快
真好！我差点拍手喝彩！
语文老师慢慢讲述其中道理时，我有一个惊人的发现：
我的“抬杠”头脑和“数学天才”头脑一起转动，导致我眼前出现了一种幻象——
爱：1+（﹣1）=0
恨：1（﹣1）=2
感恩：1×0。1=0。1
忘记不快：1÷0。1=10
哈哈哈哈……（我推翻了它！）我问刘洋发现了什么不对劲的地方，他说没有。我把我的.见解说了出来，可他不屑一顾。
于是，我一直把这个秘密憋到了下课。可我一见语文老师忙着收卷子，也没去说一个我的“聪明理论”，实属可惜啊！
我也发现了一个有趣的道理：要敢于打破世俗，要自己的见解，让别人说去吧！
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