小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
今天，我们飞机社团又开始新一轮集训了，我的心情十分激动，今天能在这里继续参加这项我喜爱的活动是我努力换来的结果，同时上周闯过淘汰赛的那一幕还在我眼前不时浮现，激励我继续坚持不懈。
淘汰赛那一天，我们社团的几个人心情都十分紧张，要知道如果被淘汰了，不仅要失去参加下一轮比赛的'资格，还要退出这个社团，所以我要努力争取不能被淘汰。
开始调试了，我先飞了一次，不到5秒种飞机就落到地面了，我觉得头太重了，便将机翼向后调了一点，又将垂直尾翼向右调了一点，这样可以帮助飞机向右盘旋而上。
比赛开始了，我先用手将飞机轻轻一扔，1秒，2秒，3秒，当我数到7秒时，飞机好像要向下掉了，我的心情也跟着掉了下来，就在这时飞机奇迹般地又向上飞起来了。最后我以12秒的成绩取得了第三名，我当时心都好像要跳出胸膛来了。
虽然我在飞机社团里并不是拔尖的，但是为了这次比赛，我用课余时间对飞机做了很多调试与试验，最后的比赛结果是意料之外又是情理之中的，让我深刻体会到了什么叫“一分耕耘，一分收获”。
小学生作文 篇2
如果现在有一位智者，能知道你未来的命运，你会迫不及待的去问他吗？如果他的条件是你十年寿命，你还会去问他吗？我想就算是这样，也会有人问，因为人控制不住自己的好奇心，为了自己的好奇心人什么事都做得出来，作文 命运。
但是，我不会问，因为我舍自己的十年，在这十年里，我有可能做出自己人生中最有价值的事情，也有可能实现自己的梦想。
记住一句话，命运就在自己的手中，但必须牢牢的.抓住他。音乐家贝多芬曾说过一句话：“我要扼住命运的喉咙。”是啊，他的一生多么辉煌啊！即使晚年失聪，还是同命运做着斗争，这样才为我们留下世界名曲；鲁迅也是同命运做斗争的一位伟人，他直到逝世的前一天，还在工作，他是把握命运很好的一个人，命运在他面前屈服了，小学六年级作文《作文 命运》。
我们同命运之间只是一场游戏，你如果战胜命运，与命运合为一体，那你就是这场游戏的最终赢家；如果你在命运面前低头屈服了，那你一生无疑是一个失败者。
丢掉过去，展望未来，把握住自己的命运，那才是聪明人！
小学生作文 篇3
在星期二的早晨我们 动物园第一个看到的就是眼睛又小又迷人，羽毛五颜六色，身后还有一只美丽又好看的尾巴，它就是孔雀了。妈 妈给姐姐和我照了很多跟孔雀的照片，然后我们 就继续像里面走去。
突然,妈 妈停住了脚步 ，这时我看见它身上的毛全是黑色，除了脖子是白色的。当时妈 妈很害怕它会攻击我们，所以一步也不敢向前走了，最后来了一位驯兽师，妈 妈才带着我们走过去了，过去以后我们来到了老虎区，我看见笼子里有两只白虎，它的毛是白色的但身上还带些黑色的毛，有一只白虎走来走去的，一会儿走到这又一会儿走到那，我觉得很有意思，所以叫妈 妈给我和白虎照了张相。了不远处有一只狗熊我们又来到了斑马区，我和姐姐边跑边叫兴奋极了。这只一边吃着草一边跺着脚的斑马，它的毛一块是白的一块是黑的真好看。我和姐姐最喜欢的就是斑马了!看，前面就是狐狸区了，我走到狐狸的.笼子前，看见这些狐狸的颜色有的是白色的、有的是红色的、还有橙色的呢?每一只尾巴都是白的，没想到狐狸是这样的。我们还看了蟒蛇、海狸鼠、梅花鹿还有好多好多我都说不完了。可我印象最深的还是那只猴子，姐姐和我在猴区的时候看见了一只一黄一白的猴子。
看，那只猴子向我们跑了过来，它不停的跳来跳去，妈 妈对我说：它以为我们要给它吃的，所以才跳的，可我们没有食物，这时它不知怎么就走开了，不跳了。我觉得很奇怪，于是问妈 妈，妈 妈说：是因为你们不给它东西吃，所以才生气走了，我听了以后，高兴的说：我明白了!
后来我们参观完动物园就回家了，那天真是个难忘的一天。
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