快乐的六一儿童节的作文范例4篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的快乐的六一儿童节的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐的六一儿童节的作文 篇1
“六一”儿童节到了。早上，我迈着轻松地步伐走进学校。
活动开始了，先是校长致开幕词。校长讲完话后，就要给本学年各类优秀学生发奖状了。我们篮球队的成员排成一列，精神饱满地走上台领奖。老师把奖状发给我们。我看见上面写着：曹学斐同学：在20xx~20xx学年代表我校参加区体育节篮球比赛，成绩突出……看着这张奖状，我高兴得合不拢嘴。
到了游戏时间，我先玩班里的游戏“背后写字”。张老师在我的后背上写了一个点。横……我就只知道这两个笔画，其他的都没感觉出来，我OUT了。第二个字开始了，老师想了一下，决定给我放放水，一个三点水，一个十字。噢！我知道了是汁字，果汁的汁。张老师笑着对我说：“真棒！答对了！”说完，老师便给我印上了一个过关印章。
我还玩了保龄球，一共有6个瓶子，用篮球打中3个过关。我觉得好难啊！该一个男同学了。他轻轻地把篮球从地上推出去，球以乌龟的速度慢慢地朝瓶子的方向滚去。哇，击中了3个瓶子。厉害，在下万分佩服。到我了，我站在线后面，全神贯注地盯着瓶子，心想：我一定能过关，我可是篮球队成员啊。但不知为什么，我还是十分紧张，我觉得我的心跳得厉害，像是要蹦出来一样。我稳稳神，用力一扔，哇！这是真的`吗？我击中了5个瓶子。嘻嘻，棒极了！
下午，我还参加了热闹的跳蚤市场活动。跳蚤市场的东西应有尽有，看得我眼花缭乱。今天我过了一个快乐、有趣的“六一”，我将永远把它珍藏在心里。
快乐的六一儿童节的作文 篇2
我们六一儿童节下午我们玩的游戏有：抢椅子、贴鼻子……
我们在抢椅子我们放了三个椅子然后找了两男两女。就开始了，老师放了音乐，音乐什麽时候停她们就什么时候坐下去。现在开始了，音乐停了一个女的输了。
我们现在再玩贴鼻子，先画好一个人头，在开始。周珊珊贴的时候我们都目不转睛。但是，周珊珊贴着贴着贴到嘴巴去了，我们都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊这下糗大了哟。但她自己也在哈哈的'大笑起来。
今天，易老师的笑容一直洋溢在嘴边。真快乐！
快乐的六一儿童节的作文 篇3
欢乐的六一儿童节马上就要开幕了，这是属于我们小朋友的节日，让我们开心的玩起来吧！ 我们学校为庆祝六一儿童节，举办了一次盛大的party。我东串串西串串，几乎把每班举办的游戏都摸清了。我来到四年级2班，他们都在玩呼啦圈，谁摇的.最多谁就获胜，就得到奖励。这可是我的拿手绝活，我拿起一个呼啦圈就摇了起来。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看见大家全部都倒下了，这才明白我已经赢了。我停止摇动大家都为我欢呼，因为我打破了全校的呼啦圈纪录。嘻嘻，我兴奋地走上领奖台，荣誉地获得了奖杯。 这次的六一儿童节是我余生难忘的节日，因为在那天，我获得了第一个奖杯。
快乐的六一儿童节的作文 篇4
今天，是六一儿童节，是属于我们小朋友的节日。
上午，妈妈送我了一个乐高拼装积木，作为六一儿童的礼物。拿到礼物后，我就迫不及待地拆开了包装。零散的小器件哗的一声全部散落到地上。看着地上这一堆小器件，我不知从哪下手可难坏了我。就在这时，爸爸走过来了，指着地上的`两本小册子说：“这不是说明书吗？”哈哈！这一下我的难题就解决了。说明书上详细介绍了这个拼装积木的构成，拼装方法。我看了一下，总共有三百多块小器件，但是这难不到我。按照说明书上的步骤，我开始瓶装了。拼装的过程中发现比我想象的要困难很多，经过反复的拆装，很快一个海蓝色的雄伟战车呈现在我的眼前。
感谢妈妈送给我的这个礼物，通过这次拼装，既锻炼了我的动手能力，又提高了我的专注力。这真是一个有意义的六一儿童节。
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