实用的小学生作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇,欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
那徐徐的秋风又迎面吹来,人们知道,又到了该添衣服的季节了。看着道路两旁的行道树上的树叶渐渐地失去光彩,我不禁又回忆起了去年的秋天。记忆并没有伴随着绿叶的褪色而褪去,而是深深地印在了心的深处。
去年的秋天,伴随着那一阵秋风,我来到了新的学校。金黄的树叶铺满了地面,校道两旁的.树目也垂头丧气,仿佛并不欢迎我这个新生的到来。一阵凉飕飕的秋风吹来,吹进了那不曾包裹严实的心窝。第一节课并没有让我感到同学的友好。
老师把我喊上讲台,一只手搂着我的肩膀,说“这是我们的班里新转来的同学,大家欢迎!”我下意识地翘起嘴角,向同学们微笑并做自我介绍,可换来的却是同学们一脸的不屑,几个正在写作业的同学继续埋头苦干;后排同学的身子懒散地靠在墙壁上,眼珠向讲台上扫了扫,不屑地往后缩了缩身子;几个同学更是向窗外望去,仿佛那儿有更美的风景。我回到桌位上,周围都是陌生的校服,我忽而觉得像是被一群士兵紧紧地包围,封锁思想,动弹不得。窗外的秋风也狠狠地刮着,站在一边看着这一场闹剧。
第二天,地上有多了几片枯黄的落叶,无人打扫任由其随风飘去。新的作业本到货了,班里开始发作业本。组长有序地发放,唯独到我这里时,随手一丢,作业本跌落在地上,一同下坠的仿佛还有我的心。窗外的风有吹了进来,掀起了本子的封面,白花花的书页映入我的眼帘,我却感到一丝茫然、一丝无助。心中愤愤不平,发抖的手无力捡起这千斤般重的本子。我仿佛陷进了一个冷漠的闹市,周围的人都有说有笑,唯独我独自在风中行走,周围的人视若无睹,成双成对地继续着他们的游玩。
我迎着秋风来到了操场上,风吹动的落在地上的几颗沙石,沙石都随着风吹的方向飘去,是那么的整齐,是那么的轻松,唯独一颗重的,落在原地不动,也许是它的与众不同吧,也许是它的坚持吧!而我随即看到的,是随风飘动的沙子都落入了沙井中,唯独它骄傲地立在地上。风弱了。也许与众不同就是要被歧视,也许抱着坚持就是那么痛苦,可我相信,终有一天,我会让他人看到一个骄傲的我。
秋风又吹动了,吹落了树叶,吹走了沙石,吹来了悲伤,吹来了无助,也吹来了坚强。
小学生作文 篇2
记得第一次坐轮船是在幼儿园小班时(大概三岁),当时爸爸在上海交大放暑假,邀请妈妈和我去上海玩。第一次去外地,可让我兴奋了。去的时候,和妈妈乘火车,虽然是第一次很新鲜,却不担心,毕竟稳稳地在地上嘛。妈妈要上班,只玩了几天就回青岛了。我和爸爸回来时坐的是轮船,一次难忘的轮船之旅。
第一次乘轮船竟然遇到了台风!
出发是在傍晚,兴冲冲地上了轮船,好像有好两三层房间(记不清了),真是艘大轮船。跟着爸爸找到我们的房间,放下行李。我按耐不住就拉着爸爸要出去转转。对我来说,这一切都很新鲜,两只眼睛不够用了。爸爸很细心地把所见之处和我所问之处一一作了讲解。轮船的样子我已经记不清了,只是记得甲板是最吸引我的。远处,近处,每一处都与众不同。
天气预报说得真准,果然风越来越大,台风警告了。晕船的人都躺在床上尽量减少运动。一直在蹦跳的我感觉船晃的厉害,我也开始晕船了,竟然呕吐了一地。难受了一晚上,好不容易捱到第二天早晨,广播说餐厅有牛奶点心。为了吃到我的所爱,一定要坚持到餐厅。爸爸把我扶到餐桌前坐下,去排队了。我凳子还没坐稳,又吐了一地,只能放弃我的牛奶点心,乖乖的.回去躺下。下午接近青岛港了,一直躺在床上的我捱不住了,应该可以活动了吧?结果脚刚着地,又吐了一地。
天哪,守着美丽的海景和新鲜的轮船,却只能躺着不敢动。我的胃一直在翻江倒海,为了少受罪,我只能等到船靠岸了才敢起身。坐轮船已经给我造成了巨大阴影。
可是后来夏令营、出游、出差没有再晕船过。可能长大了,就好了;也可能是没有碰到台风吧。
小学生作文 篇3
今天,是我漂亮妹妹的生日,我妹妹是个调皮活波的`小女孩。因为今天是她的三岁生日所以她一定要妈妈带她去德克士过生日,要不然妹妹就会大哭一场,妈妈只好听妹妹的。堂姐和表哥也来到了我们家庆祝妹妹的三岁生日,我们都打扮的漂漂亮亮的来到了德克士。一推门就闻见薯条的香味,我们买了全家桶津津有味地吃起来,这时蛋糕端上来了,妹妹许完愿吹掉蜡烛,我和堂姐表哥把一些奶油抹在手上,然后把奶油粘在妹妹的脸上,妹妹这下立刻变成小丑了。我们高兴地哈哈大笑,今天真是快乐的一天。
小学生作文 篇4
我低年级的老师是杨老师,她的脾气很好,不常凶我们,除非我们讲不听的时候。那时,别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。
以前我们班有一个集点活动,就是要集到一定的数量时,就可以换到某些东西,例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……。其中有一只是大家梦寐以求的娃娃,大家都想要换,但是兑换的'章数太高了,所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换,但是没想到点数竟然不够,我们好心的老师说: “没关系,反正你平常那么乖。”也因为老师的好心,我才能拿到那只可爱的娃娃。
老师也很有耐心,只要我们不会的题目,老师一定会慢慢讲解,直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法,老师叫几位数学高手上去,我以为是要在台上考,没想到是要用老师用心准备的数字卡,请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的提前准备我们上课要用的东西。
虽然我们相处的时间只有短短两年,但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆,我们不像别班可以随时回去找老师,因为某些因素,老师离开了我们,去到了外地,因此,我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。
老师评语:能举出与老师相处时最难忘的点滴,并心怀感谢,真挚的情感表露无遗。
【小学生作文】相关文章:
小学生作文:我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
小学生的作文08-07
小学生作文08-13
小学生作文08-16
小学生作文08-16
小学生作文08-16
小学生的作文08-16